2025年關于消防的演練總結范文（通用81篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的關于消防的演練總結范文，希望能夠幫助到大家。
消防的演練總結 1
為了進一步強化園區的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，根據公司安全生產和職業健康體系認證宣傳月的統一安排，安保部于20xx年9月27日9：30和夜間23：30，分兩次在產業園1號大門畢昇廣場前，組織園區所有在崗人員及租賃單位開展了實戰消防演習。通過這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施;增強員工撲救初始火災能力;提高園區整體火災防控水平。
但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環節和有待改進的'地方：比如消防演練警報響起后，部分參訓人員思想上不夠緊張，疏散撤離時不迅速;在演練過程中，存在滅火器使用方法不正確，距離火盆近，滅火器噴射時，沒有對著火焰根部掃射等問題;觀察不夠，對撲滅的火盆沒有防復燃意識，看見明火熄滅轉身就走，看見復燃的火盆沒有繼續撲滅;部分職工和機臺對自身工作區域內的滅火器存放位置不熟悉，對演練的態度不夠端正。
對以上暴露的問題，希望各中心、部室領導加強教育和管理，對存在的問題和隱患加以糾正和整改，希望廣大職工提高防火意識，積極主動地排查產業園內存在的安全隱患，確保公司各項工作安全、順利的進行。
消防的演練總結 2
為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。
11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域，做好準備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的'組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數后向總指揮示意。幼兒們情緒穩定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
消防的演練總結 3
為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：
一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落到實處
為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領導小組，立即召開全園教師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在幼兒中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂
幼兒園認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的'分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全園師幼須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、活動秩序井然，演練效果良好
幼兒園通過廣播下達警報，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班老師馬上清點人數，向現場指揮匯報。
這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我園應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師幼的安全意識，增進師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
四、存在的問題
有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。
消防的演練總結 4
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應宣州區教育系統開展“清剿火患”的戰役，于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發季節，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性，增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領小朋友們開展了“火災發生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進行了“我愛消防員叔叔”的'教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。
下午2點30分，隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上。同時，本園消防安全小組成員也緊急行動，讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了危險事件的發生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時間。在演習前，我們還在安全的地方準備了兩堆火，演習中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。
為了確保演習活動圓滿完成，幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師教育幼兒，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學中，第四幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境。
消防的演練總結 5
為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的`“實驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。
通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。
消防的演練總結 6
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx.3.11下午三點，幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區域。整個演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領下獲得順利完成。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前一天下午，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的'自救自護能力。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。
消防的演練總結 7
為深刻吸取湖南長沙“9·16”電信大樓火災事故教訓，進一步提升消防救援隊伍實戰能力，加強高層建筑火災滅火救援戰術的熟悉應用。9月19日，興業縣消防救援大隊在縣城區芭芭拉酒店開展高層建筑滅火救援實戰拉動演練。
演練假設酒店11層出現火情，室內煙霧彌漫，火勢迅速向四周蔓延，樓內尚有部分人員被困，情況十分緊急。酒店控制值班室人員迅速通知酒店人員，確定火災樓層、撥打119報火警。興業縣消防救援大隊接到“報警”后，迅速組織救援力量趕赴現場處置火情。根據現場情況，搜救小組迅速深入內部進行火情偵察并對著火層、著火層上層進行搜救，內攻滅火小組沿建筑外墻鋪設供水線路進行破拆內攻滅火，安全警戒小組做好事故地點安全警戒工作，通信保障小組保障火場通信與圖像傳輸，緊急救助小組原地待命做好隨時救援的準備。經過救援隊不懈努力，“火勢”成功撲滅，被困人員全部解救。演練結束后，現場大隊主官對此次演練進行了總結。
此次實戰演練堅持“場景貼近實戰、任務貼近實戰”的原則。演練結束后，興業縣消防救援大隊分析了演練中存在的.問題和改進方式。下一步，興業縣消防救援大隊將以此次演練為契機，認真總結經驗，查找短板，全力做好高層建筑滅火救援的各項準備工作，確保一旦有險情、災情，隨時能夠拉得出、沖得上、打得贏。
消防的演練總結 8
上午，我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。
早上晨會的時候，我們全部師生到操場上又進行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關于防火知識問題，我們全體同學都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里，再點上火，這時，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“啊！”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關，就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節課時，我們正在上科學課的時候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲， 隨著一陣緊張的警報聲，我們當時一下子很慌亂，科學林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙！趕快排隊走！”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了，有的同學還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來，現場一片靜寂，正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練， 雖然來回地跑很累 ，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的'速度，而且我們班紀律最后表現的特別出色，得到學校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。
這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災地震，在地震中鎮定自若、臨危不懼。經過逃生演練，我喜歡這樣的活動！
消防的演練總結 9
為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，學會初期火災的滅火方法，確保員工生命及財產安全，11月9日上午10點到11點，X單位以“119消防日”為契機，在下屬物流基地開展了一次消防演練活動，并取得了圓滿成功。
從單位安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識，并學會滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經過認真研究，X安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明，確保了演練的順利進行。
X單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請到了園區部隊巡防隊的'有關領導為義務消防隊和經營戶人員進行消防知識培訓，現場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進行，最終獲得圓滿成功，達到了預期效果。
通過此次消防演練，不僅增強了全體員工和經營戶人員的消防安全意識，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經營戶人員應對突發事件的應急自救能力，為單位的生產經營工作提供了一定的保障。
消防的演練總結 10
為了進一步提高建筑工地消防應急救援隊伍應對突發情況的`能力，9月9日，福山區住建局在萬科四季光年項目組織開展了建筑工地的消防應急演練，共計90余人參加了演練。
演練模擬施工現場7#樓北側車庫處出現明火，接到火情命令后，各應急小組按照演練任務要求，迅速到達指定地點，按照方案對現場火情進行撲滅。整個防汛演練過程，緊張有序，有條不紊，快速響應、配合密切，進一步增強了建筑工地全員消防意識和應急處置反應能力，達到了預期效果。
近日來，福山區住建局嚴格按照各級防汛救災工作要求，制定住建系統消防應急預案，組建10個督查組，對建筑工地木楔、木材等易燃物進行有效管控，對現場（電氣焊、割）動火要求進行專項培訓及檢查，重點部位開展專項檢查，并要求涉及動火區域安排專人進行監火，保證每處動火點至少配備一名監火人，消除安全隱患；同時，指導各在建項目建立健全應急救援體系，落實消防物資和應急值班制度，對處于在建階段的項目將現場易燃物品進行有效劃分歸類，安排專人每天進行巡視，做到現場易燃位置有人管，易燃物品（液化氣瓶、氧氣、乙炔）不過夜，切實保證施工現場配備充足的滅火系統，全力以赴做好建筑施工領域消防安全工作，確保現場安全穩定。
消防的演練總結 11
為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下處置能力和自我保護能力，使員工掌握一定的消防知識、技能，能夠發現隱患，處置火情，應急逃生 。
本次全員消防演練演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、后勤保障組，信息采集組 。
我司以119全民消防日，結合預防為主防消結合為主題 。于XX年XX月XX日舉行了消防演練，激請了專業人員進行消防設施操作演示，公司領導進行演練總結，就消防演練情況總結如下：
