活動(dòng)總結(jié)范文(合集15篇)

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家分享。

活動(dòng)總結(jié)范文1

　　一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里，能夠領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;能夠知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;能夠回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。讀書(shū)，能夠開(kāi)闊我們的眼界，浸潤(rùn)我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一齊行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓書(shū)香流淌在我們的心田，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”為主題的讀書(shū)節(jié)，在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書(shū)海，充分展示了自己的讀書(shū)成果，為我校的書(shū)香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

　　今年的第四屆“書(shū)香情濃，好書(shū)共享”六年級(jí)捐書(shū)活動(dòng)又是我校書(shū)香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開(kāi)母校之前，把那一本本以前陪伴過(guò)他們，營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張期望的藍(lán)圖!這些書(shū)，既帶著他們對(duì)母校的祝福，也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的期望。

　　這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很用心，共捐贈(zèng)圖書(shū)1080冊(cè)，我們?cè)u(píng)選出了30名愛(ài)心小明星，為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的'禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。

　　書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū)，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情必須會(huì)透過(guò)一本本書(shū)，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū)，看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí)，內(nèi)心必須會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你!”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的禮貌、和諧、完美。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛(ài)心的捐書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲，清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

活動(dòng)總結(jié)范文2

　　20xx年9月20日是第XX個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”，主題是“健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始”，我院以“愛(ài)牙日”為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，給各村及學(xué)校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時(shí)，密切關(guān)注孩子的口腔保健問(wèn)題。另一方面，針對(duì)適齡學(xué)生，聯(lián)合中、小學(xué)同步開(kāi)展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我鄉(xiāng)中、小學(xué)生極大的.。

　　宣傳日當(dāng)天集中開(kāi)展了愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)，通過(guò)健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢(xún)、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動(dòng)極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識(shí)，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了學(xué)校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。

活動(dòng)總結(jié)范文3

　　為了更好的迎接中秋節(jié)這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和20xx年建國(guó)六十七周年，我超市為與廣大消費(fèi)者共迎佳節(jié)，讓新老客戶(hù)在本超市擁有歡樂(lè)購(gòu)物的體驗(yàn)。

　　在6月份全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間，我局認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新宣傳渠道，豐富活動(dòng)內(nèi)容，有效組織開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)檢查，深入宣傳特種設(shè)備安全常識(shí)，倡導(dǎo)安全節(jié)能意識(shí)，樹(shù)立正確使用特種設(shè)備的.理念，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為。

　　為確保“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)健康開(kāi)展，我們充分利用各種宣傳途徑，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，先后通過(guò)班前會(huì)、學(xué)習(xí)例會(huì)、黨員干部會(huì)等進(jìn)行安全宣講，通過(guò)學(xué)習(xí)觀看安全宣傳條幅、安全宣傳牌版等形式，了解“安全生產(chǎn)月”的重要意義和活動(dòng)要求。

　　在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會(huì)接軌，感受到作為高中生所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過(guò)多的言語(yǔ)，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問(wèn)候，或是動(dòng)手做一些微小的事情。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時(shí)，自己也被幸福到了。

　　通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

活動(dòng)總結(jié)范文4

　　10月4日至6日，歷時(shí)3天的xx中學(xué)xx屆同學(xué)聚會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。本次活動(dòng)，在籌委會(huì)的精心籌劃下，在同學(xué)們的積極參與下，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)議程與行程。為此籌委會(huì)對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的`同學(xué)表示衷心的感謝和美好的祝愿，也為因故未能參加的同學(xué)帶去一片祝福。感謝你們，正是你們的積極參與，才使活動(dòng)如期進(jìn)行，使行程如此絢麗多彩。祝愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮荷眢w健康！合家幸福！萬(wàn)事如意！

　　為此次活動(dòng)的開(kāi)展，我們?cè)S多同學(xué)在默默奉獻(xiàn)，值得一提的是周同學(xué)，他們慷慨解囊，提供了活動(dòng)所需的部分資金和物資，使活動(dòng)如期運(yùn)作起來(lái)，對(duì)此，籌委會(huì)代表全體同學(xué)表示由衷的感謝！

　　此次活動(dòng)，莫斯同學(xué)積極奔波多方聯(lián)系，親自出資接送部分參加此次聚會(huì)的同學(xué)；王明同學(xué)高質(zhì)量地解決活動(dòng)所需的煙酒問(wèn)題，并且和趙鑫同學(xué)不計(jì)個(gè)人得失，熱情接送同學(xué)；馬婷同學(xué)為此次活動(dòng)個(gè)人出資，主動(dòng)承領(lǐng)了島內(nèi)第一站的接待工作；王杰同學(xué)帶病堅(jiān)持整個(gè)聯(lián)誼過(guò)程；趙欣同學(xué)為此次活動(dòng)的許多關(guān)鍵細(xì)節(jié)問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)等等。

　　此次活動(dòng)充分體現(xiàn)了：

　　1、協(xié)調(diào)合作，溝通理解。

　　2、盡心盡責(zé)，各盡所能。

　　3、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助的集體凝聚力。

　　存在的不足：

　　1、經(jīng)驗(yàn)不足，細(xì)節(jié)上存在漏洞。例如：接送問(wèn)題等。

　　2、沒(méi)有充分考慮客觀原因，行程安排有所欠缺。

　　3、沒(méi)有為同學(xué)提供全方位的交流空間。

活動(dòng)總結(jié)范文5

　　為深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)“有效課堂”活動(dòng)的開(kāi)展，全面了解常規(guī)課堂教學(xué)信息，尤其教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)新課程、新課標(biāo)的理解和運(yùn)用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并努力營(yíng)造教師之間互幫互學(xué)的良好教研氛圍，不斷提高教學(xué)水平及教育質(zhì)量，近期我校開(kāi)展了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。現(xiàn)就這次活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

　　一、總體情況：

　　此項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)十多天，學(xué)校34名教師全體參與了講課。本次活動(dòng)，不管是聽(tīng)課還是評(píng)課，老師們從思想上、行動(dòng)上，都非常重視，真正的把它當(dāng)作是一次學(xué)習(xí)、交流及提升教學(xué)能力的機(jī)會(huì)。尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，確保了本次活動(dòng)的高質(zhì)高效完成。

