2024愛耳日活動主題幼兒園總結(jié)（通用12篇）

　　不經(jīng)意間，一個活動就結(jié)束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧，下面是小編收集整理的2024愛耳日活動主題幼兒園總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 1

　　3月3日是全國“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳知識，提高科學(xué)用耳意識，并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我園實際，我園于3月1日——3日開展了愛耳護(hù)耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會向?qū)W生宣傳了愛耳日的來歷，愛耳護(hù)耳知識。在本次活動中，開展愛耳護(hù)耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護(hù)耳的知識，衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護(hù)耳的講座，給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識；提高了學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識；倡導(dǎo)了珍愛聽力，快樂成長的理念；對扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的'形成，也起到了積極的推進(jìn)作用。

　　一、提高認(rèn)識 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　首先本園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由呂慶常副校長任組長，全園健康教師為成員。本園專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。

　　二、結(jié)合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動

　　今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題就是：減少噪聲，保護(hù)聽力。青少年就是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。同時加強(qiáng)對學(xué)生家長的宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動。此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)房老師對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的學(xué)生辦了有關(guān)愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果，得到了學(xué)生家長的好評。

　　三、開展了活動的評價總結(jié)

　　此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我園師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，特別就是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 2

　　3月3日是全國“愛耳日”。今年全國“愛耳日”宣傳教育活動的主題是“關(guān)注兒童聽力健康”。

　　結(jié)合“愛耳日”，利津縣第一實驗幼兒園，開展了“愛護(hù)耳朵，保護(hù)聽力，快樂成長”主題教育活動：校園廣播里悅耳動聽的歌曲《聲音的世界》，讓孩子們感受美妙的'聲音給大家?guī)�來的快樂；幼兒園論壇上和家長交流用耳、護(hù)耳的好方法，讓家長進(jìn)一步了解用耳、護(hù)耳的科學(xué)方法；保健醫(yī)生給小朋友講解保護(hù)耳朵的重要性，通過耳朵模型讓幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)，知道大聲尖叫、挖耳朵、往耳朵塞異物等不好的行為會使耳朵受傷，引導(dǎo)幼兒了解人類耳朵的作用，孩子們知道了不能隨便挖耳朵、遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴、耳朵進(jìn)水跳一跳等科學(xué)的護(hù)耳方法。引導(dǎo)幼兒從自身做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，減少噪音，保護(hù)聽力，健康快樂的成長。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 3

　　3月3日是全國“愛耳日”。為進(jìn)一步普及新生兒聽力篩查，做好聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，我科在自治區(qū)殘聯(lián)倡導(dǎo)及帶領(lǐng)下開展了此次“愛耳日”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、精心準(zhǔn)備、加強(qiáng)協(xié)調(diào)

　　活動前一周，張勁主任圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案，并主動與醫(yī)院、新聞媒體等部門進(jìn)行了協(xié)調(diào)溝通，抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動。同時，我們制作了主題標(biāo)語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進(jìn)行。

　　二、開展義診、廣泛宣傳

　　3月3日，我們在自治區(qū)人民醫(yī)院門診二樓大廳懸掛了主題標(biāo)語，在醫(yī)院張貼了“愛耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫(yī)生為廣大就診患者提供診療服務(wù)，發(fā)放預(yù)防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關(guān)聽力損傷、耳病預(yù)防及其他疾病的發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的.知識有了更多的了解。經(jīng)統(tǒng)計，“愛耳日”活動當(dāng)天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費(fèi)聽力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發(fā)宣傳單500多份。同時多家報社參加，張勁主任當(dāng)天中午應(yīng)邀在廣播電臺做節(jié)目，就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。

　　通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學(xué)知識；加強(qiáng)了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)；提高了全民愛耳護(hù)耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進(jìn)作用。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 4

　　3月3日，是全國“愛耳日”，也是國際愛耳日。耳朵是人體的重要器官之一，除了人體整體的美觀外，還掌管聽覺，也兼具保持身體平衡的機(jī)能，還可以讓我們感受大自然一切美好的聲音，為了讓幼兒知道如何保護(hù)耳朵，掌握愛耳、護(hù)耳的相關(guān)知識和意義，綏濱農(nóng)場有限公司幼兒園在開展了線上“愛耳日”主題活動。