XX時XX分，中控室發現火警報警信號，進行通報，各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的`義務消防員和工作人員全部佩戴消防服裝，在最短的時間內，于倉庫內、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(園區室外停車場) 。
客戶員工在演練中大多數員工能有效組織疏散，對應急突發事件的處理有序，對火災事故報警迅速做出反應 。使現場人員掌握了消防知識和緊急應變能力自我保護能力 。
演練結束后，園區安全領導為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、疏散，如何自救和逃生 。最后，安全領導對此次消防演練做了總結，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功 。
消防的演練總結 12
我國規定11月9日為全國火災日，因為火災報警號是119。我們學校今天專門舉行了一次消防演習。下午1點20分，老師走進教室，然后開始講解消防知識，反復讓我們記住剛才說的話。
我們期待著這次演習的到來。最后，“嗚嗚.嗚嗚……”，警報響起，一、二年級學生在老師的帶領下被疏散，立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當急促刺耳的警報聲再次響起時，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來，跑到操場上，我們很快就排好了隊。是心里的重擔放下了。
第二次演練開始了，心里的緊張稍微少了一點。大約過了十分鐘，收音機里的.火警又響起來了，整個學校按著非常整齊的順序，貓著腰被疏散到操場
這時，細雨像一張大網試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的整個房子還可怕，因為這是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災，如果沒有學到消防知識，會不會不完蛋？
幸運的是，今天讓我們“體驗”了這場大火。這邊的火還在繼續燒，來參加消防演習的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學會如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺得那些兄弟也很緊張。可能是第一次用！
演習結束后，老師教我們，如果發生火災，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團結一致，撤離成功。
消防的演練總結 13
xx年xx月xx日凌晨1:30xx酒店消防演習，應急行動小組主要以安保部人員為主，演習謹此總結以下幾點：
1、剛年檢過的滅火器，是信不過的。王xxB2拿了個滅火器，一抬軟管，從根部斷了。
2、樓層斷電由工程部來人工操作是不夠及時的，他們斷電需要到各個樓層單獨拉閘;而由中控室在火災報警控制器主機上操作是及時、合時宜的，可以及時對樓層實施連續強切電。
所以，平時一定要保證樓層強電井配電箱里的強切繼電器是在位、齊全的，而現在我們有的樓層就沒有安裝繼電器，這個事情要跟工程部協商，或者在強切電箱外貼封條;強切電等動作要定期試驗。
3、火場中一切都是未知，火點設置了四個，煙氣濃度超出了想象，開始疏散引導組和滅火行動組以為沒多大的`煙，就沒帶濕毛巾。而實際上火場中三個人不得不從疏散出的人群中搶來毛巾，干的還不行，他們去B3房又把毛巾弄濕，而其中一個一直沒準備濕毛巾，加之感冒現場咳嗽都帶了血跡。從火場里出來的行動小組人員臉上、眉毛上都是干粉，所以帶濕毛巾是很有必要的。
4、我們明白了B2為什么配那么多滅火器了，一只滅火器的噴射時間很短暫，一直按著壓吧也就噴8-10妙，而且死灰會復燃，若果不壓死的花還會著起來。
5、B2疏散完畢，六樓還不知道已經開始疏散呢，所以在中控室坐鎮的總指揮做起到的全局協調作用是很重要的。
消防的演練總結 14
11月9日，這天，是一個特別的日子，因為這天是消防安全日！這個星期五真是一個令人難忘的日子，要知道我還是第一次親身體驗這種活動呢！許多人一定會奇怪的說今天又不是什么節日，有什么好難忘的`那你就有所不知了，今天，我們學校進行了消防演習.讓我們一起來體驗一下吧！時間過得飛快，一眨眼就是最后一節課了，大家都在認真地聽老師說話.不知是什么時候，一股嗆人的煙味兒徑直鉆入我的鼻子，弄得我真難受.就在這時，靠窗的同學也都聞到了，老師發現了問題，打開門一看，走廊里布滿了煙霧，原來是要消防演習了.老師立刻讓我們把窗關好.我按照宣傳里說的要求，拿出了隨身攜帶的毛巾捂住鼻口，隨時準備逃生.終于，廣播里傳出了緊急疏散的命令，大家一起向著安全出口跑去.當我跑到操場的時候，我接著按要求開始點人數.點完人數后，這才回到自己的位子上.演習完后，消防知識宣傳是少不了的，我們進行了滅火器的介紹與使用方法，令我受益匪淺.滅火器分泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉式滅火器、水滅火器、機械泡沫滅火……許多許多.但我們在使用二氧化碳滅火器時要距燃燒物5米左右，拔出保險銷，—手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把.使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷.我覺得，我們應該重視這次演習，因為演習相當于火災現場.如果你現在不重視，那你以后面對真正的火災就有可能束手無策，因而喪失性命.。
消防的演練總結 15
為了進一步強化小區的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，增強員工在緊急情況下的應變和自我防護能力，信德佳物業于20xx年11月17日上午9：30在一建xxx小區組織員工開展了現場消防安全培訓和應急演練，廣大業主也積極參與本次應急演練。
消防演練采用了“先培訓，后示范，再實操”的演練形式，參與演練的'員工全部親身體驗了使用滅火器以及消火栓對虛擬著火點進行滅火的過程，消防教官還講解了消防水帶的連接方法。此次演練能讓每位員工真實掌握消防安全知識，熟練掌握使用滅火器、消火栓等消防設施的使用方法，提高安全防火意識和安全責任感，確保一旦發現火情要“第一時間發現、第一時間匯報、第一時間處置”。
通過這次消防演練，進一步強化了業主與物業服務工作人員“預防為主、安全第一”的意識，提高了自我救護和科學逃生能力，培養了在緊急遇險時互相幫助的精神。提醒大家工作不忘安全，要增強安全意識，切實做好安全防范工作，一旦發現火災要沉著應對。并切實做好安全防范工作。同時提高了小區居民消防安全意識，對防范火災事故的發生起到了很好的宣傳教育作用。時刻敲響安全警鐘，全力配合各項消防安全工作，為業主營造良好的消防安全環境，為創建安全、和諧小區打下了扎實的基礎。
消防的演練總結 16
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20XX年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事項。
警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的'滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結束后，羅園長做了活動總結。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學習后，他們都知道了遇有火災發生時，撥打了119的號碼和相關的知識。
這次活動，不僅讓他們學會了火災發生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應對。
演習中，老師們態度認真，團結協作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功！
消防的演練總結 17
近年來，武昌東車務段高度重視日常應急演練活動，組織開展非正常情況下的接發列車、消防安全、危險品運輸等演練已成為常態化，在“11.9”消防日來臨前夕，武昌東車務段就在管內新店車站開展了危化貨物應急響應演練。
隨著人們生活水平的提高，對生活質量也提出了更高的要求，特別是消防安全、危險品運輸等安全已經擺在當前首要位置工作。作為鐵路運輸部門，如何防止消防安全、危險品運輸等安全問題已經是重中之重。
為此，鐵路部門重視消防安全、危險品運輸等安全工作，在排查安全隱患的'同時，并開展消防演練，讓職工群眾懂得消防知識，一旦發現險情，能夠第一時間排除，把事故消災萌芽狀態，從而減少火災等事故的發生。
現實中，許多職工的消防安全意識淡薄，甚至有職工看不懂最簡單的消防標識，更別說如何使用滅火器等器材。
為此，開展消防知識培訓，有針對性開展消防演習，提高職工的的實戰能力，提高了職工的消防安全意識，遇到突發事故，沉著應對，切實將消防安全工作落實到實際工作當中去，很有必要。
俗話說：
“水火無情。”
鐵路部門要做的不僅僅是防范火災危險的發生，更要提升貨運安全等應急處置能力，還要提高鐵路職工的防火意識和自防自救能力。
為自己也為旅客在危險中贏得更多的寶貴救援逃生時間。一旦在危險發生的時候能處變不驚，泰然自若，保護自己。
消防的演練總結 18
為了提高全校師生的火災防范意識，普及救火常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故發生，達州市通川區第七中學校于2022年11月7日上午成功組織全校師生開展了消防應急疏散演練活動。
上午8點20分，隨著警報急促響起，濃煙彌漫校園。樓道疏散工作人員迅速到達指定位置。各班學生捂著口鼻，躬身快步撤離到操場。全校師生撤離共用時4分07秒。
在學校操場上，副校長李量子現場講解了滅火器的使用方法，學校領導、老師、學生、伙食團工作人員一起進行了現場滅火演練。
郝流文副校長總結本次活動：學校安全工作不能松懈，演練的目的是應對任何災害的突發性、不確定性，每位師生都應高度重視，以演練為契機，進一步把學校安全工作做好、做實、做細，讓安全意識深深印入每一位師生腦中。安全無小事，全校師生應當把安全意識當成一種習慣，時時刻刻把師生的人生安全放在第一位。培養孩子的安全意識，提高孩子應對危急事件的能力，是學校和老師們義不容辭的責任和義務。
本次消防應急演練活動分為兩部分：
一、逃生演練
二、滅火演練
學校通過模擬火災現場，直觀、規范的火災演練，讓全體師生現場感知、觀摩，使師生掌握簡單的`火災預防和逃生自救常識，以此加強學校消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
消防的演練總結 19
為充分做好高層建筑滅火救援準備工作，全面提升隊伍處置復雜災情的組織指揮、器材裝備運用及實戰控火能力，近日，云南省臨滄市消防救援支隊在臨滄市新聞中心大樓開展高層建筑熟悉及滅火救援實戰演練。
災情設定為臨滄市汀旗路新聞中心大樓發生火災，起火部位位于建筑第16層，在“煙囪效應”作用下，火勢向上迅速蔓延至17層、18層，燃燒面積約200平方米。2名工作人員因疏散不及時被困失聯。新聞中心立即出動單位微型消防站進行初期火災撲救，撥打了119報警，并啟動室內消防設施開展先期處置；接到報警后，支隊指揮中心迅速調派臨翔大隊、忙令特勤站共計14車64人趕赴現場處置，支隊全勤指揮部遂行出動。
全勤指揮部到達現場并對現場情況研判后下令：臨翔大隊負責搜救2名被困人員，內攻組做好掩護，在新聞中心東側出2支隊水槍對火勢進行壓制，防止蔓延至臨近建筑。忙令特勤站出登高平臺車、高噴車在大樓西側對火勢進行壓制，防止火勢向上和向臨近建筑蔓延，同時占據就近水源做好向前方供水準備。各組接到命令后，臨翔大隊開展內攻搜救，經過約半個小時的緊急救援和奮力撲救，被困人員被成功救出。兩個作戰單元成功堵截火勢，現場指揮員下令：臨翔大隊在東側利用高噴車出水和登高車出水對火勢進行全面壓制；忙令特勤站在西側利用高噴車和登高車出水對火勢進行壓制，東西兩側形成夾擊。發起總攻，全力撲滅火災。
消防的`演練總結 20
我項目部于2017年7月2日，組織了一次實戰的消防演習。在項目部管理班子高度重視和工人班組的積極參與下，演習達到了預期目的，但也存在了很多不足之處。
一、主要特點及做法
1、演習準備充分。為搞好演習，項目部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改，各小組根據演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關的行動指揮程序，為演習順利實施奠定了良好的基礎。
2、為組織好此次演習，組織召開了專題會議，強調了演習的重要性，要求各部門密切配合，嚴格按照方案執行，從而使此次演習圓滿完成。 3、演習程序正規，秩序井然，效果良好。
整個演習從報警、接警、出動、滅火展開，善后工作到講評，層次分明有序。滅火技能動作規范迅速；滅火指揮程序清楚；各環節的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。
二、存在不足
1、施工隊伍的工人并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經過安全員劉鵬的講解，我們才認識到報警的`最佳時機。 2、部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足，經過培訓講解，我們才有了更深的認識。
滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的。
消防的演練總結 21
為加強學生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領導小組組織實施了學生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