　　二、活動(dòng)成果：

　　講課教師熱情參與，積極表現(xiàn)。無(wú)論是從備課還是到講課，都一絲不茍，課上得也十分精彩，主要體現(xiàn)在：

　　1、吃透教材，精心備課。

　　老師們?cè)谥v課活動(dòng)中講得都很成功，這都與課前精心備課分不開(kāi)的。老師們不但精心地備教法、學(xué)法，還精心地選擇制作切實(shí)可行的教具、課件。嚴(yán)密考慮如何開(kāi)拓學(xué)生的思路，激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

　　2、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，講出自己的特色。

　　青年教師可塑性強(qiáng)，教學(xué)思路新穎，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑。在教學(xué)中，注重了自身的形體語(yǔ)言的運(yùn)用，使自己的一舉手，一投足，都起到一定的引導(dǎo)作用。思路清晰，語(yǔ)言親切。善于組織和調(diào)控課堂。善于開(kāi)拓思路，激發(fā)創(chuàng)新。使學(xué)生學(xué)得生動(dòng)有趣。老師們?cè)谡n堂上力求語(yǔ)言精當(dāng)，雖言語(yǔ)不多，但多點(diǎn)睛之處。學(xué)生能在教師的引導(dǎo)點(diǎn)撥下，拓寬思路，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而掌握方法。

　　3、小組合作式的學(xué)習(xí)逐步成熟。

　　活動(dòng)中，老師們都特別注重學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在小組活動(dòng)中充分發(fā)揮自身作用，積極主動(dòng)地獲取知識(shí)。較上學(xué)期，我們向前邁進(jìn)了一大步。小組合作式學(xué)習(xí)已不在流于形式，而是真正發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。4、課堂上教師不做作，上課扎扎實(shí)實(shí)，能真正地去為學(xué)生上課。 他們不求表面的熱鬧，不求聽(tīng)課的人感覺(jué)有趣，只求課堂的嚴(yán)謹(jǐn)、有序、生動(dòng)、活潑，體現(xiàn)出：教學(xué)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法得到了改進(jìn)，注重了教師角色的轉(zhuǎn)變，關(guān)注了學(xué)生學(xué)的方式。課堂上教師的講解少了，學(xué)生的發(fā)言多了；教師的分析少了，學(xué)生的發(fā)現(xiàn)多了；教師的批評(píng)少了，學(xué)生的積極性高了。在課堂上老師們注重讀中悟、做中學(xué)，注重引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。教學(xué)雙邊關(guān)系進(jìn)一步趨向合理，師生關(guān)系逐步和諧，教學(xué)民主得到了體現(xiàn)；課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化，在一定程度上改變了過(guò)去一些不合理的做法；授課老師在整個(gè)課堂的組織中不慌不忙、松弛有度、放收自如，表現(xiàn)出很強(qiáng)的課堂駕馭能力；教學(xué)的整個(gè)程序的設(shè)計(jì)科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，具有很強(qiáng)的針

　　對(duì)性；注重用問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生通過(guò)不同形式來(lái)完成老師的問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考、合作探究、展現(xiàn)自我、口頭表達(dá)等能力；教學(xué)構(gòu)思更加新穎。極力給學(xué)生營(yíng)造一種較為和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在輕松、愉快中求知，活躍了課堂氣氛。

　　三、存在的問(wèn)題：

　　在看到進(jìn)步的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)存在的一些不足。其共性的問(wèn)題是：

　　1、教師在授課過(guò)程中注意到了關(guān)注學(xué)生的回答、交流。但是關(guān)注的力度還不夠，比如說(shuō)，對(duì)于課堂上學(xué)生生成的一些問(wèn)題或是一些學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤答案，教師不能及時(shí)地作出有針對(duì)性地引導(dǎo)，往往一語(yǔ)帶過(guò)或是作出一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)就算了。

　　2、教師的語(yǔ)言有待提高。課堂上，教師重復(fù)的話語(yǔ)太多，總是害怕學(xué)生聽(tīng)不清再重復(fù)一遍。還有就是，教學(xué)設(shè)計(jì)中的一些過(guò)渡語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)并不連貫，特別是有些環(huán)節(jié)過(guò)渡的很不自然。另外教師的`語(yǔ)言評(píng)價(jià)還不到位，效果并不明顯，再有就是，教師用語(yǔ)言調(diào)控課堂的能力還有待提高。

　　3、在某些教師的身上，還會(huì)受一些傳統(tǒng)觀念的影響，課堂上會(huì)有些放不開(kāi)，害怕學(xué)生學(xué)不會(huì)，往往出現(xiàn)“牽著學(xué)生鼻子走”的現(xiàn)象。

　　四、改進(jìn)措施：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。尤其是加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)理念的研究，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)。

　　2、在課堂教學(xué)過(guò)程中，保持一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的工作態(tài)度，充分尊重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主體地位，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，及時(shí)了解學(xué)生存在的問(wèn)題，并能夠及時(shí)準(zhǔn)確地作出引導(dǎo)或評(píng)價(jià)，不能敷衍了事。

　　3、努力提高自身的語(yǔ)言。這一點(diǎn)需要我們要不斷的在工作中進(jìn)行錘煉，嚴(yán)謹(jǐn)自己的工作態(tài)度，以促進(jìn)良好的教學(xué)效果。

　　4、下大功夫培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

　　5、要注意處理好“學(xué)生合作、探究、交流的時(shí)間”和“要在一節(jié)課有限的時(shí)間里完成學(xué)習(xí)任務(wù)”之間的關(guān)系。

　　總之，通過(guò)這次普聽(tīng)課活動(dòng)，講課老師的智慧得到了彰顯，廣大教師的建議得到了交流，教研活動(dòng)的成果得到了認(rèn)可，廣大老師受益匪淺，我們以后將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)與研究，以求進(jìn)一步來(lái)提高廣大教師的課堂教學(xué)授課水平，全面的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

活動(dòng)總結(jié)范文6

　　野外露營(yíng)是現(xiàn)在的一種比較時(shí)尚的活動(dòng)，是人類(lèi)探索大自然的必備技能。無(wú)論家里有多少面積的豪宅，到外面住住小帳篷仍是一件愉快的事情。隨著社會(huì)分工日趨細(xì)化，工作變單調(diào)了，都市集中化又致使生活空間狹小又嘈雜。同時(shí)，個(gè)人收入增加了，汽車(chē)的普及增加了行動(dòng)與承載量的方便，使得戶(hù)外活動(dòng)成為舉手之勞，人們的生活方式正在改變。在各種條件都成熟的情況下，都市里的人們向大自然出發(fā)了，到野地去，搭起帳篷——這就是露營(yíng)。我少年宮開(kāi)展露營(yíng)課，進(jìn)一步豐富的'學(xué)生的課外知識(shí)，通過(guò)親自動(dòng)手搭建帳篷提高青少年的動(dòng)手能力，增強(qiáng)青少年探索大自然、改造大自然的信心。

