精神科護士工作總結范文

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的精神科護士工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精神科護士工作總結范文1

　　20xx年對于我們醫院是極為重要的一年，在經歷了等級評審這一重要環節后，時間飛快地來到了年底，又是一年收獲時。回首過去的一年時間里，經過不斷的學習和改進，在完成自己本職常規工作的同時，也順利地完成了等級評審的工作。以下是我對今年的一個回顧和總結。

　　作為護理部康復小組的成員：第一季度成立了護理部康復小組，協助并完成了一系列康復活動的工作。參與了512護士節愛心義賣，文藝匯演。

　　作為護理部總帶教：全年的帶教任務有條不紊的進行，今年我們醫院與xxx大學護理學院合作，簽約成為了xxx大學的實習基地。成為實習基地后，實習人數較去年增長了xx%，其中xxx學生占xx%，其余為xx學生。帶教人數較去年有所增長，但是帶教工作的完成質量依舊保持高水準。

　　護理部常規工作：在全面開展護理人員規范化培訓后，將護理人員按能級劃分，根據不同級別的護士進行分層次分階段的業務學習培訓及要求。并且制定一系列的護理查房及疑難病例討論安排，根據能及要求對護士進行護理查房的要求及考核。完善了操作示教室便于全院護士練習操作。下半年度的.質控考核中，根據考核的要求，修訂完善了《精神科護理院級流程》并制作了操作流程視頻。規范了《護士長手冊》及《康復手冊》。

　　護理人員技術檔案電子化：在等級評審初期完成了數據收集及數據的錄入，做到了從無到有，從有到精。從此所有護理人員的個人信息，考核記錄，培訓記錄以及調動記錄等均電子化管理。

　　參與等級評審工作：是挑戰，是考驗，也是機遇，我們護理部也借此次評審檢查為契機，查漏補缺，不斷改進護理工作質量監控，持續改進醫院感染控制質量，圍繞著"以病人為中心"，使護士的工作效率及醫院感染管理質量進一步提高。

　　今年已經過去，雖然辛苦但也收獲了很多。明年我仍將會繼續努力，用高標準要求來我自己，我堅信：任何的收獲都會有代價，任何的代價都會有回報，通過努力，用我們的雙手一定會創造醫院輝煌的明天。

精神科護士工作總結范文2

　　時間過得真快，沒有感覺到，我們到精神科工作都一年了，精神科是我們醫院去年新成立的科室，在院領導和護理部的關心支持下，在科室主任的領導下，我科全體護理人員以"創一流服務，建溫馨醫院"為宗旨，開展各項護理工作，落實了年初制訂的護理目標和計劃。現就一年來工作總結如下：

　　一、全體護理人員在院領導及科主任的領導下，圓滿的完成了年初制訂的工作任務，精神科1—10月份共收住病人xxx人，出院病人xxx人，完成工作任務xxxxx元，住院天數為xxxx天，無重大差錯事故的發生。

　　二、為了提高每位護士的職業素質，為了進一步提高病人的滿意度，我們科室全體護士參加了醫院組織的護士禮儀表演以及技能操作比賽，李娜及李蒙獲得了"優秀護士"的稱號。

　　三、認真落實各項規章制度，提高護理質量，進一步規范各班職責，杜絕了"你等我靠"現象的發生，在護理中做到了責任到人，切實提高了每個人的工作責任心，做到了全年無差錯事故發生。

　　四、嚴格執行"三查七對"制度，堅持由各班負責上一班的醫囑查對，明顯降低了因執行遺囑錯誤導致的嚴重差錯事故的發生。加強護理操作查對制度，每次操作前進行核對，杜絕了給病人用錯藥、打錯針現象的發生。

　　五、認真落實了床頭交接班制度，特別是對危重病人、新入病人、有特殊治療的病人進行重點交接，提高了危重病人及特殊病人的護理質量，將潛在的不安全隱患及時消除。

　　六、進一步加強了對精神病人的安全管理，對其進行安全評估，切實加強安全防范措施，使用了防護欄、約束帶等有效措施。并且及時向病人及其家屬進行了疾病健康宣教，安全防范措施講解，有效的消除了病人及其他人的安全隱患。

　　七、為了進一步使精神病人有更好的治療效果，我科開展了新的治療項目：工娛治療、護理觀察量表、音樂治療等。

　　八、加強急救藥品的管理，標記明顯，設專人保管，每周進行清點檢查，保證無過期、無混放、確保用藥安全。

　　九、每天利用晨會時間進行業務學習，利用護長提問、臨時抽查等方式，有效的提高了護士的學習積極性。

　　十、規范病區管理，保持病區環境清潔。認真落實晨晚間護理和基礎護理。

　　十一、嚴格執行無菌操作制度，嚴格執行一次性用品的毀形、消毒、回收制度，醫用垃圾、生活垃圾分類處置制度。做到了全年無院內感染發生。

　　十二、存在的問題

　　1、個別護士責任心不強，基礎護理落實不到位。

　　2、分級護理落實不到位，巡視病房不夠及時。

　　3、護士的安全意識較弱。

　　4、人別護士操作不規范，存在操作時不戴口罩，職業暴露及自我安全防護意識淡薄。

　　5、主動學習風氣不濃厚。

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