實訓總結萬能版
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的實訓總結萬能版，希望能夠幫助到大家。
實訓總結萬能版1
一、實訓目的：
通過這次人力資源管理模擬實訓，讓我們掌握職務說明書格式、編制應聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等人力資源管理的一些相關理論知識，弄清楚其中的關系連接。讓我們了解人力資源管理環境，人力資源管理主要包括企業人力資源規劃的制定、員工的招募與選拔、培訓與開發、績效管理、薪酬管理、員工流動管理等，也就是企業運用現代管理規定，對人力資源的獲取、開發、保持和利用等方面進行的計劃、組織、指揮、控制和協調等一系列，最終到達實現企業開展目的的一種管理。
二、實訓時間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、實訓地點：
xx公司
四、前期準備:
�、湃嗤瑢W自由分組，最終以x人為一小組
�、聘餍〗M做好實訓前的相關資料準備工作，如撰寫好職務說明書、編制應聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等資料
�、墙處燑c評各小組準備的資料，然后進行相應修改
五、實訓內容：
我小組擬定的'公司名稱為xxxx公司，我公司是一家致力于xxxxx的公司，擁有資深專業的xxx人員五十多人。根據職務說明書擬定招聘綜合服務中心主任一名，其工作性質是服務、協調、落實，學歷要求本科、大專且從事相關工作x年以上，個人能力要求形象氣質佳、具有很強的親和力、學習能力、表達能力，工作認真，責任心強、組織能力、溝通能力、本職工作的計劃與執行能力。x日x時在xx全班同學在xx教師的率領下進行了一場現場模擬招聘活動。此次模擬招聘分兩輪進行，首先是一對一，然后是多對一。首先面試組的同學進入坐席，接著應聘組同學入場雙方進行招聘甄選活動，這一輪進行的是一對一的面試及一個面試者對一個應聘者，然后雙方交換，由應聘者擔當面試者，面試者擔當應聘者雙方進行招聘甄選;第二輪招聘甄選是多對一的形式及多個面試者對一個應聘者，其他的跟上一輪相同。經過幾個小時的招聘甄選，大家對招聘甄選有了一定的認識并且也現場體驗了一次。在整個模擬招聘活動中，面試者準備好求職登記表在應聘者填寫好后進行回收、整理、分類，然后進入下一輪的帥選、復試，直到最后企事業單位招聘到適宜的人才為止。
六、感悟領會：
經過一段時間的前期準備及現場模擬招聘使我對人力資源中的人員招聘與選拔又有了更深入的了解。在這個過程中有教師的指導、小組成員的互相配合協作，在教師的指導下現出人力資源管理的實踐性，值得我們動手、動腦去大膽實踐。在模擬招聘結束后，劉教師進行了點評首先她充分肯定我們工商班同學的活潑性是非常高的，其次就是對整個模擬招聘活動進行點評由于環境限制只能將大家分成兩輪進行現場招聘甄選，然后就是為了讓同學們領會一下這個全過程，在招聘之前一定要掌握整個招聘程序。
為期xx天的人力資源管理實訓到此也就結束了，在前期很長時間的準備過程中雖然大家做的盡善盡美，但在后期的實際操作過程中仍然出現了一些問習題，比如：準備的登記表不夠、簡歷不夠完整等等，體現出大家在細節方面還不夠注重，預期與實際還是存在一定的差距的。雖然是一次模擬招聘但是大家都很認真，盡肯能的按照標準的去做。在這次活動中我領會到本身專業知識的不足以及怎樣把自己所學的知識運用到實踐中去檢驗并提升自己，另外也感受到揚長避短也是成功的一個捷徑。
實訓總結萬能版2
一、實習時間：
二、實習地點：第一微機室
三、實習目的：
1、熟悉我們自己所用的計算機的C語言開發環境，并且能夠熟練掌握，達到錯誤能找到原因并且加以改正。
2、加深對課本理論知識的理解，進一步掌握書中重點、難點實例，鍛煉自己的編寫程序能力和實際應用能力。
3、上機調試程序的過程中，發現錯誤，解決錯誤，保證程序的正確運行，運行結果與給定結果完全相同。
4、學會用書中基本知識解決實際中的一些問題，將書本所學的內容與實際操作相結合，掌握把實際問題轉變為C語言描述的算法的方法，明確思路。將自身的不足與缺陷改掉，養成良好編輯風格
5、培養我們的主觀能動性、溝通、表達能力和團隊合作意識，為我們以后的發展打下基礎。
四、實習內容及方法：
在本次實習中，我們采用了由淺及深、由易到難的實習方法，而且也是按照書本的教學進程內容進行的，同時采取了實際應用與理論相結合的方法，在機房里面實習，一邊理解，思考做題的思路與解法，另一邊就可以馬上進行上機實際操作。這對于我們加深對C語言的理解、操作以及動手能力都有了很大的幫助與提高。
實訓的內容主要分為了七個版塊：
第一版塊：
1、TurboC運行環境。
了解TC的基本環境，熟悉常用菜單項和快捷鍵：在這一小節中，需要熟練的掌握并應用TurboC的運行環境，和基本配置。TurboC是在計算機上廣泛使用的一個C語言開發環境，它具有方便、直觀、易用的界面和豐富的函數庫。它把程序的編輯、編譯、連接和運行等操作去不都集中在一個界面上進行，使用非常方便。并且TurboC不需要特別安裝，只需要將其拷貝到硬盤上就可以使用了。為了方便管理用戶的程序文件和維TurboC2、0的運行環境，客戶應在機子
上建立自己的工作目錄，一邊用來存放自己所需要開發的源程序文件。下面就是建立怎樣自己文件夾，在空白區域內輸入自己所建立的文件夾路徑即可。
2、C程序的編輯、編譯、連接和運行過程。
掌握C程序的運行步驟，初步了解C程序的特點。在TurboC的運行中，快捷鍵使用非常方便，只需Ctrl+菜單欄中菜單名的首字母即可。
上面是一個程序編譯與鏈接的截屏。第一個CompiletoOBJ將源程序編譯為OBJ文件，MakeEEfile編譯連接一次進行，LinkEEfile將OBJ文件連接為EE文件。
3、VC6、0環境的熟悉，自己按照軟件并在軟件中能夠調試簡單的C語言程序。
第二版塊：
1、C語言數據類型：整型、實型、字符型。
C語言的函數類型非常豐富，除了這幾類以外，還有實型、數組、指針、結構體等，在這一小節中，主要了解關于數據類型的定義、用法以及他們的存儲類型，一邊與以后靈活運用。
C語言中還有常量與變量之分，常量是在程序執行過程中其值不變的量。二且在C語言中常量不需要類型說明就可以直接使用，常量的類型是由常量的本身隱含決定的。
2、運算符及表達式。
在C語言中，預算符非常豐富運算靈活，常用的有以下幾個：
(1)算術運算符：+、- 、/、%(取余)及++(自增)、--(自減)。
(在這里需要注意的是：“/”運算符，在C語言中兩邊都是整數的話，運算結果只取整數部分；“%”他的兩邊都必須是整數才可以運行；“、--”運用這個運算符時要注意“先用后加(減)、先加(減)后用”的問題)
(2)賦值運算符：=及復合賦值運算符(+=、-=、=、/=、%=等)。
(在這里需要注意的是“=、==”的區別，要明確用法及所用的地方，“=”它的作用是賦值，“==”它的作用是判斷相等)
(3)逗號運算符：，(對于逗號表達式索要注意的是要明確它所用的地方以及在使用時所要注意的細節)。
了解三種運算符的優先級，掌握三種運算符及相應表達式的應用(詳見附錄)。
第三版塊：在這一節里，我們實習了C語言的三大結構：
1、順序結構：
2、選擇結構：ifelse，switch語句。
在這里許啊喲我們學習的'很多，因為只要是程序，就脫離不了這個三大結構的范疇。在這個學習里我編寫了
(1)、輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？。
(2)、給一個不多于5位的正整數，要求：一、求它是幾位數，二、逆序打印出各位數字。
(3)、某市不同車牌的出租車3公里的起步價和計費分別為：夏利7元，3公里以外，2、1元/公里；富康8元，3公里以外，2、4元/公里；桑塔納9元，3公里以外，2、7元/公里。編程：從鍵盤輸入乘車的車型及行車公里數，輸出應付工資。
源程序減附錄；
經過這幾個程序的練習，讓我聊股的掌握了選擇語句的用法以及精髓，同是這個用法和技巧已經深深的可在了我的腦海里，還有同過這些個程序的編寫，讓我對以前有的絲絲而非的地放完全通透理解，獲益匪淺。
循環結構：while、do-while、for
在循環這一節里，我們主要做了以下程序：
(1)、求200-300之間所有素數，每5個換行。