11月9日下午 4點20分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學樓學生立即沸騰起來，上課的`教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位，協助疏散學生逃生，按照學校消防疏散路線向學校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場，也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。疏散演練完后還進行了滅火演習，經上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學校師生進行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學生人身和利益出發，以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患于未然。
消防的演練總結 22
我公司一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的藥液需要換掉，利用這個機會工勘院領導組織職工，用將要拿去換藥劑的滅火器進行了現場消防滅火演練。
演練的過程為首先現場講解干粉滅火器、二氧化碳型滅火器的實際操作步驟和注意事項，將滅火器準備好。隨后在現場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功的撲滅。讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。在消防演練過程中，院管理部、工程部、技術部等各部門積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，此次活動取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，安全第一，預防為主。全體職工通過這次演練樹立“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的`生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，全院職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，形成良好的消防安全運行機制，為院職工的工作和生活創造一個良好的消防安全環境
消防的演練總結 23
我公司一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的藥液需要換掉，利用這個機會工勘院領導組織職工，用將要拿去換藥劑的滅火器進行了現場消防滅火演練。
演練的過程為首先現場講解干粉滅火器、二氧化碳型滅火器的實際操作步驟和注意事項，將滅火器準備好。隨后在現場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功的撲滅。
讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。
在消防演練過程中，院管理部、工程部、技術部等各部門積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，此次活動取得了良好的消防安全宣傳效果。 安全無小事，安全第一，預防為主。
全體職工通過這次演練樹立“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的.生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，全院職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，形成良好的消防安全運行機制，為院職工的工作和生活創造一個良好的消防安全環境。
消防的演練總結 24
為切實提高潢川縣人社局應對高層建筑突發事故的應急救援能力，提升科學應對突發事件的水平，確保在發生火災時能迅速、高效、有序地開展火災撲救和安全風險防范，最大限度保護人民群眾生命財產安全，10月31日上午10點，潢川縣人社局開展高層建筑應急消防演練。
隨著警鈴大作，演練正式開始。演練模擬潢川縣人社局高層辦公樓發生火災情景。發生火情后，通信聯絡組工作人員立即向主要領導匯報，隨即啟動應急預案，并組織實施救援工作。疏散引導組工作人員利用喊話和查看的方式，對各自負責的`樓層迅速逐層逐間排查，引導其他人員按照既定疏散路線彎腰低姿、手捂鼻口有序逃生，確保現場人員全部撤離。演練結束后，局黨組成員許杰同志進行總結講話，她指出，本次演練過程各工作小組分工明確、密切配合、反應迅速、處置到位，取得了"以訓備戰，以演促戰"的良好效果，為今后應急工作提供了寶貴經驗。
此次高層建筑消防應急救援演練是潢川縣人社局著力提升應急救援隊伍處置突發事件的實戰能力和協同水平的重要舉措，演練堅持"一切從實戰出發"原則，充分展現了突發事件當前應急救援隊伍訓練有素的作戰能力和通力配合的組織能力，同時進一步增強了工作人員的消防安全責任意識。
消防的演練總結 25
為提高我園全體師生在緊急情況下的適應能力和自我保護能力，進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師生的安全意識，20xx年3月2日上午9日：00。我園組織全園師生進行安全疏散應急演練。演練過程中，老師們冷靜下來，指揮得很好。孩子們不怕危險，快速有序，演練圓滿成功。疏散演練總結如下：
一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落實到位
為確保演練的落實，幼兒園成立了以校長米艷冰為總指揮的領導小組，立即召開全園教師會議，部署演練工作。會上，米校長要求全體教師高度重視思想，增強安全意識和危機意識，抓住演練機會，開展兒童安全教育，提高應對突發事件的能力。在這次演練中，我們必須注意活動本身的安全，確保措施到位，確保演練的順利進行。
二、制定消防安全應急預案，確保臨危不亂
幼兒園認真制定了周密細致的`演練計劃。具體說明了演練的時間、路線、內容和對象，逐一講解了演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項，并對各班主任及相關教師進行了具體分工。為確保演練按計劃順利進行，要求班主任教育孩子，明確疏散地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全園師生必須服從指揮，服從命令，快速安全有序疏散，不得清理物品，互相擁擠推搡，不得回到教室，大聲喧嘩，開玩笑。如果發現有人摔倒，應立即扶起，幫助他們迅速逃離危險的地方。
消防的演練總結 26
一、演習內容：
專項教育：
1、初期火災的撲救、控制、火場協調初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、演練；
2、火場人員疏散引導和自救；
3、火災事故處理教育及演習總結操作演練：滅火劑使用。
二、演習地點
上海國際航運服務中心東地塊。
三、演習人員
務工人員、項目部安全管理人員。
四、演習動用的.項目消防設施、準備材料及救援物資
1、4KgABC干粉滅火器6支；消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶；消防水搶，配備5具提桶；喊話器1部2汽油或煤油10L；木材（準備量夠燃燒10分鐘）、稻草（放煙霧用）；盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。
3、擔架及急救藥箱（1、各種常用小夾板；
2、止血袋；3消毒用品（酒精等）；4急救物品（無菌敷料、繃帶等）。
五、總結：
項目部將進一步完善現場消防應急預案，努力提高工人消防安全素質，增強現場整體自防自救能力，從而為管理人員和工人創造一個安全舒適的環境
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演習可以提高項目施工現場全員的消防安全意識，增強務工人員的逃生自救能力，同時做好項目的安全事故防范工作。總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰水平。通過此次親身參與演練，讓所有務工人員都在一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。
消防的演練總結 27
20xx年4月28日上午，濰坊高新區實驗學校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實驗學校的成員，參加了這次演練活動。同學們在演練過程中，積極參與，心顧大家，切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領和緊急疏散本領。
為了保證學生在活動中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過程中做到井然有序。在學校演練之前，作為班主任的我提前向學生講授了一些火災過程中可能出現的問題以及應急方案，并且向學生細致地講述了當災難來臨時，為了保證我們班同學一個都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過程中自己應該怎樣做。為確保演練的準確無誤，在講解完畢后，我又帶領學生實地演練了一次。
有了這種提前的預案培訓及講解，學生在學校組織的`消防演練開始時，訓練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進。在行進過程中，同學們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后，學生們在體育委員的帶領下，迅速整隊站好，班長清點人數，在準確無誤后，我向總指揮對我班的情況進行了匯報。
當然在活動結束后，反思整個演練過程，我感覺還是有一個地方安排些許不足。即在同學們在教室內是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操場之后，由于沒有事前強調，體育委員在整隊時，極個別同學不知是應該站什么隊出現了慌亂，在以后遇到這種情況時，感覺對孩子真是應該考慮地全面些，再全面些，同時要培養班干部的遇事處理能力！
消防的演練總結 28
水火無情，生命第一，為加強學生消防安全意識，提高防火自救能力，我校組織實施了學生消防疏散演練，讓全體師生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
疏散演練前，我校制定了詳細的演練預案，明確疏散路線及各個崗位人員。對相關的'班主任和科任教師做了專門的培訓，并且請班主任對本班學生進行逃生自救常識的講解。
11月26日7時35分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，同學們立即行動起來，班主任或科任教師立即組織學生迅速按要求有秩序的撤離。疏散過程中，每樓層的樓梯口及轉臺均設有一名教師，維持學生疏散秩序，協助疏散。全校九百多名學生按照學校消防疏散路線向學校操場疏散。整個過程有條不紊，用時4分零8秒，學生已安全疏散到操場，到操場后各班將學生人數報到指揮處。演練中沒有出現一個學生留在“火災”現場，也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。
演練之后，由現場總指揮對這次演練做了總結并提出希望。逃生演練從學生人身和利益出發，以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患于未然。今后我校將在總結以往消防演練的基礎上，進一步規范演練程序，注重實效。經常性地開展消防演練，以確保學校安全有序地發展，營造良好的校園環境。
消防的演練總結 29
一：積極參與，演練效果呈現良好
消防演練于20XX年XX月XX日下午15：00到16：00進行。首先，員工進行緊急疏散集合，各班組清點人數，消防演練總指揮講述演習的目的和內容，秩序部經理何經理為大家講解常用的手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法。而后參與演練的人員進行了實際操作演練。
二、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，員工的'防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。
2、演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。
3、小組成員的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。今后我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發展。
消防的演練總結 30
為增強轄區居民安全意識，提高居民自救能力，培養居民應對突發火災事故的快速反應能力與應急處理能力，全面減少甚至杜絕轄區安全事故的發生，加強物業管理單位的'安全意識和滅火撲救能力。XX社區20XX年分別舉辦了夏季和冬季消防演練及應急疏散演練活動，社區居民、相關物業及社區工作人員近百人參與。
消防演練——安全知識培訓
消防安全知識培訓，對如何正確使用滅火器進行了詳細講解與示范，滅火的正確流程及如何疏散被困人員等。
消防演練——應急疏散演練
開展應急疏散演練，隨著緊急的警報聲響起，大家迅速按緊急預案的疏散線路拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，大家安靜且井然有序。
消防演練——滅火器的使用
幫助大家認識了不同種類的消防器材，并通過消防水帶連接、水槍滅火等實戰操作了解和掌握了消防器材的使用方法。現場參加人員還在指導下進行了實際操作：對易燃物滅火撲救演練和消防水帶的操作演習。使參加人員短時間掌握了消防工作的基本要領，提高了單位職工們應對突發事件的應急能力及消防意識。
