有關(guān)教師培訓(xùn)總結(jié)范文集合
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的有關(guān)教師培訓(xùn)總結(jié)范文集合，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)教師培訓(xùn)總結(jié)范文集合1
新教師培訓(xùn)活動雖接近尾聲，但卻是我們新教師進(jìn)入新階段教學(xué)的開端，歷時(shí)一年的培訓(xùn)活動，各位教師和領(lǐng)導(dǎo)通過在各環(huán)節(jié)的講解，方方面面地將多種優(yōu)秀的教學(xué)思維與方法傳授給我們每一位新教師。回顧這一年來的學(xué)習(xí)，我的體會如下：
一、以身作則，樹立意志
做為教師，我們應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，努力去做好一名優(yōu)秀的老師。自古以來，以身作則、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個(gè)人品德的典范。作為一名新教師，要始終堅(jiān)持在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到‘教師師德修養(yǎng)’，牢記“德高為師，身正是范”這八個(gè)字，努力使一言一行成為孩子的榜樣。
二、愛心教育，培養(yǎng)學(xué)生
教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。做教師的每時(shí)每刻都提醒自己要用愛心去撫育孩子。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。教師要愛孩子，愛教育。愛孩子，就是要相信每個(gè)孩子，因?yàn)槊總�(gè)孩子都具有巨大的潛能，只有教師獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵孩子不斷地自主探索，使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。
三、不斷學(xué)習(xí)，提高水平。
1.要將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的理論知識與交流學(xué)習(xí)活動中汲取到的經(jīng)驗(yàn)合理運(yùn)用到課堂上，在教學(xué)中要模仿和運(yùn)用優(yōu)秀教師教學(xué)特色嘗試多種教學(xué)方法，力求最大限度的調(diào)動幼兒的積極性，使他們更好的掌握本領(lǐng)。
2.要加快成長步伐，就必須以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，結(jié)合理論反思自己的實(shí)踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實(shí)踐能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
3.課程標(biāo)準(zhǔn)是新一輪課程改革理念、目標(biāo)、內(nèi)容的具體體現(xiàn)，是教師教學(xué)的依據(jù)，只有深入鉆研新課標(biāo)，才能明確教學(xué)目標(biāo)，恰如其分地掌握知識深度，同時(shí)要吃透課標(biāo)對知識的限定范圍，以便胸有成竹地把握好知識的廣度。
4. 備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時(shí)，關(guān)鍵是備教法。只有在教法上狠下功夫，教學(xué)才能成效顯著。教師教的目的是調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性和思維活動。在教學(xué)目標(biāo)確定方面，要充分體現(xiàn)對不同年齡段的'孩子在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的不同要求。
本次的新教師培訓(xùn)很有意義，我深感收獲豐盛。經(jīng)歷不同的訓(xùn)練與實(shí)踐，更重要的是各位老師領(lǐng)導(dǎo)對我們莫大的幫助，在教學(xué)與做人上給了我們許多啟發(fā)與經(jīng)驗(yàn)，使我們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步。作為一名新教師，我們需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的還有很多，未來我們還面臨著更大的挑戰(zhàn)，但我們更應(yīng)慶幸自己的選擇，當(dāng)看到孩子們因?yàn)槟銓W(xué)會了一首歌，一道題，甚至一個(gè)詞，當(dāng)孩子們因?yàn)槟愣敢鈱W(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，你會感到發(fā)自心底的幸福與喜悅。就像《新教師手冊》中說到的一樣：“你若把教育當(dāng)做一項(xiàng)高尚而神圣的事業(yè)去踐行，你定會享受到無窮的快樂。”
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為了確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益，我校根據(jù)開學(xué)初制定的教師培訓(xùn)計(jì)劃的要求，本學(xué)期對全校所有在職教師進(jìn)行了培訓(xùn)，取得了很好的效果。現(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實(shí)，確保培訓(xùn)到位。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了以校長為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作。
2、制定了詳實(shí)的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展培訓(xùn)工作。
3、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作落實(shí)。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)，組織到位，效果顯著。
二、廣泛參與，內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、本期參培的對象是全校所有45歲以上在職教師。
2、通過培訓(xùn)、組織教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識什么是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育有什么好處。使廣大教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義。因此，每次培訓(xùn)時(shí)教師們都按時(shí)到場，無遲到和無故缺席現(xiàn)象。
