收銀崗工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的收銀崗工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
在宜家收銀員崗位上經(jīng)過(guò)近二十天時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)于這份工作，我有了不同的理解，雖然這個(gè)角色平凡但卻不單單是收錢(qián)這么簡(jiǎn)單，在其中還有很多復(fù)雜的程序，他是整個(gè)宜家項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)的最前沿，對(duì)促進(jìn)整個(gè)項(xiàng)目的良好運(yùn)轉(zhuǎn)具有不可替代的作用。收銀員不僅僅只是業(yè)務(wù)員，他也是企業(yè)宣傳員，顧客與各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)員，需要收銀員基本了解整體項(xiàng)目的運(yùn)作模式。在工作期間我認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的崗位經(jīng)驗(yàn)，增添了不少見(jiàn)聞見(jiàn)識(shí)。無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是服務(wù)意識(shí)都有了一定的提升。
但同時(shí)也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，有的是受已有環(huán)境因素限制，也有一些是因?yàn)榄h(huán)境的變化導(dǎo)致的制度上的不完善。針對(duì)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)了現(xiàn)有的崗位制度，并與老員工交流后，我利用自身的財(cái)務(wù)知識(shí)，結(jié)合公司的.實(shí)際情況，完善了收銀崗本身的管理制度，編制了針對(duì)新人的工作指南（包括一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法，正與老員工探討修改）。
收銀崗位方面問(wèn)題：
1、收銀員的錯(cuò)賬問(wèn)題；
原因：常常是未能?chē)?yán)格執(zhí)行收款程序違反了部分管理制度；收銀工作沒(méi)有統(tǒng)一的工作標(biāo)準(zhǔn)，每位收銀員的工作方式各不相同（如部分收銀員只負(fù)責(zé)收銀本身，而不參與貼標(biāo)簽，引導(dǎo)顧客等環(huán)節(jié)，可減少錯(cuò)誤幾率；有些收銀員負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)較多，錯(cuò)誤幾率增加）。
解決思路：① 20xx年1月收銀崗與制單崗分離，應(yīng)完善針對(duì)崗位本身管理制度，加以約束管理，使得收銀工作標(biāo)準(zhǔn)化，減少錯(cuò)賬概率；（例如在編制的工作指南中有老員工經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的收銀程序）②是否考慮設(shè)立收銀員的激勵(lì)措施：a、可設(shè)立“安全無(wú)事故獎(jiǎng)”，細(xì)化事故標(biāo)準(zhǔn)；b、樹(shù)立榜樣，做經(jīng)驗(yàn)分享，提高團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)技能；c、制定考核與獎(jiǎng)懲制度。
2、備用金的管理，不坐支，開(kāi)班前零錢(qián)的備用金管理；
原因：顧客存在退單的情形，操作員備用金準(zhǔn)備不充分時(shí)，存在坐支情況；財(cái)務(wù)人員收繳不及時(shí)，現(xiàn)金數(shù)額在收銀點(diǎn)存放過(guò)大。
解決思路：①定期完善前場(chǎng)備用金管理制度（根據(jù)現(xiàn)有制度和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在‘管理制度’中有了新的完善；②定時(shí)收取各收銀點(diǎn)現(xiàn)金；③定期檢查備用金管理情況。
3、顧客流量增加時(shí)，在柜臺(tái)前擁擠，顧客易發(fā)生矛盾；發(fā)生矛盾后不知如何處理。
原因：存在一些顧客不遵守公共秩序；收銀員未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，危機(jī)公關(guān)的能力不足（例如制單員與顧客發(fā)生矛盾時(shí)，收銀員如何正確介入）。
解決思路：①?gòu)挠布矫妫菏欠裥枰跇I(yè)務(wù)密集時(shí)設(shè)置引導(dǎo)員，布置引導(dǎo)帶；是否可以引入排號(hào)機(jī)制（宜家1店因場(chǎng)地限制，引導(dǎo)帶無(wú)法布置，在2店場(chǎng)地布置時(shí)可以考慮）；②從經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面：在工作例會(huì)中可以組織優(yōu)秀老員工進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享（如指導(dǎo)我的收銀老師，常說(shuō)‘一句對(duì)不起，能值幾個(gè)錢(qián)’，對(duì)我們新人來(lái)講有很大的觸動(dòng)）。
宜家方面的問(wèn)題：
1、制單員的工作積極性較弱，對(duì)待制單過(guò)程不夠細(xì)致認(rèn)真。（例如：①將顧客電話(huà)號(hào)碼輸入外倉(cāng)編號(hào)中，導(dǎo)致外倉(cāng)無(wú)法正常出貨；②價(jià)格判斷不夠認(rèn)真仔細(xì)，區(qū)間價(jià)格判斷錯(cuò)誤；③對(duì)待顧客態(tài)度不夠積極，導(dǎo)致顧客情緒不滿(mǎn)；④擅自離崗，等）
原因：宜家制單員沒(méi)有崗位壓力，工作好壞無(wú)從評(píng)價(jià)；收銀員與制單員的溝通協(xié)調(diào)不充分。
解決思路：①是否可以與宜家協(xié)商引進(jìn)‘一對(duì)一、一對(duì)多’（由收銀員選擇接單員，團(tuán)隊(duì)集體參與考核）解決接單員懈怠問(wèn)題；②是否可以對(duì)宜家接單員給予激勵(lì)，采用一定的考核制度等。
2、宜家部分銷(xiāo)售人員在不了解運(yùn)送制度的情況下給出錯(cuò)誤信息，誤導(dǎo)顧客，引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)。（例如區(qū)間價(jià)位、運(yùn)送時(shí)間介紹的不準(zhǔn)確，運(yùn)送和安裝不能同天進(jìn)行等問(wèn)題給出錯(cuò)誤引導(dǎo)）
原因：銷(xiāo)售人員不了解運(yùn)送制度；銷(xiāo)售人員為銷(xiāo)售商品，故意誤導(dǎo)了顧客；等
解決思路：①與宜家主管人員協(xié)商，例如在銷(xiāo)售人員例會(huì)時(shí)，介紹運(yùn)送相關(guān)制度，使銷(xiāo)售人員在顧客購(gòu)買(mǎi)時(shí)盡到提醒義務(wù)；著重強(qiáng)調(diào)運(yùn)送環(huán)節(jié)，應(yīng)由我們第三方做出解釋。②是否可以參加宜家相應(yīng)崗位新員工的培訓(xùn)，根據(jù)自身實(shí)際情況結(jié)合他們的培訓(xùn)材料，使制度能夠統(tǒng)一。
在總結(jié)中有很多地方考慮的不夠完善，實(shí)際情況了解的不夠深刻，與宜家的合作關(guān)系估計(jì)的不太充分。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在審閱時(shí)給于批評(píng)指正。
20xx年1月31日
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