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零距離作文1000字左右（通用34篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的零距離作文1000字左右，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
零距離作文1000字左右1
人與人之間的交往，需要保持一定的距離，尤其在心理上。否則，朋友之間隱私皆知，即便是莫逆之交也很有可能因肆無忌憚而冒犯對方，導致交情與日俱減，甚至出現形同陌路的結果。
至于人對自然的探索、對真理的認知，倒應該極力追求“零距離”接觸的境界。實驗數據，非精確到小數點后若干位不可，否則便有火箭升空失敗，機毀人亡之虞。有時候，對客觀規律的直觀判斷，或在理性思考時的淺嘗輒止，往往容易令人痛失發現真理的良機，如化學家維勒曾因大意與元素釩擦肩而過。然而，對真理的探索永無止境。人們或許只能通過零距離觀察各種科學現象，切實地思考，不斷地實踐方能走近真理。
也許，只有自己的生活與內心才能被自己零距離地接納，感知。因為生活中我們更習慣于在他人面前掩飾自己，不像獨處時那般率性自然。但是，零距離地認識自我無比重要，因為它有助于我們成為自己真正想要成為的人。
每當別人談及高三的個中滋味，我總會產生一種忐忑而向往的心情，只因高三對彼時的我而言顯得過于遙遠神秘。如今，當我看著墻上的日歷被一張一張殘忍地“瘦身”，鮮紅的數字也由三位數迫不及待地“變二”時，我才逐漸懂得零距離接觸高三的感受。高三，有如山的壓力、海量的題目，但也只是所有人生命中的'短暫一節。它的基調，早已由前面時而激揚、時而頹廢，或輝煌、或黯淡的歲月奠定。我們能做的，只有用心給自己三年的時光畫上一個圓滿的句號，踏實認真地走過這一年，不求異軍突起，但求水到渠成。
對某一事物的認識，是在對其進行零距離接觸之后才能得出的。然而，零距離能讓一個人更接近真實，也能讓一個人趨向毀滅的泥淖。因為真相與現實常常是殘酷的。作家張純如在翻閱有關侵華*軍南京大屠殺的史料時，逐漸抑郁消沉，最終難解心結，自殺身亡。但是慘痛的歷史總要有人面對。因此，在殘酷的現實面前，我們要有足夠的勇氣與堅定的信念去了解，去發現，去借鑒，去感悟，以承前啟后，創造新生活。
“距離產生美”這句名言，放之四海而皆準，朋友之間也不例外。除了不觸犯個人的隱私之外，兩個好朋友幾乎可以無所不談。( )由此可見，在某些事上的零距離交流恰是友情、親情的潤滑劑。彼此共歷甘苦、同舟共濟不也是零距離接觸的一種表現嗎？
人在這大干世界中，對于自我，應做到表里如一，坦率真誠，先取信于己，后取信于人，此為與自己“零距離”接觸；對于他人，應分而論之，在原則問題上坦誠相待，與對方“零距離”交流，同時保留一定的私密空間；對于真理的探索，更應孜孜以求，不斷超越。如此，才可零距離擁抱真善美，面對假、惡、丑作出契合本心的抉擇。
零距離作文1000字左右2
看了我的題目，我想，如果你是我們班的同學，一定早就想歪了；如果你不是我們班的同學，你一定在疑惑，那個“你”到底是誰。
讓我來為你們揭曉答案吧，題目上的你，其實就是我們常見的——雨。
“轟隆隆，轟隆隆——”天空一陣巨響，暴雨閃亮登場。正在校園里發呆的我和死黨，看著一滴又一滴的小雨點，就更加的呆了。死黨還好，帶了雨傘。可是我呢，猜也能猜到了——忘帶雨傘了。唉，看來，我真的要變成落湯雞，與雨零距離接觸了。
邁著沉重的步伐，我恍惚地來到了學校的大門口。平時，走出了學校的大門，我都是百般高興的。可是今天，怎么離校門越近，我的心情就越沉悶呢？
這場雨真是變化無常啊！一會兒陽光明媚的，一會兒烏云密布的，一會兒毛毛細雨的，一會兒大雨傾盆的，雷聲，卻幾乎沒有聽到一點點。害的我的死黨一會兒撐傘，一會兒收傘的。
“滴答，滴答——”一條路上，無限地循環著我們倆粘著雨點的腳步聲。雖然我們腳上的聲音一樣，但是，我們頭上的聲音可是完全不一樣的。“啪嗒，啪嗒——”這個是我死黨頭上的聲音。“啪，啪——”這個則是我頭上的.聲音。你知道為什么我們頭上的聲音不一樣嗎？那是因為，我死黨頭上的是一把撐開的肉色的小巧玲瓏的傘；而我的頭上，毋庸置疑，那就是——什么東西都沒有！而我們的感覺，也是完全不一樣的。死黨起碼不用擔心雨的打擊，而我，連這么弱小的雨都還要害怕它三分。人有三急，我認為啊，還是下雨的時候沒有帶傘最急。唉，都怪我記性不好，忘帶傘了。平時每天帶傘，都用不著；這次一不帶傘，就被淋成了一個“名正言順”的落湯雞。通過這次的零距離接觸，我終于感受到了雨的滋味了：它不會像眼淚一樣那么咸，跟自來水一樣沒有味道，但是飽含著大自然的氣息。雖然表面上是幾乎沒有味道的，但是，在心里，卻是有著很復雜的味道。一會兒是甜的，因為我可以感受到雨的氣息；一會兒是酸的，因為我害怕這場雨還是會有一點輻射；一會兒是苦的，因為我沒有傘，只能干巴巴地任由著雨欺負；一會兒是咸的，因為我感覺我快要流淚了，竟然沒有一個人肯借我一下傘，沒有一個遮風擋雨的地方。
看來，我這一生與雨的緣分，是一定很親密的了。
不過，這場雨，感謝你，讓我可以獲得一項別人沒有的特權——與你零距離接觸。但是，你也讓我變成了落湯雞，讓我的心也下了一場變化無常的大雨。
瞧，凌晨一點鐘的窗外，又下起了傾盆大雨，仿佛，每一滴雨滴都在注視著我，對我說：“我們又來看你了，讓我們再來一次零距離接觸吧！我好喜歡你身上那股變化無常的味道……”
零距離作文1000字左右3
以前，“法院”這個詞在我的生活中是陌生而又遙不可及的，但今天我們小記者卻與法院來了個零距離親密接觸。
走進法院，一種莊嚴肅穆的感覺油然而生。法院的范阿姨給我們介紹了泰山區法院的概況，便帶著我們分別來到了小、中、大三個庭審室，給我們講解了審判長、審判員、公訴人、辯護人等的職責，還讓我們試穿了法袍。法袍為黑色散袖口式長袍，十分寬大，袖子寬松，意味著兩袖清風、一身正氣。黑色代表莊重和嚴肅；紅色前襟配有裝飾性金黃色領扣，與國旗的配色一致，體現了人民法院代表國家行使審判權；法袍上的四顆塑有法徽的金黃色領扣代表著基級、中級、高級和最高級四種級別的法庭，象征審判權由四級人民法院行使。法官穿法官袍審理案件，象征著思想的成熟和獨立的理性判斷力，象征著法官恪守始終遵循法律并對國家和社會負責的承諾。真沒想到，一件法袍竟然含有這么多的意義啊！
我們又來到了少年法庭。在少年法庭的門外有一幅彩虹的圖畫，彩虹之上還有著這樣幾個字：教育、感化、挽救。“這彩虹象征著希望，象征著一座連心橋，黨和政府對這些失足少年進行教育、感化、挽救，為他們撐起一片湛藍的天空。”范阿姨講解道。走進少年法庭，一個圓形的審判桌呈現在我們眼前，大家頓時驚訝不已。“你們一定都很奇怪少年法庭的審判桌為什么是圓的吧？”范阿姨看出了我們的驚訝和疑惑，笑道：“圓桌審判庭是針對未成年人的.生理、心理特點設計的，蘊涵著司法的人文關懷。未成年人生理、心理發育不成熟，面對普通的法臺式審理那種莊嚴、肅穆的環境，會因為緊張、恐懼而不能如實反映案情，也影響了法庭教育的進行。實行圓桌審判，法官、人民陪審員、公訴人、被告人、辯護人、法定代理人、幫教人、社會調查員、心理咨詢師一起圍坐在一張圓桌，以談心的方式審案，消除了未成年人的恐懼心理和抵觸情緒，營造了寬松緩和的庭審環境。我們法院還專門為這些失足少年建立了愛心學校呢。”說著，范阿姨又帶著我們來到了愛心學校。看著那一幅幅法院工作人員幫教失足少年的照片，聽著范阿姨講述愛心學校使失足少年改過自新的故事，我的敬佩之情油然而生：以前總認為法院的工作人員只是審審案子而已，現在我才明白他們還需要用愛心和耐心去教育、感化、挽救、失足少年，這無異于塑造了一個新的生命啊！
這次活動不僅讓我了解了許多關于法律的知識，還讓我懂得了無論做什么事情都要三思而后行，千萬不能一失足而成千古恨。也希望我們每一個人都能夠懂法、知法、守法！
零距離作文1000字左右4
我相信，你可以跟溫馴的波斯貓漂亮的京叭狗甚至胖乎乎的小香豬，狠狠地來一個親密接觸，那種感覺是也許是甜蜜溫馨的！可是，你敢跟大象這個龐然大物親密接觸，來個零距離嗎？
暑假里，在北京西郊的世界公園，我就有過這樣一次奇特的歷險。
一進大門，遠遠就看見一頭大象，像座灰黑色的小山屹立在廣場上，正悠然自得地甩著長鼻子。它高大的身軀上披著一幅紅毯子，上面繡著大大的“福”字。簇擁著的人群形成了一堵十分低矮的圍墻，里面忽然傳出陣陣尖叫聲，歡呼聲和吶喊聲……
我興沖沖地鉆進擁擠的人群，只見那頭大象用粗長的鼻子，把一個時髦女郎慢慢地舉起來，那女郎揮臂搖頭，拼命掙扎著……我真為她捏一把汗呢！
奶奶卻在一旁鼓動我說，馨馨，機會難得，你也上去試試，過一把癮，怎么樣？我猶豫不決，哪敢上前？我想，連威力無比的獅子王也畏它三分呢，更何況對大象來說，我簡直就是個小不點兒，戲弄我還不是小菜一碟？！那容我考慮半刻，馴象員一聲令下，那灰黑色小山就堅定地向我慢慢移來，我想溜之大吉，可渾身篩糠似地，怎么也邁不動腳步。馴象員叫我躺在地毯上，請大象給我按摩。我身不由己地睡下來，覺得靈魂早已出竅，軀體也飛快地縮小，變得輕飄飄的了。媽呀，那粗壯的象腿像懸吊著的大柱子，黑壓壓地朝著我迫近了，哇，要是一腳踩下來，我豈不成了一塊肉餅？我嚇得緊緊地閉上了眼睛！忽然，我感覺到一股壓力落在我的身上，恰像一只溫柔的大手，輕輕地輕輕地按摩著，好舒服耶！我偷偷睜開眼，哇噻，只見大象的'腳掌黑云一般，悠悠地懸在我身上，蜻蜓點水似地一上一下，我的膽怯早已煙消云散了。正沉醉在大象小姐的按摩中，一聲哨響，停止了。
更驚險更刺激的還在后頭呢！剛站起身來，天哪，大象又將粗壯的長鼻子向我伸過來了，它彎曲起鼻尖，很輕柔地卷著我的身腰，不費吹灰之力就把就我舉起來，慢慢地向上，向上……啊，我的心也被一點一點拎得越來越高！我緊張極了，嚇得直冒冷汗，一點也不敢亂動，生怕惹惱了大象，若是它耍點小威風，我豈不被摔成一攤肉醬了？
恍惚間，我覺得像乘電梯似地，越升越升高了。那穩穩當當的感覺，如坐春風，舒服得沒活說！我壯著膽子向下一瞅，差點把我嚇暈了——原來那大象竟然蜷縮起粗壯地前腿，蹬直了結實粗壯的后腿，筆直地站立起來，并用長鼻子緩緩地把我舉到最高處！
