儀器工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的儀器工作總結，歡迎大家分享。
儀器工作總結1
在過去的一年里，我們圍繞儀器站工作計劃內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規范。現將一年來的工作總結如下：
一、繼續加強實驗室的管理工作。
1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業務部門要求，制定一系列規章制度，并照章落實于工作中。
2、配齊工作人員，成立了工作領導小組。
3、徹底清查了教學儀器及音體美器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。
4、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。
5、嚴格危險品管理制度。規范化學危險品的管理。化學危險品專柜存放，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。
二、加強了教學器材的配備與管理工作。
1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符，借還手續嚴格。
2、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。3、所有儀器按要求貼有大類標簽，并涂清漆保護。
三、繼續加強學具的征訂、使用、研究工作。
1、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。
2、加強了學具的應用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。
四、開展自制創新教具評選活動。
為推動實驗教學工作的深入開展加強優秀自制創新教具的.研制和應用。開展了實驗技術成果、自制創新教具的評選活動。參評自制創新教具能滿足有關學科的授課要求，結構簡單，操作方便，形象生動，效果明顯。性能可靠，取材容易，堅固耐用。解決了儀器不足的問題，收到了良好的效果。
五、繼續加強實驗教師的自身建設。
1、實驗教師刻苦鉆研業務，不斷提高工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。
2、組織教師積極參加小學科學實驗創新大賽。
3、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。
4、落實工作職責，明確工作任務，做到份內工作不失誤，團結協作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。
儀器工作總結2
在過去的一年里，我們學校圍繞儀器站工作計劃內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規范。現將一年來的工作總結如下：
一、繼續加強實驗室的管理工作
1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業務部門要求，制定一系列規章制度，并照章落實于工作中。
2、配齊工作人員，成立了工作領導小組。
3、徹底清查了教學儀器及音體美器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。
4、將新的儀器配備目錄印發各村小，各村小對照新的儀器配備目錄清點現有儀器，統計出了多余和缺少儀器，準備全鎮統一調配。
5、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。
6、嚴格危險品管理制度。規范化學危險品的管理。化學危險品專柜存放，實行雙人雙鎖管理，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。
7、中心校加強對下屬學校的管理，領導小組成員檢查了各村小的“特室”工作，主要查看了儀器擺放定位定卡及帳、物、卡相應問題，及時解決了工作中存在的問題。對全鎮各村小實驗室工作進行了考評。使考評與指導相結合，更好的促進了實驗室管理工作。
二、加強了教學器材的配備與管理工作。
1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符，借還手續嚴格。
2、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標簽，并涂清漆保護。
4、各村小實驗室建設逐步規范，已基本滿足教學需求。
三、繼續加強學具的征訂、使用、研究工作
1、學校領導非常重視學具的征訂工作，利用例會向下屬各學校負責人下達征訂指標。要求學具管理人員做好學具的征訂發行工作，新學具到校后立即分到各校，及時清點，確保無誤。
2、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。
3、加強了學具的應用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的.應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。
四、開展自制創新教具評選活動
為推動實驗教學工作的深入開展加強優秀自制創新教具的研制和應用。開展了實驗技術成果、自制創新教具的評選活動。參評自制創新教具能滿足有關學科的授課要求，結構簡單，操作方便，形象生動，效果明顯。性能可靠，取材容易，堅固耐用。解決了儀器不足的問題，收到了良好的效果。
五、繼續加強實驗教師的自身建設。
1、實驗教師刻苦鉆研業務，不斷提高工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。
2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。
3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內工作不失誤，團結協作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。