　　本次活動(dòng)通過(guò)：觀看露營(yíng)視頻—介紹露營(yíng)裝備—講解搭帳篷方法—實(shí)踐自己動(dòng)手搭帳篷—談心得體會(huì)5個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)置了一些問(wèn)題，要求學(xué)生積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)觀看露營(yíng)視頻感受露營(yíng)帶來(lái)的快樂(lè)，進(jìn)一步提高學(xué)生的參與興趣，讓他們對(duì)露營(yíng)活動(dòng)有一個(gè)整體的印象；第二個(gè)環(huán)節(jié)是介紹露營(yíng)裝備讓學(xué)生指出哪些裝備是露營(yíng)的必需品，以及各種露營(yíng)裝備的用途及使用方法；第三個(gè)環(huán)節(jié)是講解搭帳篷的方法，以及注意事項(xiàng)，在此過(guò)程中要學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；第四個(gè)環(huán)節(jié)自己動(dòng)手搭建帳篷是本次活動(dòng)的高潮環(huán)節(jié)，學(xué)生的認(rèn)真參與程度使學(xué)生的動(dòng)手操作能力發(fā)揮到了極致。

　　此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是一個(gè)橋梁，是一個(gè)拉近人與自然的橋梁，青少年在這座橋梁上知道了野外露營(yíng)時(shí)的必備物品什么，知道在野外晚上是怎樣抵御寒冷的，選擇什么樣的露營(yíng)地點(diǎn)是最安全的，知道了一些在野外通訊工具不暢通的請(qǐng)款下怎樣和外界聯(lián)系。第五個(gè)環(huán)節(jié)：談心得體會(huì)，同學(xué)們把此活動(dòng)中的感悟、感想毫不保留的和大家分享。

　　本次活動(dòng)的開(kāi)展雖然沒(méi)有真正意義的走進(jìn)大自然來(lái)到野外，但是本次活動(dòng)的開(kāi)展也是青少年野外露營(yíng)前的一次演練，為他們今后走進(jìn)大自然分享和大自然之間快樂(lè)做得最好準(zhǔn)備。

活動(dòng)總結(jié)范文7

　　春天的腳步輕盈而羞澀，空氣中彌漫著淡淡的花香，在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里我們根據(jù)期初計(jì)劃，組織幼兒進(jìn)行了一次春游活動(dòng)。出發(fā)的那一天天公作美，陽(yáng)光明媚。八點(diǎn)鐘不到，已經(jīng)有很多的幼兒已經(jīng)來(lái)到了幼兒園準(zhǔn)備吃早餐了。8：40孩子們背上自己的小包包歡呼雀躍地做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備。有序地排好隊(duì)，大家都期待著活動(dòng)的開(kāi)始呢。

　　路還是那條路，只因心中的那份期盼而使心情變得格外的好。一路上孩子們象群小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著，躲在溫室里的小寶貝們出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿(mǎn)足和釋放。也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。

　　我們先是來(lái)到了海底世界參觀，進(jìn)入青島海底世界，孩子們和大海融成了一體。各種有趣的魚(yú)類(lèi)仿佛觸手可及，栩栩如生、精美絕倫的海底造景，會(huì)感到與海洋之間從未有過(guò)的親近。我們還在海洋劇場(chǎng)觀看了最為期待欣賞的“人鯊共舞”的驚險(xiǎn)刺激的表演。潛水員身著先進(jìn)的潛水設(shè)備，手持魚(yú)食，吸引了各種魚(yú)類(lèi)來(lái)到他們身邊。最先來(lái)到的是各種小型的'集群洄游性魚(yú)類(lèi)，它們吃的是碎的魷魚(yú)顆粒。鯊魚(yú)聞到了食物的氣息也游過(guò)來(lái)了。它們兇猛無(wú)比、體軀龐大，但是經(jīng)過(guò)潛水員的馴化后，變得十分溫順聽(tīng)話，跟隨著我們的潛水員做出騰挪轉(zhuǎn)身等各種動(dòng)作，引來(lái)孩子們的陣陣熱烈的掌聲。在海底世界我們得到了前所未有的新奇感受，驚訝大自然是如此的豐富多彩。

　　參觀完海底世界，我們又一起來(lái)到中山公園，孩子們一起坐在草地上進(jìn)行午餐，午餐結(jié)束后孩子們相互分享著自己帶來(lái)的零食，從中折射出孩子們懂得分享的美好情感。之后我們一起在中山公園內(nèi)賞櫻花，合影留念。我們開(kāi)心的返回幼兒園。

　　春游歸來(lái)，我感觸最深的是，孩子們?cè)诨顒?dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的那種團(tuán)結(jié)、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長(zhǎng)大了，離展翅高飛的那一天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這次活動(dòng)大家玩得盡興，開(kāi)心。這次春游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)，給孩子們的幼兒園生活留下了美好的回憶。

活動(dòng)總結(jié)范文8

　　年會(huì)的苦， 年會(huì)的累， 是預(yù)料中的； 累得會(huì)發(fā)痘， 累得會(huì)長(zhǎng)肉（我和其他人是相反的， 也是讓我非常郁悶的一點(diǎn)）， 是不奇怪的； 年會(huì)沒(méi)有吃， 年會(huì)沒(méi)有睡， 這是由于老板的活躍思想導(dǎo)致會(huì)議安排一天一個(gè)變?cè)斐傻模?但也已經(jīng)是習(xí)以為常的事情了。 但是， 沒(méi)有想到的`是， 這次的年會(huì)經(jīng)歷卻又與往年有所不同了。

　　不同之處一：

　　會(huì)務(wù)組安排了爬長(zhǎng)城的活動(dòng)， 這對(duì)于我（一個(gè)異常討厭運(yùn)動(dòng)的人）來(lái)說(shuō)， 除了“折磨”， 也實(shí)在是找不到更合適的詞語(yǔ)來(lái)形容了。 所以， 在此之前， 我一直以為自己會(huì)偷溜或者爬一半就停下來(lái)， 但是， 沒(méi)有想到， 我竟然爬到了第八個(gè)臺(tái)。 當(dāng)然，俞覽同志在最困難的時(shí)候曾助我一臂之力， 不過(guò)， 最主要還是依靠自己頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)膫�(gè)性。 為自己的堅(jiān)強(qiáng)鼓掌！ （嘩。。。一片掌聲）

