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微笑世間最美的表情優(yōu)秀作文1000字
【小引】
它是一種神奇的語言，能超越國界與種族；它是一劑靈丹妙藥，能撫平創(chuàng)傷與痛苦……
它，便是微笑！
生活中、學(xué)習(xí)中，你是否發(fā)現(xiàn)了微笑的奧秘？讓我們一起去尋找微笑，尋找世間最美的表情——
小詩人張子嫣深情地吟碌：“笑是人間最美的語言！”
古人云： “笑一笑，十年少”“回眸一笑百媚生”。面對困難時(shí)，輕松一笑；取得勝利時(shí)，嫣然一笑；嬉戲打鬧時(shí)，開懷大笑；與朋友交流時(shí)，會心微笑……
面對困難愁眉苦臉時(shí)，為何不用笑去解決呢？和同學(xué)爭吵得面紅耳赤時(shí)，為何不用笑去化解呢？失敗難過淚流滿面時(shí)，為何不用笑去掀開嶄新的一頁呢？
別人有困難，對他微笑，能讓他重拾希望；別人有苦惱，對他微笑，會撫平他內(nèi)心的創(chuàng)傷。笑，是最美的語言。
小才女黃珊珊深有感觸地說： “笑，是取得成功的助推器！”
我始終忘不了語文老師對我的會心一笑，那是我走向成功的最大動力。一次語文測驗(yàn)，教室里充滿緊張的氣氛。我以筆為武器，在“答卷之旅”中戰(zhàn)勝了一只只“攔路虎”。收卷的時(shí)間到了，我心中的大石頭終于放下了——答得還算順利，我感覺考得不錯(cuò)。幾天后，卷子發(fā)下來了，那可憐的分?jǐn)?shù)仿佛一盆冷水，潑在我的身上，使我心灰意冷。之后的幾天，我悶悶不樂，更不敢面對語文老師。一次課間活動，我在走廊遇見了語文老師，心里萬分糾結(jié)：要不要跟老師打招呼，老師會批評我嗎？語文老師朝我走了過來，我的心像擰緊的發(fā)條，怦怦直跳。老師在我面前停了下來，伸出手，輕輕地摸了摸我的頭，又對我會心地一笑。我愣住了，呆呆地站在原地，腳步怎么也挪不開。語文老師不怪我嗎？我心里的羞愧被老師的微笑一掃而光，心情好像沒有剛才那么糟糕了。此后，我在學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí)，(優(yōu)秀作文 )老師的微笑就會浮現(xiàn)在我眼前。老師正在無聲地為我加油，我怎能讓她失望呢？
“那么，讓我們每天都對自己，對他人微笑吧！”善子總結(jié)的陳子煜說。
常常望著樓下來來往往的人群，他們的表情大都或高傲或麻木，或嚴(yán)肅或悲傷……為何不放松一下，露出笑容呢？這就是都市的表情？倒是也有笑的，那是酒店、商店里的服務(wù)員們。他們雖然對人恭敬，笑容總是綻放在臉上，但那并不是發(fā)自內(nèi)心的。其實(shí)這不奇怪，因?yàn)樾λ麄儊碚f就如同廚師要掌的勺、司機(jī)要握的方向盤一樣，只是工具。這些都是機(jī)械的笑，真正動人的笑，是發(fā)自內(nèi)心的。它從內(nèi)心深處飄出，自然而然地蔓延到臉上。
一次，我到菜市場買菜，經(jīng)過一個(gè)肉攤時(shí)，我身邊的小女孩突然指著一個(gè)滿臉橫肉的中年人笑著揮手： “叔叔，叔叔！”“橫肉”愣了一下，轉(zhuǎn)身擺弄掛在攤上的風(fēng)鈴。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)！小女孩高興地拍著小手又蹦又跳， “橫肉”也瞇著眼笑了，溫馨彌漫了整個(gè)市場。
“贈人玫瑰，手留余香。”贈人以微笑，同樣會收獲很多。
【總結(jié)】
面對他人，送上微笑，能使人如沐春風(fēng)；面對挫折，送上微笑，能獲得繼續(xù)前行的動力……讓我們的生命，因微笑而綻放更多的美麗！
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