4、及時上報各種材料、信息、等。積極完成縣站安排的各項工作任務。
六、實驗室檔案管理
隨著信息技術教育的進一步發展，我校在原有檔案管理的基礎上，逐步實現了微機管理，實行網上共享。方便簡捷，大大提高了工作效率。
一年來，通過我們積極努力的工作，確保了我校儀器工作順利圓滿的完成。
儀器工作總結3
根據縣局關于印發《20xx年xx縣工商行政管理系統民主評議政風行風工作實施方案》的通知的安排部署，結合我所20xx年民主評議政風行風工作實施方案，我所加大了政風行風評議工作力度，切實做好政風行風評議工作，轉變工作作風，提高了工作效率。下面談談我對開展民主評議政風行風工作的一些粗淺認識
一、要切實認識行風評議工作重要性。
我所各認真開展了行風評議工作，先后召開了動員大會，制定了實施方案，首先，要充分認識到行風評議是我們加強黨的政治建設的需要。黨的作風關系到黨的形象，關系到人心向背。行風是黨風政風的具體表現。行風不正，形象不好，必然在人民群眾中造成惡劣的影響。其次要充分認識行風評議是隊伍建設的需要。隊伍是搞好各項工作的基礎，如果沒有一支政治、思想、作風、技術過硬的.隊伍，就不可能貫徹好黨的路線、方針和政策，也不可能讓群眾滿意。最后要充分認識行風評議是當前我局工商事業發展的需要。要實現工商事業發展的目標，就必須以好的環境、好的作風、好的服務水平作保證。我們這次評議，就是為了正行風、創環境、促發展。
二、精心組織，確保行風評議工作收到實效。
行風評議要以服務工商、樹立新風、優化發展環境為核心，以加強行風建設，端正服務態度，提高執法質量為著力點，推動工商事業的整體進步。要注重實效，切實將行風評議的各項工作措施落到實處，在評議過程中要特別注意搞好四個方面的工作：一是以行風評估促進工作規范化、高效化。二是對評議中發現的問題要及時解決，隨時整改。行風評議就是要發現問題，解決問題，把切實解決突出問題作為我們這次評議的出發點和落腳點。三是把行風評議和業務工作緊密結合。行風評議是為了促進工作開展，不是和誰過不去。四是把公開、公正、公平的原則貫穿到行風評議的始終，確保行風評議工作的嚴肅性，真正把評委的權力交給群眾，讓群眾對我們的工作提出批評和建議。
三、要把維護群眾利益，促進經濟發展作為行風評議的重中之重。
開展民主行風評議活動是加強部門和行業作風建設的重要手段，是維護群眾利益，全心全意為人民服務的具體表現。今年的行風評議工作，要結合我局工商事業發展實際，以優化工商環境為出發點，在著力解決影響改革發展和人民群眾反映強烈的突出問題上取得實實在在的效果。同時要抓好典型。通過這次活動，要選樹一批工商先進的典型，以他們為榜樣，加大宣傳力度，在群眾中樹立為民服務的良好形象。
儀器工作總結4
如何做好儀器銷售
1、贈送品種齊全而且里面內容描述詳細的產品目錄和產品資料，有條件的就多附點實驗室技術資料，這樣實驗室的人在想買東西的時候，可以查閱目錄直接找到需要的儀器，而不需要他們再費心去到處找了；
2、給目標客戶提供跟你們在賣的儀器有關的各種培訓機會，比如賣紅外的，讓你們的技術人員去給講解一下日常紅外儀器的維護和異常數據的分析，以及常見事故原因，還有日常校驗的方法和現行法規要求，這些都是實驗室的人會有興趣聽的東西。千萬不要在人家還不熟悉你產品的時候，一味地只講你的產品，搞實驗的人喜歡學習有知識含量的東西，你以培訓的方式拉近和客戶的關系，會比較容易被不熟悉你產品的客戶所接納；
3、在與客戶第一次接觸的.時候，不要在被拒絕后就直接放棄，而是以各種理由保持與客戶的聯系。注意不要給人死纏爛打的感覺，而是要讓人覺得保持跟你的聯系對他們有幫助，找到他們感興趣的需求點，比如'你們如果需要一些關于實驗室法規的培訓資料，以及美國fda對分析儀器的校驗及結果偏差調查要求，我可以發給你們'，或者' ph計的保養和校驗原則現在有新的國家標準了，有好多項目都有變化了，相關資料公司最近發我了一份，我發給你們看看吧'，或者'最近你們市里有幾個關于實驗室xxx方面的培訓，你們會去么？需要的話我把這些培訓信息發給你們看看吧'這類的話題。并且給他們提一些不僅限于你所售儀器的其他方面的信息，這個需要你去下功夫多做點資料搜集準備；
4、很多外資公司是不直接對儀器供應商采購的，他們有固定的代理商，你需要在與實驗室人員保持聯系的同時，也要與他們的指定代理商搞好關系，對于陌生客戶很多時候，聯系他們的代理采購你家的東西更容易一些，因為代理更多考慮價格而非品牌的熟悉度。
怎么向客戶介紹公司的儀器設備
銷售最有名的一句話是：尋找創傷，撕裂傷口，給其解藥。那么這個創傷就是客戶買這個設備的根本需求點，他最在乎設備的哪些性能，或者他擔心的問題在哪里。你可以結合你的產品優勢和特點滿足他。如果某些關鍵點沒有滿足會有怎么要的后果（比如維修、障礙率等）。開始要觀察這個客戶的興趣愛好在哪？可以從他的家或者辦公室的裝飾來尋找信息，或者客人的表情打扮等切入，尋找共同語言，然后促使他多說話，表露出買設備的需求點在哪。
儀器工作總結5
本學年是學院加強內涵建設、規劃、梳理、整頓、提高的一年，大家理清了思路、理順了關系、完善了制度、改革了機制，進一步推動了科學化、制度化管理，為學院持續化發展奠定了基礎。
本學年重點做了以下幾件大事：
1．為制定學院和省重點實驗室短中長期發展建設規劃、輔助費業泰教授申報院士、確定本科教學評估重點建設特色項目等目的，本學年邀請了包括8位院士在內的十多位國內外專家學者來校講學和指導工作（其中1位俄羅斯工程院院士）。以各種形式，認真研究了今后的發展戰略和戰術，確定了主攻方向和突破口。凝煉方向，匯聚隊伍，準確定位。
2．為加強學生思想教育工作，狠抓了班主任、班導師、組織員隊伍建設工作，通過中共中央16號文件的宣講，明確做學生思想教育工作是所有教職員工的職責，必須教書和育人并重。
3．近一年，本科教學水平評建工作全面啟動。按照評建的要求，我們進行了全面動員，認真做好本科教學評估的準備工作和宣傳工作。經過大家共同努力和精心準備，于20xx年4月順利通過了校內第一輪本科教學預評估，得到了專家們的普遍認可和較高的評價。通過此次本科教學水平預評工作，使學院對本科教學的管理工作進行了梳理，增強了每位教師對本科教學管理規范化的認識和自覺遵守規范化管理的意識，并將提高本科生的教學質量、培養高素質的人才與自己的日常工作緊密聯系起來。目前學院已建立起較為完善的教育質量監控機制。
