中學學校管理月活動總結(jié)

時間：2024-10-11 13:33:38 總結(jié) 我要投稿

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中學學校管理月活動總結(jié)范文

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的中學學校管理月活動總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。

中學學校管理月活動總結(jié)范文

中學學校管理月活動總結(jié)范文1

　　開展“學校管理月活動”以來，學校高度重視，依據(jù)要求，對照標準，立足實情，突出重點，狠抓落實，在全面抓好學校各項管理工作的基礎(chǔ)上，重點抓好班主任管理、“平安校園”、“綠色校園”的建設(shè)、學生思想道德建設(shè)、新課程實施、規(guī)范辦學行為等工作,做到一周一個專題，一個專題一項中心任務(wù)，學校管理水平有了明顯的提高。現(xiàn)將活動情況簡要匯報總結(jié)如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導，為管理月活動提供保障

　　為確保管理月活動效果，為管理月活動保駕護航，學校成立了以校長任組長，校委會成員為成員的學校管理活動月領(lǐng)導小組，具體負責活動的組織實施，檢查督導。實行一把手親自抓，分管人員具體抓，層層落實責任制，建立了管理月活動日志。做到分工明確，任務(wù)具體，責任到人，保證活動有領(lǐng)導、有組織、有保障。

　　二、細化措施，依據(jù)標準狠抓落實

　　學校立足本鄉(xiāng)實際，結(jié)合活動標準，制定下發(fā)了《***中學學校管理月活動實施方案》以及活動配檔表，將管理月活動目標層層分解，層層抓落實。做到突出重點、深化優(yōu)點、克服弱點、抓住主線，多點開展活動，確保了活動效果。

　　（一）、以創(chuàng)“平安校園”為主線，狠抓學校安全紀律教育，促進學生思想道德建設(shè)。

　　一是形成了校園安全教育網(wǎng)絡(luò)，全方位加強學校安全工作。3月11日學校召開“平安校園”專題會議，研究部署安全創(chuàng)建工作。二是切實抓好學生的紀律養(yǎng)成教育，在廣泛借鑒兄弟學校管理學生先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校學生實際，制定了《****中學日常行為規(guī)范量化考核細則》及《全員監(jiān)督實施方案》，并于3月4號召開全體師生大會討論通過，《細則》貫徹“以人為本”的方針，對學生實行人性化指標管理，做到條款細、目標明、量化實、操作性強，并通過多渠道多途徑廣泛宣傳，大造輿論氛圍，使條款深入人心。學校深入開展了“三好”、“五育”活動。“三好”即“在家做個好孩子”，“在校做個好學生”，“在社會做個好公民”，讓家長參與學校管理，讓學生做學校的主人。五育”抓好紀律安全教育，養(yǎng)成教育、誠信教育、校園文化教育，法德教育。全員督管實行一月來，經(jīng)過全體師生的共同努力，取得了明顯的效果，學生違反紀律的少了，文明守紀的人多了，自由散漫得少了，自覺學習的多了，達到了管理學生從無序到有序轉(zhuǎn)變的目的。三是加強班主任工作的管理與探究，建立了“以人為本”的班主任工作機制，開好班主任工作調(diào)度會和班主任工作經(jīng)驗交流會，促進班級管理和諧發(fā)展。

　　（二）、以新課程改革為主線，開展豐富多彩的教研教改活動。

　　為提高教學質(zhì)量，深化課程改革，我們廣泛加強與兄弟學校的橫向聯(lián)系，確立了“走出去，請進來，沉下去”的步驟。一是走出去優(yōu)化校園環(huán)境。從3月9日到3月29日，除了積極參加縣教研室組織的課堂改革現(xiàn)場會、全縣思品提高教學效益培訓外，為相互交流、共同促進新課程的實施，學校先后組織骨干教師到東城教辦交流，到**中學、**中學聽課，相互研討，到**第一初中翻錄了杜郎口中學課堂教學實錄，參學人數(shù)達80人次。人人談體會、講收獲，有力的促進了本校教學。二是學校拿出每天下午一個半小時的時間為教師集中學習時間，分教研組、分學科、分層次反復(fù)觀看杜郎口中學課堂改革教學實錄，搞好校內(nèi)杜郎口教學經(jīng)驗的實驗與推廣。學校依據(jù)實情，率先在初一、初二進行課堂改革試驗，學校拿出專門資金添置黑板，刷新標語，營造了濃厚的改革氛圍。三是教師轉(zhuǎn)變觀念，相互到課堂聽課、評課，3月29日—30日，東西學部舉行公開課，貫徹落實全縣初中課堂改革現(xiàn)場會，4月3號---4號，教辦組織中小學校長到我校聽課、評課，初一、初二所有老師均作了充分準備，提供觀摩課18節(jié)，教辦領(lǐng)導、聽課小組組長當場進行了點評。