(2)、猜數字游戲。規則為：輸入一個0-10之間的數字，有5次猜測機會。如果輸入0-4之間的數字，提示“太小了”；如果輸入5-7之間的數字，提示“接近了”；如果輸入9-15之間的數字，提示“太大了”；如果輸入8，提示“correct！”；如果次數超過5次，提示“沒有機會了，退出！”。
(3)、打印輸出如下圖形：(“◇”菱形)
(4)、有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數？都是多少？
提示：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去掉不滿足條件的排列。
(5)、打印輸出九九乘法表。
我以前就對循環這一節里的內容就理解的比較好，現在做這些題很順利的就做下去了，但在做的同是也會出現以寫小的問題，但這個讓我也更深一步的理解了循環語句的用法、思路以及其中的精華。
總的對這一節來說，使自己更神一步的理解了選擇、過程中需要注意的一些細節問題。
第四版塊：
1、一、二維數組的定義、引用及初始化。初始化：
一維數組：初始化賦值的一般形式為：static式]={值，值值}；其中static表示是靜態存儲類型，態存儲數組和外部存儲數組才可作初始化賦值二維數組：
a、可以只對部分元素賦初值，未賦初值的元素自動取b、如對全部元素賦初值，則第一維的長度可以不給出。2、一、二維數組的應用。
在一維數組的應用中，要與循環嵌套使用，用，但是在這里，嵌套還要是循環的嵌套，因為只有這樣使用才可以使程序更加簡潔、簡便。就像第五題：有一個班4個學生，(1)求每一門課程的平均分；(2)求每一個學生的平均分；
思路：定義一個二維數組，用二重循環輸入這個數組，然后進行相加，在求平均直，最后在用二重循環進行輸出。
循環的用法以及在使用類型說明符數組名[常量表達C語言規定只有靜0值。門課。編程實現如下功能：
在這里，進行了求平均值的過二維數組要與也要與循環嵌套使5程。這里進行了二重循環輸出。
實訓總結萬能版3
上了十幾周的口語實訓課，首先讓我意識到了提高口語的重要性。在上這門課之前，我始終在英語聽力和英語單詞方面舍命地充溢自己、提高自己，無形中忽視了口語練習的必要性。同時，也讓我了解到自己英語口語的差勁，說話中太多的中式英語，而且，常常想不到合適的詞句去表達自己的想法。
其次就是老師常常和我們說的一句話：“口語要用最通俗易懂、最簡短的詞匯來表達。”以前，我從來沒有有意識的去區分口語和作文中的詞匯的運用。總是想到什么，說什么，所以常常被老師說：“寫的作文水平太低，像是初中學生寫的作文；然后，說口語有時候又用特殊生僻的單詞，一點都不通俗�！弊詮纳狭丝谡Z實訓課之后，我每次看文章或者看英文電影的時候，都會有意識的去視察一下某個詞匯是用于口語還是作文中比較好；甚至有些話在口語中、作文中一般狀況下分別怎么說。
然后，我個人覺得我們在上口語實訓課的過程中比其他課程多了很多用英語溝通的機會；而且，課堂練習的內容也很接近日常生活，傾向于實際運用，不像有些課程，只是做一大堆題目或者一些泛泛而談的.理論，這種教學方式很適合我們。
最終，我個人覺得上集體的口語實訓課，氣氛非常重要。氣氛好了，我們會更加主動地用英語去溝通、去學習，去體會學習英語的歡樂。首先，我們在上課時座位的支配方式就很適合進行小組活動，老師可以利用這種優勢讓我們多進行小組活動，讓學生們擁有更多的英語溝通的機會。
總之，口語實訓這門課程讓我學到了許多有用的東西，上這門課是非常必要的，這可以彌補我們平常所缺少的語言環境。同時，也要感謝錢老師對我們十幾周的學問教化，我們學到了許多，感謝！
實訓總結萬能版4
學前教育是一項旨在培養兒童綜合素質和能力的重要教育活動。為了提高學前教育專業學生的實踐能力和應對實際工作的能力，我們學院組織了一次學前教育實訓。通過這次實訓，我深刻認識到了學前教育的重要性以及自己在未來教育工作中所需具備的能力和特質。
這次學前教育實訓的內容包括了理論學習、實踐操作和實地觀摩等環節。首先，我們進行了一系列的理論學習，包括學前教育的理念、原理、教學方法等方面的知識。這些理論知識的學習為我們后續的實踐操作提供了指導和支撐。同時，我們也通過討論和研究不同的教育案例，提高了解決問題和分析能力。
接下來，我們進行了實踐操作環節。我們分成小組，每個小組負責一個學前兒童的一天活動安排和教學計劃，包括游戲活動、手工制作和故事講解等。在實踐操作中，我們需要考慮兒童的年齡特點、興趣愛好和學習需求，設計適合他們的活動和教學內容。這讓我深刻認識到兒童教育是需要針對個體差異來進行的，需要我們教師具備靈活應變和創造力。
最后，我們進行了實地觀摩。通過參觀幼兒園和幼兒教育機構，我們能夠深入了解幼兒教育的實際運作和管理。觀摩過程中，我們可以看到各種不同的教學方法和教育環境，可以借鑒和學習先進的教育理念和實踐經驗。同時，我們也意識到幼兒教育需要良好的師德和師魂，需要教師們對幼兒有深厚的耐心和愛心。
通過這次學前教育實訓，我深刻認識到了學前教育的重要性和復雜性。我意識到學前教育工作需要教師擁有全面的'教育知識和技能，同時也需要具備良好的溝通能力和團隊合作能力。此外，教師還需要具備觀察和分析問題的能力，能夠靈活應對各種教育場景和問題。在接觸兒童和家長的過程中，我也學會了更好地與他們進行有效交流，并能夠理解他們的需求和關注點。
總之，這次學前教育實訓給我提供了一次寶貴的機會，讓我更好地了解了學前教育工作的實際情況和要求。我將會在今后的學習和實踐中繼續努力，提高自己的能力和素質，為學前教育事業做出自己的貢獻。
實訓總結萬能版5
車工專業的特點具有職業性和實訓性等特點，所以實訓教學是車工專業的重要環節。車工實訓教學的主要目的是培育學生的技術應用實力與實訓素養，它對形成職業崗位實力與中職教學特色、提高職業教學質量具有重大意義。中職機械類車工實習實訓教學的改革包括實訓教學體系、內容、方法與途徑、三項基本建設和實訓教學管理與質量評估等方面。
一、車工實訓教學體系
車工專業的整體教學體系采納“前后兩段式”的“寬基礎、活模塊”結構，與此相配套的實訓教學體系采納模塊式結構體系，它由實訓系列、實訓實習系列、綜合訓練系列三部分構成。各個系列的實訓性環節，都融入了實訓素養教化的內容，主要包括部分顯性實訓環節和隱性實訓環節。試驗系列由基礎課程與基本素養課程組成。它穿插在相應課程的車工理論教學中，是實訓教學體系初級階段。實訓實習系列由基本素養實訓環節組成。它一般實行集中學習的形式，支配在相應課程理論教學的中間或結束后進行，是實訓教學體系的中級階段；綜合訓練系列由崗位群基礎課課程設計，它進一步培育學生綜合應用所學學問，完成就業前的職業技能綜合訓練，是實訓教學體系的高級階段。
二、車工實訓教學內容的改革
�。ㄒ唬┘訌娀A學問
主要通過實訓系列來完成。為提高學習車工理論課程的學習主動性和學習效果，車工專業的各門理論課程都含有課內試驗。通過參觀相識實訓、演示、動手和試驗等方式，達到鞏固基礎理論學問，訓練基本技能、駕馭基本方法，培育學生接受新事物的應變實力和創新意識。
�。ǘ┮话銓嵙εc專業技能相結合
主要通過實訓系列來完成。實訓教學各環節除應包括適應學生將來崗位的專業技能外，還應包括與專業技術能的相關的一般實力。
（三）突出專業核心實力與綜合實力
專業核心實力的培育要堅持不斷線。車工專業的核心實力是普車和數車操作技術應用實力，主要通過看懂圖紙――選擇刀具――編制程序――粗加工――精加工――精度測量等實訓教學環節來逐步完成。
三、車工實訓教學的方法與途徑
�。ㄒ唬┙虒W方法
充分發揮實訓指導老師的主導作用，主動采納啟發式、探討式、現場教學和模塊式教學等多種教學方式，激勵學生獨立思索，激發學習的主動性，培育學生的科學精神、創新意識和特性。
�。ǘ⿲W習方法
努力發揮學生的主體作用，做到實訓前有預習，明確每個車工實訓模塊的目的、內容和要求，獨立擬訂實訓環節的方案；實訓過程中有步驟，做到仔細聽講與記錄，細致視察，牢記要領，不恥善問，勤于分析與訓練；實訓后有總結，剛好寫總結報告，歸納技術與操作要點，分析不足與改進方法。
�。ㄈ┩苿印半p證書”教化
車工專業“雙證書”教化的主要思想是：立足本校，面對社會，實現培訓、實訓與考試三位一體。詳細做法是：理論教學課程應綜合相應工種的應知部門，實訓教學環節要融合相應工種的技能部分，通過正常的理論和實訓教學，自然達到普車或數車的職業技能鑒定標準，經過考試與鑒定，獲得相應的職業資格證書，實現職業資格的培訓。
四、車工實訓教學的基本建設
�。ㄒ唬⿲嵱柣亟ㄔO