啊，藍天，白云，艷陽高照……我忽地想到一位大作家曾經說過，世界上最困難的莫過于戰勝自己了。我興奮得高舉右手，岔開兩指，擺出個“V”字，因為我終于戰勝了自己的膽怯和恐懼，跟大象來了個零距離！看來，大象也十分得意，兩只大耳朵像兩把大蒲扇一扇一扇，給我送來了涼爽的風……
零距離作文1000字左右5
早就聽說周六晚上將會發生月全食，這將是10年來最完整的一次。我期待著，可是要上課，有點遺憾！
一路上，我坐在車上，找尋月亮的蹤跡。奇怪！今天的月亮哪去了？“在那！”弟弟叫道。我順著他手指的方向，果然有一輪月亮在我們車的斜上方。月亮怎么這么低？正當我納悶時，月亮從我們的視線中消失了。
下車后，我抬頭找月亮，而新街口林立櫛比的高樓把月亮擋住了，根本看不到。難道我要錯過這次機會嗎？上了12樓教室，我跑到窗戶前，滿懷期待尋找著，可月亮好像在和我們玩捉迷藏，不知躲哪去了。教室里來的人越來越多，大家進門后都在問：“看到月亮了嗎？”“我們這間教室看不見。”大家都有些失望。懷著郁悶的心情上完了一節課，下課了，隔壁班的同學告訴我們，“他們那間教室，有一扇窗戶可以看到月亮。”我連忙跑過去，想看個究竟。“在哪呢？”“往上看，在頭頂上。”旁邊人提醒道。真的，月亮升高了。今天的`月亮不像昨晚的那么白，而是黃黃的。還沒等我看夠，又得上課了。就這樣，我每節下課都要跑去看看，生怕錯過什么。
終于放學了，我興沖沖地沖下樓，只見馬路上站滿了看月食的人，大家不約而同地往上望去，偶爾交流幾句。我也找了個好位置，抬頭望去，“哇！月亮已經被地球的影子遮住了一半。”還好，現在正是“初虧”。我們幾個孩子興奮極了。“走了，回家看。”大人催促著。“再看看。”我哀求道。“回家拿望遠鏡看。抓緊時間，還來得及。”“快！快！快上車！快走！快走！”我拉著弟弟的手，推著爸爸向車走去。一上車，我便開始尋找月亮，月亮在右車窗玻璃的上方，我盯著看。隨著車的轉彎，我發現只有透過天窗，才能看得最清楚。月亮的身影變得越來越小了，只剩下一個小月牙。這大概就是“食既”吧。我問了問媽媽，得到了肯定的答復。時間久了，脖子有些酸，只好坐下歇會兒，不用再撅著屁股看。
終于到家了，河西地理位置空曠，一抬頭，便可看見，不需費力尋找。對面小區的人家打著手電在照月亮。真奇怪！我急忙回家拿著望遠鏡下樓，和爸爸一起調焦距，開始觀測。慢慢地，月牙不見了，月亮變成古銅色。“紅月亮！”我驚呼起來。“這是食甚嗎？”“是的。”站了半個小時，只見月亮周圍的星星也變得更加清晰起來，亮了許多。原來，星星應該很亮，可平時月亮的光芒蓋住了它們，才使它們不易被發現。可今天，月亮和星星交相輝映，是那么和諧，那么美。站久了，冷風吹來，不覺縮了縮脖子，我打了一個哈欠。“回家吧，我該睡覺了。”洗完澡，我又來到飄窗，抬頭想再看一眼，還是“紅月亮”，哎，算了，明天看新聞報道上關于生光和復圓的影像吧。
這次的“月全食”是我第一次親眼目睹，真令人難忘啊！
零距離作文1000字左右6
北戴河旅行，我們來到了秦皇島新澳海底世界，在這里觀看海豚、海獅表演，俗話說：“來到北戴河，不來觀賞一下一級保護動物海豚的精彩表演就不算來此一游。”這句話吸引著五湖四海的游客，每逢假期都會有很多人來觀賞。
不光表演吸引人，就連表演場的入口都是那么漂亮壯觀。看來我們首先要從鯨魚的口中進入場地了，你們感到很驚奇吧！怎么會從鯨魚的口中進入呢，原來，他們設計的入口是一個膘大體壯的藍鯨張著大嘴，歡迎我們從這里進入，來欣賞海豚、海獅的表演，看來這與眾不同的入口，會給大家帶來新鮮感。
首先映入眼簾的是一個月亮型的大池子被圓形的看臺圍繞著，池水碧藍清澈。墻面上都刻畫著海豚表演的精彩特技，四周全都是觀眾席，看來還真的吸引了不少人呢，就連黃頭發藍眼睛的外國人也來了，看來我們算是來晚了，只好找了一個頭頂烈日的位置來看海豚表演了。
隨著音樂的響起，精彩的表演開始了。我看到兩只可愛的海豚，它們長著不太尖的嘴，青黑色的背，雪白的肚皮，兩側的鰭又粗又大，顯得很有力；背鰭又細又小，好像很鋒利；尾鰭卻像兩個小茄子。其實這兩個小家伙還有名子呢？一個是美麗而高雅的“欣欣小姐”，另一個是帥氣而陽剛的“永永師哥”。
這兩個小家伙可真是不簡單，聰明乖巧，剛上臺就贏得觀眾的喜愛。在飼養員叔叔的指揮下，海豚們就像是聽話的孩子，跟著飼養員的手勢，在池子里做了一個向前翻騰三周半回旋的舞姿，那舞跳的真如天上的嫦娥仙子仿佛在你眼前跳舞一樣。一下子高高地躍出水面，又像一只凌空的飛燕；它們還學著指揮員走鴨子步顯得它們又像可愛調皮的孩子一樣。原來，這些運動只是一些熱身運動。下面請欣欣小姐現場為大家畫一幅畫，由于我怕看不清楚，就伸出了長頸鹿的脖子，雙眼不敢眨一下，只見欣欣小姐用嘴閑著先用畫筆蘸藍色的顏料為我們畫出了無邊無際的大海，因為藍色是希望我們人類也要像它們一樣擁有一顆善良、寬宏大量的心胸；接著又用畫筆蘸紅色的`顏料為我們畫了一個紅似火的太陽，因為紅色代表著它的美好的心情，也希望我們人類的日子能夠為紅紅火的火起來，最后用黃色的顏料展示了它充滿智慧、自信心，也希望我們每一位小朋友擁有一個智慧的頭腦，才能做棟梁之材。后來陽剛帥氣的“永永”為我們獻上了一曲動人悅兒的歌聲，她的歌聲哪么清脆，好像山洞里叮咚的泉水；欣欣小姐的畫與永永帥哥的歌聲里的內涵向我們展示了人類與動物要永遠和諧相處，才能夠真正體會到動物與人類的幸福與快樂的歌聲。
零距離作文1000字左右7
在發展迅速的如今，科學早已與我們密不可分。了解科學、學習科學也是我們的必修課。今天的綜合實踐課我們就與科學“零距離”接觸了一番。
我們排著隊伍，來到了健美館。只見里面排列著一個個展臺，每個展臺周圍都擠滿了好奇的同學們。他們有的仔仔細細的觀察著，感受科學的神奇；有的躍躍欲試，要好好體驗一番；還有的與身旁的同學在一起討論其中的原理。我按捺不住，拉著同學擠進人堆。
首先，我們來到了一個人并不多的展臺。這個展臺上從高到低，排放了類似于排簫的通風管。這是什么呢？我要怎么去使用它呢？它又有什么科學道理呢？我百思不得其解。這時，我身旁的一個同學告訴我，去一個個聽每一個管子的管口，會聽到不一樣的東西。我半信半疑，把耳朵湊上了一個最矮的管子。 “呼呼”耳邊傳來了一陣陣風聲，不過與普通風吹來相比，似乎音階要高些。我從矮到高，挨個聽了下去。咦，音階從一開始的最高逐漸越來越低。不可能吧！難道做過手腳？為了驗證，我先敲敲這一個，又拍拍那一個，除了長短不一，其他的都一樣啊！我聽錯了嗎？于是，我又聽了一遍，還是有規律的音階變化。那么，這一定有什么秘密了。我蹲下身，發現下面有一塊銀色的標示牌，清楚地寫著這個現象的科學道理。要知道，聲音的發出是通過氣流的振動，每個管子長短不一，所以每個管子里的氣流也就不一樣，氣流不一樣那么它們發出的聲音高低頻率也就不會一樣。越短其中的空氣就越少，那么它的音就越高。我恍然大悟：原來是這樣啊！沒想到小小的幾根管子其中也蘊含著神秘是科學知識。
我們又被人群擠到了另一個展臺。這個展臺上有一個手印，手印的`五指指尖都有一個小小的銀色金屬。我見那手印空著，便下意識地覆蓋在它上面。“吱嘎吱嘎”手印旁邊的一個黑色轉盤被一個男生轉動起來。這不碰不知道，一碰嚇一跳啊！麻麻的觸電感從指尖襲遍全身。我立即覺得不妙，將手抽了出來。一旁的同學哈哈大笑：“你膽真大，這個可是有電的！”在他們的解釋下，我終于明白，只要一轉動轉盤，手印就會發電。難怪我感覺又麻又疼，這原來就是觸電的感覺啊。班長看我們有說有笑，也來一探究竟。在我們的慫恿下，她將手放在手印上，我們則來做“幕后小黑手”。我們轉地很快，可她卻一點反應也沒有，算了，班長就是班長，耐力就是比我們好。
這一次的體驗，不僅讓我們與科學零距離接觸。也讓我明白，要學科學、會科學、用科學才能成為新時代的主人！
零距離作文1000字左右8
在生活中，廣告真是與我“形影不離”，甚至是“零距離”。廣告就像口香糖一樣，死皮賴臉地纏著我，扔也扔不掉，丟也丟不開。
“磨菜刀唉——磨——剪刀！磨剪刀，磨菜刀……”每一天的清晨，我不是被鬧鐘叫醒，不是被公雞叫醒，不是被媽媽叫醒，而是被樓下磨刀人的叫喊聲吵醒的。我在“破手機，爛手機不要拿給小孩玩，都可以拿來換不銹鋼臉盆……”這道“開胃菜”的聲音中吃完了早餐，我背著書包去上學。
來到公交車站，無聊的我將站臺上的廣告挨個看了一次，那些廣告千篇一律，都是“某某商店虧本大甩賣了……”“某某洗發水大減價……”“不用東奔西走，這里應有盡有，某某超市……”好不容易等來了公交車，我三步并作兩步快速跨上車，找了個座位剛想靜一靜，車上的大喇叭又響了起來“某某磁磚提醒您，下一站……某某集團提醒您注意安全……某某食品又便宜又好吃……”那大喇叭一刻也不停，從家到學校的五分鐘，它硬是說了四十多條廣告！
一天的學習結束了，將迎來一天中最“艱難”的時刻——走路回家。為什么說回家最“艱難”呢？因為，一路上“子彈”廣告紙、“炮彈”廣告名片、“手榴彈”小販叫賣的廣告以及“炸彈”樓道中的小廣告。經過這些層層“轟炸”，我能不說這是了“艱難”的時刻嗎？。
一出校門，就有許多人向我手中塞廣告紙：家教啦、書法啦、食品啦……甚至連房地產的都有！真是五花八門，應有盡有！
路上還接連不斷有叫賣聲充叱著我的耳朵“皮帶，絕對牛皮，假一賠百……”“蘋果十塊三斤……”“香蕉不甜不要錢……”
終于通過了“戰場”，我面前又迎來了一道“火線”，一面雪白的墻上長滿了“牛皮癬”——小廣告，真可以說是“體無完膚”了。廣告各式各樣：有開鎖的、有電信的、有家具的，還有幾張是疏通馬桶的。
到了家，廣告也不讓我消停！一打開電視機，看見的'就是一個人拿著一瓶生發劑，說著脫發再生之類的話。提起電話，聽到的是一個人盡力向我推銷一種保健品。
晚上，我做了一個夢，夢見我在街上走，行人們見到一個人就說廣告，我被一群說廣告的人團團圍住。這時，天上下起了“雨”，不過下的不是水，而是一段一段的廣告……
唉，廣告真是“無孔不入”鉆進了我生活的每一處角落。真是“忽如一夜春風來，千處萬處廣告災”呀！
零距離作文1000字左右9
它是脊椎類兩棲動物，屬爬蟲類。它一般身長4米～5米，頭部扁平，有個很長的吻，全身長滿角質鱗片，長長的尾巴呈側扁形，四肢短，前肢5趾，后肢4趾，趾間有蹼，冷眼看那形象，還真和恐龍相差不多。它是誰？不錯它就是水中之王——鱷魚。當秋游快接近尾聲的時候，我們就去拜訪了這位形象猙獰丑陋，生性兇惡暴戾，行動卻十分靈活的水中之王。
