外語系按照《蚌埠學院開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》（院學組發（2009）2號精神）及本系活動實施計劃，在學院學習實踐活動指導檢查組的具體指導下，經過全體黨員干部和廣大師生員工的共同努力，從3月27日召開全系動員大會到8月28日，順利完成了學習調研、分析檢查的各項工作，以及整改落實階段的部分工作，活動歷時4個多月。根據學院對學習實踐活動開展情況進行“回頭看”的要求，現將自查情況總結如下：
一、三個階段六個環節的重點工作完成情況
�。ㄒ唬﹪@活動主題，認真做好學習調研階段工作。
1、重視學習輔導，順利完成學習任務。
外語系按照文件要求認真組織黨員學習10個規定內容，集中學習3次，黨員集中學習不少于20學時；系領導撰寫學習筆記（一萬字以上）和心得體會1篇，一般黨員學習筆記不少于5000字，心得體會文章1篇。學習形式采取個人自學、集中學習、聽專家輔導、觀看錄像、參觀學習等多種方式組織學習。4月中旬，我系邀請了人文社科部的毛金貴書記為全體教工黨員作“學習實踐科學發展觀，教育以人為本”的專題輔導，5月21日全體學生黨員集中學習，觀看輔導錄像。7月上旬，教工黨員參觀鳳陽小崗村。
2、圍繞學風建設，認真開展調查研究，完成調研報告。
立足本單位實際，開展外語系學風建設專題調研，成立以系領導班子、黨總支秘書、團總支書記、輔導員為主要成員的調研小組，通過學生問卷(240份)、教師座談訪談等調研形式了解：各年級、各班級的學風基本情況（學習成績、課堂聽講情況、日常學習方法）；學生對系課程體系設置、教學方法與手段、教材與教學內容、教學組織與效果、學生管理的評價；教師對學生工作日常管理及對學生學風情況的建議；外語系學風建設亮點和存在的問題各有哪些。通過調研總結近年好的經驗，對仍存在的問題，提出可行改進措施和解決方法。
3、堅持解放思想，共謀科學發展。
圍繞“凝心聚力打基礎，科學發展上水平”主題，在三個重點問題上，結合本系實際在5月8日展開討論，一是在實施高等教育“質量工程”的新要求，解決學院在人才培養質量方面存在的問題展開討論；二是圍繞大力實施人才強校戰略，解決拔尖人才比例偏低、數量偏少等問題展開討論；三是圍繞培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的目標，解決學院在大學生思想政治教育方面的問題展開討論。同志們做了很好的發言，提出了很多有價值的意見和建議。
（二）突出重點，把握關鍵，分析檢查階段工作有序推進。
1、廣泛征求意見。
召開學生代表座談會，進一步梳理第一階段學風建設調研征集的意見建議；召開黨員、普通教師代表座談會，征求關于系領導班子民主生活會的意見建議。重點征求本單位學科專業建設、教書育人、人才隊伍建設、產學研結合、教風學風建設、服務師生、黨風黨性等方面意見。
2、歸納、反饋意見，開展談心活動。
認真歸納、梳理群眾提出的意見，及時向領導班子及其成員本人反饋。領導班子成員之間開展談心活動。會前學習《蚌埠學院深入學習實踐科學發
展觀活動學習資料》、《蚌埠學院開展深入學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會方案》。撰寫發言材料。將查找到的意見和建議分門別類、歸納整理，從班子集體和個人兩個方面認真準備發言材料。班子四對照、四查找，黨員干部六查六看。
3、召開班子專題民主生活會、黨支部組織生活會，形成外語系深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查報告。
6月5日，召開專題民主生活會。系領導班子主要在學科專業建設、教書育人、人才隊伍建設、黨性黨風黨紀、教風學風建設、服務師生等方面存在的差距與問題，對照科學發展觀的要求，進行了查擺，積極開展批評與自我批評，對存在問題的原因進行了分析，并提出了解決問題的思路與對策。6月12號，召開教工黨支部組織生活會，每位教工黨員重點檢查了在教書育人和提高科研水平等方面存在的差距，進行了自我剖析，提出了整改措施，并虛心地聽取了其他同志的意見。在兩個會議的成果和征集意見的基礎上，形成了外語系深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查報告。分析檢查報告充分運用學習調研和解放思想討論的成果，查擺了在學科專業建設、師資隊伍建設、人才培養、學生教育管理和學風建設、黨建和思想政治工作五個方面的問題并分析了原因，提出了整改措施。從初稿、審議稿到評議稿。經過三上三下，最終通過了群眾評議。
（三）明確責任、整改期限，切實抓好整改落實階段的各項工作。
一：在整改落實中主要抓好了三個環節：
1、根據分析檢查階段的成果，認真制定整改方案。整改落實方案提出整改主要從六個方面開展：加強師資隊伍與輔導員班主任隊伍建設、學科專業建設與人才培養、科研、學風建設、領導班子建設、教師隊伍思想政治建設，并把六個方面分解21個問題逐一提出解決或反饋措施。
2、明確責任，整改期限，在整改中落實，在落實中見成效。21個問題
逐一落實到班子成員，并提出整改期限，目前有5項已開始整改：（1）已安排老師分別參加了暑期在省外舉行的英語教學與學術研討會；（2）今年的人才引進計劃已于2009年暑假前報至人事處；（3）已于外事處協調（根據學院研究意見），今年聘請的美籍外教1人將于8月底前到達我校；（4）已配齊所缺的一位輔導員助理、兩位班主任，學習兄弟系、兄弟高校班主任工作考核辦法，草擬外語系班主任考核辦法；（5）暑期，兩個教研室開展了集體備課。另外16項在開學以后逐步落實。
二、存在不足
學習實踐活動雖然取得了一些成績，但仍存在著一些不足，與上級的要求還有一定的距離。
�。ㄒ唬⿲W習調研階段學習程度不夠深入。
�。ǘ┱穆鋵嶋A段由于處于暑期，大部分整改項目要放在開學后進行。
三、今后努力方向
�。ㄒ唬┮獙W習實踐科學發展觀作為長遠的任務，堅持經常性的學習制度，與時俱進地加深對科學發展觀的理解；
�。ǘ┮砸蛔サ降椎木褡ズ谜奈戳耸乱耍f到做到，取信于民；
�。ㄈ┮ゾo完善確�？茖W發展的制度體系，發揮制度的機制作用，用制度來推進科學發展。