大班防溺水安全教育課總結(jié)
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大班防溺水安全教育課總結(jié)1
為增強幼兒安全意識，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發(fā)生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動。
活動一：
各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并根據(jù)幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識，提高了幼兒自我防范意識和自護、自救及互救的能力。
活動二：
通過LED燈滾動播放防溺水安全提示語，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識。
通過此次活動，幼兒充分認識到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識，家長進一步提高了對幼兒的監(jiān)管意識，為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
大班防溺水安全教育課總結(jié)2
全面提高學生的安全意識，為進一步加強防溺水教育，增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會議精神及中小學安全管理工作會議精神，我校領(lǐng)導高度重視，啟動了預(yù)防溺水教育系列活動，科學部署、認真落實防范學生溺水事故工作，明確責任，制定措施，抓出成效，現(xiàn)根據(jù)我校實際工作的開展情況，匯報如下：
一、召開專題會議，增強安全意識。
學校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議，學校領(lǐng)導認真?zhèn)鬟_了市、縣關(guān)于切實做好防范學生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。
二、成立領(lǐng)導小組，明確工作責任。
為加強對預(yù)防溺水教育工作的'領(lǐng)導，確保工作有序、有效開展，統(tǒng)一思想認識，增強預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感，學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導小組，制定了工作方案，明確了領(lǐng)導班子成員及班主任的具體工作責任，并與班主任老師簽訂安全責任狀。給家長發(fā)放防溺水教育的一封信。
三、采取多種舉施，開展專項治理。
學校認真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動，結(jié)合學校實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、開動員會
2、分步進行：
A、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料
B、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育
C、發(fā)放防溺水安全教育的一封信
D、統(tǒng)計學生防溺水安全教育資料學習學生等
E、組織防溺水安全教育競賽考試
F、防溺水安全教育競賽評優(yōu)措施
3、具體實施：
A、4月3日安全動員大會，并公布計劃。
B、4月10日安排教師至趙南、水坑流、崗西、坡方……一線進行防溺水安全資料（第一套）發(fā)放普及宣傳（20人）。
C、4月13日學校內(nèi)部給本校學生發(fā)放防溺水安全資料（第一套）。
D、4月16日安排教師（16人）至大營、洛店、閆馬郜、張拐等一線下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育。
E、4月27日學校內(nèi)部給本校學生發(fā)放第二次安全測試題（判斷題）
F、5月1日安排教師（18人）下鄉(xiāng)至丁營、柏寧崗、店南一線宣傳防溺水安全教育。
另一部分教師（15人）下鄉(xiāng)至汪集、趙南、劉莊、扁擔李一線宣傳防溺水安全教育。
G、5月10日發(fā)放第三次安全測試題（問答題）。
H、5月14日安排教師下鄉(xiāng)至姜莊、段店、侯集、河北王等一線進行安全資料發(fā)放宣傳（三部車、18人）。
I、發(fā)動學生統(tǒng)計回執(zhí)，并制定考試時間、卷子等。
J、每次宣傳之時，我校老師均設(shè)置醒目標語，并播放安全講座，講解安全知識。
利用下鄉(xiāng)普及安全知識的機會，為每一個適齡兒童設(shè)置習信帳號，激發(fā)學習興趣。
每組人員均有一名習信播員、安全講解員、資料發(fā)放員、統(tǒng)計員、帶隊老師組成，分工明確，工作具體細致，切實落實安全知識學習，普及安全教育，特別是防溺水安全教育，為工作重點。
K、印制考試卷子，確定參考人數(shù)，規(guī)劃考場……分配工作人員，明確責任到人。
L、 6月10日，布置考場。做好動員，完備考前各項準備。
M、 6月11日，我校將舉行“重安全防溺水”安全知識競賽活動。
另外我校與家長簽訂一份《學生防溺水安全責任書》。發(fā)放到每位學生家長手中，要求家長切實承擔起監(jiān)護責任，多關(guān)注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。
隨著暑假來臨，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心走讀學生，關(guān)注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
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