大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié) 1
消防安全是校園安全的重要組成部分，對于大學(xué)生來說，了解和掌握消防安全知識至關(guān)重要。為了提高大學(xué)生的消防安全意識，學(xué)校近期開展了一系列消防安全宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳活動(dòng)內(nèi)容
舉辦消防安全知識講座
邀請專業(yè)消防人員來校進(jìn)行消防安全知識講座。講座中，消防人員結(jié)合實(shí)際案例，詳細(xì)講解了火災(zāi)的成因、危害以及預(yù)防措施。同時(shí)，還介紹了各種消防器材的使用方法和注意事項(xiàng)，讓同學(xué)們對消防安全有了更直觀的認(rèn)識。
開展消防安全演練
組織學(xué)生進(jìn)行消防安全演練，模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的場景，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)火災(zāi)逃生的過程。演練中，同學(xué)們按照預(yù)定的疏散路線，迅速有序地撤離到安全地帶。消防人員還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法，并讓同學(xué)們進(jìn)行實(shí)際操作，提高了同學(xué)們的滅火技能。
制作消防安全宣傳海報(bào)
組織學(xué)生制作消防安全宣傳海報(bào)，通過生動(dòng)形象的圖片和簡潔明了的文字，向同學(xué)們宣傳消防安全知識。海報(bào)內(nèi)容包括火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)逃生方法、消防器材的使用等方面，讓同學(xué)們在欣賞海報(bào)的同時(shí)，也能學(xué)到消防安全知識。
發(fā)放消防安全宣傳手冊
向同學(xué)們發(fā)放消防安全宣傳手冊，手冊中詳細(xì)介紹了消防安全知識和校園消防安全注意事項(xiàng)。同學(xué)們可以通過閱讀手冊，了解更多的消防安全知識，提高自己的消防安全意識。
二、活動(dòng)效果
提高了同學(xué)們的消防安全意識
通過一系列的消防安全宣傳活動(dòng)，同學(xué)們對消防安全有了更深刻的認(rèn)識，了解了火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，增強(qiáng)了消防安全意識。
掌握了消防安全知識和技能
同學(xué)們通過參加消防安全知識講座、演練和實(shí)際操作，掌握了各種消防器材的使用方法和火災(zāi)逃生技能，提高了應(yīng)對火災(zāi)的能力。
營造了良好的消防安全氛圍
通過制作宣傳海報(bào)和發(fā)放宣傳手冊，在校園內(nèi)營造了良好的消防安全氛圍，讓同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注消防安全，自覺遵守消防安全規(guī)定。
三、存在的問題及改進(jìn)措施
存在的問題
（1）部分同學(xué)對消防安全宣傳活動(dòng)的參與度不高，積極性不夠。
（2）在消防安全演練中，部分同學(xué)存在緊張情緒，未能完全按照預(yù)定的疏散路線進(jìn)行撤離。
（3）消防安全宣傳的.形式還不夠豐富，有待進(jìn)一步創(chuàng)新。
改進(jìn)措施
（1）加強(qiáng)宣傳力度，提高同學(xué)們對消防安全宣傳活動(dòng)的認(rèn)識，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。
（2）在消防安全演練前，加強(qiáng)對同學(xué)們的心理疏導(dǎo)，讓同學(xué)們保持冷靜，按照預(yù)定的疏散路線進(jìn)行撤離。
（3）不斷創(chuàng)新消防安全宣傳的形式，如開展消防安全知識競賽、組織消防安全主題班會(huì)等，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
總之，通過本次消防安全宣傳活動(dòng)，同學(xué)們的消防安全意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力得到了顯著提高。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全宣傳教育，不斷提高同學(xué)們的消防安全意識和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié) 2
為了增強(qiáng)大學(xué)生的消防安全意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)校近期開展了豐富多彩的消防安全宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開展情況
消防安全知識培訓(xùn)
學(xué)校邀請了消防部門的專業(yè)人員為大學(xué)生們進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理、消防器材的使用等方面。通過生動(dòng)的案例和實(shí)際操作演示，讓大學(xué)生們深刻認(rèn)識到消防安全的重要性。
消防演練
組織大學(xué)生們進(jìn)行了消防演練。演練模擬了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的場景，包括火災(zāi)報(bào)警、人員疏散、滅火救援等環(huán)節(jié)。在演練過程中，大學(xué)生們按照預(yù)定的方案迅速行動(dòng)，有序地進(jìn)行疏散和滅火，提高了應(yīng)對火災(zāi)的實(shí)際能力。
消防安全宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)比賽
舉辦了消防安全宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，鼓勵(lì)大學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，設(shè)計(jì)出富有感染力的消防安全宣傳海報(bào)。比賽共收到了眾多優(yōu)秀作品，這些作品不僅展示了大學(xué)生們的藝術(shù)才華，更重要的是傳達(dá)了消防安全的重要信息。
