2022學雷鋒活動月工作總結（通用6篇）

　　一個熱烈的活動已經結束，相信大家都積累了不少經驗吧，不如讓我們總結經驗，展望未來。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，以下是小編收集整理的2022學雷鋒活動月工作總結（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　2022學雷鋒活動月工作總結1

　　三月是學雷鋒活動月，我們學校組織了豐富多彩的活動，共同讓學生體會助人為樂的高尚品德，了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生，現將活動總結如下：

　　一、加強宣傳，輿論導向。

　　為了讓學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，引導學生養成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強對雷鋒相關知識的宣傳與教育。一是于3月5日與金剛煤礦聯合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學校鼓號隊、4—6年級師生共400余人參加了礦區的“學雷鋒”青少年志愿者宣傳活動，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》；二是學校利用紅領巾廣播站向學生介紹雷鋒事跡，播出各班學習雷鋒的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學生了解雷鋒事跡，強化模范作用。

　　二、活動開展，有序進行。

　　學校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養成教育、衛生習慣教育與遵規守紀教育。

　　1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節，為培養學生知道感恩、會感恩的良好品質，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心與感謝之情。

　　2、清潔校園，美化教室。

　　三月初，我校組織進行了全校衛生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區域、教室、綠化區域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學們的學習場所，為給孩子創設一個良好、美觀、溫馨的學習環境，學校要求各班對教室進行了布置。在活動中，各班班主任和學生一起動手、共同設想美化方案，將課程表、衛生安排表、班規等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內容，增添了色彩。

　　3、主題班（隊）會，彰顯教育深意。

　　三月期間，各班陸續召開了“文明禮貌我先行”等主題班會；3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班（隊）會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學們通過身邊和身上的真實例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

　　4、落實規范，加強考核。

　　針對我校部分學生行為習慣差的不良現象，學校成立了學生會和大隊部。每天，學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執勤，行使自己的權力，履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發現的問題及時與相關部門和班主任取得聯系，加強溝通，強化監督，校園內興起了文明之風，集體榮譽感普遍增強。

　　三、樹立典范，表彰獎勵。

　　通過一個多月活動的開展，涌現出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學補課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學生會和大隊部的綜合考核，最后評出了2個先進集體：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：

　　通過本次活動的開展，學生在許多方面都取得了可喜的進步，校園里也涌現出了非常多感人的事跡和先進典型，但是仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

　　2022學雷鋒活動月工作總結2

　　為了弘揚雷鋒精神，晚系團總支在三月份開展了一系列的活動，進一步深化廣大學生在意識形態中的雷鋒精神。學雷鋒活動內容十分豐富，現將活動總結如下：

　　一、本月活動宗旨

　　學習雷鋒“全心全意為人民服務”精神。

　　二、本月活動特色

　　創新性：打破傳統形式，突出化學系特色。

　　持久性：建立了長期互幫互助關系，雷鋒精神溶入日常生活。

　　多樣性：形式多樣，范圍廣泛。

　　三、具體內容

　　（一）思想上：各班召開了以“學習雷鋒精神”為主題的團活。每間教室都洋溢著曖曖的春意。同學們踴躍發言，暢談在新形勢下如何賦予雷鋒精神以新內涵心得體會。各班主題特色鮮明，形式豐富多彩，有的回顧雷鋒的英雄事跡，高唱歌頌雷鋒的歌曲，有的尋找雷鋒的足跡，講述身邊的雷鋒，由于準備充分，內容貼近學生生活，所以主題團活動收到了較好的效果，真正觸動了同學的心靈。同學們在發言中認為雷鋒的一生雖然短暫，但他在中華民族的傳統美德史上定下了光輝的一頁。雷鋒精神永存我們心中！還有的同學認為學雷鋒不是臨時性的，節日性的，當前，學習雷鋒“釘子”精神，勤奮學習，謙虛謹慎，就是學雷鋒的最好體現。通過這次主題團活動，同學們陶冶了情操，凈化了心靈，增強了為他人服務，關愛他人的崇高思想，并深刻地認識到雷鋒是我們永遠學習的楷模。同時也漸漸明確了學習目的，對今后的學習和生活充滿了信心。

