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讀三國(guó)演義有感的作文1000字（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀三國(guó)演義有感的作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 1
童年似一條奔騰的河流；童年如一棵秋天的果樹；童年像一首悠揚(yáng)的歌兒。漫長(zhǎng)的童年道路上留下的是一段段記憶，將陪伴我們走向意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。在這個(gè)時(shí)候里肯定少不了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，也少不了一套陪伴我們的圖書。在這個(gè)寒冷的假期，我讀完了一篇三國(guó)演義，在美麗的經(jīng)典著作中，拓展視野、增長(zhǎng)見識(shí)。
三國(guó)演義講了劉、關(guān)、張三人在東漢末年成立蜀國(guó)，與吳、魏造成三國(guó)鼎立的情況。最后，由司馬炎帶領(lǐng)的晉軍統(tǒng)一了三國(guó)，結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面。
看完這本名著，心中感觸成千。先說說蜀王小劉吧！從一個(gè)賣草鞋的一介布衣，到三國(guó)之一的蜀國(guó)君主，無一不顯示著他憂國(guó)憂民、禮賢下士的品質(zhì)，三顧茅廬，桃園三結(jié)義，一個(gè)個(gè)故事歷歷在目。可憐的是，當(dāng)初兄弟三人，到最后只剩他一人，從他哭到眼睛流血，天昏地暗這一點(diǎn)來看，他還是挺有義氣的人。
不過，當(dāng)然，俗話說的好：“成功男人背后肯定還有一個(gè)在默默支持他的男人。”小劉也是如此。“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，經(jīng)過他的不懈努力，終于得到了孔明先生——諸葛亮。這諸葛亮可謂是“神出鬼沒”，小劉光顧三次，才得以識(shí)得真面目。雖然小亮未出茅廬，但已知天下三分，與周瑜聯(lián)手時(shí)，以草船借箭顯示了他知地理，通天文，識(shí)人心，神機(jī)妙算，氣得心胸狹窄，嫉賢妒能的周瑜喊著：“既生瑜，何生亮。”吐血身亡。不過“聰明一世，糊涂一時(shí)。”連這樣聰穎的諸葛亮也有失算的時(shí)候。在大戰(zhàn)之時(shí)，派馬謖去守街亭，卻沒料想到他一意孤行，最后失了街亭，打了敗仗。但是，我很羨慕諸葛亮，不是羨慕他的才華，也不是羨慕他的智慧，而是羨慕他的.運(yùn)氣，人的一生一直都在找一個(gè)對(duì)手，而他不費(fèi)吹灰之力就得到了他的對(duì)手——司馬懿。兩人在各方面都不相上下，不過司馬懿的疑心讓諸葛亮的“空城計(jì)”有了用武之地。哈哈，這真是聰明反被聰明誤啊！
最后，咱們?cè)僬f說“義絕”關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)吧！這人可是義膽又絕，過五關(guān)斬六將，放水淹七軍，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意帶傷參軍，大敗走麥城，魂歸西天。
這本書帶給了我無窮的歡樂，無論是“曹孟德煮酒論英雄”，還是“張翼德大鬧長(zhǎng)坂橋”，都給我留下了深刻的印象，讓我無時(shí)無刻不在魂?duì)繅?mèng)縈。似乎不看完這本書，我的大腦就不肯休眠，手也不聽使喚地一面一面翻下去。
我要在三國(guó)演義的陪伴下，插上想象的翅膀，在知識(shí)的天空中自由翱翔。我在名著的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)，在大地復(fù)蘇的時(shí)刻快樂奔跑！這本書會(huì)有我童年的書頁上添上多彩的一面，在我的記憶深處徘徊。
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 2
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯；羅伊蘭德說，閱讀是永恒的樂趣；藏克家說，讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一個(gè)益友。可見，讀好書的益處頗多，既能開拓我們的視野，又能讓我們的生活過得更充實(shí)、更快樂！
曾幾何時(shí)，我陶醉于三國(guó)的世界里，我向往那英雄輩出的年代，佩服那些足智多謀、英勇無畏的英雄人物，癡迷于那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。
《三國(guó)演義》這本書開創(chuàng)了歷史小說的先河，代表了歷史小說的最高成就。整部小說描寫了從東漢末年到西晉初期魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的'矛盾和斗爭(zhēng)。書中，“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“三顧茅廬”、“單騎救主”、“草船借箭”、“空城計(jì)”等這些故事不僅在國(guó)內(nèi)是家喻戶曉、婦孺皆知，在國(guó)外也是深得讀者們的喜愛，而且被翻譯成十多個(gè)國(guó)家的文字，風(fēng)行世界。