　　（三）、以創(chuàng)“綠色校園”為主線，搞好校園軟硬環(huán)境建設(shè)，學校制定了詳細的“綠色校園”實施方案，明確任務(wù)，落實措施。首先搞好校園規(guī)劃，綠化、美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。學校在抓好現(xiàn)有綠化規(guī)模的'基礎(chǔ)上，又購置了楊樹500多課，栽植在政工辦公室前和學生宿舍前，并安排專人搞好草坪護理及綠化樹的修剪工作。其次為創(chuàng)和諧教育，學校組織開展了《給家長的一封信》評選活動，學生給家長提建議、供感想、吐真言、抒真情，并由學校擇優(yōu)，印制《心聲》小集子，發(fā)至家長、學生手中。第三，開展了“我與環(huán)境”征文活動，全員參與，學校層層篩選共評出一等獎6篇，二等獎6篇，三等獎8篇，對獲獎學生及指導老師給予一定的物質(zhì)獎勵。提高了學生的環(huán)境保護意識，環(huán)境參與意識。

　　三、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效管理機制

　　管理是一個永恒的課題，3月份雖然過去了，但學校管理遠沒有結(jié)束。我們在學校管理月活動中雖然做了大量的工作，也取得了一定的成績，其他仍然存在許多問題，如，教師整體發(fā)展不平衡，新課程進展緩慢等問題，工作不夠細致深入扎實等，制約了學校管理活動的開展。必須在今后的管理工作中總結(jié)經(jīng)驗，認真克服存在的問題，建立暢銷管理機制，把學校管理活動深入持久的開展下去，促進學校管理更加規(guī)范化。

中學學校管理月活動總結(jié)范文2

　　為進一步規(guī)范我校的辦學行為，提高學校管理水平，實現(xiàn)學校由外延發(fā)展向內(nèi)涵提高的轉(zhuǎn)變。在三月份繼續(xù)開展管理月活動，按照縣教育局的活動通知要求，我校精心研究，周密安排，加強領(lǐng)導，抓好落實。開展豐富多彩的各種活動，以活動促管理，把管理月活動于經(jīng)常性的管理工作緊密結(jié)合起來，積極探索學校管理的新路子，切實促進了我校管理水平的提高。

　　一、宣傳發(fā)動

　　按照縣教育局和鄉(xiāng)教辦的活動通知要求，首先召開全體教師和學生動員大會，進行了廣泛的宣傳發(fā)動，從思想上提高了對開展管理月活動意義的認識。制定了管理月活動的實施方案和活動配檔表。以每周為一個活動主體（紀律安全周、新課程評課周、教研活動周、美化綠化周）。并且使各項活動相互連接，貫穿始終。

　　二、組織實施

　　1、在紀律安全周，由政教具體組織安排，利用政治課和讓學生熟記《中學生守則》和《行為規(guī)范》，并做到自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。通過召開學生會，聘請鄉(xiāng)派出所長來我校做法制報告、調(diào)查問卷等形式，開展人人做“在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民”活動，召開了部分學生家長會，讓家長參與學校管理，夜間加強了對學生宿舍的管理，每晚由兩名校委會成員具體帶班，并住在值班室通夜值班，使學生的晚睡紀律和安全有了保障，以上活動的開展，強化了學生的遵紀守法意識，提高了學生遵守紀律的自覺性，使我校的校風校紀有了一個很大的改觀。與此同時開展了全體師生安全知識教育活動，通過活動的開展，使廣大師生增強了安全意識，掌握安全常識，提高了安全防范能力；學校對學生的宿舍門窗安裝了防盜門窗，由總務(wù)處具體負責對校園的設(shè)施進行了一次安全排茶、整改，做到了防患于未然。

　　2、新課程評課周，由教導處具體組織安排，首先加強對課改的宣傳，使師生把握課改的要義，轉(zhuǎn)變思想觀念，制定出課改方案和實驗計劃，建立和完善各項規(guī)章制度，使課改與教學活動融為一體。

　　①集中開展了領(lǐng)導和教師的聽課評課活動，管理月活動期間，我校所有上課和兼課的教師每人上了一堂公開課，每人聽課節(jié)以上，部分教師和領(lǐng)導多達節(jié)。我校主動請教辦領(lǐng)導來聽課余節(jié)，對每一節(jié)課進行認真點評，重點探討在新課程背景下的教與學。我們先后邀請新華、七賢、臥龍的教師來我校舉行公開課。通過聽課評課活動，為廣大教師提供了相互學習、互為補充、共同提高的機會。

　　②我們緊緊圍繞課堂教學改革這個中心環(huán)節(jié)，采取措施促進和完善教師的備課、上課、作業(yè)批改、教學反思、優(yōu)生輔導、學會生轉(zhuǎn)化等各個教學環(huán)節(jié)，落實《教師常規(guī)具體要求》，堅持“教學工作一日查”，切實將教學常規(guī)落實到了實處。管理月活動期間我們進行了優(yōu)質(zhì)教案評選活動，選出優(yōu)秀教案篇，對教師的備課作業(yè)進行了一次認真檢查評比，將教師的教后反思作為檢查的重點，促進教師對教學進行總結(jié)積累經(jīng)驗，把管理月活動期間的檢查記入了教師業(yè)務(wù)檔案。