4．為使我院做大做強，本學年狠抓了師資隊伍建設。一方面大力引進畢業生，為我們的隊伍輸送新鮮血液；另一方面，設立省重點實驗室項目、學院實驗室建設改造項目、省示范專業建設項目等，為快速提高青年教師的能力和水平創造環境和條件。目前各類項目均已啟動。
5．去年下半年，學校對我院的教學科研用房進行了調整，適當增加了我院的用房面積，教學科研條件得到部分改善。借此機會，我院同步進行了組織機構改制：結合兩個本科專業成立了2個系，每個系各成立了3個以課程群為體系的教研室，配齊了系和教研室的領導班子，使我院的二級管理落到實處，行政管理步入正規。這次改制促進了課程群建設和教學法研究。在學校組織的教學評估過程中，已體現了新體制的合理性。
除上述大事以外，我院的日常工作也井然有序，各方面均穩步發展。
1．長江學者續聘
我校的第一位長江學者范光照教授首次聘期至20xx年底。在首次聘期內，范教授對我院的學科學位建設以及開展我校、我院與國際同行間的交流均起了重大的促進作用。鑒于范教授的工作業績，我院在向學校遞交首次聘期工作總結的同時，遞交了請求學校予以續聘的申請，后得到學校批準。目前范教授的聘期已延至20xx年年底。
2．本科教學
為迎接20xx年本科教學水平評估，結合安徽省級教改示范專業建設，狠抓了特色項目“測控技術與儀器專業面向21世紀的綜合素質培養體系建設”。確定了特色項目的建設內涵，努力使特色中的亮點教材建設、實踐教學環節建設、開放實驗室建設和創新實踐活動更亮。本學年又新獲上海市優秀教材二等獎1項，新出了本全國規劃教材；順利完成了院自建開放實驗室的智能化管理系統建設，已全天候對院內開放；在一系列的科技創新大賽中又數次獲得新的獎項，如獲首屆“挑戰杯”安徽省創業計劃大賽金獎1項，國際數學建模大賽二等獎1項，安徽省數學建模大賽二等獎1項，報送參加第九屆“挑戰杯”比賽的項目“并行原子力顯微鏡控制、采集、顯示系統”獲校三等獎。
對于校本科教學水平評估凸顯出來的新專業建設問題，已引起全院教師的重視。先后派出16人次到名校學習進修及赴寧波、南京、武漢、蘇州等地調研就業市場，根據社會需求，重新修訂了新專業的教學計劃。
3．基地建設
借科技樓內外裝修的機會，我院實現了多年的心愿實驗室的智能化管理。完成了實驗室電子門禁和電子監控系統的建設，實驗室的主要部位實行24小時實時錄像監控，房間實行電子門禁系統，為開放實驗室建設打下了良好的基礎。另外為配合安徽省級重點實驗室建設和本科教學特色項目建設，我院對所有用房進行了重新規劃，在重點增加本科生實驗用房的前提下，還開辟了本科生創新基地和研究生創新基地，并為各研究方向和博士后流動站也提供了專用房間，因而在教學實驗用房缺口依然很大的情況下，為科研和創新提供了最基本的發展空間。
4．科研工作
目前在研縱向課題11項，研究經費共計234.6萬元（其中1項國家自然科學基金重大國際合作項目、4項國家自然科學基金面上項目、1項博士點基金項目、2項國防軍工計量“十五”計劃重點項目），在研橫向課題3項，研制費共55萬元，學院人均承擔科研經費8萬多。另本學年內縱向課題結題3項（研制費55.84萬元），橫向課題結題1項（研制費8萬元）。
本學年內，獲批專利5項，科研報獎1項，發表論文109篇。為了更快地提高青年教師的科研工作能力，提高研究生、本科生的創新意識，也為了有更多的教師、研究生、本科生能參加實驗室和創新基地建設，特從教學經費中抽出一部分作為學院科研基金，用于資助自制或更新部分實驗設備，使其成為新技術的載體，并能滿足設計型實驗的要求。目前首批項目已經啟動。
5，學術交流
去年8月，主辦了第二屆“國際機械工程精密測量學術研討會”。本次會議有4位院士、十多位國際知名學者及來自15個國家和地區近150位代表參加。兩屆國際會議的主辦，大大提高了我校在國內外的知名度。
本年度先后邀請了上海理工大學莊松林教授（工程院院士）、上海交通大學施文康教授（教育部測控專業教學指導委員會副主任）、西安交通大學蔣莊德教授（西安交大副校長）、俄羅斯工程院院士朱貴教授到學院來講學指導，使研究生和本科生了解了本學科的一些最新研究與進展，擴大了知識面。另外本學年我院有4位教師出國交流學習。
6．研究生培養
本學年先后有2位博士分別進入博士后流動站和博士后工作站工作，使本學科的博士后培養工作正式啟動。
為適應研究生新的管理模式，學院選派青年教師兼職擔任研究生指導員，協助總支做好研究生的.政治思想工作和研究生的日常管理工作。
精心組織了20xx年研究生學術交流年會本院分會的各項活動，研究生們積極參與，廣泛交流，取得了很好的效果。
目前在讀碩士生116人，在讀博士生38人。
7．本科生教育與就業工作
以學風建設為主線,全面推進素質教育，各方面均取得較好的成績。03、04級學生寢室衛生，在學校評比中一直名列前茅；04級早操出勤率位居各院之首；學生自覺遵守校紀校規，全年沒有出現重大事故。在05年學校清欠學費工作中，我院措施得力，工作細致，學生欠費比例在全校最低，得到了有關部門的充分肯定。
認真上好畢業生就業指導課，廣開渠道收集用人單位信息，精心組織畢業生愉快、文明、安全的離開學校。04年畢業生考研錄取率約為32%，一次就業率達98.11%；05年我院畢業生考研錄取率達27%，目前就業率已達93%。20xx年我院獲畢業生就業工作先進集體二等獎，鄭榮美同志被評為安徽省畢業生就業工作先進個人。
9．師資隊伍
我院十分重視師資隊伍建設，本學年在引進和青年教師培養方面做了許多工作。新添了6位青年教師，其中2位博士，4位碩士，在崗教師中又有3位獲得了博士學位，使我院擁有博士學位的教師比例超過了30%（還有部分教師正在攻讀博士學位）。目前教師隊伍的職稱結構和年齡結構也有較大程度的改善，具有高級職稱的教師達到60%，50歲以下的教師超過85%。
10．校慶籌備與組織
全面收集整理了本專業、學科歷屆畢業生的信息，準備建立全方位的院友聯絡信息網。
目前正在組織網頁、宣傳冊、宣傳欄等多種渠道的宣傳材料，擬建立學院的立體宣傳網，加大學院的宣傳力度，擴大學院各項成果在國內外的影響。
20xx.6.