通讀這本書，我覺得，讀書即是讀人。不管是“仁德為懷”的劉備，還是“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，我都十分喜愛以及敬佩。而人們常說曹操奸詐，但我不曾覺得，反但佩服他的足智多謀。想他二十歲舉孝廉，三十四歲號(hào)召天下豪杰共討反賊董卓，四十一歲便挾天子以令諸侯，后來又討張繡、征袁術(shù)、殺呂布、滅袁紹、遠(yuǎn)征烏桓，基本統(tǒng)一了中國(guó)北方，使百姓能夠相對(duì)安定地生活。不僅如此，他還興置屯田、興修水利，解決了當(dāng)時(shí)因戰(zhàn)亂而缺乏糧食的問題。在文學(xué)上，他的成就同樣不可忽視，作為“三曹”之一的他為后世留下了許多為人傳誦、讓人贊嘆的名篇絕句，比如說《龜雖壽》里的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，《短歌行》里的“周公吐哺，天下歸心”等詩句無不盡顯他的豪情大器，壯志凌云。這樣一個(gè)偉大的人物怎能不令人敬仰？
我很感謝這部小說，它真的給予我很多很多，它不僅陪伴我度過快樂的童年，還教會(huì)我許多為人處世的道理。面對(duì)朋友，我們要有“桃園結(jié)義”那種禍福與共的情誼；面對(duì)困境，我們要有孔明巧施“空城計(jì)”那種臨危不懼的勇敢；面對(duì)失敗，我們要有劉備那種屢戰(zhàn)屢敗、屢敗又屢戰(zhàn)，決不輕易放棄的斗志。
“謀事在人，成事在天。”無論如何，歷史的潮流無法改變，歷史的進(jìn)程不會(huì)停止，但命運(yùn)時(shí)刻都把握在自己手中，我們的人生不該虛度，人人都該有所作為。莫洛瓦說，“一本偉大的書，一定可以使讀者在讀完之后變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。”我也相信，這本列為中國(guó)四大名著之首的演義小說一定能帶給你更多的人生體會(huì)，讓你的人生更加精彩！翻開書，讓那風(fēng)云激蕩的年代鼓勵(lì)你我的壯志雄心吧！
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 3
中國(guó)的四大名著，可以說是無人不知，無人不曉。他是中國(guó)文學(xué)史上最璀璨的一道星光，有許多人都對(duì)它著迷；當(dāng)然我也不例外，我對(duì)《三國(guó)演義》情有獨(dú)鐘。里面故事情節(jié)，人物形象早就耳熟能評(píng)，這真是一部令人癡迷的巨著呀！
《三國(guó)演義》是羅貫中的著名巨著，它塑造了形象生動(dòng)，性格逼真的人物，生動(dòng)地描繪了東漢末年，亂世爭(zhēng)鋒，魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的場(chǎng)面。主要講了劉備、關(guān)羽、張飛、趙云等為興復(fù)漢室，與奸詐的曹操展開了戰(zhàn)斗，一開始劉備默默無名；后經(jīng)徐遮推薦，三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山，輔佐劉備形成了三國(guó)鼎立的局面。后有聯(lián)合孫權(quán)，在赤壁一戰(zhàn)中打敗曹操；有七擒孟獲，平定了南方，為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已。我最喜歡志向遠(yuǎn)大的'劉備，義薄云天的關(guān)羽，豪情萬丈的張飛，才華橫溢的諸葛亮，還有智勇雙全的趙云......他重點(diǎn)描述了曹操的“奸絕”，關(guān)羽的“義絕”，諸葛亮的“智絕”。把人物描繪地淋漓盡致，深深地吸引著我。
其中，我最喜歡《單騎救主》這個(gè)故事，我對(duì)趙云佩服地五體投地。他講了劉備在博望坡一戰(zhàn)打敗夏侯惇，曹操便率大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮說：“新野地方太小，易攻難守，只能撤退。”于是，劉備帶著十多萬難民向后方撤退。曹操的大軍以殺到，劉備奮力拼殺，幸虧張飛趕到，才保護(hù)劉備突出重圍。趙云奉命保護(hù)劉備的家眷，一混戰(zhàn)，把他們沖散了。趙云愧疚不安。于是，又一人闖進(jìn)曹營(yíng)，邊走邊殺。在長(zhǎng)坂坡前找到了甘夫人。趙云把她護(hù)送到安全地帶。有沿路殺回，尋找糜夫人和阿斗。突然，從右邊沖出一群人馬，趙云二話不說，一槍挑了對(duì)方。奪下他的劍，上面寫著“青釭”這才意識(shí)到它是一把寶劍。趙云在曹營(yíng)里四處尋找糜夫人，終于在一堵墻旁找到了。糜夫人身受重傷，把阿斗交給趙云，眼前曹軍越來越近。糜夫人為了不連累趙云，縱身跳入枯井。趙云含淚抱起阿斗，不敢戀戰(zhàn)，突然，名將張頜殺來，趙云用槍抵住，撥出背后的劍砍去，張頜受了重傷，也紛紛逃走。曹操在山頂督戰(zhàn)，見趙云十分勇猛，想收服他便下令不許放箭。趙云七進(jìn)七出，毫發(fā)無傷。殺來曹操手下五十多員大將，令曹軍聞風(fēng)喪膽。從此趙云名震天下。無人不知，無人不曉。
我對(duì)趙云非常敬佩。那就快來看《三國(guó)演義》吧！它會(huì)讓你充滿男子漢的氣概，遇到挫折勇敢的去挑戰(zhàn)，做個(gè)真正的男子漢！
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 4
我讀了《三國(guó)演義》這本書以后，受益匪淺。
這本書的主要講的是：東漢末年，漢朝逐漸衰落，天公將軍張角率領(lǐng)黃巾軍起義，各路英雄也趁機(jī)發(fā)展勢(shì)力，其中，曹操挾天子以令諸侯，實(shí)力最為強(qiáng)大，后來逐漸發(fā)展成吳·蜀·魏三足鼎力的相對(duì)穩(wěn)定的局面。但是，在這三國(guó)霸主死后，后繼者卻無能，斷送了大好河山。最后，司馬家統(tǒng)一全國(guó)，改變了這一局面，奪魏為晉，建立了晉朝。
雖然最后以司馬昭統(tǒng)一全國(guó)為結(jié)局，但是，在三國(guó)時(shí)期，仍然有許多著名人物在，劉備·關(guān)羽·張飛·諸葛亮·曹操·周瑜……這一系列形象都描寫的栩栩如生，也有許多故事為后人所敬仰：草船借箭·空城計(jì)·千里走單騎……由此可見，人們對(duì)《三國(guó)演義》喜愛到什么程度。