實訓基地的建設是實訓教學的基本保障，主要有：(1)校內實訓基地建設，要注意綜合性和先進性的改造；(2)校外實訓基地建設，要充分利用周邊地區的優勢和冶金行業優勢，建立穩定的車工專業院外實習基地，為培育學生的技術應用實力供應了保證。
�。ǘ⿲嵱柦虒W教材建設
依據實訓教學安排進度，車工專業的實訓教學部分采納了中等職業學校通用教材，對于無教材的實訓環節，組織行業企業的專家和校內“雙師型”老師，結合實訓基地的實際狀況，體現崗位的針對性、內容和好用性和先進性，編寫校內車工實訓教學教材和校外車工實訓教學講義，包括生產實習、部分課題畢業設計指導書等，完善和建設車工實訓教學教材體系。
�。ㄈ⿲嵱枎熧Y隊伍建設
建設一支結構合理、素養優良、專兼結合的車工專業實訓教學師資隊伍的關鍵，主要有以下措施：(1)聘請引進，優化結構；(2)進修和內部培訓，提高老師的業務水平和素養。實訓總結萬能版20xx字(五)
通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自我專業的相識。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就須要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真實的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中漸漸構成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自我在實際應用中所學專業學問的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業相識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常好用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業學問是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業生涯所需具備的專業學問，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智�？繂我坏牧馐呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐性聽取每個成員的看法，使我們的組合到達更加完備。
這次實訓帶給我太多的感受，它讓我明白工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在學校學習那樣簡潔。
人非生而知之，雖然我此刻的學問結構還很差，但是我明白要學的`學問，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不行能恒久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是接著深造，我想我都就應好好經營自我的時間，充溢、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白！
實訓中除了學到不少專業學問，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的資料，對于團隊開發來說，團結一樣使我深有體會。團隊的合作注意溝通和信任，不能不屑于做小事，恒久都要持續親和誠信，把專業理論運用到詳細實踐中，不僅僅加深我對理論的駕馭和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓的收獲。
此刻我對“一個人的財寶是他的人生經驗和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它的確幫了我們不少。除此課本上的學問終歸有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論學問與實際工作有很大差距，只有學問是遠遠不夠的，專業技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到此刻能夠嫻熟的根據流程開發軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們許多東西，同時也熬煉了大家踏實、穩重的潛力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中常常會和不一樣的人打交道，然而他們的看法是不行恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的傲岸，所以這就須要學會溝通的方式及說話技巧，學會敏捷應對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿足的。盡管實訓很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠帶給我們這樣好的實訓機會，以及東軟賜予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經驗過，才明白其中的味道。對于我而言，喜愛體驗生活，能夠說通過這次實訓，真真實切的讓我了解了什么是軟件開發，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的變更！程序員不僅僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐性+一份職責心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業技能，社會不會要一個一無所取的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里接著努力，不斷激勵閱歷，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。
實訓總結萬能版6
回顧這三個月的工作，感觸很深，收獲頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的經驗和社會見識，下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。
一、努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力
始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落后。
二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行職責
在各項工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在***找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對***的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。 三、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保
持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。
四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事
自從***以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合同事們的工作，在同事們工作忙碌的時候主動幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂解難。
五、存在的問題
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的.工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
一、做好實習期工作計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。