　　（二）行動上：

　　1、義務清掃公交車，在柔和的三月里，校園里各角落都掀起了“學雷鋒，做好事”的熱潮。我系團總支也不例外。3月6日下午，我系團總支及同學們在校外門口開展了一次義務清掃公交車的學雷鋒活動。參加這次活動的人數達到20多人次，大家都從各自的教室或寢室拿來勞動工具，積極行動起來。有的把座椅里面很難掃出而久存的果皮、塑料袋、紙等清理出來；有的負責打掃車廂的邊角、死角，把亂扔的垃圾全部打掃干凈胃的把凌亂的座套擺得整整齊齊。本次活動雖然臟，而且難度也比較大，但人人都能積極肯干，活動結束后，大家看著干凈的車廂，整齊的座椅，同學們心理都有說不出的高興與快樂。而且看到路人投來的目光，我們的心理更是甜甜的。

　　這次學雷鋒活動不僅發揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，更鍛煉了吃苦耐勞精神。同時也讓同學們知道要成為一名祖國未來的園丁，一名合格的人民教師我們不僅用知識來渲染人們，更需要用我們高貴品質和高尚情操，用行動來感染人們。與其在講臺上夸夸其談，大吹大擂，不如像今天這樣做出點行動來更有效。

　　2、到愛河兒童福利院。三月十日，在系領導和教師的支持下，我系青年志愿者帶著同學們捐贈的一些衣物及學習用品，還有精彩的文藝節目，來到了愛可兒童福利院。通過我們與孩子的交流，把歡樂和愛心帶級了他們，使那里的孩子們感受到社會大家庭的溫暖，也使他們對自己的未來充滿了信心，相信明天會更好。

　　（三）宣傳工作：各班將活動圖片，文字材料用海報或板報進行了及時的宣傳，系里將各班活動進行了總結。

　　四、總結

　　在整個三月份的活動中，我系學生突出“學雷鋒”主題，體現化學系特色，開展了一系列行之有效的活動，有益于社會、有益于學校，在校內外引起了強烈的反響，更展現了新時期大學生充滿活力，健康向上的精神。本系團總支將在院團委、系總支的帶領下繼續號召全體青年團員、入黨積極分子，來弘揚雷鋒精神，把這種崇高的精神融入到青年志愿活動形式中，長期堅持下去。

　　我們的口號：“月月都是雷鋒日”。

　　我們的目標：“人人都做志愿者”。

　　雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常生活中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全院師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再在我們身上延緩。

　　2022學雷鋒活動月工作總結3

　　3月5日是雷鋒同志殉職xx周年紀念日，也是中國志愿者服務日，為了進一步弘揚雷鋒精神，大力倡導關愛他人、奉獻社會的良好風尚，充分體現工業園區青年熱心公益、樂于奉獻的`精神面貌。園區團支部積極響應團縣委的號召，結合園區實際提出開展以“弘揚雷鋒精神，爭創文明園區”為主題的青年志愿服務活動。現將報告如下：

　　一、廣泛動員，為活動打下堅實的基礎

　　園區始終把團員青年的綜合素質作為干部教育的重要內容來抓。團縣委20xx年團建工作會暨學雷鋒暨青年志愿服務月活動部署會議結束后，園區團支部迅速召開支部會議，傳達會議精神，精心策劃，擬訂了園區學雷鋒活動方案，要求團員青年以緬懷雷鋒，弘揚、傳承雷鋒精神為核心，積極參與，扎扎實實地開展好學雷鋒志愿服務活動。

　　二、貼近實際，內涵豐富

　　20xx年3月5日，在青年志愿者服務日當天，開展“美化園區環境，爭創衛生單位”活動，組織全體團員青年義務撿拾、清掃工業園區門口附近xx國道路邊垃圾，實施環境衛生綜合整治，營造了一個清爽、潔凈的辦公環境和生活環境，活動受到了附近居民的好評。

　　20xx年3月8日，第xx個婦女節。園區和經貿局聯合召開“慶三八、學雷鋒、保上線、創一流”座談會，局領導寄語女干部立足崗位學雷鋒、愛崗敬業立新功，重視婦女地位，珍愛幫助女干部，經常性開展一些形式多樣的活動。

　　20xx年3月12日，在園區開展了“植樹造林，綠化家園”的學雷鋒植樹活動，移栽桂花樹200多株。

　　園區機關例會上，引導、帶領團員青年學習雷鋒先進事跡，探討雷鋒精神新的時代內涵，弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的雷鋒精神，提高團員青年的思想意識，注重在日常工作和生活中自覺將雷鋒精神化為自己的行為指南。

　　三、強化宣傳，營造良好的活動氛圍

　　制作了“弘揚雷鋒精神，爭當文明先鋒”的宣傳標語1幅，懸掛在工業園區大門顯眼位置。積極投稿，宣傳園區志愿服務活動，共在省、市工業和信息化局網站上發表學雷鋒志愿服務活動新聞稿件3篇，撰文謳歌“永不褪色的雷鋒精神”，文章歷數不同時代各行各業涌現出來的先進模范人物，探討雷鋒精神新的時代內涵。