很多讀者都很喜歡諸葛亮，因?yàn)樗摹爸摇保摹熬瞎M瘁，死而后已＂，但我更喜歡的卻是有“奸雄”之稱的曹操
有人評(píng)價(jià)曹操是“治世之能臣，亂世之梟雄”不過這也正體現(xiàn)了曹操的本領(lǐng)，曹操并不奸詐，羅貫中只是為了突出劉備的仁義，才將她寫成奸詐之人，但是他是軍事才能并沒有被抹殺，在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了大片土地，他是三位首領(lǐng)中最有才干的，魏也是三國(guó)時(shí)最強(qiáng)的。
曹操好劉備一樣，對(duì)于人才也是群求賢若渴，為了選拔人才，她甚至打破了以前的標(biāo)準(zhǔn)，提出先新的方針，這必定會(huì)讓其他大臣反對(duì)，他也必定會(huì)有壓力，但他仍然做了。他下了三道《求賢令》一再生明不論出身，只論才識(shí)。這也使他集中了大量的人才，形成“孟將如云，謀將如雨”的盛況。而且，曹操對(duì)于有才之人不計(jì)前嫌。如此陳琳，他本是袁紹的手下，曾替袁紹起草檄文，并在檄文中罵了曹操的祖宗三代。后來，袁紹失敗，陳琳歸降曹操，曹操問他：＂你以前替袁紹寫檄文，罵我一人就可以了。為什么要罵到我的`祖宗三代？”陳琳連忙謝罪，曹操愛惜它的文才，不僅不處罪于他，還照樣任用他，這點(diǎn)誰能做到？
曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蒙朴谡袛埲瞬牛�在于它有豁達(dá)的胸襟，赤壁慘敗后曹操并未一籌莫展，而是笑說“今北方仍由我所有”，并大笑三聲，著體現(xiàn)出他對(duì)挫折的樂觀態(tài)度。曹操也是一個(gè)很有文學(xué)情趣的人，她喜歡吟詩作對(duì)，許多詩都是樂府中的名篇。
曹操就是這樣的人，為什么要因?yàn)樗囊恍┬∪秉c(diǎn)，就忽略了他的發(fā)光之處呢？
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅……”從古至今，悠久的歷史篇章總有著無與倫比的魅力，而我對(duì)《三國(guó)演義》卻情有獨(dú)鐘。
《三國(guó)演義》是羅貫中寫的章回體小說，被人稱為“古代文學(xué)史上的巔峰之作”。《三國(guó)演義》中有許多膾炙人口的故事，還有許多好詞名句是從中演變而來，如“既生瑜，何生亮，”“天時(shí)不如地利，地利不如人和”等等。
三國(guó)時(shí)期，是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。生性多疑的曹操，嫉賢妒能的周瑜，武藝高超的趙云……這一個(gè)個(gè)人物在書中被刻畫得淋漓盡致。給我印象深刻的是“多智而近妖”的諸葛亮。羅貫中曾這樣寫諸葛亮：
撥亂扶危主，殷勤受托孤。
英才過管樂，妙策勝孫吳。
凜凜《出師表》，堂堂八陣圖。
如公全盛德，應(yīng)嘆古今無！
從詩中就能看出，羅貫中對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)可是極高的。諸葛亮不僅足智多謀，還忠心耿耿，任勞任怨，勤勤懇懇幫助劉備匡扶漢室，重振江山。只可惜蜀地偏僻，后主昏庸。諸葛亮六出祁山也沒有統(tǒng)一天下，最后“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”就連諸葛亮的《出師表》世世代代被古人傳頌。
諸葛亮是有多么神機(jī)妙算呢？多智近妖！他上知天文，下曉地理，善識(shí)人心。三分天下之前，劉備為抵擋曹操百萬大軍的進(jìn)攻，派諸葛亮去與孫權(quán)談合作，與江東聯(lián)手抗敵。諸葛亮憑他的三寸不爛之舌舌戰(zhàn)江東群儒，促進(jìn)了孫劉聯(lián)盟，而江東大都督周瑜也生出了除掉諸葛亮的心。他讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，否則交出首級(jí)。諸葛亮已有辦法，但怕周瑜來阻撓，便讓誠(chéng)實(shí)守信的`魯肅幫自己保密。這才有了后來的草船借箭。
諸葛亮遇到困難沉著應(yīng)對(duì)，鎮(zhèn)定自若。在街亭失守后，司馬懿帶領(lǐng)15萬大軍朝諸葛亮所在的西城殺去。當(dāng)時(shí)城中僅有2500兵馬，危在旦夕，諸葛亮卻臨危不懼，大擺空城計(jì)。司馬懿料孔明生平謹(jǐn)慎，恐有埋伏，從小路逃跑了。
諸葛亮遇到困難冷靜思考，現(xiàn)實(shí)中的我遇到困難首先想到的是依賴別人。有一次上完奧數(shù)課，留了最后一題作為家庭作業(yè)。我一看，題目有5、6排，沒有思考就直接去問爸爸，爸爸一看題，問了我?guī)讉�(gè)問題，我都沒有回答出來。爸爸嚴(yán)肅地說：“仔細(xì)看題，先思考，如不會(huì)我們?cè)儆懻摗！蔽夷没刈鳂I(yè)靜下心來看題、思考，最后做出了正確答案。
《三國(guó)演義》中的諸葛亮讓我明白了：做事要多動(dòng)腦，多思考，就沒有想不到，做不到的。
“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中……”
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 6
我最喜歡的小說就是《三國(guó)演義》，這部歷史小說講述了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史，是我國(guó)古代“四大名著”之一。書中不但講述了桃園結(jié)義，煮酒論英雄，過五關(guān)斬六將，火燒赤壁，借東風(fēng)，長(zhǎng)板橋，大意失荊州等一系列生動(dòng)有趣的故事，也塑造了曹操、郭嘉、劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛，孫權(quán)、周瑜等鮮明的歷史人物，其中有的足智多謀，有的狡猾奸詐，有的疑神疑鬼，有的人物忠義勇敢。為了追尋歷史的真相，我甚至還買了本白話《三國(guó)志》作為印證，以便探尋更多的真相。