二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
四、繼續在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
實訓總結萬能版7
一、實訓內容
這次實訓的內容主要是倉儲管理系統(ＣＣＸＴ)操作和配送管理系統(ＷＭＳ)兩大類，詳細操作包括ＣＣＸＴ操作、ＭＲＰ系統操作、ＡＢＣ分類和重心發選址這幾樣。
二、情況回憶
經過一個學期的(倉儲管理)的學習，對倉儲的定義，基本功能，各個工作流程規范有了一定的理論基礎，為了以后能更好的適應工作和學習，學校給我們物流專業的同學安排了為期一周的室內實訓，以便我們掌握ＥＸＣＥＬ和物流的一些基本操作。一周的實訓轉眼間就要結束了，回憶一周的實訓收獲了不少，但也看見了自己的一些不足。這一周的實訓是培養我們的動手實踐能力，學以致用。
這一周的實訓的一個特點就是問習題，也就是說問習題特別多，雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事，問習題現在出來總比以后出來的要好。
第一個問習題也是在整個實訓過程中都存在的一個問習題，因為我們的定向思維導致不能很好的理解習題意，以致在實訓過程中走了很多彎路或停滯不前，耽擱了很多時間，甚至導致當天的任務不能完成，敷衍了事。
第二個問習題就是對倉儲管理系統(ＣＣＸＴ)和Ｅxcel的不熟悉。特別是對Ｅxcel里面的函數和反復計算，到目前為止還是有很多地方不懂。還有一個地方的不熟悉就是倉儲管理系統(ＣＣＸＴ)，因為是第一次接觸對里面的一些構造和功能完全不知，甚至那個數據應該輸到哪個地方都不知道。整個階段都是在一步步的摸索的過程。
第三個問習題是在ＭＲＰ系統操作的過程中所遇到的問習題，就是“綁定”。在計算最小成本的時候要把所有的數據串聯起來使之成為一個整體，起到改變一個數字就可以改變整個運行結果的效果(這也是Ｅxcel的強大計算功能之一)
三、經驗領會
經過這一周的實訓我們知道了倉儲管理系統(ＣＣＸＴ)的概念并知道怎樣操作倉儲管理軟件(ＣＣＸＴ)極大的方便了我們畢業以后的工作和擴展了我們的知識面。另一個方面就是學會了我們怎樣使用Ｅxcel軟件，大家都知道Ｍicrosoft軟件的操作是每一個大學生和大多數職工都必須會的，這已經成了一條手冊的法則。但我們大學生在平常很少使用Ｅxcel，造成我們對Ｅxcel的極大的不熟悉，而這次的實訓給我們提供了一個很好的時機來鍛煉這方面的能力。
在這次的實訓中讓我又一次認識到了團結合作的力量，這次的實訓可以說是問習題重重。
這個問習題還沒解決下一個問習題又出來了，假如只靠一兩個人的力量是不可能完成的。但是在這次實訓同學們相當的團結，自己的出的結論十分愿意和其別人分享極大的提高了完成作業的效率，假如沒有同學們的團結這次實訓不會這麼的順利。
這次實訓我們學到了很多，同時也認識到就目前來說我還有很大的不足，不只是一點不足而是很是大的不足。假如就一個物流人來說的話我還完全不合格。作為一個大學生、作為一個物流專業的學生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學。
通過這次實習，我學會了很多書本上學不到的知識,公興搬場，能夠把書本上的理論應用到實際上，實踐是檢驗真理的方式，只有到實際中往，才干真正認識理論其中的意義。非常感激湖南交通職業技術學院能給我這個難得的機遇，讓我受益匪淺。也非常感激學校教師給了我這個機遇，為我的.工作積聚了經驗，奠定了基本。
四、實訓收獲
從我對學習和實訓來看，我們完成了這次的實訓任務，以前對于自己的專業，我還是深感迷茫，不知道自己在學校學到了什么知識，但通過這次模擬實習，使我們對倉儲這門課程有了全新的認識，掌握了一些比較實際的操作技巧，加深了我們對倉儲作業流程規范的理解，同時我們也知道了自己以后往哪方面開展，在校生應該要掌握哪些知識，才更有利于我們的就業。在實訓中，讓我意識到團隊合作的重要性，動手操作能力的須要性和物流理論知識對物流基本環節的指導作用，詳細掌握了一些關于倉儲管理系統操作的知識。
此次實習對我來說是真的收獲不少，從中也收獲了樂趣。讓我懂得了物流過程中的又一個重要環節。為我以后的實踐奠定了堅實的基礎。也積累了許多倉儲管理的經驗。同時也存在一些情況，實訓是我們大學的必修課，不是活動課。不要把實訓當成選修課那樣去對待。要真正的去參與進去，真正的去實踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應用，去接近工作�，F在的學習是在為以后打基礎，把自己培養成為一名真正的物流者。
實訓總結萬能版8
時間過得好快，一學期轉瞬就要離去了，在這最終一周的時間里，我們實訓CAD,覺得自己許多東西都還不會，老師布置的任務雖說是很浩大的，但是只要自己專心做了應當能完成老師布置的任務的，但愿自己和在座的同學能歡樂的度過這一周，完成學習任務，給老師一個滿足的答卷。
盡管孫老師每天過來監督我們的時間很少，可能孫老師很忙很忙，但我們同學也是相當的自覺，每天很早很早就來到了機房，繪制圖形，有些圖形真的是很困難很困難的，好幾次自己都想放棄不畫了，想想真是太不應當了，可能自己的想象力不夠豐富吧，有些圖形自己真的想不出來的，或許是自己練得少的原因吧，我想孫老師也不會說是哪個同學繪錯了或是不會繪而重重的懲處一番吧，當然不會了，孫老師才不會懲處我們呢?對吧！
說歸說，一周的時間每天坐在電腦面前，眼睛直視電腦屏幕，繪制著圖形，有時候自己的頭真的就要大了，真的想放棄繪圖，但老師布置的任務還沒有完成呢,想到這自己又不得不繪起圖來，每天早早的我們就來到了機房，繪制圖形了，在機房里每個同學都顯得是那么的肅穆，都在那認仔細真的繪制圖形，有時候機房里是那么的寧靜，同學們繪圖是那么的仔細，有時候機房里又顯得是那么的熱鬧，或許是在探討困難圖形的繪法吧。
時間過得好快呀，不知不覺今日就已經禮拜三了，自己的圖形還沒有會呢，想到這自己好像有點害怕呀，早早來到機房，抓緊就繪圖什么也不想，就一心繪圖，突然發覺坐在自己旁邊的同學畫的不錯嘛，請教一下嘛，于是我們兩個就相互學習，相互探討，不一會兒一副困難的圖形就被我們兩個給繪制出來了，真的真的很興奮，其實一副困難的圖形的繪制并不是很難，只要自己靜下心來，仔細的分析分析，就肯定會有所收獲的，信任自己會做的更好的，加油！
Cad的用途的確很廣泛呀！說到它的運用性，信任很多同學都有同感。我們從書上得知，CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的`運用性是特別之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要留意線條的寬度，字體的美觀�，F在用CAD就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規范，一目了然。尺寸也相當精確，在吩咐提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達不到非常精確。畫線線連結、圓弧連接的時候CAD在尺寸方面的優勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕獲就能把切點給抓進來，又快又準！尺寸標注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很便利，在多行文本我器里輸入文字內容就能出來肯定標準的國標字，比起我們手寫的字就美觀美麗的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來的確很快！
學習CAD的目的就是能夠完成與之相關的實際繪制任務，在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業。本次的CAD實訓就是運用前面全部的各種繪圖工具與我工具進行繪制的，希望通過這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更敏捷快速精確的繪制各種圖形從而發揮出CAD的巨大作用！
看著每天都在勞碌的我們，有時候真的是很累很累的，但相比來說我們還算是幸運的，其他系的同學或許在學校里面搞測量吧，又是測又是算的，至少每天自己都有所收獲的，每天都過得很充溢，有這么多同學在一起相互學習，相互幫助，真的很歡樂呀。