消防常識進萬家，平安相伴你我他。通過夏冬兩季消防演練應急疏散演練，不僅增強了居民的消防安全意識，提高了互救自救和應急處理能力，也為建設平安和諧型社區奠定了堅實基礎。
消防的演練總結 31
XXXXX中心為深入貫徹落實中華人民共和國《新消防法》，按照實業公司消防安全工作要求，遷鋼服務分公司為進一步提高全體職工消防安全意識，維護消防安全，營造重視消防、關心消防、參與消防的濃厚氛圍，推進構筑社會消防安全“防火墻”工程深入開展，夯實管理基礎，特制訂20XXXXX年“119”消防演練方案。
一、組織機構
組長：
副組長：
組員：
二、演練時間地點內容
1、時間：11月9日下午倆點半組織消防演練。
2、地點：新建庫房。
3、演練內容：遇到火災時人員自救逃生、滅火器的使用方法、消防水袋壓力測試以及消防知識宣傳板報的培訓。
4、在各部門組織開展危險辨識及風險預知活動，按照會議中心的.實際情況制定了危險源的控制措施。
5、對防火設備設施進行了檢查。
6、對煤氣報警裝置進行了測試，保證設備完好。
7、對電梯進行了安全檢測，對特種作業人員進行安全培訓教育，保證持證上崗。
三、通過這次消防演練，會議中心為進一步普及《中華人民共和國消防法》
提升員工整體消防安全知識水平，推進消防安全“四個能力”建設，增強會議中心全體員工消防安全主體意識、自防自救能力，提高防火、滅火實戰技能，開展以“全民消防，生命至上”為主題的消防安全宣傳及冬季消防安全活動。
消防的演練總結 32
20xx年1月31號凌晨一點多，中控室人員接到火警信息，值班保安迅速趕往事發地點，在確認火警后，立即回復中控室確認火警，中控室接到信息立即上報，在消防通訊組的傳達下，滅火行動組在兩分鐘左右趕往事發現場并進行了滅火，同時進行的還有消防疏散組也進行著工作，全過程歷時不到十分鐘全部員工后鋼集合完畢。過程中發現的不足如下所述：
疏散組：
1、每個疏散口人員的.配備不組
2、沒有考慮疏散組成員實際居住位置進行安排就近疏散點
3、通訊器材存放地點不方便取拿
4、救援器材嚴重缺少，比方說手電、擔架、和一些必備的救護設施。
通訊聯絡：
1、對于各組的工作進程沒有匯報
2、關鍵時刻手機關機導致通訊中斷
3、消防廣播沒能及時傳達到位
演習中的經驗：
1、各成員要有預見性，提高敏覺度，到達相應位置。
2、隨時保持設備的暢通，如對講機、手機等，及時向對組長匯報到位情況。
3、知道著火點，并安排人員阻止其他人員從此通過。
演習中的問題及解決方法：
1、對于疏散組人員應增加1-2人。
2、疏散人員比較集中，解決：以宿舍為單位設定相應的出口逃生，并制定逃生路線。
3、將必備的消防器材，如手電放在規定的地方便于取拿
4、對大加進一步的培訓消防常識和自救方法
消防的演練總結 33
今年的11月9日是全國第消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全能力的提高，為構建和諧校園創造良好的消防安全環境，我校開展了一系列消防安全活動。現將活動過程總結如下：
一、利用升旗時間進行宣傳，國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。通過宣傳，讓學生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學一起行動起來，共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實情況；二是重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實施消防演練。學校以教務處牽頭，制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的.，傳達演練方案，強調注意事項；學校領導、班主任、安全責任崗各執勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張，體現了我校學生良好的素質。
四、發揮主題班會的優勢，對學生進行消防安全方面的專題教育，各班級教師充分準備，寫好教案。使學生們充分認識火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。
消防的演練總結 34
近日，東莞南城消防救援大隊聯合東莞市住建局、南城安全生產委員會、南城街道住建局開展建設工地消防應急救援演練，旨在進一步提高消防救援隊伍處置高層建筑火災能力以及作戰效能，提升建設工地單位的應急處置水平。
演練開始前，南城消防救援大隊指戰員首先對現場施工人員進行消防安全培訓，重點講解示范如何使用滅火器材，以及如何撲滅煤氣罐火災。
“著火啦！著火啦！”緊接著實戰演練開始，模擬在鵬瑞天玥廣場項目3號樓，1名施工人員不慎引燃建筑保溫材料造成火災，導致1名工人逃離時受輕傷、1名工人吸入過多有害氣體昏迷。施工單位立即啟動應急救援預案，按照預案分工立即采取火災報警、人員疏散、滅火自救等措施。南城消防救援大隊接到支隊指揮中心通知后，迅速趕赴現場。經過20分鐘的撲救，“明火”被撲滅，全部“被困人員”被成功救出。
演練結束后，指揮員對此次演練進行點評，并對單位應急救援預案及演練中存在的不足提出意見與建議。相關負責人表示，本次演練有效提高消防救援大隊面對高層建筑火災的`快速反應和滅火救援實戰能力，進一步檢驗和完善建設工地單位的應急救援預案，切實提升建設工地單位的自防自救能力和應急處置水平，取得預期效果。
消防的演練總結 35
“11.9”是全國消防安全日。我們公司，在20xx年11月9日組織員工，進行一次消防滅火演練活動。演練活動由公司安全生產委員會、人事保障部、工會等聯合組織并進行具體指導。演練活動歷時了1小時，取得了圓滿成功。
下午14時正，演練正式開始；在公司空場地一側，用事先準備好的廢鐵桶、廢機油、廢木材等燃燒物點燃著火，在保安隊員的指揮下，員工們有組織、有秩序地進行消防滅火演練活動。他們手提滅火機，輪番快速沖向火點，迅速打開滅火機閥門，對準火源進行滅火。火撲滅了，再點燃，再撲滅，一批批員工進行滅火演練。大家積極參與、互相學習、切磋技藝、交流經驗。30分鐘消防演練結束了，參加演練的員工得到了學習和鍛煉。隨后，保安隊負責人對演練中出現的問題進行現場技術講解和指導。
“演而防患”，“有備無患”。通過這次消防滅火演練活動，增強了員工的消防安全意識，提高了員工的消防滅火技能，同時對公司儲備的消防設施和器材的適用性和可操作性進行了一次檢驗。演練活動的.實踐證明；我們的員工是完全有能力處置一般性火災事故的。我們要認真總結經驗，積極探索。根據本企業的特點，加強對各類場所的火災預防工作和撲救方法的研究。摸索出一套行之有效的事故應急處置預案，使之更加完善。構建一個安全、和諧的工作環境，確保生產經營活動的正常進行。
消防的演練總結 36
本次消防演習于9月10日周六上午10:00準時開始，10：30圓滿結束，參加本次消防演習應到1426人，實到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93.4%，符合本次消防演習預期計劃和要求。
疏散演練流程用時10分鐘，同學們在工作人員的引導下有序疏散，沒有發生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點集合清點人數用時5分鐘，各個房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發現無故逗留房間內不參加消防疏散演練者。
演習總指揮總結致辭和同學們返回房間休息用時10分鐘，返回房間順序井然，沒有發生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘，演示過程大家虛心學習、認真觀察，個別代表上場親自體驗，本環節順利完成沒有出現意外情況。
通過本次消防演習，發現宿舍區域存在消防安全隱患，例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品，個別實習生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數量，消防通道內指示標志不夠清晰和完善，通過演習前期自我檢查逐步改善達標。
通過本次消防演習，同學們熟知了火災發生時的'逃生路線和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過程中沒有發生任何意外安全事件，完全按照預定方案進行，本次消防演習達到了預期目的，圓滿結束。
消防的演練總結 37
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高平安防范自救能力，我園于20XX年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了平安消防演練活動。
首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄考前須知。
警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著平安疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時4分鐘，幼兒全部平安的.撤離到了后操場。
然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結束后，羅園長做了活動總結。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生〞的學習后，他們都知道了遇有火災發生時，撥打了119的號碼和相關的知識。
這次活動，不僅讓他們學會了火災發生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應對。
演習中，老師們態度認真，團結協作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經驗，到達了重視防火平安的目的，演練活動取得了圓滿成功！
消防的演練總結 38
為了確保火災事故發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護校園安全，促進社會和諧，仁里小學開展了本學期第一次消防安全疏散演練活動。
9月5日上午11時，當聽到學校體育老師的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結，相關教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場集結完畢，各班立即清點人數，各年級組長分別向總指揮郝世剛匯報人員疏散情況，之后，總務處郝主任就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，并做了安全演練過總結，總結表揚了四、五、六年級的學生，夸他們逃生意識強，動作規范，同時也表揚了一、二、三年級的學生，說他們能夠積極配合老師進行有條不紊的`進行演練，相信他們在以后的演練中會做得更好。
整個演練活動在預計的時間內完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程序和線路，增強了師生在突發事件中的自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。
消防的演練總結 39
今天上午，我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起，整裝待發。我亦如此，隨時準備出發。
當警報響起的時候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學樓。下了教學樓后大家在大操場集合，整個火災逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后，由體委清點人數，并向老師匯報人數。總的來說，這次火災逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是“逃生”成功的高興。
經過這次演習，我體會到了火的危險性。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來，火災災害非常多，幾乎每年就發生近千起，死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數字，更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。
由這次火災逃生演練我深深的體會到：生命是寶貴的.，卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災難吞噬，停奏生命的樂章。所以啊，在遇到突發情況時，不但要保護好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災的預防和其形成原理，還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
消防的演練總結 40
教室里的燈突然全滅了。“嗚——”傳達室里的警報拉響了。不好，斷電了，有火情！老師鎮定地說：“出教室，排隊！”我們趕緊按照老師的指令，有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊，跟著老師大約跑了500米遠，來到了指定地點。“啊！逃生成功啦！”同學們都興奮地歡呼起來。
您可別緊張，這可是我們瑯小同學在進行消防演習呢！這次演習的現場可逼真了，操場上還停著消防車呢。活動一開始，消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設備和消防器材：有各種各樣的噴水槍，有折疊梯，有滅火器、氧氣瓶、防毒面具和頭盔，接著又向我們介紹了耐高溫的消防服。當消防員請同學試穿時，同學們都爭先恐后地舉起了手。幾個同學穿過以后都說消防服穿在身上相當重。我想，消防員叔叔在滅火救人時，不僅要穿著這么重的.消防服，還要冒著生命危險，真令人敬佩。