三國(guó)時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，有許多各具特點(diǎn)的人物，但我最佩服卻在小說中被稱為奸雄的“白臉”曹操，也許是作者羅貫中的“尊劉”的傳統(tǒng)思想，他寧可歌頌漢室外系子孫-劉備，而把著名的軍事家、政治家和詩人，也是三國(guó)（魏、蜀、吳）中魏國(guó)的奠基者和主要締造者-曹操說成反面角色。但我覺得曹操的經(jīng)歷是最豐富的，關(guān)于他的的.典故也很多，如望梅止渴，割須棄袍，說曹操，曹操到，火燒連環(huán)船，割發(fā)代首，挾天子以令諸侯，寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。還有他促成的典故也不少，如溫酒斬華雄，周瑜打黃蓋，過五關(guān)斬六將，草船借箭等。
在東漢末年，如果何進(jìn)、袁紹聽從曹操的勸說，也不會(huì)有什么后面的董卓之亂、三國(guó)鼎立，恐怕也不會(huì)有那么多波瀾壯闊、引人入勝的歷史故事了。在各方諸侯都害怕迎接漢帝，擔(dān)心自己權(quán)利受限，不能獨(dú)霸一方時(shí)，果斷接收漢獻(xiàn)帝，形成挾天子以令諸侯的有力局面，說明曹操有明銳的政治嗅覺。在劉備還未獨(dú)霸一方之時(shí)，就慧眼識(shí)英雄，說：“今天下英雄，唯使君與操耳。”收留關(guān)羽，義放關(guān)羽，給自己赤壁之?dāng)『罅粲猩罚媸强慈诉_(dá)到入木三分的地步。在與袁紹的官渡之爭(zhēng)中，能以少勝多，以弱勝強(qiáng)，軍事才能盡顯出來。同時(shí)他的詩也是大氣磅礴，是個(gè)文武全才的人物。也許曹操不能算真正意義上的英雄，但過人的膽識(shí)、做事的氣概，卻叫我很是佩服。真如易中天所總結(jié)：“治世之能臣，亂世之梟雄”。
一想到《三國(guó)演義》，耳邊就能響起古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”。真是令人神往，令人神思，恨不得人和思想一起插上翅膀穿越千年時(shí)光，去追溯令人向往的歷史……而這一切都緣自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典《三國(guó)演義》。
我喜歡《三國(guó)演義》。
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 7
從小我就很愛好望書，匆匆的長(zhǎng)大了，我書架上的書也在一直的增多。當(dāng)初我的書架上的書各式各樣觀后感大全，占謙了全部書架，但是我最鐘愛一標(biāo)書，它就是四大名著之一——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》中塑制了諸多有血有肉的好漢人物，如忠勇雙齊的關(guān)羽、錦囊妙計(jì)的諸葛亮、老奸巨猾的`曹操……
如果說魏國(guó)在三國(guó)面智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不替功。曹操的用卒堪稱舉世無單，司馬懿就更是用兵如神。但是二集體皆有本人致命的弱點(diǎn)：曹操多信，司馬懿太過陰險(xiǎn)。吳，一個(gè)盤踞三江六郡的國(guó)家，己才濟(jì)濟(jì)其中最厲害的，該然是周瑕了。少年時(shí)代的周瑜就熟讀兵書，粗通布陣，不是英年早逝，確定是諸葛亮的一塊口病。
息品中描述的人物泛濫，其中我最信服諸葛亮。諸葛亮，字孔亮我稱“臥龍”。“火燒博看坡”“草舟借箭”“七擒孟獲”跟“空鄉(xiāng)計(jì)”等充足體現(xiàn)沒他大智大勇。他為了使農(nóng)夫更便利澆灌工田，領(lǐng)明了“足踩水車”;為懂得決軍糧運(yùn)輸艱苦創(chuàng)造了“木牛淌馬”。諸葛亮是一位出色的軍事野、發(fā)現(xiàn)家，他在中國(guó)留下了輝煌的一頁。
其次，還有趙云。趙云，字子龍，故鄉(xiāng)在常山安寧，乃是三國(guó)蜀國(guó)的五虎大將之一。他身長(zhǎng)八尺，寬點(diǎn)沉顏，氣勢(shì)??，有勇有謀，使一桿長(zhǎng)槍。在長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)，劉軍大敗，趙云維護(hù)阿斗，在曹營(yíng)里七入七出，屢破重圍，砍倒三面大旗。他作戰(zhàn)英勇，威名遙揚(yáng)，畢生中有著很多光輝業(yè)績(jī)，擊了許多敗仗……
書中描寫的人物，使我十分蒙激動(dòng)，例如關(guān)云長(zhǎng)、趙子龍、弛翼德、馬孟伏、黃地德等，他們的一舉一動(dòng)告知我們，義、忠、猛、勇、智是人生中不可缺乏的;書中描寫的戰(zhàn)斗故事，使我動(dòng)心。例如馬超戰(zhàn)曹操、虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布，它告訴我們，輸贏乃兵家常事，不要被一時(shí)的成功沖昏腦筋，也不要果一時(shí)的失敗而失往信念;書中描寫的計(jì)謀使我動(dòng)心，例如空城計(jì)、連環(huán)計(jì)、麗人計(jì)、借刀宰人、口蜜腹劍、關(guān)門捉賊，每一計(jì)都從不共的側(cè)面闡明，在事實(shí)生涯、教習(xí)中，要時(shí)時(shí)刻刻動(dòng)頭腦念考問題，用計(jì)策戰(zhàn)勝“敵人”。
是啊咱們雖是新世紀(jì)的少年，是祖邦的花朵，然而假如沒有《三國(guó)演義》中諸葛明這樣廣博的常識(shí)，橫溢的才干，不趙云那清身是膽的魄力，試答，我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年敵人們，讓爾們聯(lián)袂趁風(fēng)破浪承前啟后，干一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)多年吧!
