小學推普宣傳周活動總結【第1篇】

　　9月11~17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。根據仁懷市教育和科技術局文件要求，學校結合實際情況，認真組織開展了一系列活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果�，F將推普活動情況總結如下：

　　一、加強組織領導

　　為搞好第十八屆全國推普周活動，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由總校長擔任，成員有各校負責人。

　　二、制定活動方案

　　為做好推普工作，根據仁懷市教育和科學技術局文件要求，圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他”。結合我校實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定了活動方案。

　　三、廣泛宣傳，深入推廣

　　1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

　　2、各學校在校園內外懸掛了標語，在主要位置張貼了“第17屆全國推廣普通話宣傳周”宣傳畫。

　　3、利用LED屏宣傳了《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012—2020年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012—2020年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規、方針政策等內容，讓教師和學生加深對推普重要性的認識。

　　四、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動

　　1、各校組織開展了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學生真正意識到推普的意義。

　　2、開展了推普誦讀比賽、征文比賽等活動。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極

　　總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志，把推廣普通話導入一個新的境界。今后我們將繼續努力，不斷提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識，加強語言文字規范化工作，使學校的語言文字規范化工作進一步發展。

　　小學推普宣傳周活動總結【第2篇】

　　9月11~17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：

　　一、領導高度重視，各方齊抓共管

　　在總結歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經驗基礎上，結合我校本學年教育教學工作的實際， 我們成立由學校語言文字工作領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質量的推普效果，使普通話成為教學語言和校園語言。推普周期間，學校政教、大隊部、信息組、教導處、后勤根據各自的職責，攜手共進，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。

　　二、營造校園推普環境，加大宣傳力度

　　1.我校除懸掛“講普通話，寫規范字，做博雅人”這類宣傳語以外，在推普周期間，我們還通過在學校醒目位置張貼宣傳圖片，每班教室每個辦公室懸掛書法字畫、設置書法專欄以及學校網站、師生博客，積極宣傳《國家通用語言法》《中小學漢語言知識》形式，營造良好的推普氛

　　2.舉行以普及普通話為主題的升旗儀式。9月14日在升國旗儀式上做推了廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹給全校師生。

　　三、開展豐富的主題活動，寓教于樂

　　(一)學生活動

　　1.開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字調查活動

　　六年級全體學生通過做筆錄、拍照等形式，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規范用字，以班匯總交流。據統計，在這次活中全年級學生共找到錯別字六千余個。

　　2. 我給父母當老師

　　在“推普周”里，我校一年級開展了“我給父母當老師”活動 。要求每位學生都擔任“小小推普員”，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩。并運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及發音不正確的現象，使推普活動走進家庭，實現了“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。