幼兒園六一郊游活動總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的幼兒園六一郊游活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園六一郊游活動總結1

　　伴著和煦的春風，我們幼兒園舉行了六一郊游活動走進大自然。在這次活動中，我們穿著整齊的園服，坐車從幼兒園到沿河公園，孩子們興奮不已。在車上，我把路上能夠看見的建筑物都給孩子做了詳細的介紹。到目的地以后，孩子們經過了上樓梯、下樓梯、過橋，背著書包走了近50分鐘的時間，我們班的小朋友表現的特別好，沒有一個小朋友喊累的，在路上看見的東西，他們彼此交流著，顯得格外的興奮。到了我們活動的場地后，幼兒都能聽從老師的安排，統一的找到自己的位置，然后開始野餐，這是他們盼望很久的.，因為我們是和中二班坐一起的，所以我們共同表演節目，共同游戲，玩一會，吃一會，幼兒都非常的開心。

　　通過這次郊游活動，讓我看到了小朋友各有各的長處,他們平時在幼兒園釋放不出的那種自由和天真,小朋友的團結,講禮貌等等都出乎了我的意料.不怕困難,一個個都是好樣的在這之前我還擔心孩子們堅持不下來，這是第一次帶小朋友出去,我要負起對每一位幼兒的責任,而事實證明我和小朋友們都成功了!這次得到的收獲還真不少,同時也提醒了我,每個孩子的優點是需要去發現的我看到了幼兒堅強、團結的地方，孩子畢竟是孩子，現在正是純真、可愛的時候，我們班幾個小淘氣包在這次活動中表現的也很好。從各個方面，最大限度的促進幼兒的身心發長，是一次非常好的綜合性活動。

　　幼兒園準備出發了。

　　坐車到沿河公園了，準備開始徒步到目的地。

　　上下樓梯時要注意安全。到吊橋了，我們要勇敢點。

　　感覺有點晃，但是我們很勇敢。

　　終于開始野餐了，“老師，給你吃點。”和中二班表演節目。

　　我們在找春天呢。

幼兒園六一郊游活動總結2

　　為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了歡慶“六.一”文藝晚會，讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

　　我園在開展慶六一活動的過程中也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬于他們獨有的節日。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。

　　當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！

　　春天是一個春暖花開的季節，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的`溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月28日我們幼兒園組織了春游活動，考慮到環境的優美和孩子的安全，我們將地點選擇為萬壽廣場。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索欲望。

　　春游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們為春游做好準備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發現春天的秘密。

　　4月28日上午，孩子們背上小背包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。經過南岳大廟，孩子們不禁贊嘆著春風給大廟帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，粉嫩的桃花，金燦燦的迎春花孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來到萬壽廣場休息，和好朋友們一同玩老鷹捉小雞、丟手絹、鉆山洞等游戲，然后一起分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環保小衛士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

　　通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

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