數學培訓總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的數學培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我參加了這次哈爾濱教師遠程研修培訓。在這十幾天的培訓學習中，可以說是受益匪淺，感覺自己過得非常的充實。自身的知識、觀念、教學方式和方法在這次培訓中都得到了提升，學習到了了很多多關于新課程的新理念、新目標、新的教學方法。這些都將對自己以后的`教育教學工作起到非常大的作用。學習所獲得的感想與心得體會可概括為以下幾點：

　　一、本次培訓的收獲。

　　本次培訓，我每天按時參加學習，認真閱讀課程簡報、班級簡報、指導教師簡報，然后看專家視頻和資料，瀏覽他人文章，高質量的完成作業。晚上自己在網上研修，看帖回帖，撰寫自己的心得體會。通過培訓，收獲很大。主要體現以下幾點：

　　1.增進對模塊內容的理解和把握；

　　2.通過典型課例研究，提高有效實施教學的能力；

　　3.通過對教學問題的剖析，促進跟進研究，提高實踐能力；

　　4.通過學習研修平臺提供的資料，豐富了知識，開拓了視野，提高了業務理論水平；

　　5.通過做作業，進一步加深了認識，發揮了自己的主動性和創造性；

　　6.通過觀賞和評析其他老師的作業和文章，學到許多寶貴經驗。在短短的十幾天期間我每天堅持2小時以上的學習時間，共學習了5個專題。

　　二、本次培訓內容豐富多彩，符合研修的實際。

　　這里有專家高質量的視頻課程資源，有推薦的大量文本材料；你想反思，這里為你提供了作業的引領與指導，只要你精彩，就會得到同伴、專家們盡情的喝彩；你想交流，這里有開放自由的交流空間，可以盡情地與你相識、相知的同伴、朋友、專家交流你的思想與觀點；你想借鑒，對每位老師來講，這里有海量的資源可以收集；你想討教，你可以向課程團隊專家提出你的問題，也可以通過建立同伴交流群就某一問題進行有針對性的討論．

　　三、培訓的專家、指導教師指導得當。

　　我看到，每一個學員的作業，指導教師都要認真地看，工作量很大。另外，還要將學員的作業里的精華制成一期簡報或者推薦作業。指導老師就像我們前進路上的指明燈，時時關注著每一位學員，并提出中肯的評價。通過與專家互動交流，讓我感受到了他們的人格魅力，特別是他們對待事業的認真和執著給我留下了特別深刻的印象，使我明確了新課程的教學思想，明確了今后的努力方向，堅定了自己的教學信念。

　　四、學員間的交流互動好。

　　通過本次培訓，我看到學員們盡管未曾謀面，但是彼此之間評論比較中肯，阿諛奉承的較少，大部份學員都能在看過文章經過深思熟慮以后發表自己的觀點，在肯定別人的同時，也能提出中肯的意見，本次培訓為我們學員搭建了很好的研修平臺，把全縣的老師團結成了一個積極向上的集體，我們在這里愉快地交流，快樂地成長。

　　通過本次研修，我最大的感悟是教師要與時俱進，必須樹立終身學習的理念和意識，應該時時刻刻汲取新的營養，要不斷反思總結，要將所學知識切實的運用到教學中，通過工作與學習的結合，不斷地對自身的教育教學進行研究，解決自身在教育教學中遇到的問題，總結積累經驗，不斷提高自己的教育水平！

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