儀器工作總結6
一、高標準完成了兩個工程1、山東省農村中小學現代遠程教育工程
嘉祥縣農村中小學現代遠程教育工程全縣確定了共159個項目學校，采用模式一、二、三進行配置。通過農遠工程的實施，全縣中小學新增計算機1000臺，計算機教室56口，多媒體教室45口，，教學光盤播放設備20xx年度確立的儀器更新項目學校的儀器配送，進行了縣級驗收工作，并順利地通過了市級驗收。
二.電化教育工作取得飛速發展
1、電化教學研究工作
（一）電教科研課題研究工作:
(1) 全國教育科學“十一五”規劃課題子課題《中小學學科主題學習資源的設計與開發研究》，參與學校 7個。
(2)省"十一五"教育技術重點研究課題《中小學網絡課程開發與應用研究》，參與學校11個。
（3）省教育科學“十一五”重點研究課題： 《信息技術在中小學優質教育中運用策略與方法的研究》參與學校3個。
目前上述課題正進入中期評估階段，組織參加了兩次階段性研究成果的評審，有7個單位的.研究成果獲得了獎項 。
（二）中小學生電腦制作比賽、機器人比賽活動
組織參加了2OO8年濟寧市中小學電腦制作活動，全縣共有40個作品參加了市級評選，取得了9個一等獎、13個二等獎和12個三等獎的好成績，在省級評選中，獲省級一等獎4人，二等獎4人，三等獎1人，其中3位指導教師還獲得了濟寧市信息技術教學能手稱號。今年12月縣電教站獲得了濟寧市電教館頒發的電腦作品制作優秀組織獎。
（三）積極參加中小學多媒體、網絡課件、電教論文、實驗論文評選活動
根據魯教館[20xx年又投資40余萬元新增中心交換機1臺,服務器2臺,磁盤陳列1臺(5000G),完成了擴容工程。
（二）網站開發與建設
對嘉祥教育網網站進行改版升級,發展成了集新聞發布、軟件下載、資源平臺、電子公文傳輸、視頻點播等與一體的門戶級網站系統。完成了5處校園網站的建設，逐步推進全縣中小學學校全面實現網站建設目標。在20xx年度山東省優秀教育網站評選中，嘉祥教育網獲得一等獎。
（三）網絡安全與管理
加強網絡安全管理、確保暢通運行。認真組織做好教育育網安全大檢查，層層簽訂了網絡安全責任書，為所有上網學校安裝了網絡管理軟件。加強了北京奧運會期間教育信息網絡安全保衛工作，切實提高全縣教育信息網絡和信息系統安全防范及抵御風險能力。
（四）計算機數量“空白”教學點裝備工作
根據市電教館安排，積極籌措資金，完成了86個計算機數量“空白點”的教學點計算機裝備任務，新增計算機86臺，加上獎給疃里鎮東五村小學的21臺，共計107臺。實現了全縣所有學校都有計算機的目標。
（五）技術應用與培訓工作
積極組織人員參加省、市組織的網絡管理員培訓班、課件制作培訓班、網站制作培訓班、農遠工程應用培訓班等累計20xx年現代教育技術應用與教育教學研究優秀論文”評選活動，報送論文20余篇，其中3篇獲市一等獎。在20xx年自制教具活動中，我縣有2名教師制作的儀器獲一等獎。
在20xx年市教育局組織的教學儀器工作選進集體及先進個人評選中，縣電教儀器站、嘉祥一中、嘉祥鎮教辦被市教育局評為先進集體，縣直及鄉鎮電教儀器戰線共有7人獲得先進個人稱號。
2、 實驗室示范化學校建設工作
（1）中小學實驗室建設工作
20xx年度縣直和鄉鎮克服種種困難,籌措資金80多萬元，新建了27處高標準的中小學實驗室，為進一步提高全縣實驗教學水平，打下了扎實的物質基礎。
（2） 加強實驗教學和中考實驗操作考試工作
20xx年在全市高中教師和學生實驗操作技能比賽中，我縣派出了縣一中三名理化生教師和4名學生參加了比賽，其中的物理教師岳耀國和化學教師李榮芳獲得個人一等獎，物理教師胡沛水獲得二等獎，學生二人獲得二等獎，二人獲得三等獎，我縣代表隊獲得了團體二等獎的優異成績。
結合新課程改革，深入探討新課程實驗教學的規律，完善了初中畢業生物理、化學、生物實驗操作考試體系。嚴肅考試紀律，精心組織、認真實施，做好了中考加試實驗操作工作。20xx年中考理、化、生實驗操作加試8700多名考生參加了加試，考試工作順利，成績優良。
儀器工作總結7
本學年來，加強儀器室管理理論的學習，尋求管理的最佳方案，認真努力做好儀器的管理工作。
儀器室干凈整潔，給人一個舒適的'感覺，桌凳、柜子、儀器、藥品排放整齊、美觀，也比較科學，各種制度完好齊全上墻，基本做到了“十防”，只是防銹工作要稍微差一點，各種資料、文件存檔裝盒裝冊，查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細帳、流水帳，物品進出收支清楚，有帳可查。
借還儀器嚴格按照制度執行，借還作好登記，若有損壞，能維修的就維修，是報損的就填寫好報損單經領導同意而報損，該賠償的按制度進行賠償。還回的儀器、藥品及時清點，清潔，排放入柜。教師借還儀器時，服務周到，教師有什么地方不明白的，就及時給他們指導講解，讓教師們樂意借還。各種儀器在我精心的管理、維護下，完好率得到99.5%以上，保證了實驗教學的正常開展。
利用休息時間和節假日時間，自制教具，本學年共自制教具5件，彌補了現有教具的不足，很好地完成了本學年的實驗教學，演示實驗得到99.5%至100%，分組實驗也在98%以上。總之，我校的儀器室在本人的管理下，是像模像樣的，但在有些方面可能還存在著一些問題，敬請其他同行和領導多多提出、指導，使我更好地做好以后的工作。
儀器工作總結8
本學期在學校各級領導及教師的關心、配合下，學校儀器室管理工作這一塊取得了一些成績。作為儀器的管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。現將本學期工作總結如下：
一、建全制度，用好設備
用好儀器材室是實驗教學和學科教學的前提，充分發揮儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學的順利開展。
1、用好儀器室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。有力地促進了教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將管理制度及器材明細表等分發給各任課教師，讓教師和學生明白相應制度，以便更好的合作配合。
二、加強管理 ，妥善保管
1、加強儀器的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，消防器材。學期初認真制定教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。
2、加強儀器室衛生環境管理，每周星期一下午各、周四下午第二節課后清掃整理儀器室，保證室內清潔干凈。
3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
三、拓展途徑，兼顧其它