一進鱷魚館，大家就三五成群地擁進去，最顯眼的是欄桿里的5、6只鱷魚，它們臃懶地躺在池里，雙眼禁閉著，身上一層層棕色的鱗片令人毛骨悚然，但卻一動不動，并沒有我想象中那樣可怕。“看，快看那只鱷魚張開了嘴”隨著同學的叫喊，我的目光轉移到了另一個池，只見鱷魚緩緩張開嘴，露出它那上下不齊的`牙齒，它那墨綠色的眼球中透露出一絲“殺氣”好象貓它那會發光的眼睛。臉上有許多小“疙瘩”凹凸不平，摸起來軟軟的像沙皮狗。
接著我們坐下來，聽管理員說有關于鱷魚的知識：“鱷魚渾身都是寶，它的血可以治療癌癥，皮可以加工成高級皮鞋、皮帶等，它的肉也是很好的營養品。內藏可以入藥，骨中富含磷、鉀，可做化工原料；牙可做裝飾品用以收藏。它之所以會把嘴巴一直張開是因為要吸收太陽光，靠太陽光來殺死嘴里的細菌，鱷魚靠腮來呼吸，它的舌頭藏在下顎底部，鱷魚有共有58顆牙齒，有一些藏在牙床里。”而且管理員還特地囑咐我們：“別看他們平時懶懶的，但行動非常快，不要故意去逗弄鱷魚，也不要往里有丟垃圾，它只吃肉類的東西，當然也包括人肉，如果它吃了你們仍的垃圾就會不消化，導致死亡。”
最有印象的是幾個大膽的同學去釣鱷魚了！他們小心翼翼地把竹竿伸到鱷魚池里，讓雞肉在鱷魚面前搖來搖去，鱷魚一開始理都不理，好象說：“哼，才不理你呢！，這點肉牙縫都塞不住。”可是慢慢的鱷魚有點禁不住誘惑了，張嘴就要咬，同學見這情形高興的不得了，決定耍耍它，又把竹竿往上提了提，偏不讓鱷魚咬到，這時候很多只鱷魚都張開了嘴，伸長了它那短短的脖子，注視著那令人想流口水的雞肉，當同學再把竹竿往伸一點的時候，鱷魚就猛地躍起，咬住雞肉，一扯而下，有幾只鱷魚想跟它掙槍雞肉，但都來不及了，這只鱷魚有一口就吃下去了，在旁邊看的同學也躍躍欲試，畢竟真的很好玩！
第一次與鱷魚這么近的零距離接觸，讓我好興奮！而且學了許多課本上沒有的新知識，收益匪淺啊！
零距離作文1000字左右10
我是個愛花的人，群花之中，我尤其偏愛水仙花，她的莖葉，她的花瓣，她的姿態，只要看一眼我就醉了。人人看花，人人愛花，但人人對花的品玩都有不同：晉人陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，品的是一種清靜自在，品的是一種率性天真；唐人杜牧“半醒半醉游三日，紅白花開山雨中”，樂在醉意醇濃，樂在花影朦朧；宋人陸放翁則是“何方可化身千億？一樹梅前一放翁”，恨不得自己也化成了花，沉醉在花海之中了。而我，則與所有人不同：我常常自覺不自覺地把我的水仙花人格化了。我想，她是“凌波仙子”，是一個真正的人，一個很美的人——我竟然能夠感覺到她的心靈。我更清楚的是，我的心，她的心，兩者之間沒有距離。但是有一天，我收看一個科普節目，忽然聽到介紹說水仙花是有毒的，盡管毒性不大，但也不適合放在室內。我的心沉重地痛了一下，一下子坐在沙發上。“有毒”！我閉上眼睛，想到的竟是“毒蛇”，特別是魯迅先生在《朝花夕拾》一書中對“美女蛇”繪聲繪色的描述令我不寒而栗。一種隔閡感，前所未有地強烈占據了我的心。我把水仙花移到了陽臺上。
我的心痛著，我也感覺得到——真切地感到，水仙花的.心在默默地流淚。我忍不住去看一眼水仙花。這時，有一縷陽光射來，清晨的露珠撒嬌似地附在水仙潔白的花蕊中，依依不肯離去。
我的心很深地顫動了一下。
從前，我曾讀過一則文言小品，說的是“漢王重色思傾國，玉宇多年求不得”，于是讓畫師給天下的美女畫像，然后把畫像呈與他觀看，并挑選自己中意的女子。一次畫師好不容易找到一位沉魚落雁、閉月羞花的絕色美人，便小心翼翼地畫下，可是不小心筆尖一點，美人唇上點了黑點。國君看后，嘆了口氣：“這個人的確美啊，但長了黑痣，不要了！”當時我一笑置之，心想這位皇帝在美麗面前不能忍受一點點瑕疵，太可笑了！現在我卻若有所悟了。難道一點小小的缺憾有理由成為兩顆彼此相知的心靈之間的距離嗎？
人與人之間何嘗不是如此呢？當我們看到了他人的小毛病，我們會怎么辦？決不是薩特所言：“他人就是地獄。”有人說，我們每個人都是上帝咬過一口的蘋果，這無疑是一種十分辯證的真實寫照。誠如莊子所言：“方可方不可，方不可方可”，美與缺憾必然共存，但是還有一個更重要的成語：瑕不掩瑜！不要讓小缺憾成為心靈產生距離的理由，我再一次與水仙花對視，我發現，我們之間已經沒有了距離。
零距離作文1000字左右11
我的老師，當她在手術臺上時發現了幸福在那健康的每一天。
我的同學，當她解決了難題時發現了幸福在那努力鉆研的每一分。
可我的幸福在哪里呢？
當我遇到那件事時，我才明白我的.幸福一直都在身邊。
他，人長得高高的，一雙長滿硬繭，蠟黃的臉上有著一條條深深淺淺的皺紋，那是歷盡千辛萬苦的歲月痕跡。他就是我的父親。
我的父親是一位地地道道的農家人，不管嚴寒酷暑，他那雙長滿老繭的手總是不停地忙碌著，這只為一個原因——我。
有一次，我在回家的路上，看著剛發下來的試卷，上面鮮紅的75分，我的心不安極了，不斷想著：“這次考得這么差，這卷子該怎么拿給爸爸簽名？”想著想著，家門口就到了眼前。我走進家里，東張西望地尋找父親的身影。一看爸爸不在家，我就“噔噔噔……”就跑上了樓，放下書包，望著手里的試卷發起呆來。連爸爸啥時候進來都沒發現。我剛回過神來，猛地一抬頭，看見站在我面前的父親，趕忙把手往后放，“爸，你怎么進來了？”爸爸看出我反常的動作，就問：“身后藏什么呢？”說完眼睛還往我身后看了看，“這下糟了，該怎么說啊？”我小聲嘀咕著，爸爸見我不回答，又問：“身后到底是什么？”“這個……這個……是這次考試的成績。”我吞吞吐吐地說著，還朝爸爸望瞭望。爸爸看著我，表情很嚴肅說：“拿出來，我看看。”我把藏在背后的試卷緩緩拿出，爸爸一把接過試卷。我心里暗想一場暴風雨即將來臨。正當我準備好接受教育時，爸爸卻出奇的安靜。
到了吃晚飯時，我埋頭吃著飯，爸爸從看了試卷以后一直沒有說話，氣氛很是緊張。媽媽打破了這氣氛，問道：“今天你們倆個怎么不說話？”我看了一眼父親，又自顧自得扒著碗里的飯。“女兒啊，你爹我沒什么學問，但我和你媽都希望你能有出息，我們都不想你像我們一樣。”爸爸突然開口說道，“我們吃點苦不算什么，最重要是你要有出息。從小，我就沒讀過幾年書，也不懂什么大道理。但我知道做人要做的不愧對自己。只要做到這樣就算失敗了也不要緊，因為你有去努力了，去拼搏了。孩子，你明白嗎？”我對父親點點頭，父親又繼續保持沉默。
我現在明白幸福其實一直在我身邊，在父母關愛的眼神里，在熱騰騰的飯菜里，在他們的聲聲叮囑、諄諄教導中。
零距離作文1000字左右12
我在網上讀到了一篇新聞特寫：“留守孩子”中走出了一位“全國十佳少先隊員”，她１０月１２日在人民大會堂被團中央、教育部等四個部門評為第十屆全國“十佳少先隊員”，同學們一提起她無不豎起大拇指。
她，就是譚海美，１２歲的農村留守孩子。她在村里把留守孩子們集中起來，成立了“留守兒童小隊”。和她一起快樂健康地成長。使那些父母都在外地打工的農村孩子不再孤獨，在學習和生活上都感受著集體的溫暖，每個人都在慢慢的進步。
她不依靠家長主動做事，鍛煉自己。她理解父母的無奈，體諒父母的艱難，了解父母的心聲。她把留守作為一種磨練自己的機會，自立自強、健康成長，讓父母在外安心打工。
看了這條新聞，我真的好感動。在她身上，我看到了自強自立，不被困難壓倒，互相支撐，快樂面對生活的精神。
在我的生活中，也有著像“十佳少先隊員”譚海美一樣的人，那就是我的同學――唐心一。她在非典期間，自己親手制作“非典宣傳手冊”，讓更多的人了解和預防非典。她不畏艱辛，走遍了大街小巷，經常累得滿頭大汗。她心里裝著別人，關愛著這個社會，體現了當代少先隊員舍己為人、熱愛生活的優良品格，成為了我學習的榜樣。
我覺得她就是我們生活中的“十佳”，在生活中自立自強，在困難中鍛煉各種能力、磨練自己意志。而在我們之中有些人呢？早上總是等爸爸媽媽叫醒后才能起床，熱騰騰的飯菜端上了桌子，還挑三揀四，這不愛吃，那不愛吃。晚上睡著了有媽媽、爸爸牽被子，在家總是被爺爺奶奶寵著、哄著，簡直就是個“小皇帝”。
表面上看雖然很幸福，但卻少了一種自強不息的`精神，和一些吃苦耐勞的品質。只能算溫室里的花朵，經不起風吹雨打，今后長大了，也難以變成“參天大樹”。
十佳少先隊員們的成就是怎么來的？吃苦出來的！他們不知在書桌旁度過了多少個春夏秋冬，不知在生活中遇到過多少困難險阻，才取得了今天的“十佳少先隊員”稱號！他們給了我鼓勵，給了我力量，激勵著我前進。我決心向十佳少先隊員學習，跟“十佳”賽跑，一天改正一點身上的缺點，每天做一件自己力所能及的事，一天進步一點、成功一點。我相信，“功夫不負有心人”，知識在于積累，天才在于勤奮，只要認了真，“鐵棒也可磨成針”，相信總會有一天，我也能成為“全國十佳少先隊員”。
零距離作文1000字左右13
星期六下午1點半，我們小記者慕名來到EMC國際全腦訓練中心。只見教室里坐滿了人，一位主持人風趣地對我們說：“這次活動的主講人是穆芝勝老師，現在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎穆老師出場。”教室里頓時響起雷鳴般的掌聲，大家一起把目光投向大門，期待著穆老師出現。可大門口遲遲不見有人過來，就在我們翹首期盼時，主持人笑著說：“謝謝大家把掌聲獻給我，我就是那位穆老師。”大家聽了，不由得哈哈大笑。
開始講課了，穆老師請小記者們隨機報4個數字，等大屏幕上報滿數字后，穆老師邀請世界記憶大師石彬彬老師出場。石老師戴著眼鏡，穿著西服大跨步地走上臺。我們開心地叫著，喊著，掌聲經久不息。下面石老師便開始記憶大屏幕上的數字，只見石老師抬頭仔細地看著，還沒等我們看完，他就胸有成竹地說：“可以了。”這也太快了吧！我們都非常震驚。穆老師請他轉過身來，按順序背，竟沒有一個數字出錯。然后讓他倒著背，也一點沒錯，為了繼續考驗，我們還任意從中間挑著問，還是一點難不倒他。太神奇了，簡直是不可思議。
穆老師問我們：“如果換成你們會怎樣？”“也許要五天、十天、一個月……”大家搶著說。“你們想擁有這樣的超級能力嗎？”“當然想。”大家異口同聲。老師說：“現在我挑選7個人現場培訓體驗下，看誰的手舉得最快，我就把這樣的能力送給他。”當老師說一、二、三開始時，我飛快地舉起了手，老師讓我到臺上，我很開心。等人選好后，臺上來了四位輔導老師，把我們帶到一間教室。輔導老師讓我們背圓周率的40位數字，我們睜大了眼睛，吃驚地說：“短短的幾分鐘怎么可能背出這么多數字喲？”老師笑著說：“只要你們掌握了技巧，不管多少都能背下來，哪怕200多個也行。”老師指著一個小丑，讓我們從頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴展開聯想。想象小丑頭上有把鑰匙，它對應著14，15就是鸚鵡……老師仔細地講著，我們專心地聽著，不一會兒，我們就能順利地背出40位數字。