　　幼兒們通過觀看動畫視頻和開展了“畫畫自己的小耳朵”的.游戲活動，了解了愛耳護(hù)耳的知識，使幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，讓孩子們認(rèn)識到一些不良習(xí)慣會對耳朵造成損害，有效地幫助他們養(yǎng)成健康用耳的習(xí)慣，提高了孩子們對愛耳護(hù)耳的必要性和重要性的認(rèn)識。增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識，讓孩子們從小養(yǎng)成關(guān)注耳朵健康的好習(xí)慣。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 5

　　時間過的很快，一年一度的愛耳日又來到了，可以說每年的愛耳日都是忙忙碌碌的，因為我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的愛耳日不再像以前那樣受到別人的關(guān)注，而是要幫助到別人，今年的愛耳日也是如此。

　　雖然現(xiàn)在班中只有一個孩子，但是今年孩還是開展了愛耳日的融合入活動。

　　今年的班級是大七班，鐘虞浩孩子和普班的孩子一起由來組織了一次愛耳日的`集體活動。

　　普班的孩子和特殊的孩子畢竟有差別，表現(xiàn)在對老師語言的理解上，和往年一樣，我重點講述了節(jié)日的名稱，意義，還重點講述了如何保護(hù)自己的耳朵，這是普班孩子知道的，和往年不一樣的是加入了一些關(guān)于助聽器，人工耳蝸方面的專業(yè)知識，這是普班孩子所不知道的。活動的結(jié)尾進(jìn)行了游戲環(huán)節(jié)的互動，共有兩個環(huán)節(jié)，都是與聽力有關(guān)的，一個是傳話游戲，一個是聽鼓聲搶椅子的游戲，出乎我的意料第一個游戲比第二個游戲孩子的熱情要高漲，孩子開心，興奮，又帶有緊張神秘的勁兒非常足啊，普班老師說孩子從沒有做過這個游戲，其實這個游戲不但是挑戰(zhàn)孩子的聽力，又要求孩子有比較集中的注意力和言語正確清楚的表達(dá)能力。通過這一游戲可以看出鐘虞浩孩子雖然開了人工耳蝸，但是這個孩子的聽力和言語放在和普通的孩子一比較就看見差距了，傳話游戲到他那兒卡住了。

　　搶椅子的游戲應(yīng)該來說孩子的興趣也比較高漲，只是普班的孩子人數(shù)太多，聲音有點吵鬧，以致聽大不清楚鼓聲，這個游戲鐘虞浩孩子參與較好，幾次的游戲他基本不是一開始就淘汰的，但是也不能是堅持到最后的。

　　短短的愛日活動結(jié)束了，雖然作為老師的我有點辛苦，但是對我來說也是有所收獲的，首先我覺得，在社會上，在學(xué)校愛耳日這個節(jié)日大家越來越耳熟能詳了，在社會上在學(xué)校大家知道助聽器，人工耳蝸的人越來越多了。在社會上在學(xué)校大家對這個節(jié)日越來越重視了，站在孩子的角度我想也是有所收獲了，孩子從小知道要愛護(hù)耳朵，通過了和普班孩子的互動，孩子們增長了關(guān)于一些耳聾的基本知識，作為特殊孩子來說通過和普班的互動增進(jìn)了和同伴的友誼，拉近了和普通孩子的差距，也從普班孩子的言語和行動中學(xué)到了不少，為下次融合打下了基礎(chǔ)。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 6

　　3月3日是全國“愛耳日”，為了讓小朋友們了解保護(hù)聽力的重要性，高琦幼兒園保健醫(yī)生丁能紅走進(jìn)各班級開展了“愛耳日”健康教育活動，帶領(lǐng)小朋友們一起學(xué)習(xí)愛耳護(hù)耳小知識。

　　“東一片，西一片，猜不著，聽聽看。小朋友猜到是什么了嗎？”保健醫(yī)生以猜謎語的形式激起了幼兒對耳朵的興趣，再用通俗易懂的語言和卡通課件，深入淺出地向幼兒講解了“愛耳日”的來歷、耳朵的結(jié)構(gòu)、耳朵如何聽見聲音、影響耳朵健康的因素以及怎樣保護(hù)耳朵等健康知識。