學校儀器室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法還不甚清楚，適用場所還要探究清楚；另外還要進一步發揮儀器室的`作用，讓學生真正動起來。
總之，本學期儀器室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個活動基地，學生喜愛的地方，我們深感儀器器材室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。
儀器工作總結9
隨著社會的發展和科技的進步，世界已進入信息時代。教育正朝著信息化、多元化、多媒體發展，現代的社會需要高效率、高效益、高素質的教育。一張嘴一根粉筆、一塊黑板、一本教材包打天下的'方式已遠遠不能適應現代社會發展的需要。
因此，在上級指導下，鎮教研組領導下，也為了讓學生輕松地學習好知識，我校建立了運用現代教育技術，促進學校教育由應試教育向素質教育轉變，提高教育質量的指導思想。并著重強調學校的教育要以現代教育技術應用為主旋律。一學期以來，用好現代教育技術，促進教育事業發展，已經成為我校領導和教師的自覺行動。
一、我校安排一名教師兼職負責教儀管理和自然實驗，課前準備好需要的材料，制作實驗登記卡。
二、健全教學儀器管理檔案，設立了《儀器檔案冊》、《年度增減報表》、《儀器分類賬》、《儀器借用登記冊》、《自然實驗登記》等五冊一卡。
三、自覺、合理使用教學儀器，進行多媒體教學，大部分教師能按教學內容要求充分利用現有的教學設備，上好每一節課，并做好開出記錄。
四、充分利用現有的設備、實驗材料，合理安排學生上實驗課，讓學生動手操作，提高學生的各種操作技能。
五、經常性做好教學儀器的清潔衛生工作，分門別類地把教學儀器入柜，貼上標簽。
六、教師結合教材充分運用電化教學的優勢對學生進行美感、情操教育，理想、前途教育以及愛國主義教育。
一年的工作過去了，我校在發展電化教育工作中取得了較好的成績，教師們積極地、恰當地使用電化教具進行教學。希望大家不斷努力，爭取下學年有更大的提高。
儀器工作總結10
時光荏苒，歲月如梭，XX年已在不經意間悄然逝去。回首XX，既有成功的踏實和歡欣，也有工作不順的失意和苦惱。我本著認真負責，積極主動的工作態度，圓滿地完成自己的各項工作，自身的素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的一年，通過學習和工作實踐，受益匪淺，不僅學到了很多專業知識，對原子熒光光度計有了更全面的理解和把握，而且培養了我作為儀器工程師所應該具備的基本素質。同時，我堅持自學，學習了原子熒光光譜分析的工具軟件和專業書籍，提高了理論水平。現將具體工作總結如下：
一、20xx年的學習成果
XX年，我結合儀器行業的發展，公司和我個人的實際情況，重點學習了《原子熒光光應用手冊》和《原子熒光光譜分析》，通過參加北京吉天第三期原子熒光培訓班，進一步充實和鞏固自己的知識技能，并在精工車間認真地學習了解儀器的生產過程及各個部件的常見問題和維修處理方法，期間還與全國各地的不同用戶交流學習了原子熒光光度計的使用方法并且就常見問題進行了探討。經過五個月的學習和工作實踐，我逐漸熟悉并掌握了原子熒光光度計的工作原理、操作規程及注意事項，可以熟練地安裝調試不同型號的原子熒光光度計，并且能夠完成儀器維護維修及客戶培訓工作。大學的時候，我對原子熒光光譜分析只停留在《儀器分析及實驗》的簡單介紹。我自學了原子熒光分析軟件，經過多次實踐，并請教其他工程師與工作經驗豐富的客戶，最終掌握了這一光譜分析儀器。現在，我對原子熒光光譜分析充滿了信心。另外，我接觸了形態分析，了解了儀器分析發展的新動向，光譜和色譜分析的聯用，使儀器分析進入了新的領域。學習的目的是為了應用，在以后的工作中，我會認真考慮將所學習的技術充分應用，讓工作更是一層樓。
二、20xx年的工作成績
1、跟隨其他工程師安裝調試sa—20和afs—930，維修自動進樣器和原子熒光光度計，通過觀摩學習，熟悉工作內容，掌握儀器操作規程及維修維護。
2、自己獨立安裝調試6臺不同型號的原子熒光光度計，包括afs—8220兩臺，afs—830一臺，afs—922兩臺，afs—9330一臺，圓滿地完成了自己的工作任務，得到了客戶的認可和肯定。同時完善和強化自己的.專業技能，熟悉原子熒光光度計的操作使用，強化客戶培訓內容，了解不同型號儀器的異同及優劣勢。
3、維修自動進樣器2臺和原子熒光光度計2臺，包括出入境檢疫中心afs—9230極坐標自動進樣器和甘肅省食品監督檢測中心afs—930三維坐標自動進樣器，甘肅省水文局afs—930和甘肅省環境監測中心站afs—930，得到了客戶的信賴及認可。能夠將自己學到的進行應用實踐，對自己的工作有了足夠的信心。
4、做回訪工作，前后走訪了11家客戶，包括農產品監督檢測中心、甘肅省疾病控制預防中心、甘肅省環境監測中心站、蘭州市環保局、蘭州市疾控中心、甘肅省輕工質檢局、甘肅省糧食局、鐵路局疾控中心、甘肅省水文局、定西藥檢所、甘肅省食品監督檢測中心，維護保養不同型號的原子熒光光度計12臺，幫客戶圓滿地解決平時操作使用中所出現的問題，并請教工作經驗豐富的客戶，通過交流和學習，進一步強化自己的專業技能，給客戶留下了較好的印象。
5、幫甘肅省水文局和定西藥檢所做盲樣考核，給客戶解決困難的同時提高了自己的光譜分析水平，為今后的工作打下一定的基礎，并取得了客戶的信賴和認可。
6、幫甘肅省水文局和蘭州市疾控中心做儀器對比實驗并彼此交換原始數據存檔，進一步熟悉原子熒光光度計的操作使用，提到自己的工作能力。
三、20xx年的工作心得
經過五個多月工作的錘煉，我已經完成了從學校到社會的完全轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這幾月的摸爬滾打，我深刻認識到：細心、嚴謹是儀器工程師所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是決定個人平庸或優秀的關鍵因素。我要讓我的工作思路越來越開闊，我要做到享受工作，我要在儀器分析領域有所作為。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態度應該是我XX年工作作風方面最大的收獲。除此之外，還跟經理學習了為人處世，接人待物，自己的人生觀價值觀有了一定的提升。感謝經理的信任與栽培，希望經理可以作為自己人生道路的燈塔，指引我繼續向前。
四、做得不足的地方
首先，自己的專業技能還有待提高，精益求精，從而進一步提高自己的工作效率。其次，自己涉世未深，和不同的客戶交涉，有些事宜處理欠妥，畢竟為人處世是很大的學問，需要在自己的人生道路上邊走邊學，還望得到經理的指引和幫助。
五、20xx工作計劃