消防安全知識競賽
開展了消防安全知識競賽，通過答題的方式檢驗(yàn)大學(xué)生們對消防安全知識的掌握程度。競賽內(nèi)容涵蓋了消防安全的各個(gè)方面，包括火災(zāi)的成因、預(yù)防措施、滅火方法、逃生技巧等。通過競賽，激發(fā)了大學(xué)生們學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性和主動(dòng)性。
二、活動(dòng)成效
增強(qiáng)了大學(xué)生的消防安全意識
通過一系列的消防安全宣傳活動(dòng)，大學(xué)生們對消防安全有了更深入的了解，認(rèn)識到火災(zāi)的危害性和消防安全的重要性。他們更加關(guān)注身邊的`消防安全問題，自覺遵守消防安全規(guī)定。
提高了大學(xué)生的自我保護(hù)能力
通過消防演練和實(shí)際操作培訓(xùn)，大學(xué)生們掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法和消防器材的使用技巧，提高了自我保護(hù)能力。在遇到火災(zāi)等緊急情況時(shí)，能夠冷靜應(yīng)對，采取正確的措施進(jìn)行自救和互救。
營造了良好的校園消防安全氛圍
消防安全宣傳活動(dòng)的開展，在校園內(nèi)營造了濃厚的消防安全氛圍。大學(xué)生們積極參與活動(dòng)，互相交流消防安全知識，形成了人人關(guān)注消防安全、人人參與消防安全的良好局面。
三、存在的問題及改進(jìn)措施
存在的問題
（1）部分大學(xué)生對消防安全宣傳活動(dòng)的重視程度不夠，參與積極性不高。
（2）消防安全宣傳活動(dòng)的形式還不夠豐富，吸引力有待提高。
（3）校園內(nèi)的消防安全設(shè)施還存在一些不足之處，需要進(jìn)一步完善。
改進(jìn)措施
（1）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高大學(xué)生對消防安全宣傳活動(dòng)的認(rèn)識，激發(fā)他們的參與熱情。可以通過班級會(huì)議、宿舍宣傳等方式，讓更多的大學(xué)生了解活動(dòng)的意義和內(nèi)容。
（2）創(chuàng)新消防安全宣傳活動(dòng)的形式，增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。可以結(jié)合新媒體技術(shù)，開展線上消防安全知識競賽、短視頻制作比賽等活動(dòng)。
（3）加強(qiáng)對校園消防安全設(shè)施的檢查和維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改存在的問題。同時(shí)，加大對消防安全設(shè)施的投入，完善校園消防安全設(shè)施建設(shè)。
總之，本次大學(xué)生消防安全宣傳活動(dòng)取得了顯著成效，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全宣傳教育，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)質(zhì)量，為大學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更加安全的校園環(huán)境。
大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié) 3
在大學(xué)校園里，消防安全至關(guān)重要。為了提高大學(xué)生的消防安全意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力，我們開展了一系列消防安全宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將這些活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳活動(dòng)的內(nèi)容
舉辦消防安全知識講座
邀請專業(yè)的消防人員來到校園，為大學(xué)生們舉辦消防安全知識講座。講座內(nèi)容包括火災(zāi)的成因、危害、預(yù)防措施，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生方法等。消防人員通過生動(dòng)的案例和圖片，讓大學(xué)生們深刻認(rèn)識到火災(zāi)的嚴(yán)重性，提高了他們的消防安全意識。
組織消防安全演練
組織大學(xué)生們進(jìn)行消防安全演練，模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的場景。在演練中，大學(xué)生們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器、如何進(jìn)行火災(zāi)報(bào)警、如何疏散逃生等技能。通過實(shí)際操作，大學(xué)生們更加熟悉了火災(zāi)應(yīng)對的流程，提高了他們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
制作消防安全宣傳海報(bào)和手冊
制作了一系列消防安全宣傳海報(bào)和手冊，張貼在校園的各個(gè)角落，發(fā)放給大學(xué)生們。海報(bào)和手冊的內(nèi)容包括消防安全知識、火災(zāi)案例、預(yù)防措施等，以圖文并茂的形式向大學(xué)生們宣傳消防安全的重要性。
開展消防安全知識競賽
舉辦消防安全知識競賽，激發(fā)大學(xué)生們學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性。競賽內(nèi)容涵蓋了火災(zāi)的預(yù)防、報(bào)警、滅火、逃生等方面的知識，通過競賽的形式，讓大學(xué)生們更加深入地了解消防安全知識。
二、宣傳活動(dòng)的效果
提高了大學(xué)生的消防安全意識
通過一系列的'宣傳活動(dòng)，大學(xué)生們對消防安全有了更深刻的認(rèn)識，了解了火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。
增強(qiáng)了大學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力