消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見一個消防員熟練地爬上了車頂，另一名消防員把水閥和壓力棒開到最大，幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣，直沖墻面，十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。
簡評：開篇先聲奪人、扣人心弦，這緣于小作者對當時現場狀況的生動描寫。而后揭曉謎底，隨之敘述消防知識講解表演的情景，也是有條不紊。
消防的演練總結 41
為深入普及消防知識，切實提高師生消防意識，培養師生熟知消防器材使用方法，掌握逃生技能，強化應對突發事件的能力，由學校總務科牽頭，學生科、安保科和消防維保公司、物業部門共同配合，依據我校實際情況制定了消防知識培訓和演練方案。根據方案安排，X月19日下午，學校在藝術活動中心舉辦了一場別開生面的消防安全知識講座，瓊山消防大隊對我校師生員工進行安全知識專項培訓。學生科、安保科、總務科及物業部門負責人和相關工作人員、教師、學生代表等參加了本次講座。
本次培訓重點內容：第一，學校的消防設施和消防器材；第二，學校重點部位防火、滅火的.基本方法和注意事項；第三，正確的火警報警方式等。消防知識講座結束后，大家移步至狀元廣場進行滅火實操演練。首先由消防員簡單介紹操作要領并進行示范，接著現場指導大家具體操作。
學生代表和物業、食堂工作人員逐個體驗現場操作滅火器。
通過本次消防培訓學習和演練，大家不但增強了消防安全意識，而且進一步加深了對消防知識、滅火器材的了解和掌握，并且通過實操演練，鞏固了所學內容，提升了撲滅初期火災的能力，達到了預期的培訓目的。大家紛紛表示，要高度重視消防安全，特別是人員密集場所要作為消防重點區域，把消防知識、安全責任傳達給身邊每一位師生，積極主動做好消防安全工作，對身邊的安全隱患不心存僥幸，群策群力做消防，聯防聯治防隱患，把我校的消防安全工作落到實處。
消防的演練總結 42
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年10月22日下午，我校成功進行了消防逃生演練活動。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以校長為總指揮的`消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、10月22日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到操場，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
消防的演練總結 43
為了提升學校消防設施設備導致的災害疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和災害應急疏散能力，培養學生終身受益的災害應急行為習慣。XXX自治縣XXX小學組織四、五、六年級師生于2021年9月28日上午大課間時間開展了20XX年秋季學期消防安全應急疏散演練活動，本次演練活動在校內禮儀操場進行集結。
活動伊始，由后勤處副主任XXX主持并詳解本次演練活動，發言結束后消防演練在一聲警報聲中正式開始。各位班主任及科任老師立即到達指定崗位，組織學生以最快速度有序有組織地走進樓道，向緊急疏散點逃生。參與演練的孩子們，用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰，沿著安全出口的`路線，有條不紊地進行迅速撤離。全部人員安全撤離到學校禮儀廣場后，由清點員進行清點人數，并向協調員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結束了。活動后由XXX副主任對此次消防安全應急疏散演練進行了總結，讓學生明確了發生火災后的逃生路線和逃生方法，進一步提高學生的消防安全意識。最后由黃芷君校長就本次演練活動作總結性發言講話，加深了全校師生對消防安全知識的理解和提高逃生自救的能力，增強了全校師生的消防安全意識。
通過這一次消防安全演練活動，不僅樹立了全校師生“全民消防，生命至上”的理念，而且為學校的穩定營造了良好的消防安全環境，為創建平安、和諧校園打下了扎實的基礎。
消防的演練總結 44
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發事件應急處理能力，山北小學于20XX年11月9日上午成功舉行了“119消防安全演練”活動。
上午10點40分，隨著警報的響起，消防安全演練活動正式開始。全體師生按照學校演練方案各就各位，嚴陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學生有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。
疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷人員現象。
全體師生在第一時間安全撤離到學校操場的安全地帶。隨后各班清點人數，學校指揮演練的李老師對本次演練活動進行了全面的點評和總結，提出改進措施，進一步強調了逃生中應注意的問題。
此次演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉著冷靜，指揮若定；學生情緒專注，認真投入，確保了整個演練順利進行。本次消防演練活動能取得圓滿成功，也得益于學校平時對消防安全教育常抓不懈。國旗下講話、主題班級是消防安全教育的.主陣地，再結合現場親身實踐相結合的消防安全教育活動，切實提高了全體師生安全防范的意識，鍛煉了安全逃生的技能，進一步鞏固校園消防安全基礎，為學生筑起一道生命“防火墻”，為創建“平安校園”“和諧校園”提供了強有力的安全保障。
消防的演練總結 45
為了進一步強化分公司全體員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施。我分公司于20xx年11月2日上午9時按照火災應急預案和火災應急疏散預案，組織了一次實戰的消防演練。
消防安全工作一直是公司領導關心的重要工作，本年度以來更是把消防演練提到重要工作日程。為認真組織落實公司對消防工作的部署，切實做好春季防火安全工作，商服二公司組織了此次消防演練。此次演練的主要內容是結合消防預案和疏散預案，進行全員的疏散和滅火器的正確操作使用，以及普及消防知識。目的是提高全體員工的消防安全意識，應急處理能力和對基本消防技能的掌握。
消防演練按照預定方案，有序、緊張地進行，取得了圓滿成功。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個人應該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散、如何自救和逃生。
演練結束后，丁尚龍經理對此次演練進行了總結，對全體員工在演練中積極向上，沉著應對的工作作風及演練的結果給了充分的肯定，但對不足也提出了整改建議。明確了一定要把安全生產放在日常工作的`第一位。
通過這次消防演練活動，參加消防演練的人員防范意識和使用滅火設備的能力一定有所增強，使全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗突發事件的應變能力有所提高。此次演練圓滿成功。
消防的演練總結 46
根據拜城縣教育局關于開展“全國中小學生安全教育日”活動的要求，為進一步增強學生的安全防范意識，提高廣大師生的消防安全意識和自救自護能力和提高對突發事件的避險能力，減輕火災事故及其他自然災害對廣大師生的生命和財產安全的威脅，拜城縣第二小學于xxxx年3月29日下午5：00開展“強化安全意識，提高避險能力”的應急疏散演練活動和滅火演練。
震耳欲聾的警報聲響起，各位老師立即到達指定崗位，引導樓內學生快速疏散，各班主任帶領學生，沿著學校指定樓梯口快速、有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即清點人數，并層層向上匯報。演練共用時2分01秒，兩千多名師生全部疏散到安全地點。整個過程緊張有序，實用性強，收到了預期的效果。
應急演練結束后，接著是滅火演練。消防大隊干部人員向全體師生詳細介紹了干粉滅火器的使用方法，官兵同志給師生進行了滅火示范。全體師生凝神靜聽，對使用滅火器躍躍欲試，學校男教師和部分女教師進行了成功的滅火演練，博得好評。存在的.問題
1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、部分負責疏散的教師的教師在學生撤離完畢時，自己不能盡快撤離到指定的安全地帶。
3、個別班級沒按要求就近到達指定安全地帶。
4、部分學生沒有認真聽取消防大隊官兵對干粉滅火器的使用方法的講解。
消防的演練總結 47
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2017年10月31日上午第二節課，欒城區東許營小學成功進行了消防疏散演練活動。
首先由校長做動員講話，接著，副校長向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法，而后參與演練的教師和部分學生親自體會了如何正確的.使用滅火器進行滅火。
一聲哨響，消防演練正式開始，每組成員做到了分工明確、相互配合，一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進行，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
演練結束后，副校長進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，校長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了學生們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全責任意識。
這次活動，提高了師生的安全意識，進一步增強了學生的火災防范意識和自救的能力，了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作。今后學校將經常性地開展消防知識培訓和應急演練工作，以提高師生的應急救援技能和應急反應綜合素質，確保校園安全、健康、有序的發展。
消防的演練總結 48
親愛的老師們、同學們：
今天，我們中學西區全體師生在這里舉行“珍愛生命健康成長”的xx、x消防逃生演練活動。為了保證此次消防疏散演練的順利開展，德育部門對學校消防應急疏散演練方案進行了反復修訂和完善，召開了管理人員、年級組長、后勤人員會議，對演練活動進行了周密安排，進一步明確了職責和分工。在各班主任開展培訓的基礎上，演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調，并提出了相應的安全要求。
當三聲急促哨響的預警信號發出，我校xx、x消防安全教育與疏散演習正式開始。各樓層負責人、班級任課老師各負其職，立即投入到相應區域，組織學生撤離。學生在老師的引領下，速地按著安全疏散路線和學會的.`逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰撤離。各位沉著冷靜、有序疏散、最后全部安全到達操場。整個演練過程從信號發出到xx多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時x分xx秒，最早抵達校園的是一年級六班的小同學們，他們僅僅用了x秒xx就安全撤離，非常迅速有序，完全達到了此次演練的目的。
我們希望通過這樣的消防疏散演練，進一步增強全校師生的安全意識，提高師生在火災等突發事件中的逃生、自救、互救能力。
最后，我宣布，中學西區“珍愛生命、健康成長”xx消防疏散演練成功！希望老師們、同學們能在今后的日子里用實際行動做到“珍愛生命，健康成長”！謝謝！
消防的演練總結 49
為全面貫徹落實安全生產各項工作，切實增強全員消防安全意識，提高處置安全突發事件能力，6月24日，由市交通集團主辦的專用鐵路消防救援應急綜合演練在地方鐵路公司龍潭港區如期舉辦。此次演練由地方鐵路公司承辦，共有6家單位參與演練。活動現場特邀集團所屬各單位、轄區相關主管部門以及相關業務單位人員出席觀摩，集團副總經理沈陽出席活動。
此次活動是市交通集團系統首次在復雜鐵路中轉運輸場景下開展的消防應急綜合演練。演練以龍潭港區專用鐵路集裝箱場站突發火情為背景，各參演單位密切配合、協同作戰，圓滿完成救援區域清場、轉移存放貨物、組織人員撤離、機車牽引摘解、合力圍攻“火場”、轉移救治傷員等多項任務，全面展示了龍潭港區專用鐵路在應對突發事故的響應速度與處置水準。通過此次演練，地方鐵路龍潭公司進一步提升了與屬地應急、消防、衛健等部門的`協調聯動應急處置能力，較好地實現演練的。預定目標。
下一步，地方鐵路公司將持續壓緊壓實安全生產主體責任，守牢安全生產底線，以“安全生產大檢查”為契機，認真貫徹落實國務院15條硬措施和南京市66條安全大檢查重點內容，扎實開展好“安全生產月”活動，以高水平安全推進企業高質量發展。
消防的演練總結 50
為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防備意識，加強自己保護本事，把握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全;20xx年xx月xx日，xx航模股份組織了一次實戰的`全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對午時的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天午時18：00，保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，于車間內、樓梯間及安全出口處，經過口令加手勢，指揮員工從指定道路進行有秩序地疏散;把現場所有人員，快速有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練根據預定的，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的盤點統計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現場滅火。
