實用的新年的作文1000字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的新年的作文1000字4篇，歡迎閱讀與收藏。
新年的作文1000字 篇1
在20xx所剩無幾的日子里，我們都想保留些什么敘述下來。往往大家敘述的都是同一個話題，說出來的卻是不同的感悟。這也許是我們的不同，這大概就是青春無敵的獨特！無敵的一年中，我們學到了什么？請寫下來，告訴xx。
xx飛揚在紅色葉片意猶未盡中，靜靜褪去它的顏色。
xx走向白色紗裙中，翩翩起舞……
我的稚氣永遠的在我的外表躑躅著，我的內在與時具進的深厚著，我的零八成就了我真正的成熟……
我真的在往新年奔去，每過一秒就靠近它越近，我就愈發興奮焦慮。我想奔跑，沖刺新年的勝利線，我想帶著我轟烈的大笑展開雙手，去追求我的勝利！
然而，老師告訴我，人不是不可能不勞而獲的，只有真正的去努力，你才能開心的大笑。
王老師的每一句話我都謹記在心，我也品嘗到了升華的滋味。因為王老師的年輕博學，因為她的耐心與理解，我慢慢得到了許多曾經不能獲得的東西。
性格成就虧與得。這是我對老師的話的總結。老師對我們總是以一顆包容的心來接納，改正我們的不足，于是我仿佛淡淡的融入了她剛柔并擁的性格，漸欲的散發到我內心的每個角落，再接著開始正式改革。
這是我們喜歡的王老師，影響我性格的啟明星。
我發現，不能寫的時候，腹稿是一堆一堆的，真的讓你去字字句句打錄，卻一點墨水都沒有。當然，這句話表明我現在的空洞。悠忽不定的學習態度，因為失去了一些，因為看到的一些，所以得到這些倍感珍貴的經驗。初中真的并不向我原來計劃想象的那么簡單時間的不寬裕，作業的增加讓我是思想得不到放松解脫。當然，這段話只是詮釋我現在情緒的一個小小的插敘。
應該再談談什么？要說的話太多，在肚子腦子里亂轉，豐富到如此凌亂。
我真的不想追溯到以前以至過去，我所看到的就是我現在的生活情形。我只想向著新年奔去，看看未來的路與情景又是怎樣的一個轉折，抑或是坎坷更多重。從我深刻的看明白分數后，我少了許多年少的憂郁悲傷惆悵，我多的是一份理性的豁達，更客觀的理念。我的成長是點滴的，更是顯而易見的，哪怕是一點變化，哦，變化，我也曾在思索：我到底哪里改變了？什么時候開始擁有深邃的目光？看到第幾本書時學會步驟思考了？面對考試困難是從第幾場不畏懼的？……還有太多的“？”號緊緊縈繞著我。
原來人的成長是這么美妙，原來還有這么多問題值得研究，它們是那么的曼妙。
已經快到新年了不是嗎？
新年你有什么新的打算？
你的新年愿望呢？
新年過后是期末考試，我的愿望是不讓爸爸媽媽是失望，不讓老師感覺自己是徒勞的。新年的打算是：下學期要緊緊的跟課，不能再浮躁，好好學習，天天向上。
還記得昨天和張蘇情出大規模的手抄報，涂色涂到手軟�？粗蛔约轰秩镜钠G麗的色彩，成就感，油然而生。
全部完工以后，她說，起個名字吧。我掃描了一眼我們的作品：
一派喜氣盈盈的蓬勃和希望好像勝利時的彩禮，給人以一種想要爆發的欲望。我說，就叫奔向新年吧。
新年的作文1000字 篇2
雪花中，品一份寧靜；陽關下，思一份安詳；白云下，想一份喜悅；節日中，享一種喜慶！今年春節的氣息，早早就在鄉村彌漫！整個村子都沉浸在喜悅當中，家家戶戶都忙碌著籌辦年貨，包餃子，吃豬蹄，接財神，守年歲！孩子們更忙的不亦樂乎！一場精彩的節日的.大幕，徐徐拉開~~~~~~
�。ㄔ缟希N對子，表吉祥
一貼上對子，就代表著這戶人家已準備好開始迎新年了！一副副對聯，充滿喜慶：；一張張笑臉，張滿歡樂；對聯上的字洋溢著人們對下一年的憧憬。在農村貼對聯也是有講究的！上聯和下聯是有區別的！就說“家和事順門門紅，吉祥如意迎好運”這副對聯，吉祥家和，先吉祥，后家和！在農村貼對聯可是件大活呢！
�。ㄖ形纾暌癸�，家團圓
魚，餃子，豬蹄，滿滿一桌子的豐盛晚宴，是每家每戶的女主人精心準備的！吃豬蹄預示著多賺錢；吃餃子預示著咬（要）元寶；吃魚，預示著年年有魚（余）金色的是年糕——年年高，年糕是年夜飯中的必需品，代表著年年升高；翠碧的是餃子——富貴吉祥，餃子是中國歷代帝王的美食，是年夜飯中的“壓軸菜”，代表著富貴吉祥，大財大運！把洗的干凈的錢，包到餃子里，誰吃到了，誰就能在新的一年里幸福，好運！
