我的班主任作文范文1000字
我的班主任是一位與眾不同的“大”男人。
即使是一個(gè)與我的班主任素不相識的人，只要看他一眼，就能記得清清楚楚。因?yàn)椤嘀魅文且粡埣苤桓焙裱坨R的飽經(jīng)滄桑的臉，呈現(xiàn)出一絲古銅色，還有少許無名的色斑，若是在傍晚彩霞的映襯下，會(huì)彰顯出前所未有的`嚴(yán)肅，讓人為之一震�？墒撬俏浯罄墒降纳聿膮s與之不太協(xié)調(diào)。更讓我們百思不得其解的是我們這位在黑板上寫字都要踮腳的老師，居然不可救藥地愛上了打籃球……
“就是嘛！剛才的那個(gè)命中率，他都能進(jìn)NBA……”話音還未落，我們就瞧見了門口那個(gè)滿頭大汗，手抱籃球，正與另一個(gè)男老師拍拍肩膀的身穿球衣的老班。嘿嘿，我和同學(xué)在底下暗笑，這么矮的個(gè)子在球場上不知要出多少洋相！不料，自此以后我?guī)缀跆焯炜吹竭@一場景。好奇的我一到活動(dòng)課就鉆到窗口眺望操場：球場上，一群老師正在對壘，矮小的老班猶如“雞立鶴群”，只見他迅疾地在人行中穿行，一個(gè)偷襲就搶到球，接著快速運(yùn)球，轉(zhuǎn)眼又飛快傳球，隊(duì)友接球就投，球從空中劃過一到美麗的弧線，全場一陣沸騰……看久了，才知道，我們的老師打球真是一把好手，加上時(shí)常聽人贊揚(yáng)老班在球場上澎湃激情，叱咤風(fēng)云，我不得不佩服了。
我們的老班課堂上一樣富有激情，也不乏幽默。這是我們班同學(xué)對老班數(shù)學(xué)課的一致評價(jià)，不信你瞧：“好，很好！現(xiàn)在請同學(xué)們轉(zhuǎn)過身做后黑板的題目。鄒馥如，第一個(gè)，第二個(gè)，毛偉豪……”老班一邊擦前黑板，一邊大放“倍”聲，還不斷地咳著嗽。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都做完了，老班便開始講、改題目。“yesorno?”我愣了一下，根本沒意識到老師說英文，但見同學(xué)們?nèi)绱伺d致勃勃地回答，我也大喊“yes!”但接下來，毛偉豪同學(xué)的題目做錯(cuò)了，老班問：“毛偉豪做的yesorno？”班級里響起了一陣低沉的“no！”老班撅著嘴很不高興地望著他，毛偉豪眨著他那肉鼓鼓的小眼睛，一臉無辜地看著老師，老班“撲哧”笑了，問我們道：“大家知道什么叫‘丟人’嗎？”這時(shí)，我們也都像毛偉豪一樣眨巴著眼睛，茫然無知地望著老班，不知該怎么說。老班忍住笑道：“‘丟人’就是課堂上把心丟在外面的人的呀！”頓時(shí)，全班如江河決堤，狂笑不止，毛偉豪自己也不禁前仰后合。我們親愛的老班不僅在我們班上課與眾不同，他在隔壁鄰班上課時(shí)，我們也常常聽到他們不時(shí)爆發(fā)出的笑聲，我們便也在自個(gè)兒的心底偷偷樂。
我們的班主任老師不僅在課堂上是個(gè)“豪情萬丈”的“大”男人，在課外還是個(gè)時(shí)常為同學(xué)們著想，心思細(xì)膩的好老師呢。一天早晨，我因家中有事，早早地被送到了學(xué)校，看到學(xué)校里空蕩蕩的見不到一個(gè)人，我不禁加快腳步，趕往教室。本以為我是第一個(gè)，可是，教室的大門早已大開，燈也開下來了，我放下書包，突然，一回頭發(fā)現(xiàn)了一本備課筆記，署名是我的班主任。我懷著好奇心打開來看了看，嗬！上面寫得密密麻麻，全是習(xí)題，還用不同顏色的筆標(biāo)注，我驚呆了。這是，老班走了進(jìn)來，我便把筆記本還給了老師，老師隨意答道：“哦，剛剛掃地時(shí)順手放在這兒，忘了收起來�！闭f者無意，聽著有心，我又一次被驚呆了，老師這么早到學(xué)校來，居然是為了減輕我們的負(fù)擔(dān)，在摸索規(guī)律辛勞的備課、鉆研教學(xué)��！
這，就是我的班主任，他是一個(gè)多么富有激情，有幽默感的老師啊，他是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的好老師啊！聽了我的敘說，你是不是能夠脫口而出他的名字了呢?他就是可敬而又可親的吳昌軍老師啊！
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