到我們展示了，我熟練地背出，還有同學都能倒著背了。穆老師說，超級記憶并不神秘，它是運用聯想的.方法，大家可以把1想成鉛筆，把2想成鵝，把14想成鑰匙，把15想成鸚鵡，只要賦有這種想象力，不管多少數字都可以背出來。這真是一個魔力無窮的好方法。
時間過得真快呀！一堂生動有趣的體驗課就要結束了，現在的我已經了解了一點記憶的竅門，我想：以后不用再怕背課文了。真是受益匪淺啊！
零距離作文1000字左右14
星期天帶兒子下鄉，午飯后太陽暖洋洋的。鄉下的庭院離莊稼地很近，閑著無事， 我們一群人便來到門前的田野里，看有沒有野菜 ，兒子剛到麥田，看到綠油油的麥苗 ，問我：“媽媽，我可以在這翻個跟頭嗎 ？”我知道兒子準是 把麥苗當成了軟綿綿的草地，不過現在時節的麥苗是不怕踩壓的。我說：“行，你翻吧。”兒子高興的翻了一個跟頭，起來時卻皺著眉頭，原來被麥田里不平的小土塊碰到了腦袋。看到兒子的模樣，我想笑卻又笑不出來。想起自己的童年可以自由自在的在野外呼吸新鮮的空氣，而兒子現在卻連菜地里什么菜，田野里什么莊稼都不知道，該多帶孩子接觸大自然了。
我們看到麥地里有很多野菜和薺菜，便找來了工具，準備挖。兒子也急著要幫忙，爺爺奶奶不讓，怕累著他，我說這可是一次最好的鍛煉機會阿，讓他干吧。兒子剛開始不認識哪是可以挖的野菜，便跟著我讓我給他找，由他來挖，看到自己挖掉的第一棵野菜，兒子異常的興奮。大叫著：“我會挖野菜了，我也認識野菜了。”
大人都夸兒子能干，勤快，兒子干得更有勁兒了。 大人都有點累了，兒子卻還干勁十足。最后剩下他一個人還在挖。然后跑到我們身邊說：“看我挖的野菜。”我一看，兒子挖的野菜中夾雜著油菜，兒子還指著一大塊油菜地，興奮的說，你看這有好多野菜。我告訴兒子那不是野菜，而是油菜，看到兒子迷惑的表情，我又解釋道就是長大后開黃花結油菜籽可以榨油的油菜 啊，兒子似懂非懂的點點頭。
回來后我們把挖的野菜擇后，洗干凈做了一盤菜。兒子一聽說是他挖的野菜做出來的菜， 吃得特別香，特別多。真是自己動手的勞動果實最好啊 。同時兒子 更深一層的體會到勞動的光榮，也更深刻的認識到為什么要珍惜別人的勞動成果了。
這個星期天雖然兒子沒有像別的孩子一樣上各種各樣的`輔導班，但兒子的收獲也不少。不僅勞動中認識了野菜，而且被大人一夸更增強了動手勞動的積極性。 同時與大自然的零距離接觸更讓兒子感受到大自然的清新空氣，盡情的融入了自然， 這是在輔導班里所不能收獲的吧。
我也有很深的感觸：把孩子放回大自然吧，讓他們在自然界嫩綠的草地上，小河邊快快樂樂的盡情玩耍，盡情的感受自然界的美麗與神奇，找回失去的童趣。
只有感受自然界的美麗與神奇，才會更愛這美麗的大自然。
零距離作文1000字左右15
冬，裹挾著殘存的寒意慢慢遠走；春，帶著撲面而來的泥土氣息悄然而至。微風習習的午后，人有幾分慵懶，又舍不下久違的暖陽，不由得提議：“我們去踏青吧！”
初春中“踏青”，草兒穿上了青色的外衣，山迫不及待把那綠色的生機和活力彰顯出來。滿眼里，都是蒼翠欲滴；春天的大自然有著強烈的感召力，再懶散的人也耐不住，急切地想爭先一睹春的那一抹綠色。
來到了再熟悉不過的棒棰島的山邊，不同的景浮現在了眼前，不同的情由心底而發。伴隨著輕音樂，我和家人開始爬山。樹上，喜鵲滔滔不絕的說著家長里短。石間，各樣昆蟲猶如一只鼓樂隊，演奏者動聽歌曲。我們邊走邊聽邊欣賞，笑容掛在每個人的面龐。忽而，一只運動員隊伍從我們之間穿梭過去，他們每個人邁著矯健的`步伐，似乎覺得走走路還不過癮，一行人從山下開始一路小跑蜿蜒盤旋，儼然山間一道獨特的景致，給這靜謐的踏青之旅帶來悅動的活力。另一群登山的人們看到此情此景毫不示弱，他們疾步向前，奮起直追。男孩們，用水瓶當足球互相比賽，雖然個個汗流滿面，氣喘吁吁，但被汗水浸透的臉龐洋溢著青春陽光。狗兒們互相追逐，哈士奇，貴妃，京巴，吉娃娃，品種繁多，和主人們追逐嬉戲，一路撒歡地跑上山去。
上頂上的小涼亭滿是兒時的回憶，那時對年幼的我而言堅持攀登到山頂無疑是巨大的挑戰，往往在父母的鼓勵聲中，以一個勝利者的姿態站在涼亭中。如今憑欄遠眺，兒時常去玩耍的東海公園還歷歷在目，里面的；神情姿態各異的雕塑是我幼時的玩伴，童年往事一一浮現眼前。
人們常說“上山容易下山難”，還好下山路上我和家人邊聊邊走，大家還時時因為說到一件趣事而笑起來，這一路我和家人暢快交談，遠離城市的喧囂，暫時忘掉繁重的功課，倍感輕松自在。來到山下，大家意猶未盡，我們又驅車來到濱海大道，海風拂面，春的氣息近在咫尺，濱海路邊的大海泛起朵朵白色的浪花，漁船停泊在海邊，享受片刻的寧靜。遠處，海天相接的地方太陽的臉往下沉了，發出耀眼的紅色。漸漸地，這座海濱城市籠罩在暮色中，蘊含著幾許神秘與親切。
踏青后的我們神清氣爽，仿佛把春帶回了家中，帶到了每一個角落，帶給了每一個人。“一年之計在于春”，這早春的氣息定然會影響著我們，感念大自然的美好，感念人生的瑰麗，感念親情的溫馨。我不會忘記那個午后，我和大自然的一次零距離接觸。
零距離作文1000字左右16
今天下午，我們十幾個金陵晚報的小記者來到萬達廣場，采訪青奧運動員或教練員，并參加了一些體育項目的體驗。
我們的首要任務是采訪。拿著采訪本和筆，我忐忑不安地走進了活動區。放眼望去，廣場上到處都是人，他們當中哪一位是運動員呢？我一陣迷惑。突然，一轉頭，我發現我們的一位小記者哥哥已經采訪起一位外國運動員！對啊，這里的外國朋友一定是運動員了！我連忙四處尋找外國朋友。
走著走著，我來到了高爾夫體驗區。此時一位五十多歲的外國運動員正站在那休息。我立馬想沖上去采訪，可立刻又想，我問什么問題呢?而且我也不怎么會說英文呀，聽不懂他的話不是很難堪嗎？我心里猶豫著。突然，另一位小記者已徑直向他走去。我再也不多想了，三步兩步來到了他的面前。
我鼓起勇氣用英文問道：“what nationality are you ?”不想，他竟然微笑著用中文流利地說：“我來自英國！”。我大受鼓舞，連續問道：“您叫什么名字？是高爾夫運動員嗎？打了多少年的高爾夫？打高爾夫的樂趣在哪？”他微笑著回答說：“我叫Andy Gealy.我以前是高爾夫運動員，現在是高爾夫教練。我從四歲就開始打高爾夫了。打高爾夫的`樂趣就在于當你打入一粒好球，你會感到非常的愉悅！”他就這又調皮地說：“就像你考試考了一百分一樣奧。”我們不禁都笑了起來。
接著，他就興致勃勃地教我打高爾夫，讓我體驗打高爾夫的樂趣。他先手把手地教我握桿動作。“左手在上，右手在下，兩個大拇指不要都直著，右手大拇指要彎曲抵住球桿，桿頭要對準球。”我一步步按照要求做了。他又教我道：“人要側著站，一般站在球的左邊一點，背挺直，雙手伸直，眼要盯著球，揮桿時腳不動。”
在他的指導下，打出了第一桿，可是連球都沒碰到。我一臉沮喪，很不好意思。他看出了我的難堪，微笑著鼓勵我說：“沒關系的，記住要領，慢慢來！”在他的手把手的指導下，我又打出了幾桿，都打到球了！在他放手后，我又獨自練了一會兒。到后來，我竟然能干凈利落有力地達到球了。看到我的進步，他不停地對我豎起大拇指，練練說”GOOd! GOOd!”我心里比吃了蜜還甜。
不一會兒，十幾分鐘過去了，我要把機會讓給其他體驗者了。我不得不依依不舍地和Andy Gealy告別了。
零距離作文1000字左右17
走在街頭，看著蒼白的月光下那一地泛黃的落葉，忽而一陣寒風吹過，我打了一個寒戰，縮了縮頭，裹緊衣領向著家的方向跑去……
“遙遠的北方會不會也像我們這兒一樣冷？不，肯定比這兒更冷。然而，在北方搞建筑的父親肯定還在屋外被寒風吹著！”想到這里，我的眼睛濕潤了。
漸漸地，那個熟悉的地方映入了我的眼簾，那是我的家。我能想到，此刻母親一定做好了晚飯，坐在桌旁邊做針線活邊等著我。剛踏進門檻，還是那熟悉的笑臉和親切的話語：“快趁熱吃吧！”
“看，你爸出去都大半年了，大老遠的，總是惦記著你，說天涼了，讓你多穿些衣服，別凍著了。”母親幸福地念叨著，“瞧，又發來一條，說天冷，讓你別吃太多的涼東西。”
“小艷，你要不要回一條信息給你爸呀？”說著，母親抬起了頭。
我埋頭不語，心里卻像打翻了五味瓶一樣。這么多年以來，我已經習慣了母親的嘮叨，更習慣了父親噓寒問暖的短信，若哪天母親沒有提起父親的牽掛，我就會在母親面前撅起嘴埋怨。然而，我卻從沒有想起向父親問一聲平安，道一聲珍重。被愛零距離，回饋，卻杳無蹤影。
此時，母親簡單的話語卻讓我如鯁在喉。
許久，我才抬起頭說：“還是你發吧，我不知道該回些什么。”
“你這丫頭怎么回事，每次你爸打來電話，你都不愿接，你就不會說些關心你爸的話嗎？”媽媽似乎生氣了，“人家的女兒整天黏著爸爸，我看你跟你爸怎么像隔座大山似的，一句話都沒有。唉——”
母親唉聲嘆氣，我的心如被針扎一般。
兒時，我與父親形影不離；漸漸地，我長大了，父女倆的.交流卻越來越少，就像曾經的一片森林旱成了草地，又荒成了沙漠。但我搜索枯腸也回憶不起父親對我有什么怒色，即便面對的是女兒的冷漠，父親的愛也從未間斷過，小時候是一聲聲叮嚀，長大后變成一條條短信。而我，面對這些充滿愛的語言，似乎已習慣得近乎麻木，從未回饋些什么，更不曾對父親表示過感謝。
想到這里，我的面頰滾燙，終于，我還是發出了那條至今記憶猶新的短信：“爸，你那兒很冷吧？小心自己的胃病，注意保暖！”
放下手機，我竟如釋重負，感覺特別踏實。不一會兒，父親便回了短信：“謝謝乖女兒，天再冷，爸心里也是暖的。”
“爸，你那兒有沒有過冬的衣裳呀，沒有要買，別凍著了。”我不再吝嗇言語，也不再顧及修辭。
“知道，我身體好著呢！”
……
一條條短信在父親和我之間不斷地飛來送去，仿佛正在編織著一張大網，一張真愛的大網——它將我和父親連到了一起。透過這張網，我似乎看到父親正讀著女兒的短信，那滿是褶皺的臉上盛滿了笑容……原來，指尖的一串小動作便能使遙遠的距離拉近為零。
我抬起頭，院子里灑滿清輝，一輪滿月正靜靜地懸在天空，照著我，也照著遠方的爸爸。
零距離作文1000字左右18