（晚上）——接財神，抗年獸
在孩子的腦海中有這樣一個傳說~~~~中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。“年”這個妖怪，經常騷亂百姓，殺人放火，無惡不做。百姓想了很多辦法都不能夠侵殺它。就在百姓叫天天不應，叫地地不靈，準備舉家外遷的時候，有一壯士出現了，他甘愿獻出自己的生命與“年”同歸于盡，以換得百姓的安居樂業。后來，壯士在“年”經常出沒的地方與“年”展開了一場生死搏斗。最后，“年”被殺死，壯士也不幸犧牲。人們為了懷念這位壯士，祝賀獲得新生，便在“年”被殺死的這一天舉行各種各樣盛大的慶�；顒樱胰挤疟夼�，張貼門神對聯以驅趕邪惡，并逐漸形成一種習慣，流傳下來，此后，人類便有了“過年”之說。而且這一天各家各戶的財神爺都要上天稟報玉帝，這一家一年來的功德，所以每家每戶都在財神爺回來的時候迎接！也便成了，接財神的習俗！
�。ㄎ缫梗艧熁�，迎新年
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶？？尤眨？馨研綠一瘓煞？rdquo；。這句話可以形容除夕之夜放煙花上！“點燃，升空，爆炸，開花，降落”每一種煙花都重復著這樣的活動！一打到天空上，紅的黃的藍的紫的粉的金的青的~~~紅的像霞；黃的像玉米；粉的像牡丹；金的像金礦；藍的像大海；青的像翡翠！真可謂是：五彩斑斕，五顏六色，奇妙無比，絢麗多彩�。�
�。ǖ诙煸缟希菪履�，示祝福
“新的一年，新的起點，新的開始；心的祝福：祝你新年快樂。拜新年”各種各樣的新年祝福語一聲聲想起！孩子給長輩拜年，那必不可少的當然是“孩子們的年薪”——壓歲錢！100，200，300~~~價值不等呀！完事之后互相比比看誰的多呀！那可真是——拜個祝福年，兜里壓歲錢。壓歲錢兜里，完事互相比！當然合理安排壓歲錢，是孩子們的意思！
寒風中，得一年長；煙花下，長一經驗；語言中，表一祝福！一場精彩的節日的大幕，徐徐閉幕~~~~~~
新年的作文1000字 篇3
在我很小的時候，家里沒有電視機。每天吃過晚飯，我總喜歡趴在父親膝頭，纏著他給我講故事，講完一個央求再講一個，一直講到我的上下眼皮開始打架為止。父親曾開玩笑似的告訴我，他的肚子里有一棵神奇的故事樹，只要我輕輕搖動他的腿，故事就會像長熟的果子一樣跳出來。當時，我信以為真。聽著父親講的故事，我漸漸長大，開始上學、識字了。
上學后，由于學習成績不錯，我得到班主任趙振鐸老師的賞識，他常常把學校訂的《我們愛科學》、《兒童文學》、《少年文藝》等刊物借給我讀。上二年級的時候，父親帶我爬上了我們家的小閣樓。說是閣樓，其實不過是在房頂上搭建的一個幾平方米大的儲藏間。
父親搬開一個又一個裝滿雜物的大紙箱子，打開底層的兩個木柜子。我驚訝地看到，木柜子里滿滿的，裝的都是書。那時老師留的作業少，每天我在學校就寫完了，一回到家，就沿著梯子爬上小閣樓。我嫌閣樓太小，常常取出一本書，到房項上去讀。有時候坐累了，索性就鋪上一塊布，或趴或躺地在上面讀。夕陽灑在身上，暖暖的，很愜意。我沉浸在書中的故事里，隨著快樂的文字笑，隨著憂傷的文字落淚……
我驚異地發現，原來父親肚里的故事樹就藏在我家的木柜里�！兑磺Я阋灰埂�、《安徒生童話》、《西游記》、《三國演義》等，我都是在閣樓里或房頂上讀完的。
麥收季節，學校組織學生們到田里撿麥穗�；貙W校后，把麥穗搓成麥粒，老師負責稱出重量，然后給學生們相應的報酬。母親非常開明，家里的日子再難，我勞動得來的報酬都歸我自己支配，我會全部訂成報紙或刊物。其實，最多的時候也就十來塊錢。
那是我上五年級時的秋天，每天早晨6點鐘起床，學校組織我們到棉田里捉棉鈴蟲，每只5分錢。棉鈴蟲是一種長翅膀的昆蟲，專咬棉花的葉或花。清晨，太陽還沒出來，(小學生作文 )棉鈴蟲的翅膀被晨霧或露水打濕，它飛不高也飛不遠，是最好逮住的時候。我們每個人手里拿著一枚穿了線的針，每逮住一只就把它穿上，一早晨能捉二三十只，甚至五六十只。姐姐心疼我，勸我：“每天那么早起床很辛苦的，別去了！”我哪里肯聽，搬出老師做擋箭牌：“這是我們老師讓去的！”當時并沒想最后能掙到多少錢，只覺得和同學們一起，大早在田里奔來跑去捉蟲子很玩。一個月下來，我竟然得到了12元錢，那是我最富有的一個秋天。后來，我隨爸爸到鎮上的書店，買回來一套《中華上下五幣年》。
