藝術團工作總結

時間：2022-10-20 16:25:09 總結我要投稿

藝術團工作總結

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藝術團工作總結

藝術團工作總結1

　　即將過去的20ｘｘ年，是大學生藝術團工作穩步前進、成果豐碩的一年。在校團委及學生會的高度重視和全體成員的共同努力下，我大學生藝術團積極參加各項學生工作，為全校有文藝特長的學生提供一個學習和展示自己的平臺，打造第二課堂，為豐富校園文化生活出謀劃策，貢獻自己的一份力量。

　　一、總體情況

　　華東師范大學大學生藝術團，隸屬于校團委，下設有舞蹈團、民樂團、合唱團、話劇團與打擊樂團，另設有秘書處協助管理藝術團的日常事務工作。

　　團員主要由藝術特長生以及有相關藝術特長與藝術愛好的在校本專科生、研究生構成，目前有學生骨干共有215人，其中含舞蹈團35人，合唱團80人，民樂團40人，話劇團60人。

　　藝術團充分利用微博、微信、人人、飛信、QQ等新媒體，加強團員之間交流的同時，也豐富了團員了解團隊情況的途徑。

　　二、業務培訓

　　（一）日常訓練

　　藝術團舞蹈團保證同學進行每周三個半天由專業老師指導的舞蹈訓練課程，其他團隊也保證每周有半天至一天的訓練時間。在日常訓練的基礎上，每學期2-3次的專題培訓、以及不定期的活動加訓。20ｘｘ年7月16日舞蹈團開始集訓，合唱、民樂于8月25日開始集訓。固定的訓練時間不僅為同學們創造了一個發展自我的優良平臺，也使隊伍的水準始終保持在一定高度上，避免因人員流動而造成的隊伍水準下降。

　　（二）團員實踐

　　藝術團各團隊成員充分利用自己的藝術特長，在校內外發揮很大的作用。例如學校的軍訓合唱比賽、國慶歌會都是合唱團團員給各院系作指導老師。“銀杏杯”文藝匯演各團隊的骨干也會積極為院系的節目出謀劃策。除此之外，團員還會幫助附小的學生排節目。

　　三、師資力量

　　校學生藝術團共有管理人員9人，其中專職3人，兼職6人。共有外聘教師6人，專門負責指導日常訓練工作，藝術團還將不定期地請專家前來講課，全面提高團員們的綜合能力。

　　四、活動情況

　　（一）藝術團內的團隊互動

　　藝術團下設的各團隊之間經常進行合作表演，完成各項出訪演出任務。

　　藝術團每兩周進行一次團內總結。利用周日訓練結束后的時間，召開團隊會議，分享團內近期活動與成果，促進團隊成員相互間溝通與交流，增進團隊成員之間的感情。

　　藝術團在畢業季開展了畢業生歡送活動。由秘書處牽頭，所有團員一同參與，為即將畢業的團員為藝術對基地所做的貢獻表示感謝同時，也讓畢業生的基地生活畫上完滿的句號。

　　（二）其他交流活動

　　在學校中，藝術團組織團員們積極參加畢業生晚會、等各類晚會演出活動。為校園文化添磚加瓦，也讓同學們在活動中體會感恩。

　　在服務校園文化的同時，藝術團還將普及藝術文化的抓手延伸至校園以外，多次參加各類的社區和社會公益文化活動，如“教育點亮夢想”慶祝教師節主題活動、陸在易作品音樂會、寶山區國際民間藝術節閉幕式、上海國際藝術節“天天演”專場演出、上海市首屆市民文化節閉幕式、青春夢想牽手”滬臺大學生暑期嘉年華主題晚會、上海市校園男子漢專場演出等。

　　藝術團也努力拓寬交流渠道，組織學生參與各項國家型、國際型大賽與演出交流，讓同學們在挑戰中得以成長，不斷地吸取新的養分。20ｘｘ年7月參加由教委主辦、我校承辦的“青春放歌，溢炫非洲”上海大學生文化志愿者赴非州文化交流活動；20ｘｘ年7月組織合唱團赴維也納金色大廳參加“中國音樂文化節”獲得金獎；20ｘｘ年9月組團赴瑞士巴塞爾大學孔子學院、匈牙利羅蘭大學孔子學院舉行中秋巡演；20ｘｘ年5月組織合唱團參加亞洲相互協作與信任措施會議（簡稱亞信會議）開幕式演出；20ｘｘ年7月組織合唱團赴拉脫維亞參加世界合唱比賽；20ｘｘ年9月承辦上海國際藝術陜西文化周活動……

　　五、總結

　　華東師范大學學生藝術團在20ｘｘ至20ｘｘ學年度，開展了各式豐富的活動，在各類實踐活動中加強了實踐的指導，加強了團員的業務能力與團隊力量，提升了演出和活動質量。

　　在服務校園文化的同時，更多促進校園文化與社區文化的互動。走出去，引進來，將校園文化的青春氣息注入社會、反哺社會的同時，也將社會中的新元素帶入校園文化生活，實現藝術和藝術表演者的雙重社會化。

藝術團工作總結2

　　一學期已接近尾聲，在這一學期里我校藝術團又走過了一段新的發展之路。在這個發展的過程中我們的實力得到了壯大；在實踐的過程中我們逐漸積累了一定的經驗；在不平坦的前進道路中我們吸取了一些經驗教訓，找到了自己的不足。而這一切恰恰標志著我們校藝術團正向著規范化、成熟化的方向不斷前進。