明天學校組織參觀5·23主題公園。”老師剛一宣布，同學們都高興得大聲叫起來，盼著第二天早點來到。
來到5·23主題公園，我們就來到了畫家們的工作室……
他們正在專心致志地畫畫，我們不由自主地放輕了腳步，湊到他們身邊賞畫，但是他們竟然沒有絲毫的感覺。“哇！”一位同學忍不住發出了贊嘆聲。我們怕他影響畫家們作畫，向他做了個手勢，他心神理會，自覺地閉上了嘴巴。一位畫家聽到聲音，抬頭看見了我們，只是友善地向我們笑一笑，表示歡迎。我們這才放下心來，仔細地觀察起這些畫來。這些畫栩栩如生，活靈活現地畫出了洶涌的大海，靜謐的傍晚，美麗的大草原……
我們繼續向前走著。突然，一棵美麗的向日葵出現在我的眼前，我立刻怔住了。一張淡雅兼做的木桌上，擺著一個晶瑩剔透的瓶子，瓶子里有一棵小小的、小小的向日葵。向日葵正昂著頭朝著金色的陽光，我在這幅畫前站了好久似乎看到了向日葵隨著太陽轉動。
過了好一會兒，我才注意到這幅畫旁坐著一位年青人，正用腳拿著筆，上上下下打量著這幅畫，一會在這增點，一會兒再在那兒添點。杉素的灰布衣，這就是畫家？他用腳拿著畫筆，入神地畫著，絲毫不比那些用手拿筆的畫家們遜色，他雖然失去了雙臂，可是卻堅持練習用腳畫畫，日積月累，不久便練就這樣一腳本領。他的腳在畫紙上不停地比劃著，我想他應該是在構思吧！一會兒又拿起油筆畫不停地勾畫，一幅杰作便誕生了。是什么讓這位畫家在失去了雙臂后還不忘畫畫，而且畫到了爐火純青的地步?我頓時恍然大悟：他把自己比作向往美好的向日葵呀!后來，我與這位畫家合了一張影，希望在挫折面前我也能樂觀向上。
參觀了一會兒，我接著來到了下一個畫室了。這個畫室很是特別，它就在廣場上，一塊被畫滿油彩的地面上。令我們驚喜的，并不只是這些，而是這其中有一位來自外國的畫家。剛到那兒，我們便迫不及待地想一擁而上，問他要簽名。但是為了尊重起見，我們還是極不情愿地排隊了。我沒能排上隊，只得在一旁看他作畫。呵，外國人畫的.就是新鮮!我用并不熟練的英語問：“What’s this，sir?”畫家笑著回答了我，我雖然沒聽懂，但還是說了聲：“Thank you。”心中十分后悔平時沒有認真學習英語，哎，關鍵時候只能傻眼了！我在一旁又看了一會兒，便看出這是一個人的肖像，不過我不知道他是誰，只知道，很逼真。他用的繪畫技巧簡潔明快，可以看出他肯定是一名專業的畫家，不然怎能隨意兩筆就勾畫出一個人的肖像呢！他很友好，對我們這群要簽名的小家伙并沒有不耐煩，而是十分認真地為每個人簽名。我們都很喜歡他，把他的作品看了個遍。
參觀完畫室，我們又舉行了許多活動。今天，我們不僅開闊了眼界，還和畫家們零距離交流了呢！
零距離作文1000字左右19
從我很小開始記事的時候，2008、奧運會、北京這些詞就時常出現在我的眼中、耳邊。開始，還只有四五歲的我，并不知道這些詞的真正意思，只是知道，當說到這些，大人的臉上都是一副幸福、期待和自豪的表情。漸漸的，媽媽告訴我，奧運會有著100多年的歷史，是一次各種體育項目集合在一起的競賽，同時更是世界各國人們的一次重大盛事，每四年舉辦一次，而在舉辦之時，它將成為全世界的焦點，凝聚全世界人們的目光。而08年的奧運，就在我們中國，在北京，在我們的家門口，在我們自己的土地上舉行，這將是一件多么另人驕傲和期待的事情啊！我還聽說，想要取得奧運會的舉辦權并不是一件容易的事，是要經過層層測試和最終投票的，而我們成功申請舉辦奧運會是在2001年，那年我只有一歲，也可以說，我是伴著奧運會的籌辦一同成長的，因此在我的成長過程中，始終是和奧運會緊密相連的。
轉眼間，我八歲了，在七年的準備后，奧運會也終于在今年的夏天，向全世界拉開了帷幕。鳥巢、水立方等一流的奧運場館已經完善并投入使用，國人的奧運情結在奧運年更加強烈，全民都在積極的感受奧運、參與奧運。奧運會把全世界的焦點聚到了北京，而全世界的人民也都期待著一個有著五千年歷史文明的國家與現代奧林匹克體育盛會結合所產生的火花。
不得不說，在這樣的一場盛事中，我是一個幸運的孩子，我有幸到了奧運的賽場，呼吸奧運的空氣，感受奧運的氛圍，并到現場為我國和世界各國的奧運健兒們吶喊、加油、助威。那是一次讓我終身難忘的經歷，坐在國家體育場——鳥巢里，和10萬人一起觀賽，所有的人都是那樣的興奮和激動。隨著五星紅旗在賽場上升起、飄揚，隨著世界記錄多次被打破，觀眾席上一次又一次的沸騰，人們盡情呼喊，盡情歡笑，表達著他們最大的喜悅和對運動員、對我們國家，最大、最誠摯的祝福。
我和所有的人們一樣，關注奧運。除了到賽場觀戰，電視更是一個接觸奧運最為重要的工具。我每天都守在電視機旁邊，關注我們中國的賽事。很多比賽我都不懂規則，但我依然看得起勁，因為參賽隊員所表現出的拼搏精神，讓我久久不能忘懷。“更高、更快、更強”的奧運精神，我銘記在心。
在本屆奧運會上，我們中國的`運動選手，憑借穩定的發揮和主場優勢，共取得了51枚金牌，位居金牌榜首位。這是我們全體中國人的驕傲，更是中國對世界的更好證明。
此刻，奧運會已經落下了帷幕，但“同一個世界，同一個夢想”卻永遠留在了世界人們的心中。我們以實際行動向全世界證明了自己，將一個全新的中國、全新的北京展現在了全世界的面前，并得到了十分滿意的肯定。今天，我們成了真正的體育強國，中國正以全新的風貌走向世界，相信祖國會以巨人的形象永遠屹立在世界的東方。
零距離作文1000字左右20
六一前的一個星期天，我去金鷺鴕鳥園藍鯨湖餐廳打零工體驗了一次社會生活。這是我第一次參加社會實踐活動，更令我難忘的是，我竟然第一次和一群艾滋病患兒進行了零距離接觸。
早上一報到，經理就告訴我們，今天有一批特殊的客人，他們是一群無家可歸的艾滋病患兒，最小的只有七歲，最大的也不過十幾歲，他們都已經失去了父母，有的家中沒有一個親人。
一聽到“艾滋病”三個字，我心里就十分害怕，雖然學校老師告訴我們，正常交往接觸是不會傳染的，但心里還是有一種說不出的恐懼。
經理似乎看出了我們的'心事，問我們怕不怕，我們笑著說：“不怕。”可我知道那只是心底的一絲憐憫。經理說：“別怕，你們把他們當成普通孩子就行了，如果他們不小心受傷流血，找帶隊老師或我，自己千萬別去碰，這樣就不會有什么危險了。”經理接著說：“把他們當成自己的弟弟妹妹吧，他們一生或許就來這里一次，這也是你們應該為他們做的，不是嗎？”
經理特意叮囑我們不要刻意去了解他們的內心世界，他們需要的不是了解，而是關懷和愛。而且他們很敏感，很脆弱，他們更需要的是大家像對待普通孩子一樣對待他們。
就這樣，心里的結被解開，我現在只盼著他們的到來。我下定決心要用愛、用行動去感動他們，讓他們開心快樂。
中午，這群特殊的客人終于來了。第一眼讓我好驚訝，驚訝他們的平凡、普通。他們跟別的孩子一樣可愛，他們有的穿著拖鞋，有的穿著涼鞋，有的穿著布鞋；有的活潑，有的孤僻，有的愛干凈，有的不愛干凈，有的長得很黑……這一切，都告訴我，他們只是孩子。
在短暫的休息和分組后，這50多名孩子準備就餐，我的職責是為這些孩子盛飯菜。他們站在吧臺排著隊，有的要這，有的要那，我熱情地招呼他們，盡可能給他們多打一些飯菜。在打菜的過程中，我看到了他們的謙讓、生疏與膽怯。
后來，慢慢地，他們放下了自卑與害怕，輕聲地說著：“謝謝。”他們開始學會挑選自己愛吃的菜，這些都是在師傅們的微笑與問候中換來的，這讓我明白，他們更需要愛，或許那只是一個微笑。
吃完飯之后，這次活動的總負責人peter和這些患病的孩子握手說悄悄話。
他們稍微休息之后，在大廳里做起了游戲。不一會兒，他們就一起玩起來，吵啊，鬧啊，此時的他們真的很可愛，甚至不怎么說話的孩子臉上也掛起了笑，靦腆地玩著。
下午由于還要上課，我要走了，在走之前，我不由得再去看了看那些孩子，他們正唱著歌和老師們一起準備去玩。
最后我想對外國友人說聲謝謝，謝謝你為我們的弟弟妹妹所做的一切，對每位帶隊老師說聲謝謝，愿你們能帶給孩子們節日快樂，也倡導每一位朋友，拿出一份愛，獻出一份真情，帶著微笑與平凡，讓這些孩子在這個世界上找到他們最想要的愛。
零距離作文1000字左右21
生活中，廣告總對我“戀戀不舍”，唉，沒辦法，不僅是“零距離”，而且是極不情愿地被“零距離”：一覺醒來，出門后，眼里滿是廣告；耳朵聽的，也是廣告；夢里遇見的，還是該死的廣告……嗚嗚嗚，老天爺，為什么廣告非得像幽靈般尾隨著我？不過說實話，我還從心地里佩服那些廣告公司，非得讓人與廣告“零距離”，要不，還真不罷休。
零距離絕技一：耳朵聽。早晨出門后，好不容易等到一臺二零五，坐下剛想靜一靜，就聽見公交車的大喇叭扯著嗓子嚷起來：某某商店某某品牌什么什么換季大優惠，百年難遇……我服了，服歸服，可大喇叭仍舊沒完沒了地“炫耀”自己的嗓子吵得我心煩意亂，難得的好心情就這樣被該死的喇叭破壞了！
零距離絕技二：眼睛看。剛下該死的公交車，本來以為可以暫且安靜一下，沒想到，一波未平又一波。噪音事件沒有過，又給我來了一個重鎊炸彈：放眼望去，都是廣告，氣死我也！賣基金的、服裝優惠的、床上用品的、賣房賣車的`都有，還有一些賣的是what……最好氣的市，竟然大廣告里有小廣告，而小廣告的一半部分又被另一張廣告霸占了，我“感嘆”道：廣告商家真厲害，“告中告”也出來了，我佩服得“五體投地”呀！零距離絕技：該死！夢里也遇見它！如果說讓人腦子內想的廣告詞的廣告公司是“一流”的話，那么能叫人做夢都能夢見的就是“超一流”了！我可憐的、弱小的身體，不，還有心靈，就像一朵小小的殘花，任由該死的廣告折磨、摧殘著，弄得自己昏昏欲睡，到了睡覺時間，本以為可以休息一下，誰知道，剛睡下去便做了一個可怕的夢，夢見世界里每一個角落都有廣告在飛舞，大樓上寫了，樹上也寫了，花寫了……所有的人一見面就會說：“您好，今天您吃了畢勝客那麻辣無比又香又脆又軟又松超超級美味可口無比鮮香的烤蝦比薩嗎？”
“今天‘超雨’牌‘催雨彈’將給我們帶來一場史前罕見、世界少有、億年難遇、神仙都盼望的超級大雨，請大家屏息等待”……我渾身暴汗“啊”地從夢中醒來。啊呀，如果我們再這樣繼續下去，我們每個都得“被零距離”了！
零距離作文1000字左右22
上周六，我像往常一樣去上奧數課。我來得很早，教室里只有扳手指頭都能數清的幾個人。
過了十五分鐘左右，同學差不多都到齊了，因為還有十分鐘不到就上課了，可我的同桌還沒來。我的同桌在班里是數學課代表，每次幾乎是踩著鈴聲來上課的，數學奇好。這次，他在上課前三分鐘來了，還洋洋自得地說：“呵呵，我這次來得早吧！”徹底暈......