　　不同之處二：

　　還是兩個(gè)世界名作！ 經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的七個(gè)月， 一個(gè)名作已經(jīng)和他的現(xiàn)任“老板”磨合的不錯(cuò)了， 于是， 我覺(jué)得是功成身退的時(shí)候了。 可人算不如天算， 不知是因?yàn)槲业哪芨桑?還是他的習(xí)慣， 這次年會(huì)期間， 我還是不斷地面對(duì)兩難的境地。 雖然， 我的機(jī)智勇敢?guī)椭�我度過(guò)了一次又一次的險(xiǎn)境， 可是， 由于兩位“秘書(shū)”和一個(gè)“老板”這個(gè)狀況實(shí)在太招搖， 導(dǎo)致和某名作在一起的時(shí)候， 都會(huì)引起小島人民的側(cè)目， 最終的結(jié)果就是某名作在這四天里的抽搐不斷。 唉， 真不知道， 這種情況何時(shí)是個(gè)盡頭。

　　不同之處三：

　　在偉大首都的一個(gè)掛牌五星的酒店里， 和前臺(tái)經(jīng)理、 禮賓部經(jīng)理、 銷(xiāo)售經(jīng)理、 銷(xiāo)售總監(jiān)、 會(huì)議部經(jīng)理、 會(huì)議協(xié)調(diào)經(jīng)理， 在同一時(shí)間（大概兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)）、 同一地點(diǎn)（酒店大堂）進(jìn)行劇烈交涉。 從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)， 在一個(gè)五星級(jí)酒店里， 不僅內(nèi)部設(shè)施糟糕到極點(diǎn)、 空調(diào)不足、 蚊子蒼蠅滿(mǎn)天飛， 而且服務(wù)水平也是一塌糊涂， 那么多經(jīng)理， 竟然沒(méi)有一個(gè)人可以處理問(wèn)題的。 令人慶幸的是， 在我的據(jù)理力爭(zhēng)之下， 酒店最終還是服從了我對(duì)會(huì)議室的所有要求。 天哪！ 如果將來(lái)還有會(huì)議放在北京開(kāi)的話， 我。我無(wú)話可說(shuō)。

　　不過(guò)無(wú)論如何， 年會(huì)終于結(jié)束了， 雖然后面的HCC還不知道會(huì)怎么樣的忙， 但是， 至少， 我可以在星期天的上午， 躺在床上， 不用再為一個(gè)電話而急馳如飛了。 幸福， 對(duì)于現(xiàn)在的我， 這樣簡(jiǎn)單就可以了。

活動(dòng)總結(jié)范文9

　　通過(guò)次此活動(dòng)，我深深感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么的重要，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過(guò)千百次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上，那勝利的喜悅是無(wú)數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。

　　雖然只有短短的兩天半時(shí)間，但是次此活動(dòng)卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā)，從森林尋寶、篝火晚會(huì)、“過(guò)電網(wǎng)”、拔河、翻越大峽谷，大家為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，必須建立團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)中共組織二個(gè)隊(duì)，由董事長(zhǎng)帶領(lǐng)的隊(duì)伍取名為“森林隊(duì)”，另外由房產(chǎn)公司李副總裁帶領(lǐng)的隊(duì)伍為“五環(huán)隊(duì)”。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)了，一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。

　　在所有的活動(dòng)中，給我印象最深的就是“過(guò)電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目。“電網(wǎng)”是由許多繩索編制成一個(gè)網(wǎng)狀，每一張網(wǎng)的網(wǎng)洞每次只能過(guò)一個(gè)隊(duì)員，大家不能過(guò)重復(fù)的網(wǎng)洞，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需判八位隊(duì)員友參加過(guò)“電網(wǎng)”項(xiàng)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)過(guò)網(wǎng)人員最多為勝利，過(guò)網(wǎng)中隊(duì)員的任何部位都不能碰到“電網(wǎng)”，否則將退出“電網(wǎng)”再此過(guò)網(wǎng)，當(dāng)大家看到“電網(wǎng)”的時(shí)候都議論紛紛，那么小的“電網(wǎng)”洞在不能碰到任何部位的情況下要過(guò)去一個(gè)人確實(shí)是很困難的。開(kāi)始，大家也你一言我一語(yǔ)的出起主意來(lái)，可是規(guī)則是參加過(guò)“電網(wǎng)”的人才能幫忙，最后大家協(xié)商由幾個(gè)參加過(guò)網(wǎng)隊(duì)員抬著需過(guò)網(wǎng)的隊(duì)員，先過(guò)去的人再在“電網(wǎng)”里面接應(yīng)外面過(guò)網(wǎng)的人，失敗再過(guò)，時(shí)間越來(lái)越少，二個(gè)團(tuán)隊(duì)的'隊(duì)員都在為自己的隊(duì)員喊加油，有的隊(duì)員跑到對(duì)方的“電網(wǎng)”場(chǎng)地觀看過(guò)網(wǎng)是否有隊(duì)員存在犯規(guī)，我過(guò)網(wǎng)時(shí)被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網(wǎng)”送，一不小心我的手碰到了“電網(wǎng)”，裁判吹口哨需我從新來(lái)過(guò)，我當(dāng)時(shí)非常緊張，怕自己再一次過(guò)不了而耽誤我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)間，這時(shí)一個(gè)同事說(shuō)：“過(guò)電網(wǎng)時(shí)整個(gè)身休必須保持僵硬。這樣身體才不會(huì)碰到網(wǎng)。”我心想這次一定要過(guò)去，隨后我再次被幾個(gè)男同事抬住整個(gè)身體慢慢地過(guò)“電網(wǎng)”，我努力的繃緊全身肌肉，感覺(jué)自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘后，聽(tīng)到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過(guò)了電網(wǎng)。最終我們這組取得了這個(gè)項(xiàng)目的勝利。

　　這次戶(hù)處拓展活動(dòng)給我留下的深該的印象，得到的心里休會(huì)也非常多，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要，做事要先做好準(zhǔn)備，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

　　這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，雖然進(jìn)公司并不久（4個(gè)月），能主持這次活動(dòng)，感受頗多！總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)一定要計(jì)劃全面，就算有一點(diǎn)疏漏，可能就會(huì)對(duì)本次活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響（人性本就如此）

