安全教育總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的安全教育總結，希望對大家有所幫助。

安全教育總結1

　　學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將安全周工作總結如下：

　　一、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。今次安全周也是開心的第一周，學校安全教育周以校園安全為主題，要求班主任認真上好“第一課”，并組織學生觀看了電視臺播出的“第一課”節目，對學生開展安全預防教育。在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。少先隊還通過黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文形式開展豐富多彩的安全教育。通過與學生家長簽訂安全協議書，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、為創建平安校園，不斷提升我校安全管理水平，防止傷害事故發生，學校制訂了各種詳實的災害預案。預案針對性強，切合實際。

　　4、學校與各科室人員層層簽訂一崗雙責責任書，是每一位教師進一步明確了自己的責任，為學校的安全管理奠定了基礎。

　　二、進一步強化應急措施

　　1、每天保證學校門口有校領導和教師值班，早上和中午都必須提前半小時到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。

　　2、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員、德育處、班主任救護踩傷學生。德育處派人把受傷學生送往醫院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

　　3、各班選出一名交通安全監督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。

　　4、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報德育處。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，德育處該報案的立即向公安機關報案。

　　5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校德育處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　6、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由德育處負責，若發生意外傷亡事件，由德育處專人處理，并及時上報。

　　7、室內用電及電器安全由后勤組織人員每周檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，后勤立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防栓進行撲救。德育人員分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

　　8、實行門衛24小時值班制度，加強夜間巡邏。學生離校必須出具出門證，來客進校先聯系，再登記。

　　9、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

　　三、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

學校交通安全教育總結4我學區組織開展了“交通安全宣傳月”活動，營造全社會關注交通安全的良好氛圍，切實加強和落實學生交通安全教育工作，進一步提高我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及學生的交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。

　　一、領導高度重視，師生積極行動

　　二、開展特色活動，讓交通安全深入人心

　　1、認真落實每個月的第一周、周五下午班級安全教育課。加大交通安全宣傳，主要是交通安全法律法規，道路交通的警示標志，應該如何遵守交通法律法規及如何避險等交通安全常識。

　　2、在交通安全宣傳月期間，在組織廣大師生觀看《關愛生命、安全出行》警示教育光盤的同時，邀請交警給全體師生做了一次交通安全知識的專題講座，交警們引用了許多交通事故案例，采用提問、學警察手語等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。將安全知識與事例的結合在一起，使廣大師生和學生受到了一次生動的交通安全法規教育;通過國旗下的講話，對師生進行一次以交通安全為主題的宣傳教育;出一版交通安全教育宣傳專欄;出一版交通安全的宣傳版報;開展一次交通安全的團隊活動。落實“五個一”的實效，提高師生的交通安全意識，確保校園平安。

　　3、對教職員工進行一次交通安全教育，嚴禁教師無證駕駛機動車，酒后駕車等違法行為，做好教師自駕車進入校園的安全管理，避開學生上學放學時間段進出校門，確保校園交通安全。

　　4、舉行了交通知識主題競賽，由于學生對交通知識進行了深入學習，比賽中學生答題準確率極高，通過比賽，使交通安全教育深入學生心靈。

　　三、排查隱患，讓交通安全落到實處

　　通過排查，一方面健全校園周邊的交通安全標志，同時發現學生乘坐超員車、貨車、拖拉機和非營運車輛，立即勸阻。加強對學生的教育，每周五下午，班主任對學生進行交通安全教育，教育學生不乘坐拖拉機、三輪車、汽車，低速載貨汽車等非客運車輛和非法營運車及超員車輛，及時與學生家長簽訂交通安全教育責任書，明確家長對學生的交通安全切實負起責任，保證學生不乘坐無牌無證超載的非營運車輛。同時，建立師生交通違法舉報制度，發現非營運車輛，運載學生，要及時舉報交通管理部門。

　　生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障，我校師生將以本次交通安全專項整治活動為新的起點，在日常生活中，重視交通安全教育，讓師生自覺學習交通法規，規范交通行為，遵守交通規則，確保師生安全。

　　學校交通安全教育總結5

交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上《小學生日常行為規范》中就曾指出，小學生要“遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規呢?面對少年兒童嚴重的交通安全問題，學校有必要對小學生進行交通法規安全教育，幫助小學生樹立遵守交通法規的意識，幫助學生提高交通法規的認知水平。我校就“小學生交通安全教育”開展了如下活動：