這時我突然發現他的手背上有個褐色的“痘痘”，于是指著它笑著說：“嘿嘿，你也長。”沒等我講完，他就滿不在乎地說：“這星期我剛出院，我剛患過水痘呢！”正當我聽得心驚膽寒之時，他還在說：“醫生說，我還有20%的傳染力呢！”還沒聽完，我就使勁往里坐，盡量與他拉開距離。
這時前面的“胖子”（同學的綽號）來了，不經意問了他一句：“你上星期得水痘了？”這位同桌平時就遭“胖子”的欺負，現在可好，他患了水痘，邊朝“胖子”撲過去邊大聲說著：“我還有20%的傳染力，我一定要傳染給你！”“胖子”嚇壞了，要知道，只要他多朝自己打幾個噴嚏，就很可能被傳染呀！嚇得他滿教室亂跑。我的同桌高興得直喊：得了水痘，天不怕，地不怕！
我多想離他遠點兒呀！可是上課了，沒辦法，只好硬著頭皮坐在了他旁邊。上了一會兒課，我漸漸進入了上課狀態，淡忘了我身邊有個水痘患者。哪知，這時老師正好講到一道數學題，說“病人治愈的占全病房病人的80%”，我同桌冒出來一句：“水痘病人的治愈率占75%，看來我還蠻幸運的嘛！”我頓時冒出了一身冷汗，竟巴不得我最喜歡的數學快點下課，早點逃離這水痘患者的旁邊。
我正想著，突然他打了很響的幾個噴嚏，我趕快摒住呼吸，聽說空氣中的病毒傳染也很厲害呢！雖然我摒住了呼吸，但我仍然感到有些不適，慘了，我真染上了水痘病毒嗎？他這20%的傳染力怎么偏偏傳給我啊？我心里盡是恐懼。
終于下課了，我飛一般逃離了教室，回到家里，喝了好多白開水（聽說多喝白開水可以排毒），心想：都是同桌害我的'！氣死我了！
哪知過了幾天后，我身上連一個水痘的影子都沒有。哦，原來是虛驚一場啊！看來人的心理作用真的很強呢，我再也不要被我的心理作用影響了，它真的很害人呢！
零距離作文1000字左右23
今天，是振奮人心的一天，因為今天……哈哈哈！我與我的偶像零距離接觸了！
早上，我們排著隊伍來到多功能廳。
“哇！快看啊！我看到王阿姨了！”我高興地嚷著。要知道，王一梅阿姨可是我的偶像啊！要不是有規定，我早就跑上臺去給她一個“愛的抱抱”了。
王阿姨告訴我們她的媽媽給她讀了許多正能量的`書，每一本書都讓她受益匪淺。她的童年是在江蘇蘇州里的一個老街度過的，王阿姨給我們講了三個故事，其中，最令我感動的是第三個故事————《開往遠方的列車》，這個故事不但題目新穎，內容也十分的精彩哦！它講了有14個孩子，有13個孩子被領養走了，還剩下一個丑姐姐。火車開過了一站又一站，始終沒有人愿意收養她。火車開到了最后一站——“遠方”，可他們沒有看到一個人，女孩很自卑，可這是奇跡又發生了，不遠處走來了一個中年夫妻，本該是“大人要不要領養小孩”，可這對夫妻切給了她一個平等：“你要不要選我們”？女孩深受感動，把手上的雞羽毛遞給了他們，并選擇了他們。
其實很多時候，最后一個才是最好的，前幾站領養孩子的人都是為了自己的利益。這個女孩是多么的幸福啊！她在“遠方”不僅收獲到了一個溫暖的家，還收獲到了愛，以及這對夫妻給她的信任與平等。這篇故事深深感動了我，相信你們也被感動了吧？同學們，要是你們遇到困難解決不了時，千萬不要氣餒，因為：每個人的心中都有一個希望的遠方！
本次講座，王阿姨還講了她寫作的三大法寶。第一：觀察生活，不落掉任何一個細節。第二：要有豐富的想象力。是啊，愛因斯坦曾說過：“想象力比知識更重要。”第三：寫作是要有真情實感，其實真正的好文章才能把自己打動！連自已都打動了的人怎么會寫不好文章呢？
終于，我最期待的環節到了——王阿姨要給我們簽名了！我隨著“簽名長龍”，焦急而又耐心地等著。終于輪到我了，我興奮地把書遞給王阿姨，王阿姨笑瞇瞇地接過書，“唰”，“唰”，“唰”。三個漂亮的大字橫空出世了！簽完后，我高興地抱著書，激動地親了兩口：“謝謝王阿姨！”和偶像零距離接觸的感覺就是爽歪歪！
多么愉快的一天！
零距離作文1000字左右24
春天到了，萬物復蘇，春意盎然。為了走進春天，走進大自然，昨天，學校組織五、六年級同學到溧陽天目湖踏青。
走進天目湖景區，我不禁為她的美而贊嘆。這里遍地青草鮮花，花壇里淡黃的蝴蝶花正開得旺盛，楊柳在微風中舞動著長發，遠處湖光山色，真是風景如畫，美不勝收。我深吸一口氣，清新而又涼爽。我們迎著春風，向第一個景區進發。
鄉村田園充滿了濃郁的農家氣息。用木頭、茅草建成的南山茅屋用木欄圍成了一個小園，園中種植著小麥、水芹等農作物。南山茅屋旁有個遠古磨坊，用木梁搭成的天篷下，放著石磨等磨具，旅客們紛紛上前觀察。我想象著古人推磨、勞作時的情景，這肯定很費力，我現在明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”詩句的含義。
鄉村田園這個景區里種著許多茶樹，一簇簇茂盛的茶葉中，擠出了點點嫩芽。采茶工人戴著草帽、手套，挎著籃子，在茶樹間細心地采茶。我沿著山坡望去，密密麻麻的茶樹，呈現出一大片綠色，有深綠、墨綠、淺綠、淡綠和嫩綠，富有層次感，好似綠色的浪濤一層層涌向山頂。
接著我們又去了歡樂世界，那是一個由草繩、木柱組成的樂園，同學們放下背包，在這兒游戲、休息。
用過午餐，我們向逍遙橋進發。逍遙橋分三段，中間一段大部分浸入水中，搭了兩塊木板，游客的腳才不會被浸濕。同學們過橋時總要扶一扶鐵索，鐵索輕輕一晃，整座橋就劇烈地擺動起來，許多同學前仰后合，站不穩，晃晃悠悠地跑上岸，心中的`害怕變成了逍遙，這就是叫它“逍遙橋”的原因吧。
過了逍遙橋，我們參觀了“天下第一壺”，然后去海洋世界觀察魚兒們。一路上，開滿了潔白、淡紫的小花，發出沁人心脾的清香。柳絮紛飛，好似陽光下晶瑩的雪花，飄落到地上、我們的頭發上，拿過一片，可真像棉花。湖面上鋪滿了柳絮，遠看好像一層泡沫，十分美麗。我們在湖里山參觀了中華曙猿館、狀元閣，觀看了精彩的吳橋雜技表演，意猶未盡地離開了天目湖。
這次春游踏青，使我們與大自然更加親密，更加了解和熱愛大自然，發現大自然充滿了詩情畫意。以后的接觸大自然活動我一定要積極參加，擁抱大自然，感受大自然給予我們的美與芬芳。
零距離作文1000字左右25
行走在古樸的大道上，抬頭仰望那結群的飛鳥，湛藍的天，潔白的云，領略那多姿多彩的民俗風情，欣賞那勻稱美觀的建筑。民俗文化其實一直在我們身邊。
“能雕石獅子，會刻美人像，雕藝之鄉美名揚，惠安是我可愛的家鄉。”這么一曲悠揚動聽的歌唱出了我們心中最美麗、最真實的家鄉，也是這座多元文化并存的小城的真實寫照。
民俗文化在惠安這座獨具魅力的閩南小城幾乎無處不在。你看，那可愛的掌上木偶戲，你聽，那源遠流長的南音，欣賞那壯麗雄偉的孔廟，你會發現，處處浸透著多彩的民俗文化。車行駛在路上，你可以見到許多古樸的建筑，它們靜靜地佇立在那兒，似乎新時代的喧囂從不曾打擾到它們的寧靜。寺廟里時而傳出鐘磬聲和念經誦詠聲，虔誠的香客接沓焚香而來。
透過窗戶向外望去，窗戶就是一臺照相機，美好的景色猶如按下了快門，讓人應接不暇。你看那一個個栩栩如生的石雕，有慈祥的菩薩，溫順的鹿，勤勤懇懇的黃牛，憨態可掬的漁夫……而最讓我欣賞的還是那些威嚴的石獅子，它們永遠橫著一雙怒目，四肢強有力地壓在石頭上，利爪似乎要將堅石粉碎。尾巴似鞭，似乎要蕩平一切障礙，凜然的王者風范。它們一直目視遠方，似乎期盼著惠安石雕的新時代，又似乎守護著獨具特色的惠安雕藝。它們一直閃爍著惠安石雕不朽的藝術光輝。惠安雕藝，源遠流長，一代代大師的獨特技藝，兼收并蓄的藝術特點，使惠安獲得了“中國雕藝之鄉”等美譽，現在，惠安正以嶄新的面貌向“世界雕藝之鄉”邁進。
“封建頭，民主肚，節約衣，浪費褲。”惠女文化是家鄉民俗文化的`一道亮麗風景線，歷經變遷，她們穿著習俗成了如今這般模樣。比衣著更為美麗的是她們那吃苦耐勞、勤勞質樸的精神，一直是惠安的精神象征。
領略了技藝精湛的惠安石雕，認識了遠近聞名的惠安女。我明白了：民俗文化光聞名遐邇是不夠的，而是要作為我們的寶貴財富永遠珍藏下去。開發并創新，讓民俗文化真正與我們“零距離”。細品一番，民俗文化這么些質樸，精華的東西，一直未遠去，如果我們能夠去掉些喧囂與浮華，一直將這些精髓傳承下去，家鄉的明天一定會更美！
零距離作文1000字左右26
俗話說：“美的只是膚淺的東西，美貌只是外表而已。”那么什么是美呢？美不僅僅是外表的美，而且還要與心靈的美相依托。那什么又是丑呢？丑于外貌，還是丑于心靈。美與丑到底有什么區別呢？如果將心靈美與外貌美合并起來也是美。但如果把心靈丑與外貌美合在一起，就叫“金玉其外，敗絮其中。”真可見心靈美的重要性。
愛美是人的天性，人人都向往美，追求美，都渴望給自己建立一個只有美而沒有丑的世界，這恐怕是幻想中的天國了。在這個世界里，大自然締造了美麗的蝴蝶，也締造了丑陋的蒼蠅；締造了香花，也締造了毒草；同時給予人生的喜悅，又給予人生的遺憾。然而，美與丑總是形影相隨，還往往集于一身。自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘……
美是可以表現在優良的品德和高尚情操的內心美麗上，也可以表現在衣著的漂亮與儀表的美觀上。當然，內心美和外表美是相輔相成的.，而任何時候，都是以內心的美比外表的美更為重要。