消防的演練總結 51
為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，學會初期火災的滅火方法，確保員工生命及財產安全，11月9日上午10點到11點，xx單位以“119消防日”為契機，在下屬物流基地開展了一次消防演練活動，并取得了圓滿成功。
從單位安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識，并學會滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經過認真研究，xx安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明，確保了演練的順利進行。
xx單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請到了園區部隊巡防隊的有關領導為義務消防隊和經營戶人員進行消防知識培訓，現場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的`使用滅火器。消防演練緊張有序進行，最終獲得圓滿成功，達到了預期效果。
通過此次消防演練，不僅增強了全體員工和經營戶人員的消防安全意識，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經營戶人員應對突發事件的應急自救能力，為單位的生產經營工作提供了一定的保障。
消防的演練總結 52
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習”活動。
活動開始，跟車老師發出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的.幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉移到安全地帶清點人數，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養汽車外，還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識，組織跟車老師學習跟車職責，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。
此次對校車突發事件的演練活動，除了對幼兒進行逃生訓練外，還考察了老師和司機在突發事件的協同配合，這次演練也將正式形成應急預案，以便對今后發生的類似真實事件進行應急處置。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力， 20XX年6月5日中午15：00時，我園成功進行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區域，歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署分不開。
消防的演練總結 53
為有效預防暴力搶劫客戶財物，更好地保護顧客人身和財物的安全，提高商管員應對突發事件的能力，營造洛陽寶龍城市廣場安全工作新局面，在公司領導和各部門員工的共同努力下，我們于2012年10月8日下午進行了防暴力搶劫應急預案演練，取得了圓滿成功。
此次演練內容為顧客進入我商場停車場后，遇到飛車搶奪財物事件。在演練中，全體員工同心協力，反應迅速，機智應對，保衛人員奮不顧身和歹徒展開搏斗，將歹徒制服。大家認真對待，全心投入，都把此次演練當成一次實戰，使演練達到了預期的目標。
本次演練具有以下特點；
一、 準備充分。公司領導高度重視該次演練活動，強調演練的重要性，并提出具體細節要求，真正做到一絲不茍。由于事先準備充分，整個演練過程按照預定方案圓滿完成，取得了良好的效果。
二、 分工明確。該次演練活動人員齊全，分工明確，具體角色分為搶包歹徒、顧客、巡邏人員，整個演練過程緊緊圍繞現場應變、先期處置、安全抓捕等環節展開，做到了分配合理，有條不紊。
三、 場面逼真。當歹徒槍托顧客財物時，巡邏人員接到顧客呼救，迅速通知各個出口的`巡邏人員進行堵截，并將歹
徒制服。
四、 成效顯著。演練結束后，公司領導對本次演練進行了總結、指導，提出在演練中存在的不足和巡邏人員現場處置的相關注意事項。更進一步提高了我寶龍城市廣場商管人員處置突發事件的能力，從而確保客戶的人身安全和財產安全。
消防的演練總結 54
普及消防安全知識，加強安全教育，是學校教育的一個重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，2017年9月29日下午王莊小學舉行消防安全疏散演習。
這次消防安全疏散演練，由學校德育處負責安排協調。活動前對演練過程中每位教師的站點及任務進行了周密的安排。
這次消防安全疏散演習，由德育校長閆杰負責指揮。當日下午2時30分，只聽警報聲一響，正在上課的老師立即組織室內學生按指定線路撤離，其他教師也各司其職。整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行，全校學生僅用了1分37秒撤出教學樓。
隨后，趙大敬主任為全校師生現場講解、演示滅火器的正確使用方法，并請老師代表和學生代表親自體驗用滅火器滅火，使老師和學生們更直觀的了解了滅火器的用法，掌握了消防安全知識，提高了自救能力。
最后，張校長對對此次演習作了講評總結，對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的'表現給予了充分的肯定，對存在的問題進行了提示，要求全體師生共同做好學校的安全工作。
這次演習，同學們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用，對應急疏散的程序，以及逃生、自救知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力，有助于創建安全文明、和諧的校園。
消防的演練總結 55
為貫徹國網公司消防安全的要求，更好的保障安全月安全施工，不斷提高全體員工防火救災的實戰技能，保證“一般火災”能處置，“重大火災”能控制的應急能力，11月29日，日照陽光合源電力工程公司舉行了全員消防實戰演練。
本次演練以模擬施工現場發生火災，現場人員相互配合緊急實用滅火器進行滅火的訓練。此次消防演練共分兩項內容：滅火器的.正確使用和現場滅火演練。演練開始后，指導人員現場講解了滅火器的種類并現場演示了如何正確的使用滅火器，在滅火時與著火點保持的安全距離等。
隨著火勢變猛，參與演練相關人員按照干粉滅火器的使用方法，搖晃、拉栓、壓閥一氣呵成，兩股白色霧氣同時噴向著火點，大火很快被撲滅，增援人員上前清理余火。演練以分組輪流進行，保證了全員參與。
本次消防演練檢驗了電力員工應對突發事件的應急處置能力，增強了大家對消防知識的了解，提高了安全意識，達到了宣傳和教育的雙重目的，進一步強化了消防安全責任落實。
在對演練進行總結時，陽光合源電力工程有限公司的相關負責人強調，消防安全無小事，消防安全沒有局外人，希望全體員工通過本次的消防演習，能從思想上高度重視安全工作。全力構建立體化、全覆蓋的火災防控體系，杜絕火災事故的發生，為公司生產經營活動的順利開展提供有力的安全保障。
消防的演練總結 56
今天早晨，洋涇實驗小學學校教學樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報聲拉響，總指揮陳校長在播送里焦急地進行緊急通知:“我校四樓發生火災，全校立即啟動突發事故緊急預案，各班根據預案進行疏散，請全校師生迅速撤離火災現場！〞話音剛落，行政老師們就在學校樓道口組織同學們進行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。全校同學訓練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻，在老師的帶著下，緊張有序的平安逃生到大操場。
今天是“119全國消防日〞，學校抓住這一教育契機，對全校師生進行逃生演練。這次活動，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學生，如果發生火災大家應該怎么辦？〞消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話，“樓房起火被困住時該怎樣做〞、“在無路逃生的情況下該怎樣做〞、“被濃煙包圍時該怎樣做〞……親切、詳細、通俗易懂的講話內容，讓孩子們不住點頭。
為讓大家有更直觀生動的認識，在消防警官的指導下，校長親自帶頭，和教師、學生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又沖動，親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。
這次演習活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發平安事件的`能力，更進一步增強師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動到達了預期目標。
消防的演練總結 57
7月14日，我院組織開展了一場以消防安全“四個能力”建設為主題的消防演練活動，參加此次演練的院領導有田尖參院長、黨委格貢才郎書記、馬寶、**得成副院長、各科主任、護士長，參加演練的`醫護人員有120余人，特邀共和縣公安消防大隊王力隊長、牟旭東參謀及4名消防戰士參加并指導演練。
下午1點整，消防隊官兵一行6人駕駛一輛消防車親臨我院消防演練現場，幫助指導我院工作人員安排布置演練場地、修改和完善演練程序和規則。2點整，消防演練開始，牟旭東參謀耐心細致、深入淺出講解相關消防知識，并示范滅火器的使用、消防栓的安裝使用、防護服的穿戴等知識，讓參賽的每個醫護人員掌握消防器材的使用技術，接著指揮安排醫護人員分組演練，讓參加演練的醫護人員從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受到消防安全的重要性，有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家的情緒始終高漲，都非常重視這樣一個機會，在消防演練過程中，院各科室積極參與，涌躍演練，使本次消防滅火演練活動圓滿完成。
本次消防演練，使大家充分認識到消防工作的重要性，了解和掌握了消防安全“四個能力”建設的基本要求，有效地普及了消防安全常識，提高了醫護人員的消防安全知識和實際操作能力，增強了醫護人員防火安全意識，為確保醫院安全、創建平安醫院產生了積極影響。
消防的演練總結 58
施工現場樓體突然濃煙滾滾，一大批工人提著滅火筒沖進事發地點，消防車滿載消防員呼嘯而至……這不是火災現場，而只是一場消防演練。
歲末年初，火災事故易發，為提高消防安全應急能力，迅速高效控制消防安全事故，1月29日下午，禪城區住房城鄉建設和水利局聯合區消防救援大隊在禪醫健康城綜合體項目施工現場組織開展建筑施工工地消防應急演練，施工單位中國建筑第八工程局有限公司承辦此次演練。
本次演練，模擬了建筑施工現場從火災險情發生到啟動應急救援預案、現場滅火、組織工人疏散、受傷人員救治等全過程的實際操作。
“舉辦此次活動是為了增強廣大施工企業的消防意識，杜絕火災隱患；提高火災撲救工作的.組織、逃生和處理能力，提高自救能力；引導參與全體人員正確掌握消防器材的使用方法，提高項目部消防安全管理水平，使廣大員工從思想上高度重視，以‘預防為主，演防結合’，明確平時施工過程中防火、防電的重要性。”禪城區住房城鄉建設和水利局總工程師丁江澍表示，此次演練中，各應急小組做到了責任到人、分工到位、準備充分、措施有效，客觀地體現了施工單位項目部的應急處置能力，協同配合作戰能力，鍛煉了隊伍，積累了演練救援的實戰經驗。
他要求，各方主體責任人要切實履行職責，各施工企業要克服麻痹思想和僥幸心理，全力以赴共同做好建筑工地各項安全生產工作。
消防的演練總結 59
為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，我校于x年4月18日下午第2節班會課，在全校開展了消防應急演練，我們六（1）班積極參加了這次消防演練，現對活動情況總結如下。
一、演練前準備
針對這次消防演習，作為班主任在活動前通過多媒體，讓學生們了解火災的危害，怎樣預防火災和火災后的逃生。并強度了此次演練的重要性，讓學生了解了疏散路線圖，以及疏散時的注意事項。
二、消防演練活動
4月18日下午班會課，警報一響，學生們迅速班級撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序地撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，迅速找到相應的隊伍集合。
本次消防安全疏散演練歷時2分鐘40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，一次必要的、成功的'全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密。通過演習，使學生更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確疏散；如何自救和逃生。
演練中，同學們態度認真，團結協作，密切配合。演練后，教師和學生對演練中的問題及時進行小結，可以說本次演練取得了圓滿成功。
消防的演練總結 60
