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初中創新教育總結交流現場會方案
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的初中創新教育總結交流現場會方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、認識意義
為了迎接四月上中旬黃岡市在我縣紅山和本校舉行的“初中創新教育教學研究與實踐”階段總結交流現場會，這是企盼已久的東風、千載難逢的天賜良機；這是機不可失時不再來的關鍵時刻；這是一次在我校歷史上接受檔次最高、規模最大、影響最深、輻射最廣大會議。我們要搶抓機遇，盡心盡力，它是擴大學校知名度，提升學校影響力的關鍵之戰，更是檢驗學校凝聚力、測試教師戰斗力的重要一環，這是一次既看表皮、又入骨髓的大檢閱，一損俱損，一榮俱榮，切不可掉以輕心，痛失發展良機，為此，特制訂本方案。
二、成立機構
1．成立迎“市會”領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
2．組建實施小組
①材料組
組長：王萬利
成員：舒克章、孫教育、余盛國、畢朝暉、許松華
②授課組
組長：胡建議
成員：夏運貴、程文斌、沈立新、虞榮欣、王林、
汪鵬、鄭倫松、張長生
③宣傳組
組長：岳伯成
成員：潘峰、楊李、岳麗、郭飛輪、田耀文、
楊辛勤、郭欣、鄭倫天
④統籌組
組長：蕭本初
成員：劉斌、王富林
三、工作要求
1．材料（封面統一冠名“湖北十五教科規劃重點課題”）。
①綜合材料：
a、立項證書；
b、學校簡介；
c、兩次經驗交流；
d、階段總結（發言）。
②專項材料：
a、八個子課題計劃方案，另加史、體音美兩個（10個）；
b、10個子課題階段總結；
c、個案案例集（八個實驗班班班有4個學生個案，每個學科教學案例不少于5次）；
d、個體活動紀實（綜合不少于8次，學科不少于10次）；
e、實驗班活動紀實（三年級9次，二年級6次，一年級3次）；
f、教研組活動記實（不少于9次）；
g、《山茶花》個性化作文專輯；
h、教師論文集（發表了的原件的復印件、評市級獎的打印件，其余的人各交一篇“研究—實踐—反思”論文供篩選）；
i、會議秩序冊（教者教案+日程）。
2．授課
①節數：語、數、外、體音美各2節，其它學科各1節，教研組本周五上報人眩
②內容：理科與時俱進，文科可自選（已講未講均可）。
③形式：兩套馬車（多媒體+常規）。
3．宣傳
①節目編排5個：形式：教師一個，內容：創新一個。
②展覽充實三塊（1.8×1.2m）創新教育實踐內容。
③廣告欄開設（校魂、徽、歌、訓、史、貌、友、花）。
④當天環境布置。
4．統籌
協調各組內容、規格、進度；
督辦修整自行車棚；
督辦各項內容到位。
政教處要借助活動嚴校風、正校紀，提升早操、課間操質量，促使日常行為習慣的養成。
四、日程安排
3月15—16日：出臺方案、學習方案、明確任務；
3月18日：上報授課者名單；
3月21日：討論各組實施方案；
3月22—27日：全員籌備，看第一輪課，展覽內容審定，廣告欄審定；
3月30日：材料審定；
3月31日：看第二輪課；
4月1日：節目審查、自行車棚整理到位；
4月4日：展覽、廣告欄到位；
4月8日：全部就序，整裝待發。
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