消防安全演練和知識競賽等活動(dòng)，讓大學(xué)生們掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生方法和滅火技能，提高了他們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
營造了良好的消防安全氛圍
通過宣傳海報(bào)、手冊等形式的宣傳，在校園內(nèi)營造了良好的消防安全氛圍，讓大學(xué)生們時(shí)刻關(guān)注消防安全，自覺遵守消防安全規(guī)定。
三、存在的問題及改進(jìn)措施
存在的問題
（1）部分大學(xué)生對消防安全宣傳活動(dòng)的參與度不高，缺乏積極性。
（2）宣傳活動(dòng)的形式還不夠豐富多樣，吸引力有待提高。
（3）校園內(nèi)的消防安全設(shè)施還存在一些不足之處，需要進(jìn)一步完善。
改進(jìn)措施
（1）加強(qiáng)宣傳力度，提高大學(xué)生對消防安全宣傳活動(dòng)的認(rèn)識，激發(fā)他們的參與積極性。可以通過班級、社團(tuán)等組織進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解活動(dòng)的意義和內(nèi)容。
（2）創(chuàng)新宣傳活動(dòng)的形式，增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。可以采用互動(dòng)式的宣傳方式，如消防游戲、模擬火災(zāi)場景體驗(yàn)等，讓大學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)消防安全知識。
（3）加強(qiáng)對校園內(nèi)消防安全設(shè)施的檢查和維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。同時(shí)，增加消防安全設(shè)施的投入，完善校園的消防設(shè)施建設(shè)。
總之，通過這次消防安全宣傳活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В泊嬖谝恍﹩栴}。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全宣傳教育，不斷改進(jìn)宣傳活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高大學(xué)生的消防安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力，為創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié) 4
消防安全是校園安全的重要組成部分，對于大學(xué)生來說，掌握消防安全知識不僅能夠保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，還能為校園的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。為了提高大學(xué)生的消防安全意識，我們開展了一系列消防安全宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開展情況
成立消防安全宣傳小組
為了確保消防安全宣傳活動(dòng)的順利開展，我們成立了由學(xué)生干部、志愿者組成的消防安全宣傳小組。小組成員分工明確，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施等工作。
開展消防安全知識培訓(xùn)
邀請消防部門的專業(yè)人員為大學(xué)生們進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理、滅火器的使用方法等。通過培訓(xùn)，大學(xué)生們掌握了基本的消防安全知識和技能。
組織消防安全演練
組織大學(xué)生們進(jìn)行消防安全演練，模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的場景。演練內(nèi)容包括火災(zāi)報(bào)警、疏散逃生、滅火撲救等環(huán)節(jié)。通過演練，大學(xué)生們提高了應(yīng)對火災(zāi)的實(shí)際操作能力。
制作消防安全宣傳資料
制作了消防安全宣傳海報(bào)、手冊、視頻等資料，通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道進(jìn)行宣傳。宣傳資料內(nèi)容豐富，形式多樣，包括消防安全知識、火災(zāi)案例、逃生技巧等，讓大學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)消防安全知識。
二、活動(dòng)取得的成效
提高了大學(xué)生的消防安全意識
通過一系列的宣傳活動(dòng)，大學(xué)生們對消防安全有了更深刻的認(rèn)識，了解了火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。
增強(qiáng)了大學(xué)生的應(yīng)急處理能力
消防安全演練讓大學(xué)生們掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法，提高了他們的實(shí)際操作能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
營造了良好的校園消防安全氛圍
通過宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)營造了良好的消防安全氛圍，讓大學(xué)生們時(shí)刻關(guān)注消防安全，自覺遵守消防安全規(guī)定。
三、存在的問題及改進(jìn)措施
存在的問題
（1）部分大學(xué)生對消防安全宣傳活動(dòng)的`重視程度不夠，參與度不高。
（2）宣傳活動(dòng)的形式還不夠新穎，吸引力有待提高。
（3）校園內(nèi)的消防安全設(shè)施還存在一些不足之處，需要進(jìn)一步完善。
改進(jìn)措施
（1）加強(qiáng)對大學(xué)生的消防安全教育，提高他們對消防安全宣傳活動(dòng)的重視程度。可以通過開展主題班會(huì)、舉辦消防安全知識競賽等形式，激發(fā)大學(xué)生們的參與熱情。
（2）創(chuàng)新宣傳活動(dòng)的形式，提高活動(dòng)的吸引力。可以采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、互動(dòng)游戲等形式，讓大學(xué)生們更加直觀地了解消防安全知識。