　　四、活動扎實，成效顯著

　　此次學雷鋒志愿服務活動，園區團員青年能夠圍繞主題，扎實開展各項活動，積極展現團員青年的青春風采，達到了活動的預期目的。通過活動的開展，傳承了雷鋒精神，加深了對雷鋒精神新的時代內涵的認識和體會，提升了團員青年的文明水平，園區青年言談舉止文明禮貌，社會公德、職業道德和家庭美德意識強化，園區青年精神風貌得以凸顯，拼搏激情得以釋放。

　　2022學雷鋒活動月工作總結4

　　今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是第13個“中國青年志愿者服務日”。為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、禮貌禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區團員青年以志愿服務的形式投身社區建設，按照辦事處的要求，結合本社區實際，確定20xx年“向雷鋒同志學習活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿者服務，社區用心組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果，具體總結如下：

　　一、營造氛圍，深入宣傳

　　廣泛組織開展社區志愿服務活動。社區透過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。

　　二、宏揚學雷鋒精神，開展形式多樣的活動

　　社區組織志愿者在轄區內義務巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區志愿者共計36人在20xx年3月3對轄區內的所有小區、院進行喊話巡邏，加強轄區居民的防范意識。

　　在20xx年3月20日，組織轄區居民、中小學生共計20余人對轄區背街小巷、衛生死角的衛生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環境。

　　三、樹立榜樣，深化活動主題

　　社區廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區居民從此刻做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

　　社區透過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要透過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅僅是簡單的無償的幫忙別人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為建立和諧社區起到用心的推動作用。

　　2022學雷鋒活動月工作總結5

　　為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、禮貌禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，地雅新居社區按照xx街道的相關要求，結合本社區實際狀況，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區用心組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：

　　一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

　　社區透過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，透過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

　　二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

　　社區組織志愿者義務巡邏隊在小區內義務巡邏，包括轄區退休黨員、社區志愿者，目前已有50名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。

　　20xx年2月10日，社區組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織了黨員、青年志愿者、居民40多人，在轄區內開展了一次衛生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛生死角進行全面清理，讓社區環境煥然一新，掀起社區學雷鋒活動的高潮。

　　20xx年2月15日，組織轄區志愿者、黨員、居民30多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環境。

　　20xx年2月24日，社區組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫忙老人擦玻璃，打掃衛生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的溫暖。

　　20xx年2月28日，社區用心組織志愿者參加“學雷鋒一日行”活動，清掃市區道路，為建立干凈整潔市容市貌貢獻一份力量。

　　20xx年3月3日，社區組織志愿者和轄區中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續深入人心。

　　20xx年3月7日，社區組織人口與計劃生育知識講座50多人次，進一步宣傳計劃生育政策、法規，加深對計劃生育政策和法規的掌握，提高對計劃生育政策和知識的知曉率。

　　20xx年3月10日，社區組織15名志愿者深入社區，上門為居民發放“關于清理清查反宣傳品的公開信”，宣傳等邪教的危害，為營造和諧穩定的社會環境貢獻一份力量。

　　三、樹立榜樣，深化活動內涵

　　社區廣為宣傳戚恩雨、趙世芝、戚道昌等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區好人好事，像社區巡邏員郝興洲，退休后仍然堅持加入志愿者隊伍，每一天巡邏在轄區內，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

　　社區開展學習雷鋒活動的目的，是要透過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為建立和諧禮貌新街區起到用心的推動作用。

　　2022學雷鋒活動月工作總結6

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

　　在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

　　一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)

　　1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為(祝福母親)的倡議書，號召全體學生在三八節為母親送祝福。

　　2、各中隊制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。

　　3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。

　　4、開通了紅領巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。

　　5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑵中隊、五中隊、三中隊。

　　二、實施階段(學習雷鋒行動周)

　　1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務小隊前往敬老院清理衛生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。

　　2、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

　　3、各班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

　　4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

　　三、總結階段(學雷鋒活動自我總結評比)

　　1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

　　2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

　　3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結。

　　4、學校少先隊部評選了“學雷鋒小標兵”十四名，分別是一年級李雯、張瑞；二年級石玉明、朱琳；三年級田雨、宋林；四年級的張寧、周菲；五年級邢曉麗、羅志；六(1)班趙茂林、沈紅偉；六(2)陳會、石林。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，積極撰寫心得體會。，通過查看記錄、走訪調查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學雷鋒先進集體”。

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