　　1、做好前期工作，注重了解學生中存在的交通違章現象。班主任通過各種途徑，如：談天、座談會等了解我校學生中存在的.交通違章現象，經多渠道了解，匯總如下：(1)、闖紅燈;(2)、并行騎車聊天;(3)、騎車帶人;(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意，等等。事實上違反交通法規的根本原因是小學生心中無“法”，很多學生對交通標志、交通信號等幾乎一無所知。

　　2、充分利用班會做好宣傳教育。學校統一印發“學生交通安全知識”，讓班主任利用班會課等進行宣傳和學習，提高學生交通法規的認知水平。同時，在班會課上，根據小學生的學習心理發展特點，用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關法律要聞，然后用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內容與教材中的法律知識結合起來學習，使學生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

　　3、利用思想品德課這一法制宣傳主陣地，做好學生法制教育工作。學校號召學生觀看《案件聚焦》、《法律與道德》等節目，并把其中與小學生有密切聯系的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣，通過案例分析，使學生更進一步懂得遵守交通法規的重要性。學校統一時間進行了“交通安全知識競賽”，通過答題、批題等方式進一步激發學生對遵守交通法規重要性地認識。

　　4、利用國旗下講話，號召全體學生增強交通安全意識，提高自我保護能力。學校安排同學在升旗時進行了名為《增強交通安全意識 提高自我保護能力》的國旗下講話。講話號召同學們提高認識，充分認識到交通安全的重要性，并針對我校面對馬路的特殊情況，向同學們提了若干建議。

　　5、利用板報這一宣傳陣地，開展了“交通安全教育”主題板報活動，各班從多個角度出發，發表了各種形式的文章，起到了很好的教育作用。

　　6、學校還開展了“小學生交通安全知識講座”，通過講座使同學們認識了許多交通標志，了解了許多交通法規。對同學們進一步加強交通安全意識起到了很好的作用。

　　通過班級調查，學生們都希望能通過生動活潑的交通安全教育課，讓每個小學生都認識到自覺遵守交通法規的重要性。同時建議學校要定期開展交通法規的安全知識教育，用圖片展覽的方式，或根據班級的具體情況開展主題班會等方式，讓更多的小學生積極主動參與交通安全的管理活動來。

　　交通安全關系到家庭的幸福，社會的穩定，國家的發展，學生、家長、學校、教師和全社會都不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生的安全，使少年兒童全面健康地發展。交通法規是生命之友，遵守交通法規是每個公民文明行為的具體表現，小學生養成遵紀守法的良好行為習慣，將終身受益。

安全教育總結2

　　近年來幼兒溺水死亡，已成為全國幼兒，非正常死亡的頭號殺手，引起教育部的高度重視。

　　為切實加強預防溺水教育的要求，全面落實學校防溺水教育的主題責任，預防和減少溺水事故發生。我校開展了防溺水安全教育活動。

　　1、學校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視，敲響警鐘，對幼兒認真做好防溺水安全教育工作。

　　2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示幼兒，要求幼兒嚴格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴結伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓幼兒在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關知識。

　　3、在期中考試幼兒表彰會上，向幼兒和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向幼兒介紹溺水事故的危害性及嚴重后果；向幼兒介紹游泳安全知識，教幼兒掌握一些簡單的自救辦法。

　　4、為讓幼兒明白如何防止溺水事件的發生，增強防溺水意識，珍惜自己的生命，學校還向幼兒發放了《防溺水——致家長的一封信》，要求家長起到監護人的作用，讓家長充分認識到溺水事故的危害性，隨時做好預防溺水教育，特別是放學后、周末和節假日。還要教給孩子預防溺水的'技能，提高自護自救能力。

　　5、要求幼兒登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學習任務，通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通，請家長在家中做好督促，協助孩子完成。

　　通過這些安全教育活動的開展，使幼兒深刻認識到了溺水的危害性，認識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學校安全教育的實效。

安全教育總結3

　　一、發揮學校與家庭的合力，共同管理學生。

　　學期初、中、末召開了家長會，對學生和家長講解了我校對學生交通安全的要求規定，并進行了交通安全知識宣傳。和家長簽訂了“乘車安全責任書”“暑期生活安全責任書”，每周利用周五班隊會時間進行安全教育。同時，豐富家長的交通安全知識，提高交通安全意識，并要求家長加強對學生的交通安全教育。