人的美麗既然不是那么的重要，又何必刻意去在乎呢？況且，有時候美麗還是一種錯誤，一個禍端，興許會因美麗引起一場又一場的軒然大波！
美與丑，自信與自卑，其更重要的是什么呢？好多時候人生道路上的許多坎坷和荊棘，不是因美麗可以跨越或替代的……只要我們擁有堅毅，擁有真誠，擁有自信，世界才會更精彩。
心靈美和外表美誰更重呢？有人說過，美麗是美麗者的通行證，同樣也是美麗者的墓志銘，所以，如果說外表美最重要，顯然是很膚淺的。然而，說心靈美最重要，同樣不也行不通，所以＇問題的根本就在與你的問題上，就好比問一斤鐵和一斤棉花誰更重一樣，這根本就是一樣的。當你是一個美麗者的時候，你要好好的利用你的外表美，但是，不要忽視了你的心靈美，要去把自己變的更美，而當你是個外表不行或者一般的時候，就更要注重你的心靈美了”這樣才會具有和多的人來關心你，且可以用心靈的美來遮蓋外表上的不美，外表不美會使人指指點點，心靈不美會遭人唾棄，無論你是哪一種人，你都會知道答案。
外表心靈，一樣美。
零距離作文1000字左右27
奶奶一直反對我養貓兒、狗兒的，這可愁壞了我這個視小動物如寶的人。后來在我不懈的努力下，爸、媽也加入了我的隊伍，在我們共同的密謀下，奶奶終于默許我養一只小倉鼠了，但是前提是只能養在走廊的過道上。不能隨時隨地和它親密接觸，可真難過！
今天我剛一醒，腦海里又開始盤算著：“怎么樣才能過了奶奶這一關，把小倉鼠放在家里和我親密接觸一天呢”？于是，我總結了14年的作戰經驗，開始了新一輪的“藏鼠”計劃。
房間里靜悄悄的，我小心翼翼地坐起來，用手指頭慢慢地鉤起掛在椅背上的睡衣，嫻熟地穿好后輕輕地下了地，屏住呼吸拎起拖鞋躡手躡腳地走出臥室。睡在我上鋪的'奶奶竟然一點也沒有察覺到，終于可以喘口氣了，我捂著嘴巴獰笑著：“嘿嘿！看來新年確實有新氣象啊，我的愿望竟然這么容易就要實現了？”伸伸胳膊蹬蹬腿一陣竊喜。高興過后，偷偷溜出大門拿起小倉鼠，親切地和它們打好招呼：“跟姐姐回房間了，可千萬不要發出聲音啊！不然，姐姐我可要死定了呀，拜托了，拜托了！”
俗話說，萬事開頭難。我像賊一樣拎著籠子返回房間，從門縫里四處窺視，踮著腳尖、彎著腰，手像貓爪兒一樣縮在胸前一步一步地走向電腦桌。突然，籠子里的小倉鼠“吱”地叫了一聲，嚇得我一哆嗦。“哎！誰叫我做賊心虛呢”！確定奶奶沒被吵醒，我趕緊把倉鼠籠子藏在了電腦桌下面。找來幾本書，又拿來二條圍巾把這一“罪證”包裹得嚴嚴實實的，然后像沒事人兒一樣溜之大吉了。
1個小時過去了，2個小時過去了……突然，一聲尖叫劃破了房間里的寧靜。只見奶奶氣呼呼地跺著腳，果斷地把倉鼠籠子拎了出去。我大氣也不敢喘一下，偷偷地瞄著奶奶的一舉一動。最可怕的是奶奶轉身回來后，她的口水像洪水一樣向我潑來。雖然我低著頭寫作業一聲不吭，但是心里卻暗暗想：“哼！雖然你老人家的口水無情，但是也撲滅不了我心中的愿望，我一定還會想辦法讓小倉鼠回來的”。
201*新年心愿與小鼠零距離接觸，我一定會實現的！
零距離作文1000字左右28
廣告和我“零距離” 生活中，廣告總對我“戀戀不舍”，唉，沒辦法，不僅是“零距離”，而且是極不情愿地被“零距離”：一覺醒來，出門后，眼里滿是廣告；耳朵聽的，也是廣告；夢里遇見的，還是該死的廣告……嗚嗚嗚，老天爺，為什么廣告非得像幽靈般尾隨著我？不過說實話，我還從心地里佩服那些廣告公司，非得讓人與廣告“零距離”，要不，還真不罷休。
零距離絕技一：耳朵聽。早晨出門后，好不容易等到一臺二零五，坐下剛想靜一靜，就聽見公交車的大喇叭扯著嗓子嚷起來：某某商店某某品牌什么什么換季大優惠，百年難遇……我服了，服歸服，可大喇叭仍舊沒完沒了地“炫耀”自己的嗓子吵得我心煩意亂，難得的好心情就這樣被該死的喇叭破壞了！ 零距離絕技二：眼睛看。剛下該死的公交車，本來以為可以暫且安靜一下，沒想到，一波未平又一波。
噪音事件沒有過，又給我來了一個重鎊炸彈：放眼望去，都是廣告，氣死我也！賣基金的、服裝優惠的、床上用品的、賣房賣車的`都有，還有一些賣的是what……最好氣的市，竟然大廣告里有小廣告，而小廣告的一半部分又被另一張廣告霸占了，我“感嘆”道：廣告商家真厲害，“告中告”也出來了，我佩服得“五體投地”呀！ 零距離絕技：該死！夢里也遇見它！如果說讓人腦子內想的廣告詞的廣告公司是“一流”的話，那么能叫人做夢都能夢見的就是“超一流”了！我可憐的、弱小的身體，不，還有心靈，就像一朵小小的殘花，任由該死的廣告折磨、摧殘著，弄得自己昏昏欲睡，到了睡覺時間，本以為可以休息一下，誰知道，剛睡下去便做了一個可怕的夢，夢見世界里每一個角落都有廣告在飛舞，大樓上寫了，樹上也寫了，花寫了……所有的人一見面就會說：“您好，今天您吃了畢勝客那麻辣無比又香又脆又軟又松超超級美味可口無比鮮香的烤蝦比薩嗎？”“今天‘超雨’牌‘催雨彈’將給我們帶來一場史前罕見、世界少有、億年難遇、神仙都盼望的超級大雨，請大家屏息等待”。
我渾身暴汗“啊”地從夢中醒來。 啊呀，如果我們再這樣繼續下去，我們每個都得“被零距離”了！
零距離作文1000字左右29
這周六，我接到第二外國語學校的參觀校園通知。聽到這個消息，我很興奮，很期待。之前看過宣傳片，看過網上相冊，一個月前來過，但也只是直奔教室。還真的沒有實地參觀過那些五花八門的多功能教室、場館。還有，那兒的老師們嚴厲嗎？學生是否全都散發著“學霸氣息”？
早晨，我和老媽跟著一串長長的隊伍，緩緩走入了石外中學部的校園。一進門，先看到一束束跳躍的、活潑的噴泉，唱著歡快的小調迎接客人。噴泉兩旁是各種花草樹木景觀，清新典雅。再往前走，一個小小的友誼園呈現眼前。園中是幾棵挺拔秀麗的玉蘭，正噴芳吐艷，白的，粉的，淡紫的，很美麗。這里就是各國外賓曾來訪留下的友誼見證。
沿著寬敞潔凈的'大道，再走幾步，我們上樓，來到會議室。聽初中部主任老師初步介紹這所中學。一聽，才知道石外在原有中學課程的基礎上，又增加了25項校本課程，有體育，有藝術，還有綜合實踐。這么多課？難道學得不累嗎？能全部學會嗎？老師說，并不會累，反而能激發、發展每個學生的興趣愛好，促進學生全面綜合地發展。我聽了，又對它心生一種喜愛。
終于要去參觀了，我迫不及待。我和前來參觀的同組成員跟著一位和藹的老師，還有石外初二的一位學姐，先去“城市少年宮”，觀賞了許多藝術場館和作品。如版畫、素描、剪紙、小提琴，還有金色的、豪華的音樂演播廳。各種樂器和美術作品，豐富多彩，讓人目不暇接。后來，我們又去各個體育場館。什么籃球場、地下的兵乓球館、體操館、健美操館，一個接一個，甚至還有城市里已經很少見的保齡球館。這是我第一次體驗打真正的保齡球，當然興致大發，拿起一個球，把三根插手指的孔插好，就開始試著用標準的姿勢投擲。盡管四五次只有一次擊中前方的目標，我還是玩得停不下來，非常感興趣。最后，我們又來到植物溫室走了一趟。這里的植物各式各樣、品種繁多，個個生機盎然，盆盆茂盛、鮮綠，好多是七年級的同學親手培植的。一眼望去，仿佛來到一片熱帶植物園，真希望有朝一日，我也能在這里種下一盆屬于自己的鮮花。
石外校園參觀完了，我意猶未盡，還想再打打保齡球，還想再去試著拉拉小提琴。這里美麗，多姿多彩，奇妙無窮，總有一天我會再來這里的！石外，下次見喲……
零距離作文1000字左右30
那天中午，著名兒童文學作家彭學軍老師應邀來我們學校為我們全體“絲語文學社”社員和吳江日報小記者開講座，我們翹首企盼，感到非常榮幸。
我們陸續來到報告廳，看到來參加活動的人非常多，幾分鐘后，彭老師在老師的陪同下來到報告廳，現場立刻鴉雀無聲，緊接著“啪啪啪”雷鳴般的掌聲響 起，同學們的歡呼聲淹沒了整個報告廳。我抬頭一看，只見彭老師清新脫俗，有著一雙會說話的眼睛，披散著烏黑發亮的長頭發，讓人感到格外親切，我原本那顆緊 張的心終于得以平靜。
戴老師為我們介紹了彭學軍老師的創作成果，然后彭老師為我們推薦了她精心編輯的一套《彩烏鴉》系列兒童圖書。聽彭老師說，從前烏鴉是彩色的，有一年 冬天，它們說了謊，結果就都變成了黑色……聽了這個故事，我明白了一個道理：做人要腳踏實地，為人真誠，不能隨便說謊，正像彭老師說的那樣：“自大”兩個 字合起來，加一點就是個“臭”字！同學們千萬不能自吹自擂，不然就會落個烏鴉的下場哦！
作為一名讓孩子們仰慕的大作家，彭老師居然手把手教我們如何寫作，彭老師向我們介紹了一種寫作方法，那就是：借光。我疑惑地搖了搖頭，不知所以然。 彭老師賣了個關子，過了好久，才說道：“所謂‘借光’就是借助陽光來描景狀物，比如露珠在陽光的照耀下一閃一閃的像珍珠呀，還有河水在太陽照耀下銀光閃 閃，波光粼粼！”原來是這樣的，我心里暗暗地佩服彭老師的博學多才。
最后是一個激動人心的時刻，我們將與大作家零距離、面對面贈送禮物，簽名贈書留念！只見我們“絲語文學社”社長徐心玥同學將自己的一幅寫著“讀書破 萬卷，下筆如有神”的書法作品代表我們全體社員贈送給了彭學軍老師，還有“郵局小局長”沈錢成同學給彭老師送上了一本我們《絲語文學社報》的`2012年度 合刊《起航》專輯。到了簽名環節，在老師的安排下，大家排成一條長長的隊伍，挨個向彭老師索取簽名。哈！我也拿到了一本彭老師親筆簽名的書。我激動得一蹦 三尺高！