（3）加強(qiáng)對校園內(nèi)消防安全設(shè)施的檢查和維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。同時(shí)，加大對消防安全設(shè)施的投入，完善校園的消防設(shè)施建設(shè)。
總之，通過這次消防安全宣傳活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В泊嬖谝恍﹩栴}。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全宣傳教育，不斷改進(jìn)宣傳活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高大學(xué)生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，為創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié) 5
根據(jù)清教〔20xx〕164號《關(guān)于在“119消防日”期間認(rèn)真組織開展“平安·消防”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神，我校于近日開展了形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，并進(jìn)行了學(xué)校消防安全檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、消防宣傳教育活動(dòng)開展情況
為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識，增強(qiáng)師生防范意識，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校成立了“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：
副組長：
成員：各班主任
并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了本次活動(dòng)計(jì)劃。明確了活動(dòng)的.時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，并做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
主要活動(dòng)有：
1、各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題教育課，向?qū)W生普及及教育消防安全知識常識，提高學(xué)生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生。
2、在校園懸掛大幅消防安全標(biāo)語、張貼消防宣傳畫，普及消防安全知識。
3、通過國旗下的講話以“平安·消防”的主題，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強(qiáng)消防安全意識。
4、通過校訊通短訊和印發(fā)1000余份《家庭消防安全指南》，讓學(xué)生積極參與對家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
5、組織全校師生進(jìn)行消防演練。通過參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓大家真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，增強(qiáng)了全校師生的消防意識，提高了學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。
二、消防安全制度建立和落實(shí)情況
期初，學(xué)校與各處室（部門）負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責(zé)任書》，其中包含消防安全工作。學(xué)校還制定了《消防應(yīng)急疏散預(yù)案》，一年來，責(zé)任書得到了認(rèn)真貫徹落實(shí)，各學(xué)校制定嚴(yán)格安全保衛(wèi)制度和消防安全制度，并自查消防隱患，及時(shí)整改。
三、消防安全檢查情況
檢查的主要內(nèi)容：
一是學(xué)校安全制度的建立和落實(shí)情況
二是使用水、火、電設(shè)施完好情況
三是師生交通安全情況
四是宿舍、食堂衛(wèi)生安全情況
五是校園內(nèi)日常安全常情況。
重點(diǎn)檢查了教室、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看，學(xué)校安全措施落實(shí)到位，消防安全工作有專人負(fù)責(zé)，并經(jīng)常督促有關(guān)人員定期對學(xué)校所有電路和消防設(shè)施進(jìn)行檢修，做到規(guī)范用電，加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和食堂衛(wèi)生的管理，消除安全隱患，學(xué)校還在學(xué)校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設(shè)置了滅火器，今年10月份，學(xué)校還投資3000余元在學(xué)生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報(bào)警系統(tǒng)”，提高了學(xué)校技防水平。
這次活動(dòng)，我們一邊檢查，一邊進(jìn)行消防安全教育，既著眼消除目前存在的隱患，又著眼于防患于未然，進(jìn)一步加大了對師生的消防安全教育，全面認(rèn)真履行期初簽訂的安全工作責(zé)任書，健全應(yīng)急預(yù)案，我們要以此為契機(jī)，對師生進(jìn)行長期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育，通過宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識和自救能力。
大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié) 6