3、培訓(xùn)形式多樣。針對實(shí)際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個(gè)別指導(dǎo)，或播放室，或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，或出去學(xué)習(xí)等。
4、內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。
三、要求嚴(yán)格、高效務(wù)實(shí)、效果明顯。
通過培訓(xùn)，教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求：
（1）掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，能夠進(jìn)行Windows的簡單操作。如文件（文件夾）的建立、復(fù)制、移動、刪除等。
（2）掌握了電視機(jī)、DVD的基本操作，具備了對遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。
（3）很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對資源進(jìn)行二次開發(fā)和應(yīng)用。在本期的課堂教學(xué)基本功大賽中，參加大賽的教師使用資源上課達(dá)到了100%，利用資源自制課件上課達(dá)到80%。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批業(yè)務(wù)精良的骨干教師。
三、存在問題，亟待改進(jìn)，確保培訓(xùn)工作持續(xù)開展
本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績，但縱觀全局，仍然存有不足，主要表現(xiàn)為：
1、認(rèn)識不夠，忙于應(yīng)付。個(gè)別教師對此次培訓(xùn)認(rèn)識不夠，沒有從思想上重視起來。年齡稍大教師對自己信心不足，培訓(xùn)中有畏難情緒。
2、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。
由于我校條件有限，資金短缺、房舍緊張，對遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用還存在很多問題。在以后的培訓(xùn)工作中，我們應(yīng)該揚(yáng)長避短，在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好，為遠(yuǎn)程教育在我校順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
幾經(jīng)辛苦，教師新課程全員培訓(xùn)工作順利完成，經(jīng)過全體教師的共同努力，培訓(xùn)取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)將我校的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)識統(tǒng)一，思想重視是教師培訓(xùn)的重要前提。
教師培訓(xùn)工作會議召開以后，學(xué)校根據(jù)縣培訓(xùn)工作的要求立即成立了暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，邵宗喜校長親自擔(dān)任組長，凡是負(fù)責(zé)級部教學(xué)的副校長和級部其他領(lǐng)導(dǎo)全部負(fù)責(zé)包靠教研組，同時(shí)為了保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，還具體設(shè)立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，確定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案。7月11日學(xué)生放假后，學(xué)校就召開了暑期教師培訓(xùn)工作動員會，進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識，使老師們的思想認(rèn)識完全統(tǒng)一到省市教育主管部門的要求上來。
2、嚴(yán)格管理，執(zhí)行到位是教師培訓(xùn)的重要保證。
為了保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校專門制訂了暑期教師培訓(xùn)的六條管理制度，對教師的培訓(xùn)提出具體而又明確的責(zé)任，各學(xué)科組安排一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)和包靠，培訓(xùn)的成績納入學(xué)校民主評議、評優(yōu)、聘任、量化管理，并實(shí)行一票否決。特別是對視頻課程的.學(xué)習(xí)，實(shí)行嚴(yán)格的出勤管理，由考核辦負(fù)責(zé)實(shí)行簽到和簽退，對無故曠課、遲到和中間外出都實(shí)行嚴(yán)格的量化積分管理。每次視頻課程學(xué)習(xí)結(jié)束后都有負(fù)責(zé)包靠的領(lǐng)導(dǎo)組織進(jìn)行交流、討論，收到良好的效果。
3、未雨綢繆，防患于未然是教師培訓(xùn)的關(guān)鍵。
學(xué)校電教中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師對本次培訓(xùn)提供了技術(shù)支持和保障，學(xué)校電教中心的領(lǐng)導(dǎo)和教師夜以繼日的檢修、維護(hù)學(xué)校的機(jī)房，對機(jī)房的微機(jī)進(jìn)行了全面的檢修和維護(hù)，并向?qū)W校做出鄭重承諾，保證培訓(xùn)期間機(jī)房微機(jī)不出任何問題，并對培訓(xùn)教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，對于個(gè)別教師微機(jī)操作不熟練，他們總是耐心的手把手的幫教。每天培訓(xùn)結(jié)束后，他們總是加班加點(diǎn)對微機(jī)進(jìn)行保護(hù)處理，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，既保證了全體參訓(xùn)教師的培訓(xùn)，同時(shí)又出色的完成了個(gè)人的培訓(xùn)任務(wù)。
總之，由于學(xué)校的組織得力，措施得力，執(zhí)行到位，才保證了本次培訓(xùn)工作的順利完成，學(xué)校、個(gè)人都出色的完成了本次的培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校的關(guān)注度成績在全市一直處于名列前茅的位置。思南縣唐喬初級中學(xué)度上學(xué)期
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