科技節總結

時間：2022-11-21 20:15:09 總結我要投稿

科技節總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的科技節總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節總結

科技節總結1

　　仙林校區敬文廣場舉行南京師范大學第八屆大學生學術科技節開幕式暨大學生學術科技成果展示會，能源與機械工程學院作為南師大為數不多的幾個工科學院之一，我院積極參與并承擔了很大一部分展示內容，為科技節的圓滿成功做出了重要貢獻。我院緊緊圍繞社會“節能減排”的大主題，依靠我院傳統優勢研究項目，動員了一批優秀的科研先進典型積極參與了這次科技節。

　　在科技節的前期準備階段，科協積極動員，認真總結上學期參加科技節經驗，很快確定了我院的展示主題，以我院傳統項目主題“節能減排、低碳環保”為中心，迅速從我院眾多的獲獎項目和國家級專利中確定了一批以“太陽能自動調光LED廣告牌“、“生物質低溫熱解炭化裝置”等國家級和省級獲獎項目為代表參加展示。通知發出后，各個科研小組的負責人積極響應，聯系指導老師，重新組裝模型，確保能夠及時參與其中。在王磊老師及科協同學的共同努力下，最終共有十支隊伍參加了科技節。

　　科技節現場，我院的展臺邊，人頭攢動，并吸引來學校領導的關注。相關領導在觀看了我院同學的演示，詢問了獲獎情況后，給予了相當高的評價。他們鼓勵我們要站在學長學姐的光環下，爭取走得更高更遠。

　　在我校全體院校的共同努力下，本屆科技節取得了圓滿成功。當然我們在參與過程中也出現了一些問題，還有待我們在以后的工作中不斷完善和提高。

　　總而言之，我院在參加校大學生科技學術節活動營造了濃厚的學術科技、學校文化氛圍，促進了大學生群眾性科技文化活動的.普及和深化，提高了大學生的創新、創業能力，創建了良好的校園實踐科學氛圍，為學生提供展現自我的平臺，鼓勵學生積極進行學術研究和發明創造。

　　我院還會在校科技節的基礎上在院內開展進行一系列帶本院特色的科技活動，敬請期待！

科技節總結2

　　科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展以“培養創新型人才，攜手建設創新型全椒”為主題開展的科技活動周，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養的提高，在本次活動中，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養，不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動周工作進行總結：

　　一、加強管理，抓好領導隊伍建設

　　1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技周的順利開展起到決定性的作用。同時，學校在經費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予以優先的保障。

　　2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況，立足于農村現實，著眼于農村特色，開展豐富多彩的科普活動。

　　3、學校科技活動周在校長董明玉同志的指導下，開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。我校的科技周具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

　　二、完善機制，在實踐中不斷充實。

　　1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。

　　2、學校領導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

　　三、重視常規，落實科普教育工作。

　　1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。

　　2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。

　　3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。

　　四、因地制宜，抓好各項目建設。

　　1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技節活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。

　　2、在本周活動中，我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產權教育與發明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。

　　3、在本周活動中，學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視，也體現了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。

　　科學的發展是無止境的，學生創新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。