根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)XXXX年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的要求，為切實(shí)做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，我中心校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保“119”消防月活動(dòng)有序開展
為確保學(xué)校“119”消防月活動(dòng)順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動(dòng)辦公室在總務(wù)處，由計(jì)文亮兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)宣傳
（1）利用周一升旗儀式時(shí)間，進(jìn)行了“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式學(xué)校119消防日活動(dòng)總結(jié)學(xué)校119消防日活動(dòng)總結(jié)。啟動(dòng)儀式由各村組分別進(jìn)行，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強(qiáng)消防安全意識。
（2）各班班主任利用安全教育課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的'主題班會(huì)教育課，向全體學(xué)生普及消防安全知識與常識，提高全體學(xué)生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法學(xué)校。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。
（3）利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
2、開展火災(zāi)隱患排查整治
（1）對學(xué)校進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié) 7
根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好“119消防宣傳月”各項(xiàng)工作。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會(huì)議，要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業(yè)，充分利用學(xué)校的’宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動(dòng)，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的.重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確保活動(dòng)取得實(shí)效。
三、開展活動(dòng)，提升技能
各學(xué)校通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1、各學(xué)校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。
2、各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
3、在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報(bào)競賽和展覽活動(dòng)。
4、各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管
按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵(lì)學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育。活動(dòng)期間，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動(dòng)漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識；
撰寫一篇消防主題作文；
開展一次“家庭小演練”活動(dòng)；
充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。
活動(dòng)期間，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點(diǎn)學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；
同時(shí)開展了一次消防安全隱患排查活動(dòng)，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查；
開展了消防安全知識進(jìn)課堂活動(dòng)，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動(dòng)中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺(tái)階。
大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié) 8
為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)活動(dòng)的通知》（國辦發(fā)明電[20xx]10號）和《國務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)辦公室方案扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)深入開展的通知》(安委辦明電[20xx]9號)精神，以及《關(guān)于迎接教育部“落實(shí)‘打非治違’專項(xiàng)行動(dòng)開展學(xué)校消防安全檢查”的通知》（兵教傳[20xx]64號）的工作要求，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，嚴(yán)格按照《學(xué)校消防安全檢查活動(dòng)方案》的各項(xiàng)內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動(dòng)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、召開專題會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