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 8
《三國(guó)演義》是說東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無能,使吳、蜀、魏三國(guó)鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng)，在千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢(shì)不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。
而袁紹卻沒有一點(diǎn)主見，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會(huì)聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營(yíng)，結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。在《三國(guó)演義》中，使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁。《三國(guó)演義》沒有《紅樓夢(mèng)》的凄婉哀怨，也沒有《西游記》的神奇縹緲，這是一首凡人用血肉之軀譜寫的歷史悲歌。當(dāng)我看到一
個(gè)個(gè)早已從書中熟悉的人物活生生地在熒屏上出現(xiàn)，當(dāng)我看到千軍萬馬馳騁疆場(chǎng)，殘墻斷壁，血流成河，就會(huì)感到心靈的震撼，那種開天辟地的氣勢(shì)，又豈是那些卿卿我我，光怪陸離所能比擬的。壯哉，《三國(guó)》！下面我想談?wù)勛约簩?duì)《三國(guó)演義》的一些認(rèn)識(shí)和看法。
在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真正的.英雄.
對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉“的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國(guó)皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。
讀三國(guó)演義
諸葛亮無疑是我在《三國(guó)演義》中最喜歡的一個(gè)人物了，他足智多謀，神機(jī)妙算，前后知天下事，左右曉天文地理。但讀來讀去，心中總有一個(gè)結(jié)不能打開：他為什么老是要和魏延過不去呢？在翻來覆去的看了幾遍后，我還是覺得魏延應(yīng)該算是三國(guó)里的一個(gè)悲劇人物了，因此覺得有必要為他說上幾句，鳴鳴不平，大家如有不同意見，也希望能一起來談?wù)劇?/p>
我個(gè)人認(rèn)為，在三國(guó)里，魏延是一個(gè)深明大義、識(shí)時(shí)務(wù)的`俊杰。想當(dāng)年劉備攜民渡江投奔襄陽，劉琮拒不開門，是魏延挺身而出大喝一聲：“劉使君乃仁義之人，今為救民而來投，何得相拒？”并砍死守門將士，要放劉備進(jìn)城來。因文聘殺出阻攔，且劉備和諸葛亮并不領(lǐng)情，沒有進(jìn)城，魏延只好自投長(zhǎng)沙太守韓玄去了。后關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，與長(zhǎng)沙守將老黃忠大戰(zhàn)幾百回合不分勝負(fù)，兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內(nèi)連之罪處死黃忠。在關(guān)鍵時(shí)刻，還是魏延挺身而出，叱責(zé)韓玄殘暴不仁，輕賢慢士，然后一刀砍下韓玄的人頭，投拜關(guān)羽。可見魏延對(duì)劉備的耿耿忠心是百折不撓的。就是這樣一個(gè)有功之臣，諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之，理由是：食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻(xiàn)其地，是不義也。還想當(dāng)然地認(rèn)為魏延腦后有反骨，久后必反，所以要絕后患。這真是無稽之談！照此邏輯，所有的叛兵降將都應(yīng)該推出斬首。最后還是劉備出來打圓場(chǎng)，救了魏延。但諸葛亮對(duì)魏延的偏見卻影響了魏延一生的前途。
魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵，立下了汗馬功勞，但在諸葛亮取了西川，論功行賞時(shí)，連歸順不久的馬超也被封為“五虎上將”之一，而和黃忠一樣資格的魏延，卻被排斥在“五虎上將”之外。這就大大地傷了魏延的心。此其一也。
諸葛亮一出祁山時(shí)，魏延出了一個(gè)主意：取道褒中，以奇兵出子午谷襲擊長(zhǎng)安，一舉定秦川。應(yīng)該說，這是一個(gè)大膽而富有建設(shè)性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議，以主力出陳倉或斜谷，以一部出隴右牽制魏軍西援，以奇兵出子午谷襲長(zhǎng)安，是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過于謹(jǐn)慎，堅(jiān)持所謂“十全必克而無虞”之道，坐失良機(jī)。反過來還譏諷魏延：“你以為中原就沒有比你聰明的人才？倘若有人在山中埋伏截?fù)簦芙心阌腥o回！”結(jié)果諸葛亮還是傾舉國(guó)之兵走隴右大道正面攻擊，六出祁山，無功而返，自己也累死于征戰(zhàn)途中。此其二也。作文
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 10
我有許多喜歡的書，有《神秘島》、《百問百答》……但我最喜歡的還是四大名著之一——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是明清時(shí)代的一部歷史小說，作者羅貫中。它里面有近兩百位人物，有陰險(xiǎn)狡詐的曹操、有心胸狹窄的周瑜、有武藝高強(qiáng)的趙云、有神機(jī)妙算的諸葛亮、有驍勇善戰(zhàn)的呂布……
不過，我最喜歡的還是桃園三結(jié)義中的劉備、關(guān)羽和張飛。