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于20XX年9月17日下午第一節課按照“消防應急演練方案”，進行了全校性的消防演練。現將活動情況總結如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、班主任要在平時就對學生做好相關的如何面對突發緊急事故的'教育，讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內排好隊有序撤離到安全地點。
2、考慮到實際情況，安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下，讓學生用最快的速度跑到操場。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
XXX
20XX年XX月XX日
消防的演練總結 61
為切實做好冬季防火工作，強化師生的消防安全防范意識，進一步提高全校師生應對火災及安全疏散的能力，預防和減少火災事故的發生，打造平安校園。我校借著“119消防宣傳日”的契機，開展了消防安全疏散演練活動。
活動前，學校對整個演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練領導和現場指揮小組，做到分工明確，責任到人。活動分為安全教育、人員疏散、人員清點和現場點評四個環節，我校全體師生參與。
演練前，各班老師利用班會課對學生開展了安全常識、自救、逃生知識的教育。
演練活動中，全校師生做到了高度重視、安排周密，各崗位教師認真負責。隨著“警報鈴聲”的信號，同學們在老師的帶領下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，貓著腰，迅速、有序地撤離，在同時從一個樓道、一個安全門逃離的情況下，高年級的學生能夠主動自覺的避讓小學生，跑向操場……
全體學生疏散到操場，迅速清點好人數，由班長向活動指揮長XXX校長匯報本班安全疏散情況。并由姜指揮長通報撤離時間宣布撤離成功。
演練結束，我校安保負責人王世勤主任發表演練總結：“本次消防安全疏散演練，促進了學校安全管理工作的'完善，檢驗了全校師生安全疏散的行動效率，大大提高了全校師生消防應急疏散的安全意識，讓學生真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的能力，達到了預期效果。”王主任呼吁全體師生“關注消防安全，創造平安校園。”
消防的演練總結 62
校園安全重于泰山，為了提升全校師生的消防安全意識，提高火災逃生應急能力，10月13日下午，我校組織全體師生開展了消防安全演練，正邦消防作為特別嘉賓對我校此次消防演練給予指導。
為確保師生在活動中的安全，演習開始前，我校召開了消防安全動員大會，制定了詳細的演練預案，明確了責任和分工。
14：50分，隨著火災警報響起，全體學生在教官、班主任指導下，迅速朝安全通道聚集。用濕毛巾和衣物捂住口鼻，有序地撤離宿舍、教室，并依據疏散路線迅速到操場安全地帶集合，集合完畢后各班清點人數，并將應到實到人數報告給學校演練總指揮。此次消防演練活動總計用時2分50秒。
演練結束后，正邦消防肖工、蔡工對本次活動作了專業的點評并向大家介紹了火場逃生對策、滅火器的.正確使用等方面的知識。隨后，我校安保人員根據所學知識進行消防滅火操作演示。
整個演習結束后，學工處副處長裴佐對本次活動進行了總結，他對學生們有序、規范、安全的疏散給予了表揚，對老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定，但同時也對我校安全工作提出了更高要求。
本次消防安全應急疏散演練活動的開展，既強化了師生的消防安全意識，又提高了師生自護自救的能力，促進了學校安全工作的開展。我們將繼續強化安全教育，全方位做好校園安全工作，筑牢安全防線，為學生安全、健康、快樂成長保駕護航。
消防的演練總結 63
6月30日上午，興鼎建設宣城東部新城實驗學校EPC項目部組織開展的“遵守安全生產法，當好第一責任人”消防應急演練活動。東部新城投資發展有限公司、興鼎建設、監理等責任主體單位代表現場觀摩。
隨著演練總指揮“演練開始”號令發出，一股“濃煙”從施工現場的一處冒出，“火情”就是命令。
“立即啟動火災事故應急預案，撥打‘119’電話報警，通知各救援小組立即趕赴現場組織救援！”隨著項目經理的一聲聲令下，工地各應急救援小組及時趕到“事故現場”，拉起警戒線，有序疏散人員開展自救。隨后，消防官兵也及時趕到了現場，在強大的水龍沖擊下，火源迅速被撲滅。本次演練是模擬在建樓層中因工人違規抽煙引發火災。從發現火災、撥打119、120，啟動應急預案，到疏散人員、項目自救，協助消防官兵進行滅火，協助急救中心進行人員救治，最后進行事故調查及處理，整個活動分工明確、應急方案執行有力、事故處置得當，充分體現了興鼎建設宣城東部新城實驗學校EPC項目部應急處置能力及組織水平。
本月是全國第21個“安全生產月”，按照“遵守安全生產法，當好第一責任人”的要求，公司將繼續嚴格加強對施工現場的'安全管理，落實各項安全管理措施，確保既定安全目標的實現。
消防的演練總結 64
今天早晨，洋涇實驗小學學校教學樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報聲拉響，總指揮陳校長在廣播里焦急地進行緊急通知:“我校四樓發生火災，全校立即啟動突發事故緊急預案，各班根據預案進行疏散，請全校師生迅速撤離火災現場！”。話音剛落，行政老師們就在學校樓道口組織同學們進行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。全校同學訓練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻，在老師的帶領下，緊張有序的安全逃生到大操場。
今天是“119全國消防日”，學校抓住這一教育契機，對全校師生進行逃生演練。這次活動，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學生，如果發生火災大家應該怎么辦？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話，“樓房起火被困住時該怎樣做”、“在無路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時該怎樣做”……親切、詳細、通俗易懂的講話內容，讓孩子們不住點頭。
為讓大家有更直觀生動的認識，在消防警官的指導下，校長親自帶頭，和教師、學生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動，親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。
這次演習活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的`安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
消防的演練總結 65
當前時期，已進入干燥季節，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了完備的防火逃生演練方案。20XX年11月15日上午，校領導組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關人員職責。并組織全體教師學習了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀律作了強調。20XX年11月15日下午，學校進行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習，班主任教育學生防火的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
二、應急防火演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結束后，負責領導進行了認真的`分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。
通過此次模擬演練，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發生踩踏和碰傷學生的事故發生，在極短的時間內師生全部撤離到指定位置；同時，學生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和學生互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。
消防的演練總結 66
為進一步提高職工的消防安全意識、滅火技能的實戰經驗，貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，20xx年9月10日，中國鐵路武漢局集團有限公司宜昌車務段邀請安全健康教育網宜昌站的姜勇軍教員對其全體員工舉辦了一場消防安全知識公益培訓及疏散逃生滅火演練。
姜教員從近期重大火災案例分析，對消防安全“四個能力”建設、新《安全生產法》宣貫；突發火災的應急處置及高層建筑疏散逃生自救常識等內容用通俗易懂的語言作了詳細的講解和剖析。深入淺出的講解生活中造成火災的原因、安全用電常識及電氣火災預防、常見火災及處理方法以及遇到火災時的逃生自救方法等消防知識；高層建筑疏散逃生技能，突發火災的應急處置，辦公樓、內等重點部位的防火滅火措施，建筑消防設施及滅火器材的'操作使用方法，疏散通道、安全出口等內容進行了具體說明。
為切實提高單位職工的疏散逃生自救滅火能力，培訓結束后，姜教員為參訓的職工仔細講解了滅火器的正確使用方法、滅火步驟及動作要領，并指導疏散及滅火撲救。大家參與熱情高漲，都紛紛拿起滅火器練習滅火撲救。
演練結束后，大家紛紛表示，通過學習消防安全知識，觀摩、參與消防演練，基本掌握了消防器材的使用方法，提高了火警處置和自救能力，切實增強了全體職工的消防安全防范意識和預防能力，有效提升了全體職工遇到突發火災逃生自救的和撲救火災的能力，對以后的消防安全工作奠定了良好的基礎。
消防的演練總結 67
今天，我們小學西區全體師生在這里舉行“珍愛生命健康成長”的、x消防逃生演練活動。為了保證此次消防疏散演練的順利開展，德育部門對學校消防應急疏散演練方案進行了反復修訂和完善，召開了管理人員、年級組長、后勤人員會議，對演練活動進行了周密安排，進一步明確了職責和分工。在各班主任開展培訓的基礎上，演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調，并提出了相應的安全要求。
當三聲急促哨響的預警信號發出，我校、x消防安全教育與疏散演習正式開始。各樓層負責人、班級任課老師各負其職，立即投入到相應區域，組織學生撤離。學生在老師的引領下，速地按著安全疏散路線和學會的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰撤離。各位沉著冷靜、有序疏散、最后全部安全到達操場。整個演練過程從信號發出到多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時x分秒，最早抵達校園的是一年級六班的.小同學們，他們僅僅用了x秒就安全撤離，非常迅速有序，完全達到了此次演練的目的。
我們希望通過這樣的消防疏散演練，進一步增強全校師生的安全意識，提高師生在火災等突發事件中的逃生、自救、互救能力。
最后，我宣布，小學西區“珍愛生命、健康成長”消防疏散演練成功！希望老師們、同學們能在今后的日子里用實際行動做到“珍愛生命，健康成長”！
消防的演練總結 68
“指揮中心，我是浦江縣夕陽紅養老院，由于老人用火不慎引發火災，導致4名老人被困，且大火正在猛烈燃燒，并迅速向周圍蔓延。” 5月12日9點30分，一個“報警”電話拉開了浦江縣養老院消防搶險演練的序幕。
浦江縣消防大隊、民政、夕陽紅養老院等應急搶險隊，接到演練指揮部發出的指令后，立即啟動應急預案。上午10點11分，一陣尖銳的消防警報被拉響，樓道內煙霧迷漫，數名疏散引導員奔赴各自崗位引導所有老人向指定集合地疏散。只見老人們用濕毛巾捂住口鼻，低著頭，靠著樓梯邊沿，有序疏散至安全地帶，幾名行動不便的老人也在醫護人員的攙扶下沒有落下腳步。在疏散集合地，醫護人員清點人數并對院長作匯報。同時，醫護組用輪椅拉出1名受傷老人之后，養老院的醫務人員進行了滅火演練。經過近10分鐘的.緊張撲救，大火被撲滅，在確定現場無危險后，演練指揮部宣布此次滅火救援演練任務圓滿完成。
此次演練分為撲救初期火情、組織應急疏散、應急滅火搶險、緊急救援等環節。演練結束后，浦江縣副縣長于文統進行了總結講話，對演練中存在的問題提出了建議，同時要求各養老院要有安全意識，應高度重視火災應急疏散演練，提高管理人員撲滅初期火災的能力，在管理問題上，加強對老人火災自救知識的宣傳，切實提升應急預案的執行力。
此次演練，對在浦江縣養老院中老人逃生自救能力起到了積極作用，達到了全面提高全縣養老院應對突發火災能力的目標。
消防的演練總結 69
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年xx月xx日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事項。警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時x分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。然后，園長講解的`滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結束后，園長做了活動總結。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學習后，他們都知道了遇有火災發生時，撥打了119的號碼和相關的知識。
這次活動，不僅讓他們學會了火災發生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應對。演習中，老師們態度認真，團結協作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功!
