【熱門】小學(xué)作文1000字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文1000字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文1000字 篇1
生活處處有愛，朋友的友愛、父親的關(guān)愛、對老師的敬愛......就像歌中唱的那樣：“世界充滿愛，只要我們心在一起......”
生活中的愛，我體會最深的也許是來自于陌生人的愛，他們與你本沒有絲毫血緣關(guān)系，卻愿意為你付出一切，這樣的愛最為可貴。
一個衣衫不整的老乞丐正在冷冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著，他的皮膚因?yàn)檫^于寒冷而被凍得紅一塊白一塊的，惡毒的風(fēng)把他的衣服掀起又放下，在他身上留在屬于自己的專屬痕跡。他的雙腿正跪在一張黑乎乎的破帆布上，手上捧著一個破碗，里面零散地裝著幾個硬幣。若是有人隨手扔給他幾毛錢，他便鞠躬作揖，一副感激不盡的樣子，嘴里還念叨著什么，一看就是標(biāo)準(zhǔn)的靠別人同情心過活的人。我看著看著，心里有了一個想法：不如我在遠(yuǎn)處看看他是如何騙人錢財?shù)摹４蚨ㄖ饕猓冶愦髶u大擺地往前走了幾步，拐進(jìn)一個岔路口。迫不及待地買了一份報紙，我就裝模作樣地讀了起來，暗暗用余光掃視著老乞丐的一舉一動。
一路上有不少給錢的人，我禁不住為他們叫冤：你們被騙了還不自知。過了一會兒，已經(jīng)是晚上了，人漸漸的少了。老乞丐似乎也打算“收攤”了，只見他顫抖著站了起來，來不及揉揉酸痛的肩膀，馬上抱起了一個“豐滿”之極的包裹查看起來，想必這就是他今天的“戰(zhàn)利品”吧。只見他晃了晃包裹，嘴里嘟囔著什么……他在干什么？我百思不得其解，只感到莫名其妙：有跟錢說話的嗎？由不得我多想，老乞丐把破碗里的錢倒了出來，大約有七八元的樣子。他從里面拿了1.5元，就向一個雜貨鋪?zhàn)呷ィ活櫟陠T鄙夷的目光，他拿了一瓶牛奶就快步往回走去。
意外就在這時發(fā)生了：不知哪個小巷里突然沖出了一個臟兮兮的小孩，一把抓起老乞丐的大包裹就向我所在的巷子沖了過來，我忙用報紙遮住我的臉，裝成沒注意的樣子，任他在我的面前狂奔而去。老乞丐顯然也發(fā)現(xiàn)了這個特殊情況，一愣之下拔腿就追，可究竟年齡也不小了，沒跑上幾步就趴下了。情急之下，他對不遠(yuǎn)處的我說道：“快……快，我的孩子……孩子被偷了……捉小偷啊！”孩子？我心生疑惑：錢是孩子？這老頭不會神經(jīng)有問題吧？
由不得我多想，那小乞丐已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn)，我忙追了上去，那小乞丐一見有人追了上來，腳下的速度更快了，雙腳拼了命的擺動著。好在我參加過校運(yùn)會，也拿過名次。當(dāng)下手一伸就拽住了小乞丐的衣服，“把包放下!”我氣喘吁吁的吼道。小乞丐一回頭，狠狠地向我的手咬了下去。趁我松手之際，他把包隨手一丟，一溜煙跑沒影了。我也顧不得追他去，撿起包裹，我打開一看，眼前赫然是一張粉嫩的小臉。這是怎么回事？還真是孩子？我越發(fā)奇怪，難道……“謝謝你，好心人。啊，我的孩子！”老乞丐一瘸一拐的跑了過來，看見我手中的包裹，頓時驚喜不已。“老爺爺，這孩子是你的嗎？”我忍不住心中的疑惑，開口問道。“當(dāng)然，這可是我在街邊撿的，不知那個人丟的……他可乖哪……每天要喝3瓶奶……奶好貴啊！你……是你！你丟了孩子，我養(yǎng)了那么久。你現(xiàn)在要把他搶走！哼，你別想了”老乞丐喃喃自語著，突然瞪了我一眼，抱著孩子跑開了。
老乞丐走了，我卻仍在思索著：難道這老乞丐這么努力的乞討都是為了這一個撿來的孩子？也許是吧，這個世界哪里沒有愛呢？
壞人還會有，但好人絕對比壞人多，這是世界處處是真情，不是嗎?