　　3、教研活動周，由教導處負責在評課周的基礎(chǔ)上，開展了兩個征文活動：一是開展學生在校生活一日征文活動，要求人人參加，分年級評選、設(shè)獎，重在培養(yǎng)學生的愛校、愛學習和助人為樂精神，獲獎?wù)魑膿駜?yōu)刊登在由學校團隊主辦的《沁園》刊物上；二是開展教后反思征文，要求教師人人參與，通過自己的.教學實踐，寫出自己在新課程背景下的教后體會，以反思促發(fā)展，以反思促提高。按照各年級教師比例，評出優(yōu)秀征文，并將優(yōu)秀征文打印下發(fā)，優(yōu)秀征文記入教師個人量化教研考核成績。開展教學研究，各教研組針對新課程課堂教學存在的問題擬定話題研討，校委會成員分別參加各組的活動，人人發(fā)言，集思廣益，使各組的研討會上都能解決一兩個大家關(guān)注的問題或探討出新的教學設(shè)想。通過教研活動的開展來提高我校的教育教學質(zhì)量通過管理月活動，科研興校意識增強，學校有課題人人實驗。

　　我們對已立項的省市實驗課題加大了教研和教改力度，制定措施保證了科科有課題，人人有教研教改目標，并發(fā)揮示范作用，提高整體素質(zhì)，采取一幫一結(jié)對子的形式，營造了一個互相激勵，互相支持，互相幫助的改革氛圍，用集體的智慧來解決課改過程中碰到的問題。

　　進一步加強新課程的學習和實施。為進一步實施好新課程，我校明確規(guī)定了每周一下午為固定學習時間，確定學習內(nèi)容，落實保障措施，將學習情況納入對教師的考核量化，定期檢查交流教師學習體會和筆記，積極組織教師參加征文和教案評選活動，積極圍繞新課程的內(nèi)涵、目標、任務(wù)、措施等展開進一步的討論，并結(jié)合自己在實踐新課程中的教學體會，寫出有獨到見解的優(yōu)秀論文，鼓勵教師精心設(shè)計教案和制作課件，通過一系列活動提高教師對新課程的認識和改革的責任感，培養(yǎng)了教師駕馭新課程的能力。

　　4、美化綠化周，由政教和總務(wù)處負責，在本周主要開展了綠化校園、義務(wù)植樹、更換板報櫥窗內(nèi)容、建設(shè)車棚等工作，首先對校園的綠化樹木花草進行了劃鋤、澆水和修剪，對原來的一些空白地進行了花草移栽，需軟化的地方全部進行了軟化，并對一些綠化死角進行了美化設(shè)計，開展公共衛(wèi)生活動，學生打飯菜一律禁止使用方便袋，使我校的環(huán)境衛(wèi)生保持窗明幾凈，院內(nèi)整潔始終。在本周與駐地村聯(lián)系開展義務(wù)栽樹勞動，共栽楊樹多棵，從挖穴、栽培到澆水，全部由學生來完成，培養(yǎng)了學生的勞動意識，也為綠化自己的家鄉(xiāng)作了一分貢獻。在管理月期間，由學校團支部具體負責把學校的板報、櫥窗內(nèi)容全部更換了新的內(nèi)容，使學生在新思想新理念的環(huán)境中得到熏陶和教育。為了美化校園，使學生的自行車存放整齊，改變?nèi)諘裼炅艿臓顩r，新建自行車棚平方米，解決了師生的車輛存放問題。

　　另外從開展管理月活動以來，我校嚴格按照上級通知精神，規(guī)范辦學行為，讓學生在校時間不超過小時，不利用星期天、節(jié)假日組織學生上課，堅持上好“兩操”，確保學生每天有小時的體育活動時間。按照課程計劃開齊課程，上足課時，不隨意增減課程和授課時數(shù)分。在管理月中我校還加強了對教師的師德學習，在落實好教學常規(guī)的同時，要求教師以“十不”規(guī)范自己的言行，平等、公正對待每一個學生，嚴禁教師侮辱、體罰和變相體罰學生，自覺樹立良好的教師形象。學校嚴把收費關(guān)，嚴格按照省、市有關(guān)規(guī)定實行“一費制”收費，嚴禁私立項目亂收費或代收費，嚴格執(zhí)行“一證、一卡、兩公開、四統(tǒng)一”收費管理制度。

　　以上是我校在三月份管理月活動中的做法，我們決心以管理月活動為東風，繼續(xù)把學校管理搞好，以管理促教育教學質(zhì)量的提高，力爭把我校辦成具有自己特色的山區(qū)名校。

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