　　2、活動(dòng)一定要得公司領(lǐng)導(dǎo)得支持（某些人就是喜歡拍馬屁）

　　3、活動(dòng)組織一定要全面，照顧所有人，讓大家都參與（大家是來(lái)參加活動(dòng)的，不是來(lái)當(dāng)培訓(xùn)得）

　　4、組織者一定要有大度得思想（總有人指這指哪，真正叫他組織，狗屎一堆（無(wú)任何偏見(jiàn)思維））

　　5、堅(jiān)信自己一定會(huì)成功組織公司活動(dòng)（和業(yè)余活動(dòng)一樣得組織方式，不過(guò)需要照顧得更多）

　　總之：以后我還得努力，加強(qiáng)自己得組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，堅(jiān)信自己會(huì)在快樂(lè)中需找到成功。用平常心去看待每一件事情，快樂(lè)活到老，學(xué)到老。快樂(lè)并進(jìn)步著。

　　公司活動(dòng)總結(jié)范文篇二

　　為了感謝各位同仁對(duì)公司發(fā)展歷程中作出的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)；也為了促進(jìn)員工交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的無(wú)縫對(duì)接，增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力；同時(shí)也為了弘揚(yáng)公司企業(yè)文化理念，豐富員工業(yè)余文化生活，開(kāi)闊視野。公司于XXXX年12月30日-XXXX年1月3日組織開(kāi)展了廣州z集團(tuán)XXXX年度元旦旅游活動(dòng)。

　　XXXX年度元旦旅游活動(dòng)

　　旅游過(guò)程中：同事間互幫互助，緊密團(tuán)結(jié)在一起，公司整體融在“和諧、友愛(ài)”的氛圍中；出行在外，總會(huì)遇到許多不愉快的碰撞，我們z人本著“外樹(shù)形象，內(nèi)育忠誠(chéng)；團(tuán)隊(duì)合作，榮譽(yù)原則。”在旅游過(guò)程中樹(shù)立了極好的企業(yè)形象。尤其是張家界一站，地勢(shì)險(xiǎn)峻，還下起了蒙蒙細(xì)雨，我們z人用了50分鐘左右的時(shí)間集體穿越了其他團(tuán)隊(duì)需要1、5小時(shí)的袁家界，作為其中一員，我深感驕傲與自豪。當(dāng)然，過(guò)程中，作為組織者的本人有許多做得不盡如意的地方，總結(jié)如下：

　　1、洽談行程與選定旅行社時(shí)，談判技巧缺乏；

　　2、旅行前期準(zhǔn)備，心思不夠細(xì)膩，導(dǎo)致了效率低下；

　　3、旅行前沒(méi)有造勢(shì)，許多同事未能加入到活動(dòng)中來(lái)；

　　4、旅途過(guò)程中，沒(méi)有照顧好領(lǐng)導(dǎo)同事旅途感受等。

　　總結(jié)過(guò)往，是為了更好的把握未來(lái)！20xx年度元旦旅游在湖南劃了一個(gè)圈，留下了z人燦爛的笑臉；20xx年度是充滿(mǎn)美麗憧憬的未來(lái)，相信我們?cè)?0xx年度旅游將會(huì)做得更好！

　　XXXX年度旅游，會(huì)重點(diǎn)在以下事項(xiàng)中加以改進(jìn)：

　　1、選取路線：與旅行社溝通行程，請(qǐng)他們提供盡可能多的適合的景點(diǎn)與行程提供給各位領(lǐng)導(dǎo)、同事參考。

　　2、選擇旅行社：業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)任，旅行社有實(shí)力，重視我們公司這個(gè)團(tuán)。

　　3、洽談價(jià)格有技巧，三家左右競(jìng)爭(zhēng)，讓他們自己降價(jià)。提前編制預(yù)算費(fèi)用表、旅游補(bǔ)助一覽表，確定好參與人員名單。

　　4、旅行方案制作：行程合理，緊湊。負(fù)責(zé)人對(duì)選定的行程一定要非常熟悉，內(nèi)部員工分工明確。安保組尤為重要，一定要選擇責(zé)任心較強(qiáng)的男士擔(dān)任。

　　5、造勢(shì)：宣傳線路宜人景色，以及獨(dú)特的風(fēng)土人情。開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)魑模瑪z影比賽等，提高同事們參與旅行的積極性和熱情。宣傳物品提早準(zhǔn)備；

　　6、注意事項(xiàng)：1）安全2）天氣；3）禁忌；4）藥品。

　　7、旅行過(guò)程：1）安全工作要做好，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào)，安排好一前一后負(fù)責(zé)人；2）內(nèi)部分工主要在于清點(diǎn)人數(shù)與叫早一定明確責(zé)任人；3）認(rèn)識(shí)導(dǎo)游，并告之自己是主要協(xié)調(diào)人，溝通一些基本信息，彼此熟悉，介紹公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；4）行車(chē)過(guò)程比較枯燥乏味，需要與導(dǎo)游溝通好，營(yíng)造良好氛圍，提供娛樂(lè)節(jié)目；5）組織活動(dòng)需要提早看場(chǎng)地，通知最好群發(fā)信息；6）出現(xiàn)狀況反應(yīng)要迅速，解決過(guò)程需及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

　　8、旅行收尾：確保最遠(yuǎn)的同事回家的安全性，這個(gè)要在旅行開(kāi)始之前就考慮好，必須將其納入合同內(nèi)。

活動(dòng)總結(jié)范文10

　　本次活動(dòng)主要地點(diǎn)在我校2棟公寓門(mén)口，主要以捐書(shū)、捐款的形式舉辦，所得物資均捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的兒童，滿(mǎn)足他們對(duì)知識(shí)的憧憬與渴望，激起他們愛(ài)書(shū)熱情，為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量！本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，得到總慈善機(jī)構(gòu)的表彰，下面把此次活動(dòng)工作總結(jié)如下：

　　一、前期工作

　　（一）12月4日，本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人參加了武漢理工大“愛(ài)心慈善捐贈(zèng)活動(dòng)”交流會(huì)。會(huì)議上交流了彼此的.青年志愿者心得，取得了活動(dòng)的各項(xiàng)具體聯(lián)絡(luò)方式，籌備了必要的文件信息，為順利開(kāi)展此次活動(dòng)墊下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　（二）12月5日，宣傳部不惜利用休息時(shí)間，緊張地完成了數(shù)份宣傳海報(bào)，其他干事也積極幫忙。