　　二、加大宣傳力度，建立學生遵守交通常規的意識。

　　(一)通過班內板報和墻報向學生宣傳交通知識，張貼和懸掛宣傳標語，做到兩周更換一次。

　　(二)定時召開交通安全教育的主題班會，還利用小廣播等形式對學生進行交通安全知識教育，組織學生學習交通安全常識，重點宣傳交通信號燈、交通標志及步行乘車等安全知識。還排演各種寓教于樂的文藝節目，充分利用校內電視播放交通法規節目，積極組織學生參加有獎征文、書畫比賽等活動，激發學生學習交通法規的熱情。

　　(三)我班召開了“珍愛生命，平安出行”的班會，班會上形式多樣，有交通安全兒歌的誦讀和集體表演唱，有展示交通違紀行為表演，有競猜、判斷的答卷，有自創兒歌的現場打寫。學生們在活動中預約了深信增長了知識，很好得起到了寓教于樂的作用和效果。同時對本節班會課進行攝像。

　　三、日常教育常抓不懈，嚴格管理

　　我班38名學生，每天上學放學都步行回家，學生分為二個路隊，每個路隊由責任心強、具有組織能力的學生當路隊長。負責管理路隊紀律和交通秩序，對路隊出現的問題由路隊長及時匯報，對違反紀律的孩子耐心引導教育，并讓全班同學監督檢查，共同幫助其改正。做得好的學生及時表揚，樹立榜樣起激勵作用。日常，交通安全天天講，時時說，周五和節假日重點講，時刻不放松教育，提高交通意識。

　　通過教育和學生的努力，我班全體學生的的交通法規意識增強了，能夠按自覺按照交通規定行走，放學路隊情況也比較好，能夠做到服從管理、有序行走。未出現一起交通事故。交通安全員很好的發揮了作用。

　　通過各種活動的.開展，使學生全面掌握了必備的安全方面的知識，提高了學生的安全意識。今后我還要繼續加強交通安全工作，使我班學生的交通意識在整體上有進一步的提高，同時讓他們帶動身邊的人，使他們也能自覺的遵守交通法規。

安全教育總結4

　　前些天，我們學校組織同學們去人民會場參加安全文化節活動，讓我印象最深的是一個小品：一位大爺因為一時疏忽大意，結果房子起了大火。這讓我感到害怕，我想起了那一次。

　　我和爸爸媽媽外出回到家中，剛打開門，白煙彌漫，就像撒下了一張漫天大網。爸爸意識到了什么，趕緊三步并作兩步，一下子沖進廚房。我和媽媽也追了上去。一進廚房，我們就傻眼了，熬湯的煤氣還在不停地吐著火舌，鍋里的魚肉糊成一團，鍋的底部已被燒黑了!還好爸爸反應快，一個箭步上去關掉了煤氣。他轉過身，嚴肅地對媽媽說：“太危險了，這種事情可不能大意啊，以后出門一定要注意。”媽媽不好意思地低下頭說：“事情太多，忘了嘛。”唉，媽媽，這不是理由，這種事情可不能開玩笑啊!火災隱患無時無刻不在我們身邊，只要我們一不小心，它便馬上光臨;只要我們慌了手腳，它便比虎還兇猛。

　　火災雖然猛于虎，但是只要人人有防火常識，懂得消防安全的重要，那么再兇猛的火災也會像只乖乖的小羊羔。消防安全，人人有責!讓我們看管好火吧，別讓它再肆虐了，別讓它再給世界帶來災難和媽媽也追了上去。一進廚房，我們就傻眼了，熬湯的`煤氣還在不停地吐著火舌，鍋里的魚肉糊成一團，鍋的底部已被燒黑了!還好爸爸反應快，一個箭步上去關掉了煤氣。他轉過身，嚴肅地對媽媽說：“太危險了，這種事情可不能大意啊，以后出門一定要注意。”媽媽不好意思地低下頭說：“事情太多，忘了嘛。”唉，媽媽，這不是理由，這種事情可不能開玩笑啊!火災隱患無時無刻不在我們身邊，只要我們一不小心，它便馬上光臨;只要我們慌了手腳，它便比虎還兇猛。

　　火災雖然猛于虎，但是只要人人有防火常識，懂得消防安全的重要，那么再兇猛的火災也會像只乖乖的小羊羔。消防安全，人人有責!讓我們看管好火吧，別讓它再肆虐了，別讓它再給世界帶來災難了! 火災，是一件非常可怕的一件事情，每一次火災，都有可能造成不可計數的財產損失與人員傷亡。所以，大家要謹慎使用家用電器，注意關好煤氣，防止煤氣泄漏，否則煤氣泄漏太久，會產生出一氧化碳危害人體，以及發生大爆炸;還要切記不玩火，以免發生意外;不要用濕的手或濕毛巾來觸碰電源。為了意外不常常光臨我們的家，就應該有充足的消防知識與逃生意識。