新的一年，我會加倍努力，繼續提高和完善自己的專業技能，同時提高個人能力，可以快速而有效地解決工作中遇到的困難，提高工作效率，為公司做出更大的貢獻。
六、公司展望
公司剛成立不久，公司的信譽及業務水準需要進一步的提高。其次，公司可以拓展自己的業務，提高公司的經濟效益。我有以下兩方面的建議：
1、原子熒光光譜分析對于大多數高等院校的學生包括我是一種新的儀器分析方法，對于未來的工作者，客戶培訓顯得尤為重要。而且，儀器安裝調試之后的培訓略顯倉促，加之客戶的接受能力不一，不少客戶反映，儀器購置之后的操作使用存在一定的困難。再者，黨的十八大報告提出：要提高人民健康水平，改革和完善食品藥品安全監管體制機制，原子熒光光度計作為食品安全檢測的重要儀器設備，未來市場極大，后續的客戶培訓具有很高的發展前景。
2、事業編制單位有每年的核查考試，公司可以抓住這個機遇，拓展考核測試業務，幫客戶完成核查考試，例如11月的定西藥檢所砷盲樣考核測試。
七、個人申請
我認為，現階段，我可以勝任自己的本職工作，一年的試用期過于拖沓，望經理為了公司的長遠發展，盡快與我簽定勞務合同。而且，國家《勞動合同法》對試用期時間長度有限制規定：勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。再者，每月的房租水電及日常飲食和必要的生活用品是不小的開銷，差旅費用又需自己預先墊付，生活捉襟見肘，希望可以加薪。本人會一如既往、用積極、認真、負責的態度去做好每一件事，望經理可以考慮下本人的這份難言之情。
這是我對一年來工作的總結，說的不多.但我認為用實際行動作出來更有說服力.在今后的工作中我將努力奮斗，繼續鞏固現有成績，針對自身不足加以改進，爭取在以后的工作中更上一層樓！在公司我所學的東西，不僅現在有用，而且將使我終生受益.再次感謝公司。
總之，在這五個月的時間內，無論從技術上，還是從素質上，我都有了很大的提高。今后，我會在此基礎上，刻苦鉆研，再接再厲，使自己的工作水平更上一層樓，為公司的發展能盡上一份力。
儀器工作總結11
一個學年以來，我校儀器室工作在校長的精心指導下，依據學校目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環節，走科學化、規范化管理之路，使我校實驗室工作從此走上了一個正規合理的臺階。現將20xx年的儀器管理工作總結如下：
一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責
1、實驗室工作檔案管理更加規范。為規范實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進一步的`整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，充分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。
2、嚴格制定教學儀器、設備借還制度，按照學校要求，學校領導的指示，我校始終以《教學儀器借還制度》為準則，各任課教師使用儀器需及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員必須經校領導批準方可借用。
3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，每學期期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將易上潮的儀器進行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。
4、嚴格儀器管理制度，每次使用儀器都必須登記，所有儀器要按要求貼有大類標簽，各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。
二、隊伍是基礎，管理是關鍵，使用更是關鍵的關鍵
不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。
1、組織完善實驗教學計劃為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領導進行專項檢查，遇到問題現場辦公，就地解決。每學期初，我們都依據教材的變化情況，修訂實驗教學計劃，鼓勵教師自制教具，以便更好地適應新形勢下實驗教學的需要。
2、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再在課堂上做，以確保實驗成功率。
3、狠抓實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率，及時檢查學生的實驗情況，保證實驗教學高效地完成。
4、繼續做好實驗室安全工作。定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
總之，本學年儀器管理為學生帶來學習上的幫助，管理制度與以前相比更加完善、更加科學。
儀器工作總結12
本學期在學校各級領導——特別是新任領導及其他教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作取得了一些成績，在很多方面走上了更高的臺階，作為實驗管理員個人來說，也在從思想到行動、從理論到實踐等方面較好地完成了自己的任務。努力做到了管理工作和和教學工作的緊密結合，有力地促進了實驗教學的順利進行。
具體工作總結如下：
1、開學初就認真制定了20xx—20xx學年度第二學期工作計劃和實驗室課程計劃。并對實驗室的所有儀器進行了盤存工作。
2、開學初期就排出了三年級的四個班的固定的實驗室座次表，并制訂了由小組為單位的組長負責制。使學生進入實驗室后，有序就做，并在實驗后由課代表和小組長進行清點、整理、清潔工作。
3、打了一場漂亮的攻堅戰!
學校規范化驗收的進程其實就是一場艱苦卓絕的戰爭。那一個多月的工作量和工作壓力是用任何語言也難以表述的。在那些“暗無天日”的日子里，上班和下班沒有什么界限，白天和夜晚沒有什么區別，最可怕的是自己兼任的兩個科技班的教學工作成了我“誤人子弟”的的追悔和尷尬，一個多月沒有休息一天，一個多月的激烈拼殺，一個多月的殊死搏斗，一個多月的夢魘生活，一個多月（對3、4班）的痛心疾首，成了我教學工作中一個永遠的缺憾和懺悔……要知道每個晚上整理檔案我都要忙到十一、二點，哪里來得及鉆研教材和周密備課。不說了，一切都已告一段落，況且自己作為行為客體本來就是身不由己的。
4、繼續加強儀器室和實驗室的安全保衛工作
不僅在平時教學工作中指導學生正確、安全的使用實驗儀器設備，而且還對部分學生進行了滅火和防觸電急救的的專題講座，并定期檢查實驗室電學實驗臺的用電線路的安全情況。