　　二、中期工作

　　12月7至9日，為期三日的捐贈(zèng)活動(dòng)正式開(kāi)展。

　　（一）組織部根據(jù)各干事的課程時(shí)間表，合理安排工作人員和時(shí)間，輪流值班。

　　（二）每日工作人員提前布置現(xiàn)場(chǎng)，做好準(zhǔn)備工作。

　　（三）指定工作人員各盡其責(zé)，完成登記記載，清點(diǎn)書(shū)籍和籌集善款工作，并積極主動(dòng)宣傳、號(hào)召師生參與其中。

　　（四）當(dāng)日工作結(jié)束后，要及時(shí)拆除工作設(shè)備，整理當(dāng)天物資，取回海報(bào)存儲(chǔ)于辦公室。

　　（五）12月8日晚，各干事完成各自“掃樓”工作。對(duì)責(zé)任區(qū)進(jìn)行逐個(gè)宣傳捐書(shū)活動(dòng)，收集書(shū)籍，過(guò)后齊交于辦公室。

活動(dòng)總結(jié)范文11

　　20xx年10月7日，廣潤(rùn)建材家居廣場(chǎng)“限時(shí)秒殺活動(dòng)”如期舉行。此項(xiàng)活動(dòng)在取得進(jìn)步的同時(shí)，也暴露出明顯的不足。為使今后的活動(dòng)更加成功，積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)此活動(dòng)作如下總結(jié)：

　　活動(dòng)概況：20xx年10月7日上午10時(shí)，活動(dòng)正式開(kāi)始。地點(diǎn)為廣潤(rùn)建材城正門(mén)左側(cè)空地。前來(lái)參加此次活動(dòng)的顧客約為100人。整場(chǎng)活動(dòng)歷時(shí)90分鐘。活動(dòng)期間，15件秒殺價(jià)商品全部被抽出。最后活動(dòng)結(jié)束。

　　存在的問(wèn)題：

　　1、活動(dòng)開(kāi)始之前，未能及時(shí)對(duì)顧客信息進(jìn)行匯總，未能及時(shí)通過(guò)短信通知顧客屆時(shí)參加活動(dòng)，導(dǎo)致活動(dòng)當(dāng)天顧客較少。

　　2、活動(dòng)之前，對(duì)舞臺(tái)的布置不完善。中途將“電視、自行車(chē)”搬到臺(tái)上造勢(shì)，則顯得倉(cāng)促，也造成了顧客的不解。

　　3、活動(dòng)之前，與主持人的溝通不完善，導(dǎo)致主持人衣著不夠正式并在主持活動(dòng)的時(shí)候，念錯(cuò)商家名稱(chēng)，念錯(cuò)中獎(jiǎng)?wù)咝彰��?/p>

　　4、硬件設(shè)施不足。活動(dòng)準(zhǔn)備階段，所租的音響，調(diào)音臺(tái)等未經(jīng)調(diào)試，導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)臺(tái)下顧客聽(tīng)不清主持人說(shuō)的話，活動(dòng)顯得不完美。

　　5、活動(dòng)后期，對(duì)中獎(jiǎng)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)不夠完善，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題原因是主要責(zé)任人不清。

　　解決方法：

　　1、活動(dòng)之前，及時(shí)完整的對(duì)顧客信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，用恰當(dāng)?shù)姆绞酵ㄖ�顧客屆時(shí)參加建材城的活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)之前，對(duì)舞臺(tái)的布置做好安排。包括背景，音響設(shè)施的安放位置，獎(jiǎng)品獎(jiǎng)箱的擺放位置等。

　　3、活動(dòng)之前，多次與主持人溝通，提供一份詳盡的'資料給主持人，使主持人熟知活動(dòng)的細(xì)節(jié)，另外也要求主持人出一份主持稿，避免活動(dòng)時(shí)口誤。

　　4、活動(dòng)之前，對(duì)硬件設(shè)施進(jìn)行多次調(diào)試，選擇效果最好的音響設(shè)施，努力做到盡善盡美。

　　5、活動(dòng)之前，制定詳細(xì)的人員安排表，具體工作具體到人。

　　此外，活動(dòng)前召集主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)研討活動(dòng)細(xì)則，集思廣益，完善細(xì)節(jié)。活動(dòng)時(shí)，安保、交通、后勤等方面也不容小視，也必須引起主辦方的強(qiáng)烈重視。

　　相信有了秒殺活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的教訓(xùn)，21號(hào)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)必定會(huì)更加完善，取得更好的效果。

活動(dòng)總結(jié)范文12

　　本學(xué)期是本課題組開(kāi)始課題研究活動(dòng)的第一學(xué)期，作為一個(gè)課題研究的初始階段，工作多，頭緒繁，諸事待籌劃、實(shí)施。但可喜的是，在這有限的兩個(gè)月內(nèi)，本課題組全體成員克服重重困難，積極、有效地開(kāi)展了各項(xiàng)預(yù)定的課題研究活動(dòng)，并取得了較可喜的階段性成果。現(xiàn)把這兩個(gè)月來(lái)的課題組研究工作總結(jié)如下：

　　一、完成了課題研究的前期調(diào)查論證工作，為本課題的制訂、順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　在本校已有課題“農(nóng)村快樂(lè)作文”的研究基礎(chǔ)之上，我們進(jìn)行了全方位的調(diào)查了解，對(duì)當(dāng)前學(xué)生作文現(xiàn)狀及已取得的成績(jī)和還存在的突出問(wèn)題作了一個(gè)徹底清查。并以此為依據(jù)，我們才以“快樂(lè)”這一情感因子的基礎(chǔ)之上，再次提出“自能”這一主觀能動(dòng)因子，使我校作文教學(xué)研究再上一個(gè)新臺(tái)階，使我校學(xué)生在作文過(guò)程中從樂(lè)學(xué)、樂(lè)寫(xiě)走向更高層次的能寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)。

　　本課題組，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)之上制訂了合理的課題研究方案，拿出了徹實(shí)可行的研究方法及步驟。這為以后課題的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、精選了一批精干教師，組成了一個(gè)朝氣蓬勃的、富有課題研究經(jīng)驗(yàn)及能力的課題研究團(tuán)隊(duì)。

　　本課題的研究，我們精選了一批朝氣蓬勃的年青教師參與其中，他們不僅有較扎實(shí)的理論知識(shí)，還有豐富的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還具有多年的課題研究、管理經(jīng)驗(yàn)。其中，組長(zhǎng)張新華、李成林更是多次主持常州市、溧陽(yáng)市級(jí)及以上課題研究，取得了較高成績(jī)。可以說(shuō)，這支研究隊(duì)伍的組建，就為本課題的研究工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三、學(xué)習(xí)了大量相關(guān)理論，為本課題的'深入研究作了充分的、必要準(zhǔn)備。