眼看就要交實訓成果了，自己還得加把勁好好繪制圖形，希望自己一周的實訓成果能夠得到老師的好評吧。
通過這次cad實訓，覺得自己學了好多東西，平面圖形的打印，軸測圖的繪制及打印以及實體圖形的構造等等，其實圖形的繪制并沒有多難的，關鍵是自己要好好的分析分析，有好的思路，那樣畫起圖來就猶如是如魚得水呀。今日是最終CAD實訓的最終一天。結合我自身對CAD的學習狀況，我將接著練習運用CAD，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的好助手！
暑假到了祝福陜鐵院的老師，同學們及各位領導：暑假開心，工作順當。
實訓總結萬能版9
時間真的消逝很快。我們也走過了大二的時間。在學習的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經驗一翻風雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們依據教材資料中的經濟業務，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結賬，對帳，最終依據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一起先的模擬的出納崗外實訓，到存貨業務的發生，直至到此刻綜合的模擬業務。全部賬目都弄好后，最終一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么悠閑。
雖說自我在中學時期所學的也是會計專業，當時老師講的題，分析的題也很具體。和高校中老師講的'題，分析的題目總是有所來源點的�？刹还茉鯓�，終是讓我受益匪淺�？勺屛易晕覍嫸嘁欢鹊纳類邸�
“只有經驗過，才明白其中的味道”對于我而言，喜愛體驗生活，能夠說通過這次實訓，真實的讓我了解了我自我以后從業崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的發生！會計不僅僅僅是一份職業，更是一份細心和一份耐性還包括一份職責心。
不經驗過，我們恒久都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過坎坷、遇過逆境，以前跌倒、以前失去，經驗過挫敗、跨越難關。而仍舊能夠昂首闊步邁向人生，才能熬煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅毅的人很難；須要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發覺錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最終在編制資產負債表的時候，那叫一個崩潰啊，當你發覺編制到最終，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字能夠形容——累！參雜著繁瑣！
通過本次模擬試驗，培育了我們的實際動手潛力，縮短了課本學問與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末，做的很累，但是真的期望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟識，才能游刃有余！
實訓總結萬能版10
一、實習目的
�、磐瓿蓪W校統一要求的參與社會實踐活動的任務
⑵提高自己的導游服務技能，處理好與同事的人際關系，做一個優秀的導游和團隊人員。
�、峭ㄟ^實習真正意義上接觸社會以此來增加生活閱歷，更加深入的了解社會，為即將步入社會的自己打下良好的基礎
�、嚷糜螛I近幾年得到了高速的開展，在高速開展的同時也出現了一系列的問習題，有問習題就有時機，通過對旅業的不斷了解，找到創業的時機。
⑸通過在旅行社的實習更加詳細深切的了解旅行社業的整個工作流程規范，鍛煉自己對所學理論知識的消化應用。
�、氏蚵眯猩绲墓芾砣藛T多學習一下管理經驗。
二、實習內容
�、帕私饴糜蔚氐膬韧饨煌ā⒙糜蔚氐沫h境保護等。
�、屏私饴眯猩绲姆⻊找幊碳肮芾硪I。
�、橇私饴眯猩绲男再|，經營業務與管理模式。
�、葥蔚嘏愎ぷ鞯膶в稳藛T：
�。�1）認真做好旅游者在本站的接送服務；
（2）嚴格按照接待計劃確定游覽日程，安排好旅游者的食宿、游覽、購物、文娛等活動；
�。�3）熱情做好導游講解工作，積極向旅游者介紹和傳播中國文化；
（4）妥善處理好旅游相關服務各方面的協作關系，認真處理旅游者發生的各類問習題；
（5）維護旅游者的人身和財物安全，做好事故防范和安全提示工作。
三、實習單位介紹
雄縣雄州旅行社是保定較早的旅行社之一。一直充分注重對社會的回報與人才的培養。本社多年以來一直以“服務創品牌，滿意在非凡”為立社之本，以“誠譽、守信、兌諾、前瞻、安全”為服務宗旨，4 / 26
熱心為新老客戶服務。有著先進的管理理念和管理系統，擁有一批業務熟練、知識博識、經驗豐富的管理、銷售隊伍和訓練有素、服務優質。主要經營業務有：中國公民國內旅游、出境旅游、港澳旅游、入境旅游、會務旅游、休閑旅游，民俗旅游、太極旅游等；旅行社自成立以來，始終注重信譽和服務質量，贏得了海內外客戶和旅政管理部門的好評。
旅行社始終秉承卓越的企業精神與專業的經營態度，扎根于對旅游目的地歷史、地理及風土人情的了解，用心規劃每一個旅程，推廣深度旅游概念；配合全面的質量管理體系，從根本上保證顧客對旅程有自由的選擇，有幸福的感受
四、實習匯報正文
20xx年暑期實習期中，我非常榮幸的到保定雄縣旅行社進行實習工作，期間的工作從前臺的服務員到導游中各項不同工作中積累了不少的經驗以及收獲甚多。對于這次實習，是我繼去年河南省景區實習后的一個長時間的實習工作，我的實習目的在于從實習中考察自己對專業知識所掌握的情況，將知識與實踐相結合，在實踐中提高自己的整體素質，為日后的工作打下基礎。我平常的時候是去銷售一下旅游線路，在實習的過程當中不斷找到自己的不足，增加自己的帶團經驗和導游服務技能，提高自己的交流能力，在真實的工作環境下，認識自我，磨煉意志，鍛煉心態，克制實習過程中出現的困難和挫折，真正做到理論與實際相結合。其次是負責前臺接待和咨詢的工作，在這項工作中我首先是要充分了解我們旅行社推出的線路，如線路的行5 / 26
程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點和要注意的事項等等。
之后漸漸熟練了解業務內容后，參與了公司新線路產品的制作過程。作為新人，當然幫忙做一些其他瑣碎的工作是我們的責任，雖然是這樣但是我還是在簡單的工作實驗中學到了很多東西，知道作為一個旅游工作人員不管從事哪方面的工作都要學會細心要有強烈的責任心。實習期中，各項工作中我都接觸到很多新鮮事并多實驗中學會了學會摸索客人的心理，對此也總結歸納了一些經驗，知道在游客到來時應該做到淺笑服務，有針對性的向游客介紹旅游產品，在服務過程中態度要誠懇要真的設身處地為游客考慮，這些工作經驗對我畢業后真正踏進社會工作將有著更大的影響和幫助。
實習工作過程中的收獲
在旅行社的內部工作，我不僅接觸了前臺服務員的接待工作，也接觸了旅行社內部運行工作的情況，在一定程度上對旅游市場運作得到了充分的認識和學習，同時我還曾屢次作為導游員帶團出游。另外從我對旅行社日常的管理和計調上的觀察，有助于對所學過的管理學和人力資源管理學等科目的深入理解，進一步完善了本身的知識體系和提高了自己的管理能力。對現今這個需要專業技術和全方位能力人才的市場中認識到了自己需要，揚長避短，彌補和進一步學習，對我以后無論在學習上還是生活中都有著極大的幫助。
（一）接待
在接待工作中，對于在和客人交談旅游線路時的談話、舉止等要適當其分。因為客人對你的第一印象非常重要，如何在短時間內讓客人信任你然后參與你的團隊工作是個很好的前提。我認為，第一要必須面帶淺笑，讓客人覺得有一種親切的感覺；第二是在做介紹線路時要時刻以客人的立場上出發，投其所好；第三是對于外出游玩的介紹上，要及時向客人說明當地的消費情況、風俗情況、注意事項等。更重要的是要時刻站在客人角度上為他們著想，他們才會覺得我們是真的很諒解他們，盡心盡力在為他們服務。總之，在接待與服務的工作上，不僅要掌握好線路的流程規范而且還要懂得摸索客人的`心理等技巧。
旅游接待工作在很大程度上就代表了旅行社的形象。由于旅游產品具有很強的綜合性，接待的過程就是服務實現的過程，所以，接待工作是一項綜合性很強的工作。由于旅游產品是先