5月16日上午，學(xué)校召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定出針對性較強(qiáng)的火災(zāi)隱患排查整治方案。
二、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次，仲書記就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會(huì)，聘請專家對全校師生進(jìn)行安全知識講座，在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有實(shí)際案例，又有現(xiàn)場操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著，加強(qiáng)了教職工對安全知識重視和了解；其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教育，每年舉辦2——3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。
三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，學(xué)校在以下六個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。
3.加強(qiáng)對倉庫、機(jī)房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
5.加強(qiáng)對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時(shí)更換，開關(guān)、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生。
6.每天安排兩名督導(dǎo)老師在校園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
四、按照文件精神，精心展開消防安全檢查工作。
在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，對安全工作進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點(diǎn)部位的各種安全隱患及安全制度落實(shí)情況進(jìn)行了全面的'消防檢查，檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實(shí)情況、消防器材、設(shè)施的使用管理情況、現(xiàn)場消防管理情況、應(yīng)急救援管理情況這四個(gè)方面入手，重點(diǎn)深入，徹底排查，切實(shí)做到不留死角。
五、認(rèn)真履行職責(zé)，做好隱患整改和信息反饋。
在此次消防安全檢查活動(dòng)中自查出以下隱患：
1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。
2、個(gè)別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。
3、個(gè)別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。
4、個(gè)別科室未按照學(xué)校規(guī)定落實(shí)消防安全自查。
針對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，學(xué)校已向相關(guān)責(zé)任人下達(dá)了隱患整改通知書，要求立即整改，不能立即整改的要制定出整改時(shí)限、整改措施，落實(shí)責(zé)任部門和責(zé)任人員，并切實(shí)保證整改期間的消防安全。
通過本次消防安全檢查活動(dòng)的順利開展，進(jìn)一步提高了學(xué)校的防火能力，確保了學(xué)校良好、穩(wěn)定的氛圍，為學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展提供了重要的安全保障。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié) 9
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失，所以消防安全十分重要。作為大學(xué)生，我們更要豐富自己的消防安全知識，關(guān)注點(diǎn)滴，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，把校園構(gòu)建得更安全、更美好、更和諧。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識和在遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變和自防自救能力，為了加強(qiáng)校內(nèi)的消防安全工作，堅(jiān)決預(yù)防火災(zāi)事故，保障同學(xué)們的安全和校園秩序的穩(wěn)定，使同學(xué)們掌握對不同火災(zāi)的情況、如何使用滅火器材、如何做好預(yù)防工作等多方面知識。
經(jīng)過班委的討論后，決定于20xx年xx月xx日早三、四節(jié)課在三號教學(xué)樓3402教室召開有關(guān)“關(guān)注消防知識丶共建平安校園”的主題班會(huì)。內(nèi)容包括：視頻資料；火災(zāi)現(xiàn)場圖片展示；消防標(biāo)志展示；師生應(yīng)當(dāng)熟悉掌握的消防知識；報(bào)警應(yīng)注意的問題；撲救初起火災(zāi)的'四種基本方法；在逃生過程中要注意的問題；如何組織人員疏散；火場逃生順口溜。最后進(jìn)行有關(guān)消防知識的競賽活動(dòng)，同學(xué)們積極踴躍，搶答有關(guān)消防知識的問題。這次“關(guān)注消防知識，共建和平校園”主題班會(huì)成功舉辦，同學(xué)們在聽講過程中獲得了大量的消防安全知識。最后，輔導(dǎo)員做了補(bǔ)充知識及發(fā)生火災(zāi)的其他情況，強(qiáng)調(diào)一些沒有提到的重點(diǎn)，加強(qiáng)了同學(xué)們的防火意識。其中，消防安全競賽提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，加深了同學(xué)們對消防安全的理解，同時(shí)安全防范意識也提高了，對于我校的安全工作也有了一定的了解。