小學(xué)作文1000字 篇2
我們心中需要一片凈土，需要一片綠林，需要一縷陽光，需要勝利和成功的喜悅，需要不斷經(jīng)歷各種洗禮。想要擁有成功，想要享受陽光的洗禮，不能一味的等待上蒼的眷顧。沒有機(jī)會的情況下，更要懂得創(chuàng)造機(jī)會，珍惜機(jī)會。都說機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的，我們除了時刻準(zhǔn)備迎接機(jī)會的到來，還應(yīng)該在機(jī)會到來的`時候，好好把握。生命之路，有人走得長，長命百歲者大有人在；有人走得短，英年早逝者也不少。生活中走路短一點(diǎn)輕松，但生命之路還是長一點(diǎn)更好！要想成大事，須從小事做起，從點(diǎn)滴出發(fā)，拒絕浮躁。古人就有“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”的至理名言，在社會競爭日益激烈的今天，細(xì)節(jié)更凸顯出其重要性，其成為競爭者擊敗對手，掌握主動進(jìn)而走上成功的法寶。
很多人，在遇到各種各樣的困境和平靜中，常常驕傲自滿，自以為是，直到真正遇到坎坷的時候，才能恍然醒悟。殊不知，在它們的無所謂和過于輕松的時候，就已經(jīng)有了結(jié)果。不把一步、半步積累起來，你永遠(yuǎn)都無法到達(dá)千里之外的地方。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路。人生就像一次登山，爬山是一個過程，沒有人能一步到達(dá)山頂。要想我們的前方一片光明，不可疾步奔跑，不可蹣跚而行……“冰凍三尺非一日之寒”，幾千年來，古今中外的文人墨客之所以能滿腹經(jīng)綸，出口成章都是源于他們在不斷地積累。
山路上，我們都要小心翼翼一步一步地向上爬，如果只是要快些爬到山頂，那么，也許剛到山腰你就會因?yàn)轶w力不支而跌入山谷，永遠(yuǎn)失去了觀看山頂美麗風(fēng)景的權(quán)力。唐代詩人李賀是我國文學(xué)史上一名杰出而又短命的奇才。他雖然只活了二十七歲，但卻為后世留下了許多膾炙人口的詩篇。李賀寫詩從來不先立題，外出時他總是騎一匹瘦馬，帶著一個童仆，背著一個古錦囊。他一邊走，一邊思索，一想到好的詩句就立刻用筆寫在紙上，寫好后卷起來放到古錦囊中。傍晚回到家，有時是囊中充盈，滿載而歸，有時則是囊空如洗，終日冥思苦想，卻無一佳句。距離成功和勝利一步之遙時，也許很艱難，也許很順利，但是別忘了：我們需要一步一步去走，珍惜每一步的積累。小心積累著生活的細(xì)節(jié)，積累著永垂不朽的詩篇，積累著美麗的風(fēng)景。待時機(jī)成熟時，他們積累的這一切會以另一種形式呈現(xiàn)在你的眼前。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。只有堅持不懈地積累，才能到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)作文1000字 篇3
20xx的xx月xx日，是我永生難忘的日子。在這一天我品嘗到了人生的巨大痛苦，同時，也讓我學(xué)會了堅強(qiáng)和勇敢。
那一天，我和小朋友在家屬院廢棄的鍋爐房附近玩耍。也不知道是誰發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——爬到過鍋爐房的門上，在上面晃來晃去，特別愜意。我經(jīng)不起誘惑，也爬了上去。我體重較大，再加上幾個小伙伴，生了銹的鐵門根本就經(jīng)受不起我們這幫小家伙的“折騰”，正當(dāng)我們玩得高興時，只聽“咣當(dāng)”一聲，鐵門就倒了下來，緊接著那門垛也倒了。巨大的力量把我和伙伴們甩到了地上，幸虧由一個高壓線桿子把門撐住了，不然的話我現(xiàn)在恐怕……不幸的是有一塊大磚垛子無情地砸中了我的左腿，嘴角也淌出了鮮血，我強(qiáng)忍著疼痛，把腿從磚垛下抽了出來，我想要站起來，然而，我的腿就像千萬根針刺著一樣，剛站起來就倒下了。我哭著，喊著：“媽媽，媽媽，快來救我……”
到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)我的左腿骨折，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。我心里十分緊張，因?yàn)槲也恢朗中g(shù)會怎樣？我也擔(dān)心手術(shù)會十分疼痛。
在等待手術(shù)的時間里，媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊攥緊我的手，既焦急又心疼的問：“孩子，你疼不疼？如果疼的話，媽媽給醫(yī)生要止疼藥吃好不好？”看到媽媽那含著熱淚的眼睛，我為了不讓媽媽擔(dān)心，就使勁地?fù)u頭。媽媽還是不放心，她的手始終握著我的手，一刻也沒有送過。爸爸也著急地在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。奶奶知道我受傷以后，也急忙來到醫(yī)院，一進(jìn)病房就直奔我的床前，急切地問這問那，還不斷地埋怨自己，沒有照顧好我。我聽了奶奶的話，心想：都是我自己惹的禍，奶奶還責(zé)備自己，真是后悔極了。我咬緊牙關(guān)，對奶奶說：“奶奶，我堅持得住，您放心吧。”在進(jìn)入手術(shù)室前，爸爸媽媽一直鼓勵安慰我，在醫(yī)生高超的醫(yī)術(shù)下，我順利完成了手術(shù)……
第二天又有許多人陸陸續(xù)續(xù)地來看我，說了許多鼓勵我的話，給我?guī)砹嗽S多營養(yǎng)品。夏叔叔怕我悶得慌，還給我?guī)砹撕脦妆緯曳浅８兄x他們。幾天過去了，我整天面對這么多人的探望，再加上我不能自由活動，變得十分煩躁。我非常想見我的同學(xué)。盼星星，盼月亮，終于在第六天，我的班主任老師帶著同學(xué)來看我了。這次來的是每組的組長，他們每人手拿一個漂亮的自制卡片送給我。上面不僅畫了美麗的圖案，還有全班同學(xué)每人想對我說的一句話。更令我欣喜的是，老師還給我寫了一封信鼓勵我。看到老師同學(xué)那句句誠懇的話語，想想昔日與同學(xué)們一起上課玩耍的情景，我的心情格外激動。特別是老師的一句話：“致遠(yuǎn)同學(xué)，我們需要你這個副班長。”更增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。我一定要好好配合醫(yī)生治療，爭取早日回到同學(xué)中去。
就這樣，在親人與同學(xué)的關(guān)愛下，我在病床上，一邊治療，一邊學(xué)習(xí)功課，歷經(jīng)兩個多月，我終于康復(fù)了！我大聲呼喊：我可以走路了，我可以上學(xué)了……
現(xiàn)在，我雖然和其他同學(xué)一樣健康了，但是當(dāng)想起那心驚肉跳的場面，還會讓我恐懼不安。這次事故，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)和勇敢，更讓我明白了一個道理：“世間有真情，人間有真愛。”
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