購買、后消費，為了保證旅行社的產品質量，使客人滿意消費者滿意，旅行社全部的服務過程要按照標準，規范來實現，只有這樣才能使接待工作能順利進行，所以，接待工作具有很強的標準性。旅游活動包含著對文化的了解、對知識的渴求，這在客觀上要求接待工作具有較高的文化性，接待工作的主要部分是導游接待服務，導游接待服務不僅要幫助，照顧客人的旅行生活，更重要的是要在講解的過程中傳播文化，所以，接待工作具有較強的文化性。由于接待工作是獨立進行的，接待人員和客人是雙向交流的。
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在旅行社中，計調首當其沖成為其中一個形象代表。它是旅行社完成地接，落實發團計劃的總調度、總指揮、總設計�！笆聼o巨細，大權在握”，計調工作具有較強的專業性、自主性，、靈敏性。假如說“外聯”是辛勤的采購員，那么計調就是“烹飪大師”，經他們的巧手要把“酸、甜、苦、麻、辣、咸”的不同滋味調制出來以滿足不同團隊的“口味”，確實需要一定的技巧。所以，計調人員要提高工作效率，避免差錯應注意以下幾個方面的問習題：
⑴首先是人性化。
計調人員在講話和接電話時應客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對方，給人親密無間、春風拂面之感。每個電話、每個確認、每個報價、每個說明都要充滿感情，以體現你合作的誠意，表達你作業的信心，顯示你準備的實力。書寫信函、公文要標準化，字面要干凈利落、清楚漂亮、簡明扼要、準確鮮明，以贏得對方的好感，以換取對方的信任與合作。一個優秀的計調人員，一定是這個旅行社多彩“窗口”的展示。
�、迫缓笫菍哟位�
計調人員一定要細致地閱讀對方發來的接待計劃。重點是詳細時間、人數、用房數、是否單雙間、小孩是否占床、用早、政府稅如何繳納。抵達大交通的準確時間和抵達口岸，核查中發現問習題及時通知對方，迅速進行更改。此外，還要看看人員中有否少數民族或宗教信徒，飲食上有無特殊要求，以便提前通知餐廳。假如發現有在當地過生日的游客，記得要送他一個生日蛋糕以表慶祝。如人數有增減，要及時進行車輛調換。層次化是標準化的核心，是規范化的前奏曲，是程序化的基礎。
⑶再次是周到化。“五定”（定房，定票，定車，定導游員，定餐）是計調人員的主要任務。雖然事物冗雜繚亂，但計調人員頭腦必須時刻清醒，逐項落實。要做到耐心周到，還要特別注意兩個字：第一個字是“快”，答復對方問習題不可超過二十四小時，能解決的馬上解決。一定要爭分奪秒，快速行動。第二個字是“準”，即準確無誤，一板一眼，說到做到，“不放空炮”，不變化無常。答復對方的詢問，要用肯定詞語，行還是不行，“行”怎么辦，“不行”怎么辦。千萬不能模棱兩可，是似而非。不然很難讓客戶產生信任，缺乏安全感，或許生意就這樣“黃”了。
⑷還有就是多樣化。組一個團不容易，往往要做到價格既要低質量又要好，計調人員在其中往往發揮很大作用。因此，計調人員要對地接線路多備幾套不同的價格方案，以適應不同游客的需求，同時留下獲得合理利潤的空間。同客戶“討價還價”是計調人員的家常便飯，有多套方案、多種手段，計調就能在“變數”中求得成功。不能固守“一個打法”，方案要多、要細、要全，你才可“兵來將擋，水來土掩”，縱然千變萬化，我有一定之規。
⑸最后就是知識化。
計調人員即要具有正常作業的常規手段，還要善于學習，肯于鉆研及時掌握不斷變化的新動態、新信息，以提高作業水平，肯下功夫學習新的工作方法，不斷進行“自我充電”，以求更高、更快、更準、更強。如要熟練掌握賓館飯店上下浮動的價位；海陸空價格的調整，航班的變化；當地新景點，新線路的情況，不能靠“聽人家說”，也不能只靠電話問，應注重實地考察。只有掌握詳細，準確的一手材料，才能沉著應戰，對答如流，保證作業迅速流暢。
（三）導游
即便單純的作為導游來講，工作也是比較辛苦的。前幾周的主要事情就是熟悉旅行社的各條線路和新導游可能會去帶的一些一日游旅游團，這樣我不僅將自己以前的導游知識溫習了一遍，還積累了一些經驗。在此過程中重點就是去熟悉導游業務知識。背導游詞，背到滾瓜爛熟，爛記于心是很重要的，而且還不能像背課文一樣死記硬背，還必須要有趣味性，要拓展知識鏈，能夠將各種相關知識融會貫穿。接下來幾周周的時間就是自己獨立的帶一些去西柏坡，天桂山，蒼巖山等旅游團。因為去的次數的增多，少了一些新鮮感，反復的工作就會多一些，這就更考驗一個導游的耐性和基本功了，我持之以恒的做了下來且沒有叫苦叫累，因此一個月下來得到了領導和同事的一致好評。閑暇時我也會給自己充充電，看一些相關的書籍。當導游帶團不是一件容易的事，不僅要有熟練的導游知識、豐富有趣的話習題、多樣的娛樂項目方案，還要掌握吃、住、行、游、購、娛整個活動的操作流程規范。要具備靈敏處理突發事件的能力和良好的心理素質。
五、實習感受及領會
通過在旅行社實習，我了解到服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識，更重要的是懂得如何為人處事和接人帶物，以及對旅行社顧客的耐心以及責任心，期間我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實其實不是一個概念，我想這也是學校之所以暑假讓我們學習的原因，讓我們進一步的穩固和理解課堂所學知識，培養和提高我們的能力，理論聯絡實際，我認為旅游管理專業中實踐環節重要的是理論聯絡實際，提高了我們調查研究，觀察問習題，分析問習題和解決問習題的能力和方法，培養在校大學生在社會中的生存及能力。
實習的兩個多月帶了多個旅游團，這不僅使自己的專業技能得到了提高，增加了旅游帶團的經驗，也使自己更加真切的領會到了工作的酸甜苦辣。當我實習期滿離開旅行社前，老板對我工作的認可和對我認真工作的表彰讓我感到了極大的快樂！
實訓總結萬能版11
一、實習目的:
通過simtrade上機實習，可以使我們熟悉外貿實務的詳細操作流程規范，增強感性認識，并可從中進一步了解、穩固與深化已經學過的理fg的運作方式;切身領會到國際貿易中不同當事人面臨的詳細工作與他們之間的互動關系;學會外貿公司利用各種方式控制成本以到達利潤化的思路;認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象，并且能夠合理地加以利用。
教師通過在網站發布新聞、調整商品成本與價格、調整匯率及各項費率等方式對國際貿易環境施行宏觀調控，使我們在實習中充分發揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎。
二、實習方法:
上機模擬操作
三、實習軟件:
simtrade軟件
四、實習時間:
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
五、實習感悟:
經過一個多月的simtrade模擬訓練，我們對國際貿易的業務流程規范及操作有了更進一步的了解和感觸，現在我們對貿易的理解已經不在停留在單純的理論層面。
在頭一兩個星期里，我們處理起業務是不知從何做起，填寫單據那是相當的慢，算一筆進出口預算表都要算上一個多小時。經過兩個星期的不間斷聯絡，早后來的操作練習中我們處理的是得心應手，可謂沉著自如。
在我國繼續擴大開放、深化改革和加入世界貿易組織以來的新形勢下，作為將來從事國際貿易方面業務的我們必須熟練掌握國際貿易的sdf這兩年學習的一個大總結歸納。從國際貿易理論，到國際貿易實務，再到上學期的外貿函電及本學期外貿合同的制定、國際貨物運輸風險和保險，在本次模擬訓練中都一一體現，通過simtrade模擬訓練我們對以前所學過的知識有了一次系統的回憶，又在訓練中對國際貿易的流程規范及操作有了更加深刻的領會，這對我們將來的工作在思想上做了充分的準備。
通過本次的模擬實習，我們可以發現以前學習中薄弱環節，為今后的學習指明了方向，也會實際操作打下一個良好的基礎。本次模擬訓練給我的領會就是操作細節的細膩及流程規范的縝密，各個流程規范互相銜接，此流程規范的忽略將會導致彼流程規范無法完成，某一細節的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程規范操作前功盡棄，這為將來的實際工作敲響了警鐘:做貿易一定要認真慎重。
