小學教師年度思想工作個人總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家整理的小學教師年度思想工作個人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學教師年度思想工作個人總結1
本學期，體育科組全面推進素質教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應“陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績力爭再創佳績。
一、教學工作
我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。
1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學過程中，我們系統地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調動了教師的積極性，從而使學生受益。
3、科研興教。科組在學校領導的領導下，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經達成共識。
二、體育活動組織工作
本學期，我校根據活動計劃，舉行了第十五屆體育節兩次體育活動。
1、三月份舉行二至五年級80米單項賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發揮。六年級四班奪得了本年度的'冠軍。
2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。
3、并在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展。
三、訓練和比賽工作
開學初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的溝通工作，使家長能夠全力支持理解學校的工作，讓學生每天準時準量參加訓練安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。
1、三月份我校有8位同學參加了xx區中學乒乓球比賽隊，獲得小學男子甲組團體第三名的好成績。
2、四月份我校有19位同學參加了xx區中小學舉重比賽，獲得小學團體第三名，并代表參加xx市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。
3、六月份我校有6位同學參加了xx區門球比賽，我校在xx老師努力下獲得小學組冠軍。并將在七月份代表我區參加xx省中小學門球比賽。
為迎接今年7月份的健美操比賽，9月份xx區里中小學生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續努力做好訓練準備工作，力爭獲得優異成績。
小學教師年度思想工作個人總結2
一轉眼，一個學年又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
在政治思想方面，我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加黨團活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。
在教育教學方面，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改備課;在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。
在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
在工作考勤方面，我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的.工作。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：……
教育是愛心事業，從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生;而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的教師。
小學教師年度思想工作個人總結3
時光飛逝，轉眼間作為一名特崗教師，我在這里已經工作了一年。一年前我與七個同伴帶著夢想一起來到了這里，只為實現我們的教師夢。
我是一個靠努力學習，從農村走出來的孩子，深知農村教育的軟件和硬件設施的落后，讓多少有夢想孩子只能“望未來而興嘆”。所以我們的肩上的擔子很重，而我們又必須承擔起這個責任，這也是時代賦予我們的使命。
由于學校領導的信任，我擔任了畢業班的工作，但是初來乍到的我對于這方面的知識是很欠缺的，學校領導很關心和照顧我，為我安排了指導教師，在曹老師悉心的指導下，我一步步的成長起來，很感謝學校領導和曹老師。
在這一年的教學工作中，我深刻的理解課本，努力鉆研課本，并且經常采用多媒體教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。注重培養學生分析問題和解決問題能力，激發學習的興趣，注重課堂實效;對基礎知識的掌握上，我嚴把質量關，要求每個同學都必須掌握，真正學到知識;對成績較好的`同學注意能力提升。
其次，結合學生特點改變教學策略、改進教學方法，比如：根據學生實際情況對教材進行分層次的要求;采取獎勵機制，準備一些小禮物作為學生學習進步和取得優異成績的獎勵;面對一些問題學生，我習慣找他們談心，解決他們的心理問題，真正讓他們能安心的學習。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發現個人教學上的很多缺點，聽骨干教師(曹老師)的課多了，收獲也頗多，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。
當然我的教學中存在一些不足和敗筆，我會在今后的工作中努力改進，力求成為一名合格的人民教師。
在這一年的教育教學中，我有開心的音符，也有悲傷的音樂。但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由，我告訴自己路是自己走出來的，在工作中不斷改進自己。
當然在這一年，我的成長是最離不開各位領導和老師的關心的，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，如果沒有你們的關心，我肯定還在原地踏步，感謝各位領導和前輩同仁對我關心，在這里給你們說一聲：謝謝啦!
新一學年的工作又開始啦，滿懷這新的希望，迎接著新的挑戰，我相信自己能做得更好，我也相信涼水中心校的明天會更好，讓我們一起努力去實現這個夢想吧。人生有夢，為夢而動!
小學教師年度思想工作個人總結4
時間飛逝，轉眼20xx年的時光過去了，過去一學年，我擔任的是六年級數學教學工作，回想一年來的工作，既充實，又忙碌，現將一年來的思想工作總結如下：
一、思想方面
在這一年來，我熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。遵守職業道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、廉潔從教。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教學方面
首先做到提前備課，備課時認真鉆研教材，學習好大綱，虛心向同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。 其次認真學習“主動教育”模式 ，積極參加學校組織的聽課、培訓、教學交流，上好考核課。平時課堂上運用模式努力，實現自主、合作、探究的學習模式，讓學生快樂學習，并運用多種教學方法，調動學生學習的積極性，培養學生的學習興趣。再次我熱愛每一個學生，尤其是對待后進生多給予他們一些溫暖，用愛改變他們，理解尊重信任他們。作為低年級老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，培養學生良好的行為習慣。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的'學生，用我的情去感染我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學教師年度思想工作個人總結5
一年來，本人始終以“學高為師，身正為范”來要求自己，不斷加強政治與業務學習，努力實踐科學發展觀，以飽滿的熱情置身于ZJS小學教育教學管理工作之中，為學校發展不懈地做出自己應有的貢獻。
一、堅持科研興校，引領學校科研工作步入發展軌道。
一年來，我高度重視教科研工作，把科研當作提升教師專業素質，提高學校教學質量的一條重要途徑。著力抓實教研組規范建設，從專題的選擇，計劃的擬定，到教研活動的開展，我都手把手指導。無論工作再忙，我每周必深入一個教研組，與老師們共同探討研究。同時，重點抓住市級英語、數學兩課題，全方位指導課題的開展和資料收集整理。其中，英語課題資料在20xx年底接受市課題中期檢查中屢屢受到上級教研室的好評。
二、落實教學常規管理，積極推動提高學校教學質量的`步伐。
教學管理重點落實“教”與“學”常規管理。建立、完善教務日志，加強課堂常規監管力度;實行教育教學工作月考核反饋，及時總結工作的得與失;加強學科單元測試和質量分析;舉辦多種形式的執行規范交流活動;深入年級組與教師探討備、教、批、輔、考、研、評各環節的落實……力圖通過多種途徑，推動提高學校教學質量的步伐。
三、關注青年教師成長，促進教師專業素質提升。
為使一部分青年教師迅速成長起來，我常常激勵他們不斷學習和總結;與他們一起探討教材、教法，共磨一節課，為某一環節的設計而悉心思考和鉆研;不斷鼓勵他們要敢于挑戰和競爭。其中部分青年教師在鼓勵聲中已有長足進步。
四、加強自身學習，不斷要求自己提高管理水平。
作為一名副校長，我把學習當作一種習慣：及時了解國際國內時勢，保持敏銳的政治頭腦;博覽群書，豐富文化底蘊;勤學專業理論、各學科教學知識;把握各學科動向和教學特點;盡心、盡職、盡責一絲不茍履行副校長職責。同時，我經常反思自己的管理，及時調整心態和工作方式，盡可能為老師們營造積極向上而又愉悅的工作環境。
今后我將繼續密切聯系群眾，不斷提高管理藝術。
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