慢慢地我懂了初二作文1000字

　　人生猶如一場馬拉松，在這漫長的路途中，我們總會遇到巉巖前阻，有些人停滯不前，只為給自己留一分氣力。我想，曾經的我也是他們中的一員吧！但隨著一天天地體育鍛煉，慢慢地，我懂得了突破自我的重要。

　　初四以來，我們日復一日的進行著鍛煉，但在上班學年，操場上很少能看到我的身影，我那膝蓋的傷，使我四個月沒有鍛煉。又是一年芳草綠，我膝蓋的傷痛好轉了許多，我開始行動了。

　　那是開學的第一次體育檢測，還記得那天陽光明媚，天上的云朵緩緩的飄著，而站在起跑線上的我心中犯起來嘀咕：“一個學期沒練習了，這可怎么跑啊�！蔽矣檬治孀×四�，想以此來拒絕終點離我的遙遠。老師一聲令下，同學們如離鉉之箭一般沖了出去，而我卻選擇跟在了隊尾，妄圖給最后的沖刺留一份氣力，可當我手掐著腰，大口大口喘著粗氣地跑過終點時，老師卻報出了五分的成績，我回首向跑道望去，身后只有那紅色的跑道和跑道兩旁微微發綠的小草。我長嘆了一口氣，仰望天空，縱使陽光是那樣的明媚，我的心頭卻罩上了一層揮之不去的陰霾。

　　不知不覺中，第二次檢測已經到來，我像其他同學那樣一開始就風馳電掣的向前沖，沒沖多遠我的腿就像灌了鉛一樣沉重，心里打起了小鼓“別跑了，再別把膝蓋跑壞了�！庇谑�，我的腳步放緩，但依舊比較努力地“沖”過了終點線。“4分36秒！”聽到了成績，我垂頭喪氣地走到了休息區，坐到了滿分同學的身旁，我扶著他的鞋幫慢慢坐下，當我的手指碰到他的鞋底時，我不禁吃了一驚，他的鞋底為什么這么燙？看著他通紅的臉，夾雜著咳嗽地喘氣，我若有所思，但又說不清道不明。

　　老師可能看到我沮喪的樣子，走過來，語重心長的對我說：“我之前的一個學生，身體素質很差，但他每天盡自己最大的努力去跑，最后也跑到了滿分。正如飛人喬丹所說‘每天進步一點點，那這一輩子該會有多大的飛躍��！’況且你的身體素質并不是很差，只是耽誤了一段時間，從現在開始，你每天突破一點點，每次測驗超過一個同學，那這一個月下來你該收獲多大的驚喜啊！”這時我抬頭仰望天空，陰霾好像散去了許多。

　　傍晚，不滿分的同學要再次檢測，操場上凜冽的寒風肆意的吹著，天陰暗了下來，高大的塔松也仿佛在風中瑟瑟發抖，我又一次的'站上了起跑線，和同學們一起在寒風中不斷的搓手，敲擊身上的每一塊肌肉，在老師揮手的那一刻，我便沖了出去，同樣是在400米處，我的腿漸漸的變得沉重起來，在這時老師語重心長的話語在我耳邊響起，同學通紅的臉龐在我腦海中浮現，我便大喊一聲，再次沖了起來�！�4分09！”老師報出了我的成績，我踉蹌了兩步，倒在了場邊，眼中不斷蹦著金星，凜冽的風依舊瘋狂的吻著我的臉頰，我心中的陰霾完全消散，心中的太陽冉冉升起。慢慢地，我懂了，只有突破自我，才能接近成功。

　　我在同學的攙扶下，一步一趨地回到了教室，這時窗外的風好像是在為我的覺醒而歡歌，我終于懂了，只有突破自我，不惜代價，才能更接近成功。