在東漢末年的'時(shí)候，張角三兄弟領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義造反。劉備、關(guān)羽、張飛在這時(shí)相遇。三人從此互相照顧、同床共枕，雖然并非親兄弟，但是似親兄弟。劉備雙耳過肩，雙手過膝，他是桃園三結(jié)義中的大哥，他誠(chéng)心誠(chéng)意，禮賢下士，毅力非凡，尊敬自己的祖國(guó)——蜀國(guó)；關(guān)羽身高2.05米，胡子長(zhǎng)達(dá)二尺，滿臉通紅，有一雙丹鳳眼、一對(duì)臥蠶眉，是劉備的結(jié)拜二弟。忠心耿耿，仗義行事的他跟著劉備打天下；張飛有一對(duì)豹子眼，滿臉絡(luò)腮胡，桃園三結(jié)義中的小弟，與劉備和關(guān)羽一起為國(guó)出力。這三個(gè)人意氣相投，結(jié)拜為兄弟，共同謀化恢復(fù)漢室，保衛(wèi)國(guó)家的計(jì)劃。
我們的生活中，雖然沒有《三國(guó)演義》的桃園三結(jié)義，卻也有團(tuán)結(jié)互助的精神。記得去年暑假，爸爸帶我一起去旅游。盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，這卻阻止不了大家前進(jìn)的步伐。我們隨當(dāng)?shù)貙?dǎo)游團(tuán)隊(duì)一起下車步行至目的地。一位阿姨放慢了腳步，有氣無力地說：“我不舒服……”這下大家茫然了！忽然一位伯伯說：“別緊張，讓我看看！”大家紛紛讓出道來，讓伯伯以最快的速度到達(dá)阿姨身邊！伯伯動(dòng)作利索地檢查起來，接著說道，“是中暑了！”這時(shí)邊上開炸了，“我有霍香正氣水，”“我有人丹，”“我去買冰綠豆湯……”隨后，大家把阿姨攙扶到陰涼處，有人擦汗，有人遞水，有人揉背……此時(shí)此景把我感動(dòng)了，我扯了扯爸爸的衣角，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。一群來自五湖四海、素不相識(shí)的團(tuán)友，竟然如此地?zé)崆椋瑳]有一句怨言！這個(gè)臨時(shí)團(tuán)隊(duì)酷似一個(gè)小家，你我相互幫助，相互攙扶，團(tuán)結(jié)友愛。正如桃園三結(jié)義他們每個(gè)人之間互相友好，互相關(guān)愛，互相理解，真心相待。
《三國(guó)演義》讓我受益匪淺，讓我明白了人世間的許多真諦。歌德曾說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”《三國(guó)演義》就是一本不可不讀的經(jīng)典名著。多少英雄人物在歷史的大浪中翻滾著，留給后人深思熟慮。
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 11
午后，陽光下，我?guī)е鷻C(jī)，聽著林俊杰的《曹操》，看著《三國(guó)演義》；充滿熱血的音樂，鏗鏘的文字，放在一起來欣賞，倒是別有一番滋味，仿佛一下子把我?guī)У搅四莻�(gè)腥風(fēng)血雨的時(shí)代。
《三國(guó)演義》這部長(zhǎng)篇?dú)v史小說講的是東漢末年，魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間發(fā)生的事。表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，反映了東漢末年時(shí)的動(dòng)蕩不安與黑暗和當(dāng)時(shí)老百姓們的窮苦可憐。作者也暗中抨擊諷刺當(dāng)時(shí)的封建和暴虐，是一部耐人尋味的小說。
總是有人問我，四大名著里最欣賞哪一部，我總是毫不猶豫地答道：“《三國(guó)演義》！”女孩子們總是目瞪口呆，下巴都快挨到地上了。我知道，她們鐘情于《紅樓夢(mèng)》，著迷于名媛們優(yōu)雅的一顰一笑，封建大家族中沒有硝煙的勾心斗角。而我卻喜歡在腥風(fēng)血雨中奮戰(zhàn)的'英雄們。
《三國(guó)演義》中吸引我的人物，有聰明、嫉妒心強(qiáng)的周瑜，“奸雄”曹操，“智絕”諸葛亮，“義絕”關(guān)羽……他們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，很立體，仿佛一個(gè)個(gè)有血有肉的人物來到了我的身邊，而非干巴紙片輕飄飄落在桌上。他們的舉手投足之間無不充滿著智慧，又未浮在表面，仔細(xì)琢磨才能體會(huì)得到。這樣的閱讀真是有趣味！
英雄，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。英勇無畏，這是我特別缺少的氣概；反應(yīng)力極快，我更要學(xué)習(xí)；最令我佩服的是周瑜打黃蓋時(shí)諸葛亮笑而不語、知而不道的英雄胸懷，還有劉備大智若愚、寬容的善心……
在書上看到很多人大嘆“自己更適合驚濤駭浪、腥風(fēng)血雨的三國(guó)年代”。我覺得不然，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也是充滿驚濤駭浪、充滿未知的。還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。“三國(guó)”在我們生活中，小到一個(gè)班級(jí)大到整個(gè)世界，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，人人都有自己的本領(lǐng)，有自己所擅長(zhǎng)的，誰來煮酒，就看你的情商、智商和慧商，你想什么、說什么、做什么，決定著你的成敗。
有人說，《三國(guó)演義》太血腥。是嗎？難道那些人不知英雄也有柔情的一面？他們的兄弟情誼就讓我感動(dòng)不已。
我們不能回到戰(zhàn)火紛飛的年代，但我們可以活出自己的光彩，在我們身邊就有英雄。英雄不一定只指在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的，只要對(duì)社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)，并助人為樂，有許多良好的品德，就算得上是英雄。
讓我們來一次次的超越自己，誰來煮酒，自己決定！
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 12