　　在短短兩個(gè)月中，本課題組收集了大量與本課題相近的國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果及其經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上，我們開(kāi)展了充分的學(xué)習(xí)與研討。其中，這兩個(gè)月來(lái)我們主要學(xué)習(xí)了：

　　1、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等新課改以來(lái)的各項(xiàng)指導(dǎo)性理論文獻(xiàn)。

　　2、教育家葉圣陶先生關(guān)于作文教學(xué)的“自能作文，不待老師改”等相關(guān)教育教學(xué)理論。

　　3、其他各級(jí)各類(lèi)相近課題研究成果及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的摸底了解，為課題的深入開(kāi)展作了必要準(zhǔn)備。

　　在這兩個(gè)月中，我們對(duì)學(xué)生現(xiàn)有情況進(jìn)行了全面的摸底了解，做到了洞悉學(xué)情，有的放矢。

　　通過(guò)了解，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在習(xí)作教學(xué)中主觀能動(dòng)性不足，往往是被動(dòng)地隨著教師參與到作文教學(xué)中來(lái)，配合教師完成任務(wù)的心態(tài)較為嚴(yán)重。這就為我們深入開(kāi)展我們的課題研究提出了挑戰(zhàn)和動(dòng)力。

　　五、我們開(kāi)展了一系列的初步研究工作，并取得了一些成效。

　　在本學(xué)期，我們主要開(kāi)展了兩項(xiàng)大的研究工作：

　　一是理論的學(xué)習(xí)，以理論提升自我的視野。在這一項(xiàng)工作中，我們是作為重頭戲來(lái)抓的，全課題組成員有計(jì)劃、有層次地開(kāi)展了各種形式的相關(guān)理論學(xué)習(xí)與研討，大大提升了組員的理論素養(yǎng)，為本課題的研究打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　二是實(shí)踐研究。本學(xué)期雖是本課題的初始研究階段，但我們也開(kāi)展了一些實(shí)踐研究，并取得了不錯(cuò)的成果。如十二月份，我組成員就全體參與到國(guó)家級(jí)課題“口語(yǔ)交際”的研究研討之中，以之為借鑒。其中彭雨鋒老師還為此開(kāi)了一節(jié)市級(jí)研討課《怎樣和同學(xué)相處》，取得了較高評(píng)價(jià)。

　　六、本課題組的成果

　　經(jīng)過(guò)本課題組全體成員的努力，我們已取得的成果有發(fā)表相關(guān)作文教學(xué)論文兩篇，學(xué)生習(xí)作發(fā)表兩篇，學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作集出版一本。

　　當(dāng)然，成績(jī)只是過(guò)去，更何況我們的課題研究才剛剛開(kāi)始，我們相信，在以后的研究活動(dòng)中我們會(huì)繼續(xù)努力，從而取得更加輝煌的研究成果。

活動(dòng)總結(jié)范文13

　　我們馬上就要進(jìn)行入學(xué)以來(lái)第一次期末考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為大家普遍關(guān)注的問(wèn)題，為了規(guī)范同學(xué)們誠(chéng)信考試，使同學(xué)們嚴(yán)格遵守各類(lèi)考場(chǎng)紀(jì)律、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)部特此舉辦誠(chéng)信考試活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信考風(fēng)，杜絕舞弊歪風(fēng)。本活動(dòng)于20xx年xx月xx日在理科樓3002、3003教室成功舉辦。

　　本次活動(dòng)由各班班長(zhǎng)講解一下誠(chéng)信考試的重要性和必要性，加強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好的道德品質(zhì)，然后，由團(tuán)支書(shū)及其他班委上臺(tái)講述自己對(duì)誠(chéng)信考試的`看法，以及考試前應(yīng)做好的準(zhǔn)備或者該如何去復(fù)習(xí)，本次活動(dòng)也讓同學(xué)們受益匪淺，讓考試之前不知道該如何下手復(fù)習(xí)的同學(xué)們找到了適合自己的復(fù)習(xí)方法。在活動(dòng)的最后，班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓，保證考試時(shí)嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，并在保證書(shū)上簽下了自己的名字。

　　學(xué)習(xí)部舉辦本次活動(dòng)的目的是為了讓同學(xué)們排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿(mǎn)懷信心的迎接考試。提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生，我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，勇于檢舉揭發(fā)考試做弊行為。讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試，手握誠(chéng)信，把握未來(lái)。最后希望同學(xué)們都能順利通過(guò)期末考試。

活動(dòng)總結(jié)范文14

　　x老師近期進(jìn)行的主題活動(dòng)是：升班教育，而這正好和我們班現(xiàn)在進(jìn)行的主題活動(dòng)相同，我們兩個(gè)班對(duì)幼兒升班教育的側(cè)重點(diǎn)雖然不同，但通過(guò)觀摩xx老師的活動(dòng)，我受到了不少教育啟示，自己的教育思路更拓寬了。

　　一、小升中的升班教育非常必要。

　　小班與中班不論是生活還是在學(xué)習(xí)等方面，都有著許多不同之處，小班幼兒升入中班，需要具備兩個(gè)最基本的方面，首先是心理方面，其次是能力方面，小升中的升班教育可以幫助幼兒提高這兩方面的能力，熟悉中班的生活及環(huán)境，從而激發(fā)幼兒升中班的愿望。有了這種愿望，幼兒才能主動(dòng)地去學(xué)做哥哥和姐姐，活動(dòng)的積極性提高了，才能更好的使幼兒變被動(dòng)的接受者為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，這樣也為幼兒能順利的升入中班打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、通過(guò)觀摩老師的活動(dòng)，我有幾點(diǎn)最深的學(xué)習(xí)感受。

　　1、在游戲區(qū)域中用游戲化的方式，幫助幼兒學(xué)習(xí)中班新的常規(guī)，如：自制圖書(shū)。幼兒在翻閱自制圖書(shū)的同時(shí)，又對(duì)小班與中班的不同有了進(jìn)一步的認(rèn)知強(qiáng)化，從而激發(fā)他們更好的學(xué)做哥哥姐姐的欲望。創(chuàng)新的攥毛巾、擰毛巾游戲，大棋游戲，都符合了小班幼兒的'年齡特點(diǎn)及接受能力，寓教于樂(lè)。

　　2、在小班的教育活動(dòng)中，嘗試?yán)�用圖片支持教育的方法非常好，值得我在今后的工作中借鑒與學(xué)習(xí)。在活動(dòng)的適宜處，出示圖片幫助幼兒強(qiáng)化與理解所感知體會(huì)的內(nèi)容，比泛泛的口頭總結(jié)更能讓幼兒接受。