　　怎么防止火災發生，有三要訣，第一訣：熟悉環境，暗記出口。當你身處在陌生的環境時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時刻能盡快逃離現場。請記住在安全無事時，一定要居安思危，給自己留一條通路。第二訣：通道出口，暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災發生是最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，且不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。請記住：自斷后路，必死無疑。第三要訣：撲滅小火，惠及他人。當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大禍。請記住爭分奪秒，撲滅初期火災。

　　所以，要牢牢地記住逃生知識，不要讓寶貴的生命在此流逝啊!

安全教育總結5

　　為進一步提高幼兒交通安全法律意識，預防和減少涉及幼兒的交通事故，結合幼兒園周邊環境和實際情況，制定以下工作計劃：

　　一、活動目標

　　1。全園兒童參與宣傳活動教育率達到100%；

　　2。全園兒童交通安全法律知識知曉率95%以上；

　　3。我園兒童交通安全法律意識和自身保護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上；

　　二、活動內容

　　（一）組織發放宣傳資料

　　1、向各班發放道路交通安全法律法規、道路交通安全知識相冊，班主任組織兒童學習。

　　組織兒童觀看交通安全教育視頻。

　　項目負責人：

　　（二）開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

　　1。各班根據交通安全相關內容，每月至少開展一次交通安全教育主題課；

　　2。邀請鎮交警隊同志來園教交通安全知識，不少于一次。

　　項目負責人：

　　（三）全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。

　　1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。

　　2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。

　　項目負責人

　　（四）交通安全宣傳工作

　　1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；

　　2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

　　三、組織領導

　　成立園宣傳活動領導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

安全教育總結6

　　安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。

　　回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：

　　一、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

　　通過這個學期的學習，幼兒的日常生活習慣與生活能力得到了很大的提高，例如：

　　1、會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。

　　2、幼兒知道自己的事情自己做，主動洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。

　　3、有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。

　　4、在日常生活中幼兒能遵循一定的行為規范。能與伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞。上下樓梯。能做到不推拉、不跳臺階。

　　5、幼兒懂得玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。

　　6、幼兒上下樓梯時，知道輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。7、幼兒能按時就餐，不撒飯，養成節約的好習慣。

　　二、開展多種形式教學，幫助幼兒樹立安全意識。

　　我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，在每一個主題教學的活動中，我們都會開展一到兩個的有關安全的活動，讓孩子時刻都有很好的安全意識。例如幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉。在帶領幼兒外出游玩前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。當然，我們班也開展了許多有關安全的課程，通過實際與實踐相結合，這個學期下來，大部分幼兒都能做到以下內容：

　　1、認識了解一些基本的交通規則以及知道信號燈、標志符號的作用。

　　2、自覺遵守交通規則，不在公路上亂跑、打鬧，不隨便坐別人的車子，坐車時不把頭、手伸到窗外，做個文明乘客。

　　3、幼兒知道不玩火，不燃放煙花炮竹。

　　4、幼兒不亂動電器設備，打雷時不看電視和在大樹下玩，以防觸電。

　　5、發生地震時幼兒不要慌。要找個安全的地方躲藏。

　　6、認識特殊號碼的用途（如110、119、120），同時幼兒也知道不可隨便撥打這些號碼。

　　三、家園溝通，共同做好幼兒的`安全工作

　　本學期，我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，實施提醒自己或他人注意安全。家園共育從而也就保證了我們班安全工作的順利完成，經過一個學期的努力，幼兒都知道一個人在家時，不要輕信陌生人，不可隨意開門。遇到危險時，會躲避。跟家長外出游玩，不可自行離開大人，不隨便吃陌生人的東西，不跟陌生人走。還有幼兒都能熟記自己家的地址、電話號碼、父母姓名等。

　　安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們也會時刻牢記“安全第一”，對于幼兒的安全工作一刻也不能放松。努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

安全教育總結7

　　為了認真貫徹執行上級安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩定。我們決定9月份為“校園安全活動月”。在此期間，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，在日常教育教學工作中，開展安全教育宣傳活動，將安全意識深入人心。現將“校園安全活動月”總結如下：