5、繼續做好實驗室物理儀器的科學管理工作，努力做到儀器存放系列化和保管科學化，并做好儀器的保養、防腐、防潮、防塵、防蛀等工作。
6、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果，為此，我們在本學期依據中考的要求繼續組織了初四年級的實驗操作考核模擬練習，首先我在器材和其它事項上做了充分的準備，然后我和程老師分工，一個一個地、講解、指點、把關，從而使得操作考試的進行基本做到了有條不紊。以力爭繼續蟬聯前幾年的實驗操作成績的冠軍寶座。
7、拓展途徑，兼顧其它
實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，本學期我對初三的三個班實施了定時開放活動，并大力提倡開展課外科技實踐活動，如定期進行了小制作評比活動和小發明評比活動，努力為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺，使部分學生的科技創新能力上升到一個更高的層次。
8、繼續實踐著實驗器材的“節約”行為
一些自己能夠制作和組裝的器材，我不惜花費時間和精力進行自制和組裝工作，比如這學期我自己焊接了約150根導線，僅此一項就為學校節省開支約100元。修復各種儀器約百余件次，各種電表、光具座、焦耳定律演示器、滑動變阻器、天平、光具盤等等，同樣為學校節省開支約200余元。
其它的工作依然雜碎而繁多，儀器的保養工作，日常的衛生掃除，儀器的歸類擺設，帳簿的及時盤整和填寫……在儀器櫥的擺放布局上也費了一番思索，下了一番工夫。
有一些現況仍然是令人遺憾的：儀器室不方不圓，儀器櫥破舊不堪：樣式不一、顏色不一、厚薄不一，好在我在冥思苦想后找到了更好的擺設方案。儀器數量不多，雞肋不少。墻皮也因為多年沒有粉刷而導致墻皮脫落嚴重。防盜門銹蝕嚴重。儀器室的窗戶依然是原始框架。所有這些都影響和動搖了我搶勝奪優的信心和決心。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，而自己礙于顏面又不好意思多說。另外，對個別儀器的使用方法，特別是不少舊儀器，因找不到對應的說明書而處于空白狀態，各種科技活動及自制教具工作因經費問題根本不上檔次，等等。
面對著教學工作和實驗準備及儀器保管雙重任務，我的感受真切而又自私：身不由己！“既得抓緊教學，還要維護、管理好兩室，絞盡勁腦汁地想著如何讓實驗室再上點兒檔次，因而常常是忙得一塌糊涂，工作生活也倍感壓力。舉一個最簡單的例子：有時候我上午因上課找不到一點空閑，但又不能耽擱下午的實驗，特別是初四的操作考核實驗，我不得不利用放學后的時間來完成自己應該做的一切，因而常常在中午12點以后才拖著疲憊不堪的身軀踏上回家的路途。然后就是在出校門時因為驚擾了高大爺的休息而慚愧不已。
不過，我也要衷心的告知每位領導和教師：實驗室地處一個偏僻的角落，平時你們是很少光顧的，所以你們到實驗室的時候所看到的'只是結果。有誰知道兩室的管理在操作過程上也需要一絲不茍的作風和廢寢忘食的勞作。你以為那些儀器永遠是聽話的乖孩子嗎？你認為那些儀器永遠是那么健康而不需要診治嗎？你認為準備實驗就僅僅只是簡單地把儀器從廚子挪到提盒或搬到實驗桌上嗎？你認為那三十多個檔案盒和五薄兩單是像羅馬一樣在一夜之間建成的嗎？你認為那些個自制教具是隨意拼湊的嗎？你認為實驗室中的那些特殊氣味不會影響到人的健康嗎？你認為實驗室的衛生工作……
實驗室是學生非常喜愛的探究場所，也是學生成長過程中的一個必需環境，會為學生的成才帶來很大的幫助。因此，在接下來的時間里，我會繼續將她建設好，管理好，讓她在實驗教學中發揮更大的功能和作用。
讓管理工作不再有所疏忽——為什么要擺出這樣一個題目，其實我的用意就在字里行間，我要用這個概念反復地告誡自己，要履行好自己的管理職責，就不要讓任何疏漏從自己的眼皮底下晃過，畢竟，實驗室的管理工作更需要精雕細琢。
儀器工作總結13
一年來，電教儀器站認真落實縣教育局工作精神，結合市電教、儀器站及自治區裝備中心和電教館的會議精神開展各項工作，較好地完成了各項任務。同時努力學習專業知識，突出自身工作專業性、技術性的特點，不斷提升自身專業水平，最大限度地發揮本電教儀器站的管理作用和指導作用，積極配合教育局工作，指導學校開展好理化實驗工作和信息技術工作，在現有條件下努力為基層學校服務。
一、加強功能室管理和使用
學期初，對各鄉鎮完小的教學用房和學生數、班級數、教師情況進行了一次調查，電教儀器站設計了內容詳細的表格，通過電子郵件的形式下發到各校，各校認真統計后填寫，將本校情況以電子郵件的形式上報，此項工作歷時兩周，通過參考調查情況，選出了XX年薄弱學校改造計劃的項目。我們盡可能的把工作做到實處、做到細處，又盡可能減少基層學校的工作壓力。數據上報后，我們逐校核查，最終形成檔案性材料。并向教育局做了匯報，對各校功能室基本情況做到心中有數，以便在今后的管理上有方向，并對實驗儀器短缺的學校在適當時機及時填補提供了參考性的數據。發揮儀器站監督和管理作用，更好的為教育教學服務。
二、監管實驗課的開課情況，了解實驗課師資情況
本學期開學初，電教儀器站對所有初中實驗課開課情況進行了現場檢查指導，查閱了各校的實驗報告和實驗通知單，對學校實驗室、儀器室的建設和管理進行了一次檢查，了解實驗課的開課和執行情況，與各校主管領導交換了意見，提出合理建議，保證各校充分利用現有資源，最大限度發揮實驗教學的作用，為全面提高學生動手操作能力打造平臺。對各校理、化、生、科學任課教師詳細了解，對教師年齡、學歷、任職期限、是否專職、是否骨干教師等基本情況做了調查。
三、勝利完成中考理化實驗操作抽查和信息技術考核
按市教育局的要求，根據教育局工作指示，本學期，電教儀器站對全縣九年級學生進行了相應中考理化實驗操作抽查測試。在進行此項工作的同時，我們也對各校的實驗課執行情況做了一次比較全面的了解。此項工作進展順利，得到了市領導的好評。
四、召開了全縣實驗管理員現場培訓會
10底，我縣組織了全縣中小學實驗室管理員到縣一中召開全縣中小學功能室建設現場會，對全縣中小學的實驗室管理人員進行了一次系統的培訓，通過培訓，實驗管理員對儀器的上架、入柜、造冊、入賬、儀器擺放、功能室的布置有了全面的.認識，對于如何做好實驗計劃、實驗記錄、實驗報告、課程設置有了全面的了解。
五、組織參加了初中物理和化學實驗操作技能教師競賽
11月底，我縣組織參加了由市里舉辦了自治區初中物理和化學實驗操作技能教師競賽的選拔賽，我縣參賽的6位選手取得了優異的成績，獲得了一個一等獎和二個等獎和三個三等獎。
六、認真做好薄弱學校改造計劃教學儀器項目工作
今年我縣薄弱學校改造計劃教學儀器項目資金為xx萬元，從年初開始，電教儀器站就對全縣完小進行了全面的摸底，選出符合條件的項目學校，完成了XX年薄弱學校改造計劃教學儀器項目規劃，做好了項目采購計劃的編制，到目前為止電教儀器站已完成了部分設備的接收和安裝。