兩個(gè)月前的一天，爸爸給我?guī)Щ亓艘槐緯恰度龂?guó)演義》。爸爸說這是一本好書，他要我每天堅(jiān)持讀十頁。一開始，我總是在爸爸的催促聲中，很不情愿地翻開這本厚厚的《三國(guó)演義》。我覺得這白話文不對(duì)我的胃口。可是沒多久，我就象一塊吸鐵石漸漸地被書中的文字吸引住了。我被羅貫中的文筆所折服，我完全沉浸在這部偉大的作品中了。每天放學(xué)回家我都要迫不及待地捧出《三國(guó)演義》讀幾頁。今天我已經(jīng)讀完了第一遍。
當(dāng)我合上《三國(guó)演義》，我的眼前就像放電影一樣浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物：鞠躬盡瘁的諸葛亮；有勇無謀的呂布；陰險(xiǎn)狡猾的曹操；忠肝義膽的關(guān)羽；粗中帶細(xì)的張飛；文武雙全的姜維；碌碌無為的阿斗；神勇無敵的趙云；老當(dāng)益壯的黃忠；仁慈愛民的劉備；功未成身先死的龐統(tǒng)……有人統(tǒng)計(jì)過，《三國(guó)演義》中刻畫了200多個(gè)人，每個(gè)人都栩栩如生。我好像坐著時(shí)光隧道到了三國(guó)時(shí)期游覽了一番。
《三國(guó)演義》中讓我感動(dòng)的事可以說是數(shù)不勝數(shù)：劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，諸葛亮揮淚斬馬謖，趙云勇救阿斗，張飛當(dāng)陽橋一聲怒吼喝退百萬曹兵，關(guān)羽大意失荊州，等等。而最讓我感動(dòng)的有三件。一是劉備剛剛出山，缺少賢良的謀士，當(dāng)他聽說諸葛亮本事很大，就親自到臥龍山請(qǐng)他，一共請(qǐng)了三次。這就是三顧茅廬的由來。我敬佩劉備求賢若渴，不怕降低身份的'精神。如果我能把這種不達(dá)到目的誓不罷休的精神用到學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)肯定還要好。二是空城記，當(dāng)司馬懿帶領(lǐng)幾十萬大軍逼近，諸葛亮獨(dú)守空城，他急中生智，反而打開了城門，自己在城頭從容彈琴，幾個(gè)老弱的士兵在門口掃地，這是一副毫無防備的樣子，司馬懿生性多疑，怕中了埋伏，反而下令迅速撤兵。諸葛亮躲過了一劫。我為諸葛亮的機(jī)智而佩服得五體投地，也領(lǐng)略了什么叫兵不厭詐。還有關(guān)羽刮骨療傷的故事，關(guān)羽在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷，手臂給毒箭刺中，請(qǐng)來了神醫(yī)華佗給他治療。華佗切開他的手臂，用刀刮去骨頭上的毒。在場(chǎng)的其他人嚇得閉上了眼睛。而關(guān)羽一邊喝酒，一邊下棋，談笑自若。這需要多大的勇氣啊！和他比起來，我真是無地自容。
粗讀《三國(guó)演義》，讓我體會(huì)到了祖國(guó)文字的博大精深。這真是一本值得讀很多遍的好書。也許，等到我讀第二遍的時(shí)候，我會(huì)寫出更多更深的體會(huì)。
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 13
《三國(guó)演義》這部名著我早就耳聞目睹過，九歲時(shí)媽媽還特地為我借閱過。寒假期間，我受語文老師所托，再次捧讀《三國(guó)演義》，感受較前更為深刻。
當(dāng)我翻開章回小說《三國(guó)演義》，看到目錄共有一百二十回，每一回既獨(dú)立成章，又與下文關(guān)聯(lián)呼應(yīng)，且標(biāo)題對(duì)仗工整，皆為七字或八字，閱讀一目了然。
首先映入眼簾的詞曰“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。……”給人一種英雄豪邁的恢弘氣場(chǎng)。開篇第一句話“話說天下大事，分久必合，合久必分……”讓人滿懷英雄壯志的熱血情懷。作者果不其然在第一章就點(diǎn)明“豪杰三結(jié)義，英雄首立功”。“桃園結(jié)義”的故事情節(jié)我此前已有所聞，大意是張飛、關(guān)羽和劉備在桃園結(jié)拜兄弟。當(dāng)我再次細(xì)細(xì)品讀這第一章時(shí)，為三人盟誓“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的生死情誼所打動(dòng)，被他們一生“視兄弟如手足”的真摯友誼所震撼。
在《三國(guó)演義》中，諸葛亮可謂是智慧的化身，也是本書所寫的最主要人物。諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，當(dāng)?shù)厝朔Q“臥龍先生”，也稱諸葛孔明或孔明。他上通天文，下知地理，無論是戰(zhàn)略，還是戰(zhàn)術(shù)，三國(guó)之中無一人勝得過他。“三顧茅廬”的文學(xué)典故便緣于此書。雖然諸葛亮一直都隱居在南陽的深山老林，但劉備聽說他出類拔萃才智超群，于是先后三次親自登門拜訪諸葛亮。諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)心所感動(dòng)，決定出山一心輔佐劉備成就大業(yè)，這就是“三顧茅廬”的故事。
三國(guó)指的是“吳、蜀、魏”，而《三國(guó)演義》敘說的正是此三國(guó)之爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)勢(shì)力最強(qiáng)大的是魏國(guó)，我一直以為三國(guó)鼎立的魏國(guó)是曹操統(tǒng)治的，直到我上初中學(xué)了歷史后，才知道是曹操的兒子曹丕統(tǒng)治的。
人們常說曹操是“奸雄”，也有人說曹操是“英雄”。“奸雄”也罷，“英雄”也好，但他不像商紂王和周幽王那樣昏庸無能，腐敗暴政，他采取的.許多措施，以及發(fā)動(dòng)多次戰(zhàn)爭(zhēng)，都是為一統(tǒng)天下富強(qiáng)國(guó)家著想，這在當(dāng)時(shí)也順應(yīng)歷史潮流。后人評(píng)價(jià)曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。其實(shí)，曹操還是著名的文學(xué)家和詩人，其代表作有我們學(xué)過的《觀滄海》和《龜雖壽》等。
讀完本書后，我掩卷長(zhǎng)嘆。想必有很多讀者希望蜀國(guó)最終獲勝，可歷史結(jié)局卻往往不如人意，司馬懿建立的魏國(guó)勝利了。其實(shí)，如果人想要建立豐功偉業(yè)的話，不光得要有遠(yuǎn)大的理想和政治抱負(fù)，還得要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和真才實(shí)學(xué)。同時(shí)，還得教育好子孫后代博覽群書，不能像蜀國(guó)的阿斗花天酒地自毀前程，使得蜀國(guó)走向滅亡。
