小學民法典宣傳月活動總結范文（通用8篇）
精彩的活動已經告一段落了，我相信大家都是有收獲的，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那么如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的小學民法典宣傳月活動總結范文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
小學民法典宣傳月活動總結1
根據xx學區法治辦、滕州市教育局與體育局相關通知精神，結合學校實際情況，xx鎮上司小學積極組織開展民法典的學習宣傳教育活動，增強師生法治意識，豐富校園法治文化生活。
一、領導班子集中學習《民法典》
上司小學領導班子成員集中學習《民法典》，為整個學習宣傳活動拉開序幕，為師生們的后續學習樹立榜樣。
二、主題班會全員了解《民法典》
全校各班召開了以“美好生活，法典相伴”為主題的法治班會課。師生們共同分享搜集的民法典資料，了解與我們現代生活息息相關的法治內容，特別是對總則編中的未成年人遭受性 侵害、人格權編中的侵害他人隱私權行為、屬于法律保護的個人信息等條文，做了重點討論。大家對本法典的學習熱情很高，在活動中增強了法治觀念。
三、組織《民法典》晨讀活動
利用晨讀時間，學校選擇《民法典》正文中的個別章節、條款，打印發給各班班主任，組織學生集體朗讀，還有的班級結合《道德與法治》這門學科有關民法典的知識點進行教育，加深學生對民法典的認識，學會用法律武器保護自己。
四、營造濃厚的校園法治文化環境
為營造宣傳氛圍，增強學習效果，學校利用條幅為營造宣傳氛圍，增強學習效果，學校利用條幅屏宣傳標語“美好生活，法典相伴”，并布置三到六年級學生辦期主題為“帶你學習民法典”的手抄報，積極營造學習法典、運用法典、崇尚法典的濃厚氛圍。
總之，xxx小學通過系列民法典宣傳教育活動在校園內掀起了民法典學習熱潮，增強了師生的法治觀念，加深了大家對《民法典》的認識，努力讓師生們走進、了解、運用民法典。
小學民法典宣傳月活動總結2
為更好地宣傳、貫徹《民法典》，營造良好的遵法、學法、守法氛圍，縣審計局多措并舉，開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳月活動，大力學習宣傳《民法典》，不斷提升法治宣傳的成效。
一是開展集中學習宣傳。利用周一職工會開展《民法典》集中學習討論。購買并發放民法典書籍供審計人員自行學習，開展“把民法典請回家”活動，讓大家關注民法典、了解民法典，把學習融入到平時的工作生活中，營造濃厚的民法典學習宣傳氛圍。
二是結合審計工作實際學。工作中重點學習研究《民法典》中物權、合同等相關內容，將《民法典》學習與審計工作有機結合，便于審計人員在審計工作中做出正確的判斷、定性和處理。
三是創新學習宣傳形式。通過微信群、QQ群、單位大屏等新媒體，將《民法典》的內容制作成宣傳文案進行展示，擴大民法典宣傳的覆蓋面，提升法治宣傳教育的效果。組織審計人員參加 “學習強國”民法典專題講座，通過專家授課，提升審計人員運用民法典能力。
通過學習，全體審計干部將依法審計融入到日常審計工作中，深耕細研審計業務，充分發揮了審計監督作用，提升了審計監督整體效能。
小學民法典宣傳月活動總結3
2022年是《民法典》頒布第二年，為深入貫徹落實關于廣泛開展《民法典》普法宣傳的重要指示，5月25日龍山司法所在街道公共法律服務工作站組織開展了一場“美好生活.民法典相伴”普法活動，切實提高轄區居民知法、懂法、守法、用法的.法治意識，增強《民法典》在群眾中的影響力。
活動過程中，司法所工作人員現場為居民詳細解答了《民法典》的部分法律條文，用通俗易懂的語言讓居民認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是必須遵守的規范。同時向居民表示如法律方面需要援助、存在困難可隨時向社區聯系或者通過重慶村居法律顧問微信小程序網上申請，社區均會及時予以幫助和支持。
普法活動結束后，司法所還組織了部分人員開展了心理團輔活動，通過自我介紹、團體活動、心理小游戲等多形式帶動大家學習如何做好情緒管理人。
本次普法活動主要通過發放宣傳資料和開展《民法典》讀書會等多種方式進行宣傳，旨在更深刻的解讀民法典。在轄區營造濃厚的法律宣傳氛圍，讓居民自覺學法、守法、用法。此次普法活動共計發放宣傳資料發放宣傳冊100余份,解答群眾咨詢20余次。參加活動的居民也表示通過司法所舉辦的這次活動不僅使學到了法律知識，還了解了一定的心理知識，回去之后一定要向周邊的人宣傳好《民法典》，用好《民法典》。
小學民法典宣傳月活動總結4
為加強未成年人思想道德建設，進一步提高未成年學生法治意識，樹立法治觀念，增強自我保護意識。沿灘區人民檢察院開展“美好生活·民法典相伴”送法進校園法治宣傳活動，為沿灘龍湖實驗學校1400余名師生送上了一堂生動的法治課。
講課中，檢察干警通過現實生活中的案例，用淺顯易懂的語言，向同學們講述了民法典是怎樣從胎兒時期一直到成年，呵護未成年各個階段的成長，講授了公民在不同年齡階段享有的權利和應承擔的法律義務。
同時，以民法典內容為基礎，從高空拋物、見義勇為等社會熱點事件切入，為同學們科普與其切身相關的法律知識，全方位闡述了為什么民法典被稱為“社會生活的百科全書”。