在本次實習中，我們充分利用了simtrade提供的各項資源。我們充分使用郵件系統進行業務商量，這是我們將來的工作中必不可少的，通過模擬系統我們可以掌握往來函電的書寫技巧，不足之處通過教師的悉心指導和查閱相關資料又可以起到溫故知新的作用。在模擬中對不同的業務和角色我們采用不同的貿易術語和方式，我們可以掌握不同價格術語在海運、保險方面的差異。
在詢盤、發盤、還盤、接受環節的商量過程中，靈敏運用價格術語和結算方式，正確核算成本、費用和利潤，以爭取較好的`成交價格，是我們在將來的貿易實務中必不可少的基本功。simtrade的檢驗系統可以在我們做完每一筆業務后對我們實習過程的結果計算出準確的誤差及正確的結果，讓我們明白正確的結果，這樣可以減少我們在類似的業務中的錯誤。
國際貿易不同于國內貿易，在國際貿易中我們將面對各種f們要培養適應環境、應對各種角色和處理各種問習題的能力。在simtrade模擬訓練中同學們分別扮演五種角色，而工廠、進口商、出口商是我們將來工作時將會扮演的角色，simtrade為我們提供了良好的資源，使我們有一種設身處地的感覺。下面說一下在角色扮演中的一些經歷和領會。
l、出口商
出口商是最為重要的角色，在扮演出口商的角色的過程中，經過準備、商量、簽約、履約、善后幾個流程規范。準備階段，及時了解市場行情，并同工廠和進口商建立廣泛而結實的業務關系是非常重要的。
掌握國內外市場行情，根據信息確定目的er準備，同工廠建立業務關系，為備貨做準備，這都是一名國際貿易者所必備地素質。商量階段，根據成本、稅的情況準確計算成本和報價，是至關重要的，通過詢盤、發盤、還盤、接受四個環節，就交易條件達成一致，更是體現我們業務能力的地方。在交易過程中市場是變化的，作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤，才能獲取交易條件和價格。
在貿易術語上，我們分別采用了ciffobcfr的術語，結匯可t/tl/cd/ad/p等等方式，信用證結匯可以保證出口商及時得到貨款但是費用高，多筆業務的開展，不同術語的運用可以加強我們對知識掌握的熟練程度，在費用上的不同核算和支付更是對我們關于知識掌握程度的考驗。簽訂合同進一步明確雙方的權利和義務，標志著完成了一半的業務，通過前一段時間的外經貿合同課程的學習，對于合同的制作我們已是得心應手。
本次實習采用的是成文合同，為我們省去了很多細節，成文合同rgret同存在著不到這出，文本中沒有涉及到貿易糾紛等問習題，而現實中糾紛是難以避免的。履約意味著合同進入實質性階段，以cif為例，履行的職責和義務包括:催證、審證和改證、備貨、租船訂艙、報檢、保險、報關、裝船、制單、結匯等環節，每一環節緊緊相扣，一環的錯誤就會導致整個業務無法順利完成。
simtrade系統的在線幫助為每一步的進行在線指導，業務日志提醒我們需要做什么，單據的檢驗系統更讓我們及時更正單據中的錯誤。當業務結束時需要進行善后工作，這是很多同學容易忽略的事情，其實善后非常重要，這可以為我們創造新的商機。在業務進行中，我們還通過銀行借款或同行間拆借得到更多的資金，以便業務的開展和做大做強。
�、七M口商
進口商的利潤來自于對產品的銷售，及時掌握市場信息，尋找交易產品和對象，同進口商建立業務關系，為進口做好準備至關重要。
simtrade的業務中心的消費市場為進口商及時提供市場信息，使進口商可以及時查詢產品銷售價格，不斷核算成本、費用和利潤，方可獲取交易條件和價格，同時選擇適宜的交易方式簽訂合約關系到進口商的利益。cifcfrfob交貨dfgdfg均在貨物越過船舷后轉移，這就要求進口商及時辦理投保業務，以確保程度的減低風險損失。
國際貨運風險和保險為我們著實上了一課應該如何降低風險和減少損失。進口商要在市場上及時將貨物銷售出去，方可實現利潤化。進口商的業務流程規范雖沒有出口商的那么多那么繁瑣，可每一步的操作關系到自己最后能否及fg為價格條件的合同為例，進口方需要開信用證、租船訂艙、投保、審單付款、報檢、提貨等環節，假如不能及時投保一旦出現損失是自己的，后果不堪設想。
�、枪S
工廠扮演的是供應產品的角色，作為供應商我認為應該做到主動為先，確定目的市場，尋找交易產品和交易對象，同出口商建立業務關系，為銷售做好準備，這都應該及時主動。供貨商的交易對象是多家的，在simtrade模擬系grf中心的工廠里查詢產品的生產成本，其實不斷核算成本、費用和利潤，以期獲取成交條件和價格，這如同顯示生產中，工廠的廠長要及時到生產車間了解產品的生產狀況一樣。
�、瘸隹诘劂y行和進口地銀行
出口地銀行和進口地銀行從事的業務主要是信用證業務、單證業務、貸款業務，一筆國際業務的順利完成是離不開銀行的，尤其是以信用證結匯的貿易，有了銀行的信用擔保可以確保進出口方的利益的順利實現。核算方面能夠很大程度
我認為本次實習時間雖不太長，但是我們對國際貿易的了解程度已不再停留在初級階段，對業務流程規范目前已經到達了相當的程度，基本實現了如下基本目的:
(1)交易前的練掌握回憶，起到了溫故知新的作用;
(2)為將來的實際業務的開展大下了堅實的，交易的準備工種貿易術語有了更進一步的掌握，能夠靈敏使用價格術語和結算方式，在成本、費用和利潤的的減少誤差;
(3)能夠正確、熟練的使用價格術語和結算方式簽訂內外購銷合同，并能在結匯方面掌握基本流程規范;
(4)在單據填寫方面，能夠比較流利的填寫各種單據，并能夠掌握其中的要點;
(5)能夠掌握進口商、基本工作已經熟出口商和供應商的基本業務流程規范;
(6)對兩年來所學的國際貿易作已經知道如何去做;理論基礎。
(7)能夠熟練地使用電子郵件進行業務商量，建立業務關系并掌權往來函電的書寫要點和技巧;
⑸對各知識進行了一次系統的
在這次實習中，我還fdg模版。雖然實際業務的開展遠沒有模擬系統如此順利，但模擬系統為我們提供了一個演練的平臺現的問習題均有所涉及，通過今天的模擬操作，我們可以熟練掌握實物的基本流程規范，為今后fdg操作過程中暴露出來的英語基礎的薄弱、基本知識的不熟練等問習題也為今后的學習指名了方向。只有通過刻苦的學習，加強對業務知識的熟練掌握程度，在現實的工作中才會得心應手，應對自如。
實訓總結萬能版12
通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。
本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。
從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實訓中我學到了許多新的知識。
是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內容太難懂，現在想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質。
首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。
其次，實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。
從那里，我學會了下面幾點找工作的心態：
一、繼續學習，不斷提升理論涵養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。
作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。
必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
實習，是開端也是結束。
展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。
在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
我認為大學生實習難，就業難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。
自由的選擇，有幸福的感受
四、實習報告正文