　　活動中，小朋友聽得很認(rèn)真，了解了一些影響聽力的不良行為習(xí)慣，比如：聽MP3、挖耳朵、噪音……等對聽力的損傷。通過活動，小朋友們明白了愛護(hù)耳朵，保護(hù)聽力的重要性。

　　最后，保健醫(yī)生帶領(lǐng)小朋友一起學(xué)習(xí)耳周的穴位，教大家每天按摩5——10分鐘，也是保護(hù)聽力的`一個非常好的辦法。

　　此次活動的開展，不僅讓孩子們了解到“愛耳日”的由來，還提高了愛耳護(hù)耳意識，培養(yǎng)了孩子們良好的生活習(xí)慣。同時在園內(nèi)宣傳了愛耳護(hù)耳知識，營造全園關(guān)注用耳健康的良好氛圍。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 7

　　3月3日是全國“愛耳日”，也是國際愛耳日。耳朵是五官的重要器官之一，它可以讓我們感受大自然一切美好聲音，為了讓幼兒知道如何保護(hù)耳朵，掌握愛耳、護(hù)耳的相關(guān)知識和意義。合肥市桂園幼兒園組織開展“保持聽力，終身受益”主題活動。

　　小班的幼兒通過觀看動畫視頻，了解耳朵的構(gòu)造以及耳朵對我們身體的重要性。通過學(xué)習(xí)愛護(hù)耳朵的兒歌，了解到更多愛護(hù)耳朵的方法。中大班的'幼兒，也是通過觀看動畫視頻了解到愛護(hù)耳朵的方法，另外，中大班還開展了“畫畫有趣的小耳朵”游戲活動，用繪畫的方式體現(xiàn)耳朵的結(jié)構(gòu)。繪畫結(jié)束家長帶領(lǐng)幼兒組織了“我說你聽”、“這是誰的聲音”“好聽的聲音”等游戲，知道了耳朵的重要性，從而學(xué)會保護(hù)耳朵。

　　不讓聽力損失影響生活，及時發(fā)現(xiàn)和有效干預(yù)聽力損失可以確保患者能夠獲得最大程度康復(fù)。在保健醫(yī)生周學(xué)紅的組織下，全園教職工通過觀看愛耳視頻和愛耳知識了解保護(hù)耳朵的小知識，開展了線上“愛耳日”主題活動。

　　本次活動的開展，幼兒和教職工了解到了愛耳護(hù)耳的知識，使幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，讓孩子們認(rèn)識到一些不良習(xí)慣會對耳朵造成損害，有效地幫助他們養(yǎng)成健康用耳的習(xí)慣，提高了孩子們對愛耳護(hù)耳重要性的認(rèn)識。增強(qiáng)教職工和孩子們保護(hù)耳朵的意識，讓孩子們從小養(yǎng)成關(guān)注耳朵健康的好習(xí)慣。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 8

　　為向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳知識，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好用耳習(xí)慣，在3月3日第xx個全國“愛耳日”來臨之際，嘉興市實驗幼兒園開展了形式多樣的愛耳日教育宣傳活動。

　　老師們精心組織幼兒進(jìn)行耳部健康檢查，逐一排查幼兒的耳部健康并用生動的語言與童趣的圖片，精心創(chuàng)編愛耳兒歌帶領(lǐng)孩子們深入了解耳朵的構(gòu)造和作用。

　　孩子們在有趣的耳朵游戲中，玩聲音，學(xué)護(hù)耳。如有趣的猜聲音游戲：孩子們蒙住眼睛，用耳朵聽一聽，猜猜是哪一個好朋友在說話；讓我告訴你游戲：孩子們一起來說悄悄話，用小耳朵聽聲音；奇妙的耳朵游戲：孩子們你問我答，了解了不同動物的耳朵特征……