　　一、工作回顧

　　1、加強藝術團團管理機構，充分發揮團員才能當今社會是一個發揚個性的社會，體現個人個性價值需要組織,當然，組織也離不開個人。

　　藝術團作為學校的重要組織之一，在校內外都有相當的影響，為此，藝術團發展的依然是對本團組織、機構的建設及完善，充分發揮團員的才能。

　　今年藝術團主要由團委老師賈委負責全面工作。藝術團下設機構在原有的（宣傳中心、民舞團、桑尼舞蹈團、街舞團、陽光合唱團、禮儀模特隊）的基礎之上，根據學校發展的需要本年初又增加了天籟演唱團、天籟器樂團、健美操隊及主持人團等團隊，為更多有特長的同學提供了更為廣闊的鍛煉空間。

　　加強我團機構人員素質培養，對各隊負責人要求真誠相助、勤奮工作、堅持自我、服從不盲從。對各隊團員要求齊心協力、合作密切、心底無私、樂于奉獻。在拓展團員素質方面，此期我們更加注重發揮團員才能，讓他們的所想成為有所實踐的機會，提倡創新思維，使每一個團員在藝術團都能感受到自己的重要性，并挖掘其潛力，共同進步（本學期共舉行例會等各種會議共10余次）。

　　2、加強訓練，提倡互助

　　我們以"提高專業技能、爭創高水平節目、辦有特色晚會、重在訓練！"為準則每學期自開學后的開始訓練，于學期末結束。歷時整個學期，平均各團每周訓練次數為2次，每次2小時。期間因藝術團要承辦學校大型文藝演出的`重任，平均每周實際訓練任務量有時超過規定任務量。訓練中，大家認真刻苦，各團大多采取一幫一、一幫多、教練教老生、老生帶新生的訓練模式，提高了更多的素質較差的團員進步速度。

　　3、承辦我校大型演出活動及校外的文藝演出和比賽任務

　　過去的一學期，是非同尋常的一學期，它在我的腦海中留下了深深的記憶，在生命的軌跡上刻下了永久的烙印。大家緊張而又充實的工作取得了應有的收獲。

　　九月份在校團委和賈老師的主持下于惠馨園前小廣場開展了為期2天的招新工作，吸納了許多優秀的新鮮血液。

　　十月份承辦了由校團委主辦的”迎新生師生聯歡“大型演出活動；

　　十一月份藝術團進行了由校團委、社聯、藝術團街舞團主辦的“U.E.Famliy“街舞選拔塞暨演出活動；

　　十二月份在我校惠馨園五樓成功舉辦了由藝術團天籟演唱團主辦的匯報演出暨總決賽；

　　一月份正在緊鑼密鼓的準備迎新年聯歡晚會。

　　每一次文藝演出活動都觀者如云，并得到了師生們很高的評價。每次演出的成功，既豐富了我校的校園文化，又充分展現了我校師生的藝術天賦，展現了我校在培養提高學生人文素質方面所做的不懈努力及其顯著成效。也為我校提高學生的綜合素質教育、活躍教學第二課堂及營造和諧的校園文化做出了應該的貢獻。

　　在此期間，同學們的意志都很堅強，寧可放棄眾多同學能夠享受的課外活動而安心投入排練，藝術團主管老師賈微老師除了要要負責民舞團的教學任務外，還擔任禮儀模特隊的彩妝指導，還要編排節目。賈老師這種以身作則的敬業精神，帶動了全體團員的積極性。團員們都甘愿犧牲自己的休息娛樂時間而保證了各場晚會節目排練的正常進行。排練中，各團團長和團員們團結一致克服困難，齊心協力解決問題。當然，在此期間，也有少數團員存在思想上的偏差，如有遲到，曠到等現象，我們及時進行了教育、引導，其中有的團員得到了改觀，并很快轉變了觀念，積極的投入到排練中，但極個別沒有能夠理解，藝術團根據相關規定給予了相應的處理。

　　二、工作中吸取的經驗

　　1、充分信任團結奮斗

　　團員之間合作可以產生一種整體效應，即合力。團員之間應該創設一種民主、團結、互助的心理氣氛和人際關系，大家就會心往一處想，勁往一處使，消除內耗，集中精力。形成同一工作方向的合力。全體成員的積極性調動起來，是發揮出最佳的整體效應的源泉。

　　2、不居功自傲尊重他人

　　要處理好藝術團內部的人際關系，必須在功勞面前擺正自己的位置，不能把成績都歸屬于自己，把錯誤推給別人，尤其不能居功自傲。

　　3、先之以身后之以人

　　做事應該首先要以身作則，遇到困難時要“先之以身”，遇到享受時要“后之以人”，要求別人做到的，自己首先做到，要求他人不做的，自己率先不做。

　　4、真誠輔助勤奮工作

　　真誠輔助，勤奮工作。堅持一個中心領導，吃苦耐勞，團結奮進，扎實的工作和創新是我團不斷發展的重要保證。

　　三、工作中存在的問題與不足

　　1、能力有限經驗不足；

　　2、忙于事物，對藝術團的成員教育不夠，團內存在一些不良風氣；