初中體育教學工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的初中體育教學工作總結，希望對大家有所幫助。

　　本學期，我們認真制定了可行的體育教學計劃，并在教學中注重教材研究和備課，針對不同年齡段的學生特點進行備教材和備學生工作。同時，根據新的課改目標，改變了以往課堂教學的程序，注重講解示范和講練結合，使學生能夠快速掌握新學的內容。我們還積極參加教研工作，努力提高自己的業務水平，以發展學生的身體健康和身心健康為目標，讓學生在良好的課堂氛圍下得到鍛煉。

　　在教學過程中，我們發現學生的積極性很高，能夠在老師的要求下積極鍛煉，對于初一年級的學生，我們特別注重培養良好的行為慣和正確的課堂常規。

　　通過體育課的鍛煉，我們讓那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

　　我們注重體育教學的實用性和趣味性原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在研究過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的慣。我們盡可能讓每個學生都有適合自己的活動內容和方式，增強了學生的自信心，讓他們意識到自己在這個大家庭中的重要性。

　　在教學過程中，我們按照由易到難、由簡到繁的原則安排教學進度和內容，并實行多次重復練，使研究內容在學生頭腦中留下深刻的印象，有利于學生掌握技術動作和形成運動表象。同時，我們根據不同類型學生的要求，逐漸增加運動負荷。

　　當然，在教學過程中還存在一些問題，例如備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能、興趣、需要、方法和慣等認識不足，我們需要及時采取相應的措施。另外，我們的教法比較單一，需要在如何把教學資源傳授給學生、如何組織教材和安排每節課的活動方法等方面進行改進。

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