七、認真做好教學點數字資源全覆蓋項目
教學點數字資源全覆蓋項目我縣為91個點，項目都為邊遠的農村教學點，當地教師年齡偏高，建設任務和培訓任務比較重，到目前為止部分學校已完成教學點數字資源全覆蓋項目的設備接收和安裝工作，同時我們還組織了各個中心校的管理人員進行了一次培訓。
XX年工作計劃
1、繼續督促學校做好學校教學儀器的管理，特別是規范學校對電教設備（電腦、數碼類產品）的管理。防止學校財產的流失。
2、做好教學點數字教育資源全覆蓋項目的應用培訓，進一步提高教師信息技術的操作和運用能力。教學點的教師一般都是年紀比較大的老師，電腦操作技能比一些年輕老師差，電教儀器站計劃對這些老師進行一次應用培訓，以便更好的讓他們應用數字資源運用于教學。
3、做好XX年薄弱學校改造計劃教學儀器項目的貨物接收、驗收工作。
4、做好教育技術裝備統計工作。
5、做好中考理化實驗操作和信息技術考核工作。
6、對全縣學校儀器、圖書管理人員和功能室用房進行一次全面的調查，掌握學校的基本情況，為XX－20xx年薄弱學校發行計劃分年度規劃做好準備。
一學期以來，我們電教儀器站的全體干部職工一如既往地、踏踏實實地做著上級要求的每一項工作，兢兢業業地履行著自己的工作職責，同時不斷加強自身學習，豐富專業知識，更新工作理念，開拓工作思路，領會上級工作精神，全面完成工作任務，盡心盡力的為基層學校著想、為基層學校服務，為做好電教儀器站的各項工作做了最大的努力。
儀器工作總結14
時光荏苒，歲月更遷，轉眼間我參加工作已將滿一年。這是過度的一年，這是成長的一年，這是期盼的一年，這是感恩的一年。這一年在平煤一礦人品質的熏陶下，在單位領導的關懷下，在各位同事的幫助下，我從一名懵懂的高校畢業生變成了一名敢于擔當不畏艱難的平煤一礦人。
在這見習期的一年中，我深深的體會到了實踐與理論知識的巨大差異，也明白了團隊的力量與魅力。在這一年的工作當中我不僅知道了如何當好一名時刻以安全為先的礦山職工，同時也明白了一句話：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”下面我對見習期間進行一下總結。
一、對相關業務的認識
進入企業后我被分到了井下輔助單位監測隊，先后在人員定位組和監測組兩個崗位實習。
通過學習我了解到，井下人員定位系統是應用現代無線電通訊技術中的信令技術及無線發射接收技術，結合數據通訊 、數據處理及圖形展示軟件等技術，能夠及時、準確的將井下各個區域人員和移動設備情況動態反映到地面計算機系統 ，使管理人員隨時掌握井下人員和移動設備的總數及分布狀況；系統能跟蹤干部跟班下井情況、每個礦工入井、出井時間及運動軌跡，以便于企業進行更加合理的調度和管理。
而井下安全監控系統則是用來監測甲烷濃度、一氧化碳濃度、二氧化碳濃度、氧氣濃度、硫化氫濃度、礦塵濃度、風速、風壓、濕度、溫度、饋電狀態、風門狀態、風筒狀態、局部通風機開停、主要風機開停等，并實現甲烷超限聲光報警、斷電和甲烷風電閉鎖控制等功能的系統。對于實現煤礦的安全生產起到至關重要的作用。
參加工作之初能加入到這樣重要又具有一定挑戰性的工作崗位是值得我珍惜的，所以我下定決心要好好把握這個鍛煉的機會。在工作的同時不斷學習不斷完善自己，將自己的知識和能力完全投入到工作中，并且嚴格要求自己更加細心、耐心、具有責任心，爭取早日成為監測隊的業務精英、技術骨干，為企業的發展和壯大獻出自己的`一份力量。當然成長是需要過程的，也可能有許多曲折和困難，既然我選擇了方向便只有風雨兼程義無反顧。
二、工作中的收獲
作為見習工作我的主要任務是安全儀器管理工，隨時觀察系統反映的各項指標、狀況，對井下的各項異常進行查看、分析和匯報，及時反饋相關工作人員，配合查明原因并進行相應的處理，時刻保證井下各個采面等工作環境的安全性、合理性。同時還要記錄每一次出現問題的原因、處理過程和最終結果等，方便日后對監控系統的維護、維修。在完成各項工作的同時我也收獲頗多。
在技術方面，剛到崗位時自己對監控系統所覆蓋的井下各個盤區地點的名稱及對應監控探頭的標號還是一知半解。通過實際的操作對照和老同事的指點，我現在已經能完全理解探頭位置，并能熟悉了解重要探頭的狀況特點，為突發問題的分析處理提供幫助。隨著深入的學習和實踐，目前我已經掌握了人員定位系統的各類查找、制表總結以及分站探頭的定義、刪除，關于井下監測系統的查看、報表分析以及每周兩次的校儀器都有所熟練。
儀器工作總結15
一個學期以來，我校儀器室工作在校長的精心指導下，依據學校目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環節，走科學化、規范化管理之路，使我校實驗室工作從比走上了一個正規合理的臺階。現將一個學期以來的工作總結如下：
一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責
1、實驗室工作檔案管理更加規范。為規范實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。
2、嚴格了借還手續，按照學校要求，學校領導的指示，我校始終以《教學儀器借還制度》為準則，嚴格了借還手續，各任課教師使用儀器及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經校領導批準方可借用。
3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將怕濕的儀器進行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。
二、隊伍是基礎，管理是關鍵，使用更是關鍵的關鍵
不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。
1、組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領導進行專項檢查，遇到問題現場辦公，就地解決。每學期初，我們都依據教材的變化情況，修訂實驗教學計劃，鼓勵教師自制教具，以便更適應新形勢下實驗教學的需要。
2、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的'實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。
3、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。
4、繼續做好實驗室安全工作。 定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
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