　　1.利用晨會對學生進行安全教育，主要針對防地震、防交通、防食物中毒、防春季流行疾病、防電防火等安全知識，讓學生對安全知識的認識更深更廣。

　　2、通過電子顯示屏滾動播放安全小標語和張貼安全宣傳橫幅。走進校園，你可以看到電子顯示屏上滾動著“危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過好每一天。安全伴我在校園，我把安全帶回家。安全人人抓，幸福千萬家。加強安全管理，建設平安校園. 事故警鐘時時敲，安全工作天天抓。”的校園氛圍濃厚，讓師生時刻感受安全的重要性。

　　3、學校的宣傳欄是安全宣傳的又一個主陣地，我們在宣傳欄里張貼了《加強應急管理預防突發事件》的宣傳圖。形象生動的圖片和簡明扼要的`小建議深入學生心中，提高師生員工防范事故與自我保護的能力。

　　4、國旗下的講話。每周一校長利用升旗儀式作國旗下的講話，主要向同學們介紹了身邊存在的一些不安全的隱患，并提出了一些具體、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的小事做起。

　　5、要求各班級在班會課和安全教育課上。主要講解預防安全事故的發生，并在遇到危險時能夠進行簡單的自救和自我保護，并強調了學生在學校課間和課外活動以及在放學路隊時應注意的知識。

　　6、在9月8日利用中午自習進行防震防災安全演練活動。

　　7、活動月結束時，我們在9月17日舉辦了安全知識競賽，對成績突出的個人和班集體進行了表彰獎勵。

　　學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。我們從學校實際出發，開展各種形式的安全宣傳教育活動，讓安全意識在學生心中不斷深化，逐步提高學生的安全防范意識和自我保護意識。

　　總之，安全重于泰山，學校安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。今后，我們將進一步重視學校安全宣傳教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

安全教育總結8

　　冬季來臨，燃熱器，煤爐取暖，容易引發煤中毒事件。針對這種情況，我們班1026下午在班開展了預防煤中毒和煤中毒急救安全知識教育活動。

　　一、對幼講了如何預防煤中毒？

　　1、嚴格檢查煤管道、閥門是否跑，及時檢修，嚴格遵守使規則。

　　2、燒煤者的廚房應有風，充分通風換。

　　3、正確選擇、合理安裝使燃熱器。選擇知名家產的帶有報警功能的產品，并盡量安裝在浴室之外。

　　4、冬季煤爐取暖必須要有伸出戶外的煙囪，并檢查煙囪接頭處是否漏煙。

　　二、煤中毒的`現場急救原則

　　1、應盡快讓患者離開中毒環境，并即打開門窗，流通空。

　　2、患者應安靜休息，避免活動后加重、肺負擔，增加氧的消耗量。

　　3、給予中毒者充分的氧。

　　4、神志不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環境，在最短的時間內，檢查病呼吸、脈搏、壓情況，根據這些情況進緊急處理。

　　5、中毒者呼吸跳停，即進呼吸和臟按壓。

　　6、呼叫120急救服務，急救醫到現場救治病。

　　7、病情穩定后，將病護送到醫院進步檢查治療。

　　8、中毒者應盡早進壓氧艙治療，減少后遺癥。

　　通過本次活動,進步強化了幼園安全教育作,幫助幼園朋友樹安全意識,掌握了安全知識,提了我保護和救能,養成了在常活和突發安全事件中正確應對的習慣。

安全教育總結9

　　為了營造更加綠色安全穩定的校園環境，我校遵照上級文件精神的指示，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的各項活動。通過這些活動的舉行，在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財產的損失。

　　一、安全隱患大排查

　　我校安全教育處與3月10日（開學第二天）對全校進行了安全隱患大排查。其中重點是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學生宿舍的安全問題。發現的.小問題有：男生5號樓10號宿舍有一酒精爐；男生7號樓22號宿舍發現一打火機；1407班、1310班教室存在學生亂充電現象，事后隨即通知相應的管理員和班主任進行處理。有一大問題是四層教學樓兩側墻皮有松動或脫落現象，加之春季刮風厲害，墻皮有大面積墜樓的可能，于是我部門立即張貼警示標語，后上報后勤處。學校后勤處于3月23日上午對墻皮進行鏟除從而消除隱患。最后校園內張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標語。

　　二、防踩踏疏散演練

　　我校于3月24日上午9：40開展了一次防踩踏疏散演練活動。在3月23日向各班發放疏散路線圖和防踩踏知識文件，要求利用當天班務會學習。由于前期的精心準備，所以在演練當日僅用了三分鐘的時間全體師生就撤離到指定安全區域。整個過程緊張有序未發生安全意外。最后各班在指定區域整隊清點人數帶入操場，我部門做了總結發言。

