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助產(chǎn)士個人的年終工作總結(jié)范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的助產(chǎn)士個人的年終工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年，我院護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、重視下，在全院護(hù)士的共同努力下，圓滿完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作打算。同時，踴躍投身于“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞”活動，參照標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項抓好各項工作，有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、腳踏實地，從護(hù)理根底工作做起。
首先，科室人員偏年輕化，工作經(jīng)歷缺乏，專科學(xué)問欠缺，為提高護(hù)理效勞質(zhì)量，從根底護(hù)理工作入手，嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度。將晨間護(hù)理與交接班作為溝通平臺，深化細(xì)致的開展專科安康學(xué)問教育，和人性化溝通，有效的提高病人滿足度，取得良好效果；同時，將核心制度落實作為本年度考核重點，每周考核一項，逐步標(biāo)準(zhǔn)工作流程。另外，提高效勞質(zhì)量，從改良工作細(xì)微環(huán)節(jié)入手：
1．改良查對方式，將傳統(tǒng)的稱呼病人床號、姓名，改為問病人姓名，讓病人主動答復(fù)，幸免查對過失發(fā)生的可能性；
2．供應(yīng)微波爐、多功能衣掛、紅糖等，免費供病人運用；為病人特殊是孕產(chǎn)婦供應(yīng)很大便利；
3．建立護(hù)士溝通溝通本，將日常工作質(zhì)量限制內(nèi)容，傳達(dá)會議內(nèi)容，交接須留意事項等寫入溝通本，各班參閱，削減須開會才能傳達(dá)的周期長、不能剛好改良的弊端，到達(dá)質(zhì)量持續(xù)剛好改良目的；
4．聯(lián)合天樂照相館，免費為新生寶寶供應(yīng)誕生第一照，將新生的喜悅留給我們，也留給病人全家，取得特別的良好效果。
二、抓制度落實，明確工作分工，防范工作漏洞。
將工作細(xì)化，進(jìn)展分工，文書書寫由責(zé)任護(hù)士和質(zhì)檢員二人負(fù)責(zé)，改成責(zé)任護(hù)士完成病歷，責(zé)任組長把關(guān)。質(zhì)檢員質(zhì)控的三級質(zhì)控模式，有效的限制書寫錯誤和不標(biāo)準(zhǔn)書寫，提高書寫質(zhì)量；工休座談、搶救藥品、實習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人，形成人人有事管，事事有人負(fù)責(zé)，大家共同參加科室管理，有效提高了大家的踴躍性。
三、嚴(yán)格產(chǎn)房管理，完成布局改造。
加強(qiáng)產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房內(nèi)墻，強(qiáng)化操作流程化，落實腕帶識別制度，嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作，建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實施，有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒平安管，同時完善疫苗上報及查對程序，加強(qiáng)疫苗管理。另外，依據(jù)管理年驗收標(biāo)準(zhǔn)，再次進(jìn)展產(chǎn)房改良，配置消毒用品，調(diào)整待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置，以到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、苦練技術(shù)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
針對護(hù)理人員年輕化狀況，制定操作訓(xùn)練打算，將根底操作工程納入日常考核，每周檢查督導(dǎo)一項，將常用操作工程逐一進(jìn)展考核，制定操作標(biāo)準(zhǔn)，全員訓(xùn)練，并在操作考核中不斷改良操作流程。提高操作技術(shù)，有效提高效勞質(zhì)量。
五、開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，完成接著教育及帶教工作。
不斷充溢專科學(xué)問，派出助產(chǎn)士一人到哈市學(xué)習(xí)，護(hù)士長到哈爾濱進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的理念和技術(shù)，改良工作，提高技術(shù)，帶動科室學(xué)習(xí)氣氛，完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次，同時，督導(dǎo)全科護(hù)士完成接著教育任務(wù)，加強(qiáng)專科學(xué)問學(xué)習(xí)。今年實習(xí)生人數(shù)多，為保證帶教質(zhì)量，制定具體帶教打算及帶教教師授課打算，確保每批學(xué)生承受專科學(xué)問兩次，圓滿完成全年帶教任務(wù)。
一年的付出，算不上美滿，總有獲得與失去同在，充溢與惆悵并行，不滿意現(xiàn)狀才是進(jìn)步的起先，在又一個年度綻開之際，只有努力啟航，進(jìn)入又一個奮斗的輪回。
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