道德工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的道德工作總結，希望能夠幫助到大家。
道德工作總結1
為進一步抓好《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，廣泛動員群眾關心支持和參與道德建設，促進公民道德素質和社會文明程度的提高，鄉開展了系列宣傳和主題實踐活動，現將我鄉“公民道德宣傳日”開展活動情況總結如下。
一、高度重視，精心組織。
鄉黨委高度重視“公民道德宣傳日”活動，制定了活動方案，9月22日，召開“公民道德宣傳日”活動動員會進行安排部署，各村、社區書記參加了會議。鄉黨委要求各單位要廣泛宣傳，深入開展形式多樣的公民道德宣傳教育實踐活動，通過道德講堂培育“善心”，通過志愿服務倡導“善行”，不斷提高公民思想道德素質和城市文明程度，為建設富裕、文明、和諧、美麗的新提供思想保證和精神動力。
二、廣泛宣傳，氛圍濃郁。
連日來，我鄉以深入開展“踐行公民道德，爭做最美人”為主題，開展了系列活動。我鄉在主干道路懸掛了了橫幅，各村、社區利用宣傳欄、展牌、等宣傳陣地，廣泛宣傳公民道德建設的基本要求和規范、文明禮儀知識等內容，開展了豐富多彩的主題實踐活動，營造了人人學習踐行《公民道德建設實施綱要》的濃厚氛圍。
三、活動豐富，有聲有色。
（一）、扎實開展“愛崗盡責”職業道德實踐活動。重點圍繞公務員、教師等人群、開展文明服務、文明教學等實踐活動，引導各行業的每一個人遵循職業道德，對于有悖職業道德的行為，采取有效措施嚴肅處理。切實加強對小學、衛生院的道德評議工作，充分發揮其引領社會風尚的作用。
（二）、扎實開展青少年思想道德教育活動。9月24日日，小學圍繞“公民道德建設”精心辦了黑板報，營造了良好的思想道德教育文化氛圍。班主任組織召開了主題隊會，開展學習討論“學習道德模范”的'主題班會。活動中，孩子們也紛紛交流了自己對道德規范的想法，班主任引導其理解道德規范，增強公民意識。
（四）、扎實開展“講文明樹新風”系列行動。9月25日，鄉領導干部帶頭，廣大群眾積極參與場鎮環境衛生治理，使場鎮面貌煥然一新。為了保持場鎮清潔，引導人們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、見到垃圾主動清理。
（五）、扎實開展窗口行業服務承諾活動。鄉便民服務中心深入開展窗口行業服務提升行動，以“禮貌待人、誠信服務”為主題，服務群眾，奉獻社會，提升服務標準，完善服務流程，爭創群眾滿意窗口。
四、活動深入，效果明顯。
“公民道德宣傳日”期間一系列主題教育活動讓廣大干部群眾提升自我思想道德素質和文明禮儀素質，為我鄉精神文明建設營造了良好的氛圍。
道德工作總結2
按照《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，結合我轄區實際，牢固樹立“五育并舉，德育為先”的觀念，提高思想道德教育的針對性和實效性，全面加強和改進中小學生的思想道德建設，取得了階段性的成績，現將一年來的主要做法總結如下：
一、加強組織領導，完善德育機制。
二、分析現狀，尋找病根。
認真對學生思想品德現狀及造成未成年人思想道德品質下滑的原因進行了較為全面的調查和分析研究。從調查情況看，當前青少年的思想主流是好的。與此同時我們也發現在青少年當中存在著與他們健康成長相分離的消極因素，這與學校、家庭、社會教育和引導有密切聯系，體現在以下幾方面：
(一)學校教育有偏差。重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現象依然存在；
忽視青少年的身心特點和認識規律，教育內容和教學要求成人化的傾向依然存在；
教師職業道德教育有待進一步加強。
(二)家庭教育有不足。有的學生家長由于忙于打工賺錢等原因而疏忽對孩子的管教，聽之任之。有的家長認為把孩子送到學校上學，孩子就是學校的事。有的家庭父母愛好搓麻將，耳濡目染中，孩子很容易染上不良習氣。造成孩子“問題行為”的家庭因素依然存在，父母關系不合、對待孩子簡單粗暴、過分溺愛、望子成龍等都不利于學生的健康成長。
三、加強教師職業道德建設，提高教師教書育人水平。
三年來，我們結合校方認真開展師德建設系列主題教育活動，大力弘揚了為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚。通過對教師進行理論教育和有關法律法規的教育，提高了教師的理論和政策水平；
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