　　三、消防主題教育活動

　　我校于3月30日（安全教育日）上午10：00———12：00在操場舉行了“__市職業學校消防知識學習大會”活動。全體師生參與了此次活動，大會由安全教育處李__主任主持并作發言，校長溫__做了重要講話。大會主要學習內容有：（1）、校園防火知識宣傳（2）、森林防火知識宣傳（3）、溫校長針對當前社會的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹（4）、李__主任給同學們現場演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。整個會場秩序井然、氣氛熱烈，更進一步加強了學生的自護和自救能力。

　　四、觀看安全教育節目

　　由于我校多媒體無網絡，所以3月31日的__衛視《新聞大求真》未能現場觀看。最后決定由安全教育處下載該視頻文件，由各班班主任拷貝自行觀看

安全教育總結10

　　一、指導思想：

　　為了進一步增強教師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發生，保障師生身體健康與生命安全，增強師生遇事不慌、自我保護意識，維護幼兒園正常的教育教學秩序，全面提高應對突發暴力事件的能力。幼兒園決定于4月23日（上午9：30）舉行防誘拐演練，現將有關防誘拐演練方案如下：

　　二、演練組織機構

　　為了確保此次演練取得實效，防止事故的發生，成立以園長指揮，相關班級、后勤負責人為成員的演練安保小組。

　　三、演練地點：黃馬鄉第一幼兒園操場、二樓教室

　　四、演練對象：

　　1、小班、中班、大班全體師幼

　　2、友情出演的家長代表每班4名（拐騙人員）

　　五、具體分工安排及職責：

　　組長：王良梅 副組長：蔡偉平

　　行動小組：高珊珊、李萌、余洪雯負責各年級組

　　拍照：蔡偉平、吳麗麗

　　主持者：余洪雯負責整個工作的演練主持。

　　協助指揮：各班由兩位老師組織帶領幼兒有秩序地進行活動。拐騙人員安排：讓活動更具有實效性,安排家長在班級中穿插進行。

　　(大一班---中一班,大二班---中二班,小二班---小一班 --小三班)

　　六、準備工作：

　　1、4月21日中午召開教師會議，告知部署工作以及配合事項；

　　2、4月22日中午12：30召開家長代表“犯罪份子”籌備小組會議；

　　3、道具：氣球、假發、墨鏡、絲巾、遮陽帽、糖果、各種零食、各種玩具若干；

　　4、幼兒獎品及家長代表紀念品

　　七、突發事件設置

　　20xx年4月23日的上午，小班及中班的`孩子跟著老師在戶外活動，大班教師們接到通知去三樓多功能室開會，讓孩子們在教室看繪本故事書等待老師。這時候走進來了面容和藹的叔叔阿姨，他們手里拿著玩具、糖果、氣球......朝教室以及操場的小朋友走過去......（所有老師盡量避諱，故意裝作沒看見）

　　八、具體演習流程：

　　方案一：（小班）

　　家長：寶寶你長的真漂亮（真帥），我好喜歡你，吶，這個糖果送給你。（孩子們看見糖果都湊過去看）我車上還有很多好吃的糖果和玩具哦，誰想要？想要的小朋友就跟著我一起去拿吧。

　　方案二：（中班）

　　家長：（指定某幼兒）你是XXX對嗎？我是你媽媽的好朋友，我給你帶了很多好吃的零食，跟我去玩好嗎？

　　方案三：（大班）

　　家長：小朋友們，你們老師在哪啊，我需要你們老師幫幫忙。幼兒：老師開會去了。家長：老師給你們買了很多禮品，我一個人搬不了那么多，你們誰愿意幫我一起去門口搬上來。

　　九、演練結束

　　各班級老師負責清點每班幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。

　　&全體師生在操場排隊集中，年級組長負責向主持人報告年級組班級演練情況，向幼兒宣傳相關的自我保護的教育。

　　十、防拐騙演練要求：

　　1、全體師幼要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。

　　2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

　　3、進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發生擁擠踩踏事件。

　　十一、演習經驗總結

　　1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友做得都正確嗎？老師發現有一部分小朋友被騙走了。幸好今天只是幼兒園的演習。如果是真實的情況，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。

　　2、當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說話，不跟陌生人走等。）

　　3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）

　　4、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。（站在原地等待）

　　5、平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。

　　6、還有幼兒園放學的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家，那也應該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？