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 14
世界著名家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，看書能帶給我們?cè)S多好處。它能讓我們開拓視野，讓我們豐富感情，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)等等。在我看過的書中，《三國(guó)演義》印象最深。
三國(guó)演義還讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗？我覺得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見，面對(duì)新來的龐統(tǒng)這個(gè)外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”，而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻，如之耐何？”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，不會(huì)刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺呀，不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營(yíng)，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦？但他沒有接受，致使后來真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。
劉備是英雄嗎?有人會(huì)說，他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒有—個(gè)足智多謀的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬，找諸葛老師來共謀大事，前兩次拜訪諸葛老師不在家，當(dāng)劉備第三次找他時(shí)，諸葛老師卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣，卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛老師睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對(duì)劉備說過：“今天下英雄，唯使君與操耳。”看人達(dá)到入木三分的'曹操都這么說，劉備怎么會(huì)不是英雄?不過，我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強(qiáng)大的軍隊(duì);且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣，劉備的人品也有點(diǎn)問題，呂布之死足以證明。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界。我相信大家讀后也會(huì)頗有感悟。
讀三國(guó)演義有感的作文1000字 15
《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄，起初我對(duì)他的影響也不是很好，覺得他是個(gè)小角色，野心卻不小。但從后來的讀書學(xué)習(xí)中我漸漸讀到了曹操的雄才大略以及他的有勇有謀。曹操是一個(gè)人才，非常聰明，且善于打仗，他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這讓我漸漸改變了對(duì)曹操的`看法，覺得他是一個(gè)正人君子。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。
這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。赤壁之戰(zhàn)，孫劉兩軍聯(lián)合將曹操的百萬大軍全部殲滅，考靠的還不是諸葛亮的神機(jī)妙算，他能機(jī)智的草船借箭令周瑜啞口無言。曹操兵敗赤壁無奈敗走華容道，但又遭到重重埋伏，最好不得不得請(qǐng)關(guān)羽看在當(dāng)初的面子饒了自己一命。周瑜一心想要?dú)⒌糁T葛亮，對(duì)諸葛亮耿耿于懷，最后卻死在諸葛亮的三氣之下。蜀漢王劉備了，作為漢室的后代，有著皇族的血統(tǒng)，自然免不了是氣宇軒昂的，“身當(dāng)七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝”，真是一表人才。雖然他出身高貴，但處事謙恭、冷靜，為能求得賢才，他三顧茅廬，可謂“伯樂”。
撫今追昔，當(dāng)今很多領(lǐng)導(dǎo)者在這一點(diǎn)上不及劉備，如果，這些領(lǐng)導(dǎo)者都能學(xué)習(xí)劉備禮賢下士，真做人民的公仆，而不是高高在上，為人才提供更好的“平臺(tái)”，那么，我想這些人才必能發(fā)揮他們的作用。袁紹自恃有十萬多大軍，并不把曹操那幾萬精兵放在眼里，結(jié)果反被曹操反撲，痛失愛將。后來曹操軍隊(duì)缺糧，謀士許攸勸他偷襲許都，他不肯。最終許攸投靠曹操，袁紹的一萬車糧食被曹操一下子燒光。不出三天，袁紹不戰(zhàn)自敗。《三國(guó)演義》講解的不僅是一系列戰(zhàn)火硝煙，它更教會(huì)的我們一系列道理。
古人云“滿招損，謙得益”，在學(xué)習(xí)中也如此。有些同學(xué)，在考試中獲得了一次成功后沾沾自喜，自以為了不起，便開始驕傲起來。便變得不懂裝懂，不可一世，最終在最后的考驗(yàn)中露了馬腳，不僅受到了老師、家長(zhǎng)的批評(píng)，自己也得不到好處，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有什么好的呢?還不如腳踏實(shí)地得學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
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