　　3、xx老師的語(yǔ)言支持與引導(dǎo)很到位，如：創(chuàng)編的兒歌引導(dǎo)“新中班里有什么？請(qǐng)你快快告訴我”及每一大塊內(nèi)容后的小結(jié)“你們是什么樣的心情？”等。

　　三、我針對(duì)今天活動(dòng)對(duì)老師的建議：

　　在小偵探的游戲中，老師可以帶著大家到床邊看一看，一起數(shù)一數(shù)有多少?gòu)埓采蠜](méi)有睡小動(dòng)物，讓大家感知的更充分些，同時(shí)在感知活動(dòng)室時(shí)，幼兒的感知體驗(yàn)也是不夠充分，應(yīng)把他們自主觀察交流的空間放開(kāi)的再大一些。

活動(dòng)總結(jié)范文15

　　根據(jù)公司深入開(kāi)展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)安排和“關(guān)于開(kāi)展業(yè)務(wù)管理技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知”精神，營(yíng)業(yè)部積級(jí)組織所有業(yè)務(wù)人員落實(shí)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)，在內(nèi)部組織開(kāi)展了 “崗位競(jìng)賽，比武對(duì)戰(zhàn)”的活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)分為動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)討論、競(jìng)賽對(duì)戰(zhàn)、總結(jié)表彰四個(gè)階段，下面就具體活動(dòng)情況進(jìn)行匯報(bào)：

　　一、動(dòng)員部署階段

　　營(yíng)業(yè)部按照公司通知要求，結(jié)合營(yíng)業(yè)部實(shí)際情況制定下發(fā)了“崗位競(jìng)賽，比武對(duì)戰(zhàn)”活動(dòng)具體方案，成立競(jìng)賽小組。為將此項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)，抓出成效，營(yíng)業(yè)部高度重視，特組織召開(kāi)了由全體人員參加的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向與會(huì)的各位參與人員詳細(xì)的說(shuō)明了活動(dòng)的宗旨、意義、目標(biāo)和做法，統(tǒng)一了活動(dòng)參與人員的思想和對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，做到人人知曉，人人參與，激發(fā)他們的參與熱情和積極性，使全體參與人員高度重視、團(tuán)結(jié)一心，以飽滿(mǎn)的熱情投身到競(jìng)賽中去。

　　二、學(xué)習(xí)討論階段

　　營(yíng)業(yè)部競(jìng)賽小組按照公司下發(fā)的中郵人壽業(yè)務(wù)管理技能競(jìng)賽測(cè)試大綱要求通過(guò)各種方式收集整理學(xué)習(xí)材料，并將學(xué)習(xí)材料打印成冊(cè)下發(fā)到業(yè)務(wù)人員手中，競(jìng)賽小組認(rèn)真組織業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)集團(tuán)和公司“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)下發(fā)文件、保監(jiān)會(huì)下發(fā)的1125號(hào)文件、保險(xiǎn)法、保監(jiān)會(huì)業(yè)務(wù)管理法規(guī)及公司下發(fā)的業(yè)務(wù)管理制度等材料，開(kāi)展保險(xiǎn)代理從業(yè)人員資格考試及壽險(xiǎn)管理師中級(jí)考試試題練習(xí)。競(jìng)賽小組采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，把學(xué)習(xí)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。堅(jiān)持利用每周二、三、四早晨為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到“六個(gè)有”，即有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間、有學(xué)習(xí)材料、有學(xué)習(xí)重點(diǎn)、有學(xué)習(xí)紀(jì)律、有集體學(xué)習(xí)討論、有學(xué)習(xí)達(dá)到的目的要求，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)管理技能學(xué)習(xí)活動(dòng)，使活動(dòng)參與人員形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

　　三、競(jìng)賽對(duì)戰(zhàn)階段

　　根據(jù)營(yíng)業(yè)部“崗位競(jìng)賽，比武對(duì)戰(zhàn)”活動(dòng)具體方案的安排，競(jìng)賽對(duì)戰(zhàn)活動(dòng)在12月上旬進(jìn)行，營(yíng)業(yè)部統(tǒng)一部署，業(yè)務(wù)人員按單證管理、核保管理、保全管理、理賠管理四個(gè)系列組成兩個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和實(shí)操技能兩部分。

　　理論知識(shí)和實(shí)操技能競(jìng)賽階段兩個(gè)學(xué)習(xí)小組根據(jù)測(cè)試大綱確定試題結(jié)構(gòu)，采取相互出題的方式進(jìn)行對(duì)崗對(duì)戰(zhàn)競(jìng)賽，增大了題量和難度，各小組參賽成員熱情高漲，為參加本次競(jìng)賽，在完成日常工作的同時(shí)，擠時(shí)間，查資料，學(xué)理論，練操作，作了充分的準(zhǔn)備，精心準(zhǔn)備競(jìng)賽試題和實(shí)操案例，全力體現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫的競(jìng)賽氛圍，比賽過(guò)程中，參賽成員嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范操作，表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和良好的精神面貌。雖然本次競(jìng)賽增加了題量、難度，但參賽成員的.成績(jī)還是令人滿(mǎn)意的，大家互相學(xué)習(xí)、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。

　　四、總結(jié)表彰階段

　　為保證競(jìng)賽活動(dòng)的公平性，營(yíng)業(yè)部成立評(píng)分小組對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，本次競(jìng)賽活動(dòng)采取計(jì)分制，活動(dòng)結(jié)束后，本小組中全體人員獲得的分?jǐn)?shù)累計(jì)相加得出該隊(duì)的總分，總分高者獲勝，營(yíng)業(yè)部經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的評(píng)選，根據(jù)競(jìng)賽對(duì)戰(zhàn)活動(dòng)的成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)選擇四名業(yè)務(wù)人員代表營(yíng)業(yè)部參加公司業(yè)務(wù)管理技能競(jìng)賽活動(dòng)。

　　營(yíng)業(yè)部通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，鍛煉了隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)了業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，提高服務(wù)效能，提升服務(wù)能力的重要性，營(yíng)業(yè)部要將這次競(jìng)賽活動(dòng)當(dāng)作新的起點(diǎn)，把開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)以來(lái)煥發(fā)出來(lái)的工作熱情、嶄新的精神面貌、精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)，更好地落實(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中，進(jìn)一步做好中郵人壽的窗口服務(wù)工作，更好地發(fā)揮總部實(shí)驗(yàn)田的作用。

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