此次法治宣講，讓學生們感受到了民法典的魅力。講座通過以案說法的方式，告誡廣大學生在日常學習和生活中要學會明辨是非，養成良好的行為習慣，堅決抵制、杜絕社會上的不良風氣，爭做一名遵紀守法的小公民，引導學生進一步提高法治意識、樹立法治觀念，推動全校師生建立知法、守法、懂法、用法的法治思維。
小學民法典宣傳月活動總結5
為促進人民群眾自覺學法、守法、用法，弘揚社會主義核心價值觀，充分發揮《民法典》固根本、穩預期、利長遠的作用。5月20日，安康市寧陜縣人民法院積極組織法官干警前往縣城中心廣場開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動。
在活動現場，干警們通過懸掛普法宣傳橫幅、發放宣傳資料、設立咨詢臺、組織座談等形式，向群眾宣傳講解《民法典》中土地承包經營權轉讓問題、“自甘風險”規則、 “高空拋物”相關規定、如何區分夫妻共同債務、如何保護個人信息等與群眾生產生活息息相關的法律條文。通俗易懂的語言和身邊的典型案例一下子拉近了《民法典》與群眾的心里距離。對人民群眾提出的問題進行了現場答疑，分析了不同解決方案的利弊，引導群眾學會辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法，取得了良好的社會效果。
寧陜縣人民法院相關負責人表示，將持續開展《民法典》系列宣傳活動，不僅走上街頭，深入社區，還利用網絡新媒體平臺，進行全方位的宣傳，切實讓《民法典》走進群眾、深入民心，努力營造全社會知法、學法、守法、用法的濃厚氛圍。
小學民法典宣傳月活動總結6
為了讓民法典走到群眾身邊、 走進群眾心里，5月19日，秦都農商銀行組織開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動。
本次宣傳活動以秦都農商銀行“八五”普法工作規劃及合規管理工作部署為依據，結合《秦都農商銀行關于“美好生活·民法典相伴”主題宣傳方案》要求，從集中宣傳與廳堂宣傳兩個層面同時展開。
設點集中宣傳。秦都農商銀行志愿服務隊分組走進萬達商圈、高等院校、村鎮社區、汽車站點，以《民法典》相關知識向往來群眾開展宣傳教育，增強全民尊法學法守法用法自覺性。
開展廳堂宣傳。各支行依托營業廳堂主陣地，通過LED電子屏、視頻影像材料、微信公眾號進一步擴大宣傳教育范圍，通過廳堂“微沙龍”現場解答“最貼近百姓生活的100個問題”使客戶充分了解《民法典》的相關法律知識。
《民法典》號稱“社會生活的百科全書”，與每個人的生活息息相關。秦都農商銀行將常態化開展普法宣傳活動，積極踐行金融機構社會責任，增強人民群眾學法、懂法、用法意識，努力營造良好法治氛圍。
小學民法典宣傳月活動總結7
為深入學習宣傳貫徹《中華人民共和國民法典》，進一步推動《中華人民共和國民法典》走到群眾身邊、走進群眾心里，5月24日，興文縣司法局結合省、市部署開展的“法律明白人”培養工程，深入九絲城鎮開展“美好生活·民法典相伴”主題宣講。
興文縣司法局黨組成員、縣“八五”普法講師團成員彭永貴對九絲城鎮骨干“法律明白人”“農村學法用法示范戶”開展了民法典專題講座，重點圍繞民法典的出臺背景及重大意義、民法典的重點亮點，以及民法典關于人格權、婚姻家庭、農村土地承包經營權和宅基地等規定等方面進行了詳細解讀。宣講中，彭永貴引用了大量來自群眾身邊的典型案例，引導大家認識《中華人民共和國民法典》既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員必須遵循的行為規范。
培訓結束后，司法所工作人員還向參加培訓的90名“法律明白人”“農村學法用法示范戶”發放了憲法、民法典宣傳手冊、防范網絡電信詐騙手冊、民法典宣傳口袋等法治宣傳資料360余份。
此次民法典“法律明白人”“農村學法用法示范戶”培訓，增強了群眾辦事依法、遇事找法、化解矛盾靠法的意識，為開創新時代鄉村振興新局面營造了良好的法治氛圍。
小學民法典宣傳月活動總結8
為加強未成年人思想道德建設，進一步提高未成年學生法治意識，樹立法治觀念，增強自我保護意識。近日，三里庵街道梅山路社區開展“美好生活·民法典相伴”送法進校園法治宣傳活動，為安醫附小的學生們送上了一堂生動的法治課。
活動現場，安徽上城律師事務所律師運用淺顯易懂的法律語言，圍繞青少年權利義務、限制民事行為人的界定及法律責任等，結合典型案例重點采取現場互動提問的方式對民法典相關知識、違法行為的自我防范、加強自我保護等方面進行了詳細講解，教育和引導青少年學生用法律武器維護自身的合法權益，希望同學們在日常學習和生活中能夠自覺抵制不良誘惑，正確處理各種關系，提高明辨是非的能力，以真才實學回報家庭、學校和社會。同時，她鼓勵學生們多學習法律知識，系好人生第一顆“扣子”，將法治精神入于心、正于身、踐于行，讓青春與法治同行。
現場還為老師和學生代表贈送了民法典宣傳讀本和學習用品宣傳資料，鼓勵師生自覺學習、宣傳、遵守、維護民法典，培養教育中小學知法、懂法、守法意識，不斷推動校園法治建設。
通過開展此次活動，提升了廣大師生的法治意識和自身的法律意識和安全意識，為創建平安校園打下了堅實的基礎，受到師生的一致好評。
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