　　十二、表彰：園長給家長代表發放紀念品，獎勵沒被拐走的孩子。

　　十三、教師小結

　　各班根據上午的演練情況給幼兒上一堂以“防誘拐”為主題的安全教育課。

安全教育總結11

　　今年全國中小學生安全教育日的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。我校緊密圍繞主題，開展安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

　　一、提高認識，加強領導

　　根據市教育局《開展xx年全市“中小學安全教育日”活動》精神，我校對本次活動進行了布置，由學校安全主任安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強領導，成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

　　二、周密安排

　　安全教育日活動由安全辦公室部署，制定安全教育活動方案，根據學校實際情況加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

　　三、具體活動，深化教育

　　1、我校利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

　　2、各班召開一次主題班會，通過主題班會這個教育平臺，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，進一步提高學生的安全防范意識。

　　3、為了加強學生在發生自然災害時的自救的逃生意識，學校xx學生進行逃生演練，并制定了活動方案，分配了各班的疏散路線，通過演練和常識的教育，學生都基本掌握逃生的基本要領。取得了良好的效果。

　　通過開展安全日系列活動，進一步增強了我校師生的安全意識，提高了他們的自救自護能力，取得了較好的效果，但安全工作是一個長期的艱巨的.工作，還需要不斷的努力。

　　小學生安全教育總結 篇今年3月27日是第xx個全國中小學安全教育日，為進一步增強師生對安全的了解，提高師生的安全意識，xx縣xx鎮中心學校把3月27日至4月26日定為“安全教育活動月“，在全校范圍內開展以“你安全，你健康，我快樂”為主題的安全教育活動。

　　為將活動開展的具有實效性，xx鎮中心學校利用本周一國旗下講話，就課間、交通、食品、運動等方面對全校師生進行安全知識教育。升旗儀式結束后，學校立即召開班主任和年級主任會，要求各年級各班開展一次安全主題班會，開展一次班級安全隱患大排查，做一期安全手抄報。同時學校還利用集中播放安全教育警示片，讓學生在教室內觀看，利用電子屏滾動播出安全提示語，利用學校微信公眾平臺集中宣傳安全教育知識和常識，并向全體學生發放《告家長書》。下午第一節課，各年級集中開展安全教育活動，有的班級利用多媒體播放安全教育視頻，提高學生的直觀感受力；有的班級通過幻燈片，向學生講授一些安全常識，增強學生的安全意識；有的班級通過制作手抄報，學生充分發揮想象力，圖文結合，一張張栩栩如生的手抄報展現在師生面前；有的班級以“話安全”為主題，讓學生說說自己了解的安全常識；有的班級開展安全小常識搶答賽等等。

　　據悉，學校還將組織學生統一收看湖南電視臺《新聞大求真》欄目安全教育日專題節目，通過信息技術課堂，統一組織學生參加全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動，組織一次全校性的防災減災安全演練活動，通過湖州市學校安全教育平臺，讓安全教育進入每個家庭，使安全教育形成家庭、社會、學校合力，筑成一道安全防護墻。

　　安全教育在xx鎮中心學校的校園里開展的如火如荼，整個校園被濃郁的安全意識所包圍，真正將安全知識入腦入心，做到了“人人懂安全、人人講安全、人人會安全、人人能安全”，讓校園成為師生的安全港灣。

安全教育總結12

　　為了讓同學們從小樹立“遵紀守法”的觀念，切實搞好法制主題教育，進一步增強同學們的安全法制意識，接受安全法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個學法、知法、守法、用法的合格中學生，我們學校組織了一次深刻而有意義的宣傳活動。

　　首先在班主任的帶領下，在各班級團支書的主持下，班會主要從兩個方面開展。

　　首先，我們向同學們普及了有關青少年犯罪的法律常識，認真強調了青少年觸犯刑律造成的嚴重后果，簡單介紹了青少年犯罪的'相關法律法規，并且為同學們簡述了青少年犯罪的悲慘案例，為同學們敲響了警鐘。

　　通過法律法規宣講、宣讀；網絡視頻短片、圖片等學習；以及分組討論的形式，使同學們進一步了解法律法規知識，深化安全法制教育，提高師生安全法制觀念和自我防范能力，著重加強同學們的法律觀念，養成自覺遵守和維護法律的習慣