大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié) 10
此次班會(huì)以上一周同一時(shí)間本校荷花公寓六樓起火事件為教育背景，以提高同學(xué)們的消防知識、防火安全為主要目的，主要采用了視頻、知識搶答、安全教育、游戲等活動(dòng)形式展開，主要以視頻教育為主。
班會(huì)的主要內(nèi)容有：
1、消防知識的視頻。主要對消防常識，避火常識，常用滅火器及用法、公共消防的措施做了簡單的教育。范面的提高我們對消防方面常識的小知識。
2、采用與同學(xué)們互動(dòng)的消防知識搶答環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與度提高了同學(xué)們的積極性。提高了班會(huì)的活躍程度，而且進(jìn)一步提高了同學(xué)們對消防知識的了解掌握。在游戲娛樂中提升我們的認(rèn)知。
3、游戲過后接著又以視頻的形式教我們在面對火場時(shí)求生自救與互救的方法。主要以幾個(gè)歷史火場自救互救的成功案例與失敗案列進(jìn)行對比教育我們面對火場時(shí)，第一個(gè)就是冷靜，第二就是果斷、第三是機(jī)智。同時(shí)也總結(jié)出幾個(gè)火場逃生的方法:①不斷自我暗示已達(dá)到冷靜②以清醒的頭腦分清自己的位置確定逃生路線③以機(jī)智的頭腦穿越濃煙與大火區(qū)④利用可利用的`東西逃生自救⑤以及避難自救的辦法。
4、然后以游戲“口傳誰杯合作搬水”再次提升了班會(huì)的活動(dòng)氣氛。接著再次對我們進(jìn)行了安全的教育。提高我們對安全隱患的警覺性。
本次班會(huì)著實(shí)與身邊發(fā)生的事件，對我們的安全隱患發(fā)出警告，提高我們的警覺性。為我們的人身安全提高打了一劑防御針。為我們的人生上了一個(gè)安全穩(wěn)定的課題。
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學(xué)生宿舍是住校學(xué)生的主要活動(dòng)場所之一，一天二十四小時(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)間中，有十二個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間是在宿舍中度過的，尤其是晚上的時(shí)間占大多數(shù)，有的學(xué)校不注重學(xué)生宿舍消防安全工作，教學(xué)、生活、安全管理相對分離，管理不到位、消防設(shè)施缺乏、個(gè)別學(xué)生吸煙、用火不慎等等因素是引發(fā)火災(zāi)的原因。近幾年來，學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生，這些事故給學(xué)校帶來了很大的財(cái)產(chǎn)損失和不少的人員傷亡，影響學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。因此，認(rèn)真分析學(xué)生宿舍消防安全工作存在問題，深入剖析其火災(zāi)事故形成的原因，研究和探索學(xué)生宿舍消防安全管理的對策，是非常必要和十分緊迫的。本次公寓學(xué)生消防培訓(xùn)正是針對學(xué)生宿舍消防安全管理的一項(xiàng)對策，旨在加強(qiáng)校園管理，增強(qiáng)大學(xué)生的.消防意識和基本素質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)生的有關(guān)防災(zāi)防火的知識，杜絕一切因消防知識缺乏而引起的本可避免的事故；讓大學(xué)生意識到火災(zāi)的危害，提高意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。
在培訓(xùn)中，培訓(xùn)老師對老式建筑先天性火災(zāi)隱患多、宿舍管理人員消防安全意識淡薄，管理不到位、學(xué)生違反消防安全規(guī)定，無視消防安全要求、學(xué)校對學(xué)生消防安全教育缺乏，學(xué)生自我防范意識不強(qiáng)等一系列在學(xué)生公寓中存在的問題進(jìn)行了分析，總結(jié)出了歷史原因、造成先天性火災(zāi)隱患突出、學(xué)生宿舍管理者對消防安全工作沒有給予足夠的重視，許多消防安全制度得不到落實(shí)、學(xué)生消防安全意識淡薄，對宿舍消防安全缺乏足夠認(rèn)識、宿舍消防器材設(shè)施配備管理不善等原因，讓同學(xué)們意識到了存在于自己身邊的消防安全隱患。在最后，針對一系列的說教，老師提出了幾條措施：健全組織，落實(shí)責(zé)任；加強(qiáng)消防安全知識的宣傳力度；學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)對學(xué)生宿舍消防安全檢查力度；部門協(xié)調(diào)，加大火災(zāi)隱患整治力度；加大消防經(jīng)費(fèi)投入，改善消防基礎(chǔ)設(shè)施。
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我校于20xx年5月25日上午升完旗后進(jìn)行消防演練。此次演練是在教學(xué)樓進(jìn)行，我們在教室上課，聽到警報(bào)響后，在班長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行應(yīng)急逃生，任課老師進(jìn)行輔助，最終有序的撤到了指定集合地點(diǎn)，完成了此次消防應(yīng)急演練。整個(gè)過程緊張有序的進(jìn)行，同學(xué)們都能按照指定的方式，按照既定路線井然有序地進(jìn)行撤退，都表現(xiàn)良好。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該立即發(fā)現(xiàn)火情，了解火勢的蔓延程度，迅速地做出決定。應(yīng)該拿濕毛巾捂住口鼻，靠著墻彎著腰撤退。在逃生過程中，要防止煙霧嗆到，要注意躲避火情，勻速彎腰行進(jìn)，不可過快，也不可直起身子。如果沒有濕毛巾，要拿手捂住嘴，防止吸入過多的有毒有害的氣體。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢不是很大，在可控范圍之內(nèi)，要盡可能的撲滅火勢，不讓其蔓延至其他地方，不讓火情擴(kuò)大。如果火勢過大，我們逃不出去，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，把門關(guān)閉，用濕棉被蓋到門上，防止有毒有害氣體進(jìn)入房間，也防止外界的火勢過大引起房門發(fā)燙。要進(jìn)行呼救，切不可盲目地跳樓。如果萬不得已，應(yīng)該用繩子固定到某個(gè)地方，順著繩子爬出去，如果有消防人員救援，應(yīng)全力配合消防人員進(jìn)行救援，減輕消防人員的負(fù)擔(dān)。