碰到自己喜歡的好詞、好句、好段落，我一一抄在本子上。寫作文的時候，不知不覺這些好詞好句就變成我自己的語言，被寫了出來。書讀多了，一顆年輕的心開始不安分起來，我試著投稿。
《詩神》居然發表了我的一首短詩《成熟》，雖然它僅有12行，但給了我很大鼓舞。之后，我不斷地把自己的詩歌、散文投給報刊。20xx年，我的第一一套兒童小說《乾隆小子歪歪傳》（4本）出版。到現在，已經有近20本小說、童話出版。
因為喜歡孩子，所以為他們寫書；因為喜歡書，所以做了少兒出版社編輯。我有時感到自己特別幸運和幸福，書陪我走過了童年，還將陪我一直到老。
新年的作文1000字 篇4
20xx一個多么美好繁忙的一年那！春、夏、秋、冬，像四本厚厚的本子，詳細地記錄著我的笑聲，我的淚水。就連一聲聲、一滴滴都不放過。這些故事仿佛魚兒一般跳入我的腦海，又調皮地鉆出來，又好似花兒，開了又謝了。
那個寒冷的夜晚，除夕的鐘聲敲了十二下，到處的煙花五彩繽紛的綻放在天空中。20xx到來啦��！“新年快樂！”這是人們說得最多的一句吉祥的話語。隨著它的到來，又開始了我豐富多彩的一年！
在桃花、梨花、杏花、迎春花的競相開放下，我們迎來了春天。在這個季節中，嫩綠的小樹葉從樹杈中冒出來�？�！校園里的樹是我們栽的。你看它們生機勃勃的勁頭，多像我們啊！想起那時真開心！
植樹節那天，我們在校內植樹，我就幫忙澆水。不一會兒，汗水就打濕了我的衣衫，風兒一吹涼涼的�？吹綆讉�同學臉上凈是泥水，笑得我前仰后合的。雙手拎著重重的水桶，臉上卻洋溢著笑容。
幾個男生學著農民伯伯的樣子用鐵鍬鏟土，但手勢和姿勢都不對！嘻！真笨！我們齊心協力。如，你扶著樹苗，我鏟土。你施肥，我澆水。干的可帶勁了呢！
春風將我們的笑聲帶給了夏天，使得在夏季歡笑聲也很多。
比如六一那天，歡笑一直縈繞著我們。因為那是我們自己的節日。就在聯歡那天，我們身穿休閑服跳起了動感的舞蹈。前面一個女生的動作做串了，我與后面的交換了一下眼神，示意：“完了！演砸了。”但我又用鎮定的眼神告訴她們：“AA制吧！”唰唰唰！轉圈兒的轉圈兒，踩牛仔步的踩牛仔步。一下子井井有條的將那個女生擋在了后面，她這才清醒過來。
但這樣也堅持不了多久，總要回歸正確的舞姿的。我的眼神發生了變化：“AC制！”我翻了個后橋回到了中間。那個女生回到了自己的位置。
表演結束后，班主任一個勁兒的夸我，我特不好意思，也沒什么了！
夏天的風很少，沒能將我們的笑聲告訴秋天。秋天是個殘酷的包青天，鐵面無私。9月1日我們升入了中學離開了小學，這點點滴滴怎么能忘記？怎么能讓我們忍心離開小學——我們的心靈驛站——我們的天堂！他用冰冷的雙手拉開了我與小學，將我送進了一個陌生的中學。我恨死秋天了！這兩天我們淚水不斷，喊聲不斷，但擠出的一點笑聲也不斷。
雖藕斷了，單絲還連著，在周六日我們還不忘回去老師就像母親一樣在門口啊，遙望著！
秋天很自責，覺得不應該對我們這么殘酷。他臉紅的將事情的經過告訴了冬天，冬天仁慈極了。
在冬天，他讓我們逐漸的適應了初中的學習和生活。在漫天都是雪的天氣里，我與剛結識的伙伴堆雪人打雪仗，是我們頭上睫毛上衣服上都落滿了雪。一個個美麗可愛的白雪公主呈現在操場上，與雪白的地面相襯形成了美麗的畫面。
小學固然是我們的天堂，中學則是我又們的一起點。讓我們踮起腳尖，舒展翅膀向更遠的方向起航。用汗水澆灌輝煌的種子，讓它生根發芽，讓輝煌的花朵綻放，迎接輝煌的明天。
20xx，你是繁忙的一年，你是用淚水侵泡的一年，你是充滿笑聲的一年，讓我用笑聲迎接新的一年，讓我有笑臉面對新的一年。讓我們對難忘的20xx說聲再見，繼續前進對新的20xx說聲你好！
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