　　同學們對于社會上存在的未成年人犯罪行為有了深刻的認識，一致表示要學法、守法，自覺遵守校規班紀。

　　班主任老師們也諄諄教導同學們在日常生活和今后的學校生活中要強化安全教育，防止發生踩擠、交通事故、溺水、食物中毒等事故，教育同學們要遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳、歌舞廳、網吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

　　豐富多彩的主題團會活動，營造了一個良好的安全教育氛圍。

　　短短的一節法律課，師生們受益匪淺，明白了遵紀守法的重要性，大大增強了同學們的法制意識，達到了預期的效果。

安全教育總結13

　　前些日子學校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王XX警官為我們進行了消防知識知識講座。

　　王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發事件，結合日常生活和工作，分別就排除火災隱患和學生緊急救護，現場救助等技術進行了講解和示范，尤其對如何在事故發生第一時間采取正確、有效的應急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關于學校消防安全的知識以外，還向老師們強調平常生活中的安全小細節。比如做飯時鍋著火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。

　　通過這次學習，讓我深刻的.認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感。

　　20xx年11月9日上午，XX幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午9點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。活動中，我們還請了保安一同來進行滅火示范和練習。通過現場的操作，大家進一步了解了滅火器的使用方法。

　　通過這次演練活動，使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

安全教育總結14

　　20xx年12月2日為交通安全教育宣傳日，為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一，預防為主”的工作方針，有效地減少交通事故的發生，開展以“拒絕危險駕駛安全文明出行”為主題的交通安全教育宣傳活動。

　　一、組織領導

　　學校成立“交通安全教育宣傳日”活動領導小組。

　　組長：蘇xx

　　副組長：許xx

　　成員：各班班主任

　　二、活動時間：

　　20xx年12月2日

　　三、活動主題：

　　“拒絕危險駕駛安全文明出行”

　　四、教育內容及活動安排

　　1。加強學習教育。

　　強化交通安全法律法規學習教育，認真組織廣大師生學習《道路交通安全法》及相關交通安全知識，切實增強學生出行的法律意識等。教育學生上下學和節假日期間外出，要注意遵守交通信號，不違規逆行、搶道、占道騎車、行走，確保交通安全，做到平安出行。要教導未成年人不得駕駛機動車、未滿12周歲的學生不能在道路上騎自行車。

　　2。開展“小手牽大手”活動。

　　要求學生不僅自覺遵守交通法規，養成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。通過在家校聯系欄目張貼交通知識等，進一步提高家校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。

　　3。建立健全學校門口值班制度。

　　每天放學后由護導師在校門口維護好學生放學的交通秩序，低年級組織班主任和科任老師配合集隊離校的形式，實施護送學生制度，每天放學教師護送學生出校門、安全過馬路。

　　4。加大宣傳力度。

　　我校積極開展“全國交通安全宣傳日”宣傳活動，充分利用早會、板報、班會課、少先隊等大力宣傳道路交通法律法規，提高我校全體師生交通安全意識。在我校及重要地段都貼著安全交通標語和警示語句，提高家長關心、重視、監管孩子交通安全的責任和意識，充分利用家校通平臺，營造良好的氛圍。

　　5。開展交通安全宣傳教育系列活動：

　　（1）開展一次交通安全宣傳教育國旗下講話。利用周一升旗的'時候，對全校的師生進行交通安全知識的教育，使全體師生樹立道路交通安全意識，掌握相關道路交通安全基本常識，提高自我防范能力。

　　（2）開展“交通安全教育”早會。任課老師利用早會時間，對學生進行再次的安全教育，確保每個孩子掌握了基本的交通規則。

　　（3）開展一次“拒絕危險駕駛安全文明出行”的教育活動。充分利用黑板報、手抄報、宣傳欄等宣傳陣地，通過早會、國旗下講話、主題班會等形式多樣的宣傳教育活動，對學生集中開展道路交通安全教育。要求各班出一期“交通安全”專題黑板報，班主任與家長簽訂一份安全責任書。

　　（4）開展一次強化校園及周邊交通秩序的整治活動。由于我校學生上返學要穿過一些村里的交通要地，在危險路口設立減速帶和警示標志。

　　（5）學校印發《關于交通安全致家長的一封信》，安全教育實施家校共管，形成家校合力。

安全教育總結15

　　我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、強化教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。

　　一、教師重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實強化對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛工作規章制度。嚴禁學生私自外出。制定了意外事故處置預案。

　　三、齊抓共管，群防群治

　　班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、強化教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的'大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

　　五、強化檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我班安全保衛工作水平。

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