平時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自救和互救，能夠在不同情況下進(jìn)行應(yīng)對，掌握一些必備的技能和逃生方法，以保護(hù)自己和他人的生命，我們要提升自身的`能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，安全時(shí)刻記在心中。
為了避免火災(zāi)，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，我們應(yīng)該不玩火，不抽煙，不在宿舍使用大功率電器，以防止發(fā)生火災(zāi)。人不在宿舍時(shí)不充電，不在宿舍抽煙，不在宿舍使用明火，不點(diǎn)蠟燭，蚊香等，不在宿舍房易燃易爆的物品，不在教室玩火，不隨意玩耍消防設(shè)施，不亂動(dòng)應(yīng)急指示標(biāo)牌。要學(xué)會(huì)用滅火器，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)確逃生。要學(xué)會(huì)用滅火器，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要學(xué)會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)確逃生。在家里發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要進(jìn)行正確滅火，油鍋著火，切記不能用誰撲滅，應(yīng)該用鍋蓋撲滅，在家做完飯后應(yīng)該關(guān)進(jìn)閥門，防止煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)。面對不同的火災(zāi)應(yīng)該采取不同的滅火方法，切勿胡亂用，錯(cuò)誤的滅火方式可能引發(fā)更大的火災(zāi)。
面對火災(zāi)，我們應(yīng)該沉著冷靜的去面對，切不可緊張，要進(jìn)行有序地撤退，用正確的方法進(jìn)行逃生。
火災(zāi)時(shí)無情的，我們要掌握正確的逃生方法，增強(qiáng)自身能力，學(xué)習(xí)逃生技能，增強(qiáng)自我安全意識，做好每一件事，在最大程度上避免火災(zāi)的發(fā)生，讓安全時(shí)時(shí)記在心中。
大學(xué)生消防安全宣傳知識總結(jié) 13
今天下午，我們班召開了一個(gè)有關(guān)消防防火安全的主題班會(huì)。會(huì)上，班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災(zāi)的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發(fā)生的火災(zāi)案，最后提到防火的重要性及防火的知識。
看到西區(qū)宿舍后的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當(dāng)時(shí)無人在宿舍，否則后果不堪設(shè)想。消防安全真的不容忽視。
少數(shù)同學(xué)思想上沒有防火安全意識，嚴(yán)重忽視學(xué)校的`防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災(zāi)事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的處分。講過：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。責(zé)任，是一個(gè)國家一個(gè)民族生存發(fā)展的“根”。同樣如此，一個(gè)沒有責(zé)任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學(xué)生，是國家的未來和希望。保護(hù)國家，人民和公共財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)他人和自身的安全，已成為當(dāng)代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解，學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生，保障安全是實(shí)現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面，如果火災(zāi)不斷，危機(jī)人身和財(cái)產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢？因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣防止火災(zāi)發(fā)生：
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、在床下、閣樓找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、學(xué)生不應(yīng)隨身攜帶火柴、打火機(jī)和其他火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆電器，用電器后及時(shí)拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。
8、使用電燈時(shí)，不要觸摸或靠近易燃材料。
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