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教師年度考核個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2021-12-16 16:34:51 總結(jié) 我要投稿

2021年教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文(精選5篇)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的2021年教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2021年教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文(精選5篇)

  教師年度考核個(gè)人總結(jié)1

  時(shí)間過(guò)得真快,來(lái)到鸚鴿初級(jí)中學(xué)已經(jīng)一年了,我在自己的崗位上也走過(guò)了一個(gè)春秋。這一年對(duì)我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z(yǔ)老師;在這里這一年我有一開(kāi)始的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)將20XX-20XX學(xué)年度的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、實(shí)德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德

  從小的我的理想就是當(dāng)一名教師,因此我深深地愛(ài)著我的工作,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)黨。樹(shù)立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。

  二、教學(xué)方面

  我深知,責(zé)任心對(duì)于每一個(gè)人的工作尤為重要,所以我時(shí)刻提醒著自己關(guān)于這一點(diǎn)。本人自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度治學(xué),勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)做好總結(jié)、反思,多聽(tīng)課,多向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),同時(shí),在工作中常常得到年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及其他同事的指導(dǎo)和幫助,是我從毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑菊痉(wěn)講臺(tái)。

  三、德育方面

  在本學(xué)期的第二學(xué)期,我有幸擔(dān)任七(二)班的班主任,這對(duì)我而言毫無(wú)疑問(wèn)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。接班后,我深入班級(jí),了解班級(jí)狀況,在此基礎(chǔ)上,我狠抓班級(jí)常規(guī)工作,對(duì)學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài)。堅(jiān)持每天6:05到班,督促學(xué)生晨讀,每天堅(jiān)持帶學(xué)生出操,監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,常常教育學(xué)生要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進(jìn)步。

  在今后的工作中,我要做的、要去學(xué)習(xí)的還有很多,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的、問(wèn)心無(wú)愧的教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié)2

  一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。 培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的`信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié)3

  一、政治思想方面

  擁護(hù)黨的方針政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職教學(xué)工作,積極上進(jìn),樂(lè)于進(jìn)取,各方面都能?chē)?yán)格要求自己,努力用現(xiàn)代化的教育理念、教育思想來(lái)武裝自己,不斷用最新的知識(shí)充實(shí)自己。

  二、教學(xué)工作方面

  上學(xué)期承擔(dān)高三1(理科)、12(文科)兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),每周課時(shí)數(shù)為16節(jié),下學(xué)期承擔(dān)高一、1班和2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,周課時(shí)數(shù)為12節(jié)。在教學(xué)工作中,能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),積極探索適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,,收到良好的效果。在2013年的高考中取得了良好的成績(jī),另外在日常的課堂教學(xué)中注意數(shù)學(xué)思維方法的滲透,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

  三、教育管理方面

  本年度上半年擔(dān)任高三12班的班主任,在學(xué)生教育管理方面,積極探索,大膽嘗試,對(duì)本班學(xué)生實(shí)行分組,自我管理,并在各方面穩(wěn)步前進(jìn),取得了很好的教育管理效果。在全校綜合評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。在年級(jí)保送選拔考試中有35人獲得保送資格。保送結(jié)束后又承擔(dān)了原十二、十四班未入圍的后進(jìn)生組成的新十二班的班主任工作,在新班的組建中,做了大量的家長(zhǎng)、學(xué)生的工作,正確引導(dǎo),把一些不利于合班的想法及時(shí)消化,在高考中又有2人考入一本、14人進(jìn)入本科線,下學(xué)期擔(dān)任高一2班的班主任,現(xiàn)新的班級(jí)在一學(xué)期的磨合中各方面的工作均能按部就班的進(jìn)行。

  四、教研組工作方面

  在教研室的工作中,能按學(xué)校要求組織了一系列教學(xué)活動(dòng),對(duì)新教師采取師徒結(jié)對(duì),配合教務(wù)處進(jìn)行了教案和作業(yè)的常規(guī)檢查,注重加強(qiáng)教案的實(shí)效性、作業(yè)批改的有效性;組織好月考和期中、期末考試的命題工作。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié)4

  一、思想政治方面:

  我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的理論,并認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),還通過(guò)了學(xué)校“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”理論學(xué)習(xí)的考試。在四川大地震時(shí)我共捐款400元,遵守工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  不論是教一年級(jí)還是教五年級(jí),我都能積極參加區(qū)、校教研活動(dòng),積極參加教材教法的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),能根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了備的課能跟上時(shí)代的步伐,我常上網(wǎng)查資料,學(xué)習(xí)并借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),在上網(wǎng)時(shí)有不懂的地方就虛心向我校年輕教師學(xué)習(xí)。

  2、上課

  上課前能做好課前準(zhǔn)備,做到講課時(shí),力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生有舉一反三的能力。能培養(yǎng)學(xué)困難生的學(xué)習(xí)興趣,簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課反思,找出不足。

  3、輔導(dǎo)