20xx年暑期實習期中，我非常榮幸的到保定雄縣旅行社進行實習工作，期間的工作從前臺的服務員到導游中各項不同工作中積累了不少的經驗以及收獲甚多。對于這次實習，是我繼去年河南省景區實習后的一個長時間的實習工作，我的實習目的在于從實習中考察自己對專業知識所掌握的情況，將知識與實踐相結合，在實踐中提高自己的整體素質，為日后的工作打下基礎。我平常的時候是去銷售一下旅游線路，在實習的過程當中不斷找到自己的不足，增加自己的帶團經驗和導游服務技能，提高自己的交流能力，在真實的工作環境下，認識自我，磨煉意志，鍛煉心態，克服實習過程中出現的困難和挫折，真正做到理論與實際相結合。其次是負責前臺接待和咨詢的工作，在這項工作中我首先是要充分了解我們旅行社推出的線路，如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點和要注意的事項等等。
之后慢慢熟練了解業務內容后，參與了公司新線路產品的制作過程。作為新人，當然幫忙做一些其他瑣碎的工作是我們的責任，雖然是這樣但是我還是在簡單的工作中學到了很多東西，知道作為一個旅游工作人員不管從事哪方面的工作都要學會細心要有強烈的責任心。實習期中，各項工作中我都接觸到很多新鮮事并多中學會了學會摸索客人的心理，對此也總結了一些經驗，知道在游客到來時應該做到微笑服務，有針對性的向游客介紹旅游產品，在服務過程中態度要誠懇要真的設身處地為游客考慮，這些工作經驗對我畢業后真正踏進社會工作將有著更大的影響和幫助。
實習工作過程中的收獲
在旅行社的內部工作，我不僅接觸了前臺服務員的接待工作，也接觸了旅行社內部運行工作的情況，在一定程度上對旅游市場運作得到了充分的認識和學習，同時我還曾多次作為導游員帶團出游。另外從我對旅行社日常的管理和計調上的觀察，有助于對所學過的管理學和人力資源管理學等科目的深入理解，進一步完善了自身的知識體系和提高了自己的管理能力。對現今這個需要專業技術和全方位能力人才的市場中認識到了自己需要，取長補短，彌補和進一步學習，對我以后無論在學習上還是生活中都有著極大的幫助。
(一)接待
在接待工作中，對于在和客人交談旅游線路時的談話、舉止等要適當其分。因為客人對你的第一印象非常重要，如何在短時間內讓客人信任你然后參與你的團隊工作是個很好的前提。我認為，第一要必須面帶微笑，讓客人覺得有一種親切的'感覺;第二是在做介紹線路時要時刻以客人的立場上出發，投其所好;第三是對于外出游玩的介紹上，
要及時向客人說明當地的消費情況、風俗情況、注意事項等。更重要的是要時刻站在客人角度上為他們著想，他們才會覺得我們是真的很體諒他們，盡心盡力在為他們服務�？傊诮哟c服務的工作上，不僅要掌握好線路的流程而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。
旅游接待工作在很大程度上就代表了旅行社的形象。由于旅游產品具有很強的綜合性，接待的過程就是服務實現的過程，所以，接待工作是一項綜合性很強的工作。由于旅游產品是先
購買、后消費，為了保證旅行社的產品質量，使客人滿意消費者滿意，旅行社全部的服務過程要按照規范，標準來實現，只有這樣才能使接待工作能順利進行，所以，接待工作具有很強的規范性。旅游活動包含著對文化的了解、對知識的渴求，這在客觀上要求接待工作具有較高的文化性，接待工作的主要部分是導游接待服務，導游接待服務不僅要幫助，照顧客人的旅行生活，更重要的是要在講解的過程中傳播文化，所以，接待工作具有較強的文化性。由于接待工作是獨立進行的，接待人員和客人是雙向交流的。
(二)計調
在旅行社中，計調首當其沖成為其中一個形象代表。它是旅行社完成地接，落實發團計劃的總調度、總指揮、總設計。“事無巨細，大權在握”，計調工作具有較強的專業性、自主性，、靈活性。如果說“外聯”是辛勤的采購員，那么計調就是“烹飪大師”，經他們的巧手要把“酸、甜、苦、麻、辣、咸”的不同滋味調制出來以滿足不同團隊的“口味”，確實需要一定的技巧。所以，計調人員要提高工作效率，避免差錯應注意以下幾個方面的問題：
1、首先是人性化。
計調人員在講話和接電話時應客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對方，給人親密無間、春風拂面之感。每個電話、每個確認、每個報價、每個說明都要充滿感情，以體現你合作的誠意，表達你作業的信心，顯示你準備的實力。書寫信函、公文要規范化，字面要干凈利落、清楚漂亮、簡明扼要、準確鮮明，以贏得對方的好感，以換取對方的信任與合作。一個優秀的計調人員，一定是這個旅行社多彩“窗口”的展示。
2、然后是條理化。
計調人員一定要細致地閱讀對方發來的接待計劃。重點是具體時間、人數、用房數、是否單雙間、小孩是否占床、用早、政府稅如何繳納。抵達大交通的準確時間和抵達口岸，核查中發現問題及時通知對方，迅速進行更改。此外，還要看看人員中有否少數民族或宗教信徒，飲食上有無特殊要求，以便提前通知餐廳。如果發現有在本地過生日的游客，記得要送他一個生日蛋糕以表慶賀。如人數有增減，要及時進行車輛調換。條理化是規范化的核心，是標準化的前奏曲，是程序化的基礎。
3、再次是周到化。“五定”(定房，定票，定車，定導游員，定餐)是計調人員的主要任務。盡管事物繁雜繚亂，但計調人員頭腦必須時刻清醒，逐項落實。要做到耐心周到，還要特別注意兩個字：第一個字是“快”，答復對方問題不可超過二十四小時，能解決的馬上解決。一定要爭分奪秒，快速行動。第二個字是“準”，即準確無誤，一板一眼，說到做到，“不放空炮”，不變化無常�；卮饘Ψ降脑儐�，要用肯定詞語，行還是不行，“行”怎么辦，“不行”怎么辦。千萬不能模棱兩可，是似而非。不然很難讓客戶產生信任，缺乏安全感，或許生意就這樣“黃”了。
4、還有就是多樣化。組一個團不容易，往往要做到價格既要低質量又要好，計調人員在其中往往發揮很大作用。因此，計調人員要對地接線路多備幾套不同的價格方案，以適應不同游客的需求，同時留下取得合理利潤的空間。同客戶“討價還價”是計調人員的家常便飯，有多套方案、多種手段，計調就能在“變數”中求得成功。不能固守“一個打法”，方案要多、要細、要全，你才可“兵來將擋，水來土掩”，縱然千變萬化，我有一定之規。
5、最后就是知識化。
計調人員即要具有正常作業的常規手段，還要善于學習，肯于鉆研及時掌握不斷變化的新動態、新信息，以提高作業水平，肯下功夫學習新的工作方法，不斷進行“自我充電”，以求更高、更快、更準、更強。如要熟練掌握賓館飯店上下浮動的價位;海陸空價格的調整，航班的變化;本地新景點，新線路的情況，不能靠“聽人家說”，也不能只靠電話問，應注重實地考察。只有掌握詳細，準確的一手材料，才能沉著應戰，對答如流，保證作業迅速流暢。
(三)導游
即使單純的作為導游來講，工作也是比較辛苦的。前幾周的主要事情就是熟悉旅行社的各條線路和新導游可能會去帶的一些一日游旅游團，這樣我不僅將自己以前的導游知識溫習了一遍，還積累了一些經驗。在此過程中重點就是去熟悉導游業務知識。背導游詞，背到滾瓜爛熟，爛記于心是很重要的，而且還不能像背課文一樣死記硬背，還必須要有趣味性，要拓展知識鏈，能夠將各種相關知識融會貫通。接下來幾周周的時間就是自己獨立的帶一些去西柏坡，天桂山，蒼巖山等旅游團。因為去的次數的增多，少了一些新鮮感，重復的工作就會多一些，這就更考驗一個導游的耐性和基本功了，我堅持不懈的做了下來且沒有叫苦叫累，因此一個月下來得到了領導和同事的一致好評。閑暇時我也會給自己充充電，看一些相關的書籍。當導游帶團不是一件容易的事，不僅要有熟練的導游知識、豐富有趣的話題、多樣的娛樂項目，還要掌握吃、住、行、游、購、娛整個活動的操作流程。要具備靈活處理突發事件的能力和良好的心理素質。
五、實習感受及體會
通過在旅行社實習，我了解到服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識，更重要的是懂得如何為人處事和接人帶物，以及對旅行社顧客的耐心以及責任心，期間我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念，我想這也是學校之所以暑假讓我們學習的原因，讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識，培養和提高我們的能力，理論聯系實際，我認為旅游管理專業中實踐環節重要的是理論聯系實際，提高了我們調查研究，觀察問題，分析問題和解決問題的能力和方法，培養在校大學生在社會中的生存及能力。
實習的兩個多月帶了多個旅游團，這不僅使自己的專業技能得到了提高，增加了旅游帶團的經驗，也使自己更加真切的體會到了工作的酸甜苦辣。當我實習期滿離開旅行社前，老板對我工作的認可和對我認真工作的表揚讓我感到了極大的快樂!
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