那天的活動讓我既學到了做人的方法，又學會了寫作文的技巧。彭學軍老師在大家依依不舍的掌聲中揮手離開了，可我的心卻久久不能平靜……
零距離作文1000字左右31
我和父親的關系一直是淡淡的，從讀書開始到上小學，父親一直很少過問我的學習，無論我是進步還是退步，都是母親一人在教育我，而父親則是在一旁點著煙一言不發。
我很羨慕其他與我同齡的孩子，上下學有父親接送，有父親關心，可以享受父愛，而我卻不能。我有時甚至很恨自己的父親，懷疑自己是不是他親生的，在家里，我處處與他作對。可自從那件事過后，我就改變了對父親的看法。
那是一個寒冷的早晨，剛下完雪，地上像鋪上了一塊白毯。我的腿因受傷而不能走路去上學。母親本想讓父親騎車送我上學，但考慮到雪地上滑，容易出交通事故，就打消了這個念頭。正當我焦急萬分的時候，父親還是像往常一樣在一旁默默地坐著，抽著一支快燃盡的煙，眉頭稍稍緊皺，似乎在想著什么。突然，父親起身走到我面前，彎腰蹲下身。我一下子愣住了，呆呆的望著父親的背，不知他想干什么。“來，我背你上學。”父親說。一股暖流從心底躥上來，我不知該如何是好，終于伏上了父親的背。
父親背著我走出家門。迎面吹來刺骨的寒風，吹得門前的小花貓直發抖。而我靠在父親的`背上，卻感到如春天般溫暖。這時，我感到父親的背是多么的寬厚。伏在父親背上，驀然發現父親濃黑的頭發中夾雜著幾縷白發。想到平時他為家庭奔波勞碌，的確沒有太多空余的時間來關心我的學習，而我卻一味地責怪他。
父親小心翼翼的走在雪地上，一步一個腳印，生怕滑倒。我終于耐不住心中的疑惑，說：“爸？”“什么事？”父親說。“你……，沒事，沒事。”我想問他今天為什么要送我，可看著父親，我就說不出口，幸虧父親也沒再追問。
他把我送到學校后，說了句“自己小心點”便離開了。望著他離去的背影，心里卻有一股說不出的依戀。依戀那個暖暖的背，依戀那份無聲的愛。
一天，我無意間聽到父母的交談，才恍然大悟。原來父親在背后一直向母親詢問著我的情況。想到以前對父親不敬的態度，真是無比慚愧。眼眶一熱，不經意間晶瑩的淚珠便落了下來。
父親以他自己的方式悄悄地愛著我，而我到現在才真正明白：愛，無需表達，行動便是最好的詮釋，父親的愛一直與我零距離。
零距離作文1000字左右32
唉，又到星期天了，看著別人家的小孩可以跟家人一起去玩，我心里就直癢癢，在我的一番強烈要求下，爸爸和媽媽終于答應我一起去捉螃蟹。
我們一邊走一邊聊天，不知不覺就到了沙坪沖，這兒景色可真美：連綿起伏的群山上一片綠油油，遠遠望去真像一個個綠色的大絨球。田野里，已經被收割過的麥田中，長滿了嫩綠的野草和鮮艷的花兒，路旁有一眼涓涓細流的清泉，泉水“叮叮咚咚”地冒出來。
我們繼續向前走，在一個小山包下有一條小溪，它周圍綠樹成蔭，有許多枯枝敗葉被水沖走，溪水從堤壩上流入了一個小潭中形成一個小瀑布，中間白瀑翻滾，不斷冒出氣泡，我迫不及待地下到溪中，溪水冰冰涼涼的，“冷氣”從腳底一下遍布全身，冰得我直發抖。我踩在水底的那些石頭上，一塊塊石頭在水的波紋下變得奇形怪狀，溪的中間水流湍急，我行走時每跨一步都要小心翼翼的，生怕掉到水里。我艱難地翻開一塊大石頭，從石頭底下一下子冒出了泥沙，像煙霧彈一樣迅速在水中散開，水渾濁了，我只好“渾水摸螃蟹”，我在水中亂摸，摸到一個好似螃蟹的東西，我趕緊用手扣住它，用力地壓著，伸出大拇指和食指按住它的`兩側，猛地把它撈了起來，仔細一看，可結果卻令人失望——竟然只是一塊破石頭！我有些泄氣，一個多小時過去了，我們還是零記錄！唉！走吧！
我們來到一個荒無人煙的樹林里，郁郁蒼蒼的樹木綠得那么鮮艷，讓人非常舒服，泥土也是那么芬芳清涼甜潤的空氣讓我感覺自己都融入了大自然之中。
沿著一條彎彎曲曲的小路上去，我們發現了一棵板栗樹，路上掉滿了一個個綠色的“小刺球”，像一個個綠色的小刺猬，板栗就藏在這些“小刺球”中間。我撿起一個板栗果子，準備用指甲掰開它，誰知刺扎進了我的手指頭“啊！”我一聲慘叫，痛死人了。上面的刺可真難弄，媽媽告訴我要用腳去把板栗的刺殼踩開，我聽了媽媽的話，對準一個板栗用力一踩，只聽“啪“的一聲，板栗像爆竹一樣一下炸開，露出長滿白色絨毛的板栗，我小心翼翼地把板栗一顆顆剝出來裝入口袋，我越干越帶勁，不一會兒，我的口袋就裝滿了，我和爸爸媽媽開心地下了山。
今天雖然沒捉到螃蟹，但我收獲了快樂！
零距離作文1000字左右33
今天，我們到青少年活動中心去接觸著名的書畫家。
到了青少年活動中心的教室，“‘前輩助我成長’2015年中國當代書畫家面對面培訓”的橫幅就映入眼簾，接下來，我們就開始觀賞掛在教室里的書畫作品。教室的左邊掛著花鳥圖，那鳥真的好傳神，栩栩如生；中間掛著貔貅圖，貔貅是古代的吉祥神獸，是能招財的；右邊掛著書法作品，那些作品行云流水，一點也不拘束，真的好棒！要是我也能寫這么棒的字，畫這么好的畫該多好！就在我陷入沉思的時候，第一節課開始了。
第一節課上的是國畫，教我們的老師是全國著名的'姚文心姚老師。姚老師個子不高，有著短短的頭發，一雙和藹可親的眼睛嵌在臉上。姚老師給我們講述了國畫是什么，國畫與外國的畫有什么區別，她說過：“國畫原本也叫畫，但后來因西方文化傳到了中國，為了區分洋畫與中國畫，我們國家的畫就稱之為國畫了。”老師還說，洋畫是“油血畫”，國畫是“炭土畫”。我們聽得很認真，姚老師講得也認真。姚老師也向我們大顯身手：她先給我們示范了一只喜鵲，看姚老師那精美的筆觸，看姚老師嫻熟的技巧，我不禁贊嘆：姚老師不僅學識淵博，繪畫還這么好，果然是名不虛傳呀！過了幾分鐘后，一只活靈活現的小喜鵲就呈現在我們面前，那只喜鵲在用墨汁畫的身子，尖尖的嘴上有一點紫紅色，那只喜鵲站在草地上，老師只是用綠色墨點渲染了一番，但也格外生動，鮮明。我越發認為姚老師是我心目中的女神了。老師還教我們畫竹子，等老師畫完后，就該我們畫了。我畫的竹子葉子雖然還不錯，但梗也太......太彎曲了。我拿給姚老師看的時候，姚老師指出了我的缺點，還給我指導了許多，老師也不停的鼓勵我，說我什么梗雖然沒有畫好但葉子的色彩很漂亮，很有層次感，這讓我重拾了信心。
第二節課是一位叫了李老師給我們上的課，他的頭發已經斑白，但是很精神，他叫我們先寫“中國人”三個字，后給我們講，我們做人要像這三個字一樣挺拔，不能東倒西歪。
由于時間關系，工作人員催了很多次，可我們就是不想和老師分開。今天我們收獲很大，我們跟書畫零距離接觸，讓我們感受到中華民族文化的博大與精深，更讓我們提高了藝術品味與審美能力。
零距離作文1000字左右34
今天，對同學們來說是一個非常令人興奮的日子，因為《魔法小仙子》的作者——魔法姐姐曉玲叮當要來我們鴻業小學了，我們可以跟她面對面零距離溝通，你說我們能不興奮嗎？
下午，我們懷著無比激動的心情，早早就來到大多媒體室，等候著魔法姐姐的到來。這時的每一分鐘好像一年那么漫長！終于，魔法姐姐在大家的期待中出現了！頓時，全場響起了雷鳴般熱烈的掌聲。當她走過我身邊的時候，我們還握了手呢！
魔法姐姐開始演講了，她告訴我們：小時候她住在新疆一個偏遠的山區。有一天，她看到了一本書，書里說“有一個叫小靈通的記者，帶著一支鋼筆漫游世界，告訴大家一些新鮮好玩的事”，看完這個報道，她心想：“要是我能做個記者就好了！”可是，要做一名記者必須考上大學，于是她開始刻苦、用功起來，當小伙伴們玩耍的時候，她都在認真地學習。從那以后，她每次考試都是前三名。就是因為刻苦的學習，她終于考上了大學，讀了新聞系。在一次偶然的機會中，她愛上了寫作，并發現寫作是一件很開心的事情。于是，她放棄了做記者的機會，著手寫作，因此就有了今天的魔法姐姐。
說完她的故事，她就請同學們上臺面對面交流。我是一個非常幸運的讀者，因為我是她的超級粉絲，她的作品我幾乎都看過，同時我們通過微博成為了好朋友，所以這次她點名讓我上臺。我當時的.心情真的是非常激動！我向魔法姐姐提了一個問題：“在仙子國里，你最喜歡哪個仙子？”魔法姐姐回答說：“哪個仙子我都喜歡，她們就像我的手指頭，一個、兩個、三個……”我想，仙子們就像她的孩子一樣，她肯定會愛她們！最后，魔法姐姐還送給我一個魔法鈴鐺。這是一個銀色的小鈴鐺，上面雕刻著百合仙子的樣子，下面還刻著“曉玲叮當”四個字。她告訴我，當你寫作遇到困難的時候，只要搖一搖鈴鐺，靈感就會源源不斷。我想它以后將會陪伴我寫出一篇篇優秀的文章。
魔法姐姐還告訴我們三句咒語：有夢想、有目標；想象力、無邊際；愛閱讀、愛童話。我已經把它作為我寫作的秘訣了！
接著，魔法姐姐為我們鴻業小學題了詞：“閱讀是人類最優雅的姿態！”最后，魔法姐姐在熱烈的氣氛中和我們合影留念。
今天真是一個令我終生難忘的日子！
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