  我利用課間、代管的時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間,對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),耐心講解,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,比如,學(xué)生計(jì)算能力差,我就出不同類(lèi)型的計(jì)算題如:口算、豎式計(jì)算、脫式計(jì)算、簡(jiǎn)算等等,先要求學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,老師檢查后,找出錯(cuò)的原因、利用下午放學(xué)后的時(shí)間分層次留下出錯(cuò)的學(xué)生,一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行輔導(dǎo), 對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和小小的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)輔導(dǎo),大部分學(xué)生在計(jì)算的能力方面有了很大的提高。

  4、作業(yè)

  根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┠芷鸬届柟痰淖鳂I(yè)和有利于學(xué)生能力發(fā)展的作業(yè)。對(duì)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣要求很?chē)?yán)格,作業(yè)字跡要工整,格式要規(guī)范,對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)定期統(tǒng)計(jì),看誰(shuí)的作業(yè)“優(yōu)”、“甲”、“你真棒”多,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生即時(shí)張榜表?yè)P(yáng),期末進(jìn)行小小的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、職業(yè)道德:

  教師的職業(yè)道德包括很多,但最重要的是要愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生。為了了解學(xué)生我課間和他們一起聊天、跳繩,和他們一起跑步等,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。我班有一個(gè)女同學(xué),家里姊妹3人,學(xué)校搞實(shí)踐活動(dòng)行時(shí),她流著淚對(duì)我說(shuō),她很想去,但是家里經(jīng)濟(jì)條件很差家長(zhǎng)不同意她去,我看這個(gè)學(xué)生哭得那么傷心,和其他學(xué)生心情不一樣,我就說(shuō),你去吧,這48元錢(qián)桂老師替你出了,希望你去了后要好好的寫(xiě)一篇作文,這個(gè)學(xué)生本來(lái)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,通過(guò)這件事在學(xué)習(xí)上更努力了。還有一個(gè)男同學(xué),在學(xué)校早鍛煉進(jìn)教室后,我發(fā)現(xiàn)他將過(guò)早的食物(就是炸的糍粑)放在屜子里,我問(wèn)他怎么沒(méi)有吃,他說(shuō)沒(méi)有來(lái)得及吃,等下第一節(jié)課后再吃,我覺(jué)得課掉了老師可以幫他補(bǔ),但是在這么冷的天吃冷食物,會(huì)影響身體健康,我說(shuō)你現(xiàn)在就吃吧,等一會(huì)就冷了再吃對(duì)身體不好,我當(dāng)時(shí)也要求全班學(xué)生,以后要早點(diǎn)過(guò)早,按時(shí)過(guò)早,從學(xué)生的眼睛里我看出他們的心里在想老師很關(guān)心他們,我覺(jué)得這也算是對(duì)學(xué)生的愛(ài),也算是以人為本。

  四:出勤:

  我的身體素質(zhì)不好,為了不影響工作,我堅(jiān)持鍛煉身體跑步,有一點(diǎn)小病我就堅(jiān)持不請(qǐng)假,所以在這一年里我做到了全勤。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,做一個(gè)身、心健康,樂(lè)觀向上,遇事堅(jiān)強(qiáng)的人。

  五、成績(jī):

  我班快接近60個(gè)學(xué)生,成績(jī)差異大,教學(xué)還是有很大的難度,但是我做到了耐心,比如我在為學(xué)生補(bǔ)課時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)以前學(xué)過(guò)的計(jì)算順序:先算乘除后算加減是這樣理解的2.5÷3.4×2,他是先算3.4×2=6.8再算2.5÷6.8,說(shuō)明他對(duì)計(jì)算順序沒(méi)有理解,我就出了一組題有同級(jí)運(yùn)算的和不同級(jí)運(yùn)算的讓他對(duì)比看,同級(jí)的先算什么,不同級(jí)的先算什么,使他終于明白了先算乘除后算加減的含義。我的成績(jī)就是這些平凡小事,沒(méi)有轟轟烈烈,我覺(jué)得學(xué)生的成績(jī)和他們自己比都有進(jìn)步。我除了帶一個(gè)班的數(shù)學(xué),還兼管整理和管理學(xué)校的檔案,對(duì)這個(gè)工作我也是非常認(rèn)真,工作量越來(lái)越多,我有時(shí)利用休息時(shí)間進(jìn)行整理,今年的師德檔案經(jīng)區(qū)檢查合格,文書(shū)檔案獲得區(qū)先進(jìn),我也被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)黨員。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的工作和生活中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,把自己的所知傾其所有地奉獻(xiàn)給學(xué)生。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié)5

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如陳章榮、嚴(yán)偉、王小瑾等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生表現(xiàn)突出,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

  在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。經(jīng)過(guò)本人的不懈的努力,本學(xué)期我班的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),其中在中心校舉行的尖子競(jìng)賽中,有1名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)(第三名),1名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),2名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫付浪。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為較好的學(xué)生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

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