　　保護(hù)耳朵很重要，嘉實幼的孩子們繪畫了形態(tài)各異的美麗耳朵。有的用線條畫保護(hù)耳朵，有的用水彩描繪多種耳朵形狀，還有的一起組合創(chuàng)作保護(hù)耳朵的連環(huán)畫。你瞧！中大班的哥哥姐姐不僅把保護(hù)耳朵圖畫送給了弟弟妹妹，還在認(rèn)真介紹保護(hù)耳朵的'好方法呢！

　　嘉實幼的孩子們在豐富多彩的“愛耳護(hù)耳聆聽美好”之愛耳日主題活動中，不但了解了耳朵的構(gòu)造和作用，也明白了如何科學(xué)護(hù)耳，提高自我保護(hù)耳朵的能力。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 9

　　20xx年3月3日是全國第xx個“愛耳日”，海南大學(xué)幼兒園開展了“愛護(hù)耳朵，保護(hù)聽力”的宣傳教育活動。

　　活動邀請了園內(nèi)的保健醫(yī)生李醫(yī)生進(jìn)行講座，她生動淺顯地為小朋友講解了耳朵的構(gòu)造，并耐心細(xì)致的向幼兒講解各種保護(hù)耳朵的方法，教育幼兒怎樣愛護(hù)耳朵，避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生。活動中小朋友還掌握了許多愛耳常識，如不要去噪音太大的地方、洗澡的'時候，水要進(jìn)到耳朵里就拍拍這個耳朵、不能用尖的東西摳耳朵、不能把一些小物件塞到耳朵里，如果有東西塞到耳朵里，就趕緊送找醫(yī)生處理等等。

　　通過本次活動，孩子們知道了耳朵的重要性，提高了自我保護(hù)能力。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 10

　　3月3日是第xx個全國“愛耳日”，泰州市幼兒園開展了愛耳宣傳活動，保健醫(yī)生為21個班級的600多名幼兒和40多名老師們普及“愛護(hù)耳朵”保健知識。

　　保健醫(yī)生用謎語引導(dǎo)幼兒認(rèn)識耳朵，用精美的課件將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……

　　保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，大七班的.萱萱說，以前耳朵有“嗡嗡嗡”的聲音，為什么啊?保健老師告訴她，秋天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機(jī)時間過長，熬夜所致。中五班的淘淘說：“今天我知道了許多保護(hù)耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會保護(hù)自己的耳朵”。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 11

　　今年的3月3日是我國第xx個全國“愛耳日”，為了讓小朋友們提高保護(hù)耳朵的意識，學(xué)會科學(xué)用耳，邢臺市第二幼兒園開展了以“愛耳護(hù)耳，聆聽美好”為主題的健康教育活動。

　　老師們利用視頻、故事、圖片、兒歌等形式，讓孩子們了解耳朵的構(gòu)造，知道耳朵對于我們的重要性及傷害耳朵會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不便。孩子們通過制作手抄報、“神奇的傳話筒”、玩有趣的耳朵游戲等，進(jìn)一步了解耳朵的'作用，增強(qiáng)孩子們保護(hù)耳朵的意識，提高自我保護(hù)能力。

　　耳朵是我們聆聽世界的窗口，是人體的重要器官之一。此次活動幫助小朋友們掌握了正確用耳護(hù)耳的方法，促使良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，為幼兒健康成長提供了助力。

　　愛耳日活動主題幼兒園總結(jié) 12

　　20xx年3月3日，是第xx個全國“愛耳日”，城關(guān)幼兒園組織開展了形式多樣的“愛耳日”主題教育和宣傳活動。

　　一是利用電子屏、宣傳欄、微信群等多種渠道，向家長、幼兒進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳。

　　二是保健醫(yī)生為各班幼兒及教師普及“愛護(hù)耳朵”保健知識，幫助幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握保護(hù)耳朵的小常識。

　　三是教師結(jié)合班級幼兒年齡段特點，利用ppt、圖片、模型等開展“愛耳護(hù)耳”教育活動，以游戲的形式帶孩子們學(xué)習(xí)“早拍、午捏、晚搓”的'耳保健操。

　　通過此次活動，讓孩子們認(rèn)識了耳朵對于我們的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒保護(hù)耳朵的意識，有助于從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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