消防的演練總結 70
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區域，歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與園長對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，園長召集了全體教職開了預備會，告知演練的`時間、內容及要求，讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，快速有序地按指定路線“逃生”，老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時分鐘，做到了快速、安全、有序。
演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的錄像。
消防的演練總結 71
x月xx日，我院組織開展了一場以消防安全“四個能力”建設為主題的消防演練活動，參加此次演練的院領導有田尖參院長、黨委格貢才郎書記、馬寶、xx得成副院長、各科主任、護士長，參加演練的醫護人員有120余人，特邀共和縣公安消防大隊王力隊長、牟旭東參謀及4名消防戰士參加并指導演練。
下午x點整，消防隊官兵一行6人駕駛一輛消防車親臨我院消防演練現場，幫助指導我院工作人員安排布置演練場地、修改和完善演練程序和規則。2點整，消防演練開始，牟旭東參謀耐心細致、深入淺出講解相關消防知識，并示范滅火器的`使用、消防栓的安裝使用、防護服的穿戴等知識，讓參賽的每個醫護人員掌握消防器材的使用技術，接著指揮安排醫護人員分組演練，讓參加演練的醫護人員從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受到消防安全的重要性，有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家的情緒始終高漲，都非常重視這樣一個機會，在消防演練過程中，院各科室積極參與，涌躍演練，使本次消防滅火演練活動圓滿完成。
本次消防演練，使大家充分認識到消防工作的重要性，了解和掌握了消防安全“四個能力”建設的基本要求，有效地普及了消防安全常識，提高了醫護人員的消防安全知識和實際操作能力，增強了醫護人員防火安全意識，為確保醫院安全、創建平安醫院產生了積極影響。
消防的演練總結 72
為切實提高校園師生的消防安全意識和火災自救能力，有效保障校園師生的生命財產安全，近日，貴州民族大學保衛處、后勤部聯合貴安新區消防支隊在該校大學城校區開展貴州民族大學2022年秋季學期消防逃生疏散和滅火演練。校黨委副書記楊聲國出席活動，相關職能部門負責人、教師、保衛處全體工作人員、后勤服務人員及2022級學生代表參加演練。
當天，消防逃生疏散和滅火演練拉開帷幕。以學生活動中心為模擬火災地點，分別在相應的模擬位置點燃消防煙霧彈作為起火點。演練現場，學生活動中心內濃煙滾滾，面對“突發的火情”，樓內的工作人員迅速到達指定崗位，有條不紊地組織師生們按照安全路線撤離。撤離過程中，師生反應敏捷、行動迅速規范、撤離井然有序。
消防逃生疏散演練結束后，消防支隊專家向在場參加演練人員講解滅火器的'使用方法并示教，校黨委副書記楊身國親自示范操作。之后，大家迅速動員起來，手執滅火器，進行滅火操作體驗。在演練過程中感受器材變化帶來的操作上差別，以及了解火災隱患自查等方面的消防知識。
此次消防演練活動，幫助我校師生掌握了疏散逃生和防火滅火的基本常識，提高了廣大師生對消防設備使用熟練程度，進一步增強了我校師生消防安全意識、遇到突發火災時的自救能力和自防能力，為校園消防安全穩定奠定堅實基礎。
消防的演練總結 73
為進一步強化應急預案保障措施的落實，增強消防安全意識，提高應急處置能力。近日，嘉善商務住宅物業板塊英國風情嘉園項目開展2022年度消防暨應急救援演練活動。
本次演練共分為5個環節，分別為：傷員包扎展示及講解、擔架制作展示及講解、心肺復蘇操作及講解、消防器材（滅火器）檢查、使用知識講解、現場嘉賓體驗滅火器的使用。
演練現場，嘉善商務應急救援隊成員以實際動手操作的形式，為大家講解手臂受傷以及頭部受傷的簡易包扎方式。
隨后，向觀摩人員展示并講解用繩子、衣服兩種材質制作擔架，同時與黃田壩街道辦事處消防中心人員為業主演示如何運送傷員轉移至安全地帶。
心肺復蘇操作環節，從胸外心臟按壓、人工呼吸兩個部分，講解了救助過程中需要注意的問題和經常出現的錯誤，最后教大家判斷心臟復蘇的有效特征。
滅火姿勢要正確，隔絕火源保安全。黃田壩街道辦事處消防服務中心的消防人員對滅火器的正確使用方法做了詳細介紹和演示，業主代表等現場體驗滅火器的使用方式，將防火意識和救火安全深入人心。
安全是一種責任，為己、為家、為他人。此次演練活動進一步完善了應急管理機制，提高了員工處置突發事件的`能力，增強了群眾救援、滅火的實戰經驗和應急能力，為社區消防安全奠定了扎實基礎。
消防的演練總結 74
消防演練前天，校長說明天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
“叮叮”一陣鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：“迅速撤離！”同學們立刻走出了教室，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，撤離火災現場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長的聲音：“同學們，祝賀你們只用了1分6秒就完成了這次任務。”話音剛落，臺下一片掌聲。接著，校長又說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，還會……大家要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”“下面，大家看一看滅火器是怎樣使用的。”這時，兩位大隊部誧導員走上操場，火盆早已點燃了，燃燒著大火，大隊部誧導員不慌不忙地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。“哧哧——”頓時空中煙霧彌漫。不久，火就滅了。臺下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的'方法，希望這樣的活動學校要多多開展。
消防的演練總結 75
為提高職工的應急自救能力，強化逃生避險技能，保障人身財產安全，惠山區博耳電力工會于9月14日組織開展消防疏散及滅火演習。
演練開始前，消防大隊消防員在公司培訓室為全體職工作安全知識的培訓，重點講解了逃生技巧和消防注意事項，活動總指揮詳細介紹了每個部門及班組的逃生線路。隨后消防疏散演習正式開始，生產期間，車間突然出現明火并迅速擴散，車間里煙霧彌漫；辦公區同時失火，火勢很旺，隨著演習警報響起，各部門員工在各組組長的`指揮下，彎著腰，用手捂住口鼻，沿著指定路線快速離開工作現場，有序撤離到工廠的安全區域，各疏散小組組長迅速清點人員，保證不遺漏一個人。消防疏散演習結束后，總指揮對疏散情況進行總結，在肯定大家準確掌握員工逃生技巧的同時，也指出本次消防疏散演習中的不到位之處。
最后，消防員現場講解了防火、滅火相關知識，詳細介紹了滅火器的使用方法及注意事項。為了增加滅火演習的趣味性，博耳電力工會組織了滅火演練接力賽。參與人員按部門分為10個小組，以接力賽的形式在規定時間內完成滅火。職工們經過一番練習，比賽正式開始，紛紛積極投入到滅火演習中。比賽還根據滅火技巧的掌握和滅火接力的速度，評出了一、二、三等獎。
新入職的員工余寧偉說：“通過這次活動，我學習到了很多安全和消防知識，也知道了如何在火災發生的時候逃生以及如何正確避免發生灼傷事件。”
消防的演練總結 76
提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力，且使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患，學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項。
一、取得的成績：
1、參與的.人員安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。
2、演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故（警報）作出快速反應，大部分救援小組（警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個小組）能有效組織本組組員疏散、投入滅火行動中。對今后應對突發事件的有一定的提高。
3、消防預警演練模擬培訓，使現場投入演練，保衛科全體指戰員熟悉了演練流程，做到心中有數，應變能力得到了提升，基本達到了防火演練的目的。
二、還存在的不足：
1、少數參演人員消防安全意識不夠、責任心不夠，演練不夠認真。
2、個別救援小組對本次演練行動緩慢，不夠嚴肅；救護組演練不夠到位；滅火組的演練不夠真實。整體演練有待提高。
三、下一步計劃：
1、進一步加強應急演練及保衛工作的培訓宣傳工作。
2、增強應急預案的可行性。確保一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行力。
3、進一步掌握正確性和正確的使用滅火器、室內滅火栓的技能，在實踐中不斷強化防火救火意識和實戰精神。
消防的演練總結 77
在過去的一段時間里，我們組織了一系列消防培訓及演練活動。這些活動旨在提高我們對火災危險的認識，以及培養我們的應對能力。經過反思和總結，我們得出了以下結論：
首先，這些培訓及演練活動為我們提供了一個理解火災危險的機會。我們通過學習火災的來源、蔓延速度和煙霧產生的原因等方面的'知識，了解了如何更好地預防火災的發生。我們還學會了如何使用滅火器、消防水龍等滅火工具，以及如何正確地撤離火災現場。這些知識將大大提高我們預防火災的能力，以及在火災發生時的自救能力。
其次，這些活動也提高了我們的團隊合作能力。在消防演練中，我們必須迅速反應，判斷形勢，分工合作，以保證有效地控制火勢。這需要我們具有高度的團隊合作能力。通過這些活動，我們加深了相互之間的信任和了解，提高了團隊協作的思維和能力。
最后，我們認為這些活動通過實際體驗幫助我們更好地理解火災的危害，從而激發了我們的自我保護意識。在實際的消防演練中，我們深深地感受到了火災的可怕之處，這讓我們更清楚地認識到自我保護的重要性。我們也增強了對緊急情況的反應速度，以及處置危急局面的決心和勇氣。
綜上所述，這些消防培訓及演練活動對我們的成長和提高至關重要。通過這些活動，我們更好地了解了防范火災、自救、互救的方法和技能，提高了團隊合作和緊急處置能力。我們期待著未來的消防培訓及演練活動，以推動我們的能力和技能不斷提高。
消防的演練總結 78
二零壹四年冬，十二月中旬，一個陽光明媚的下午，萊州市第三實驗小學開展了極有意義的活動——消防演練。
大家拿出自己的手帕：紅得鮮艷，綠的可愛……靜靜地坐在位子上，悄然有幾絲聲響。他們都等著哨聲，一秒、兩秒、七秒、一分鐘……終于傳來哨聲，大家都急匆匆的沖了出去。
一至四樓，哪一個班級人少？樓梯之間，誰能讓著他人？會，會讓著的，高年級總讓著低年級，總讓低年級先走。樓梯之間，怎么可能堵塞？這，或許都源于——《論語》。《論語》可真不愧為小學生的行動指南。大家總算最后一個跑出教學樓。
在操場，幾百十號人蹲在那里，各科的教導老師們在那里制造模擬煙霧。那煙也夠大，嗆得我直咳嗽。班長與體委清點人數，上報給教導主任。五分鐘、七分鐘、十分鐘……腿都蹲的麻木了，老師才讓我們站好隊回教室。
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消防的演練總結 79
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今日上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到學校安全區域，整個演練過程做到安全、有序。
這次演練活動的成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的.。
1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責明確，落實細節的演練原則。
2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點了人數。
4、演練結束后，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學生防火的安全意識，提高安全意識。
這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救本事起了重要的作用。
消防的演練總結 80
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮靜地去應對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，經過這次消防演練，我看到了生命的延續，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全職責大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自我的職責，安全為自我的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自我而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，僅有生命在，錢財隨時都能夠賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入很多煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的.心來應對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自我的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
消防的演練總結 81
為了提高營業室員工對當前社會治安形勢的認識，強化一線員工的安全意識，加強員工執行規章制度的自覺性，養成尊章守制的良好習慣。同時為提升營業室及員工的整體防范風險及處置突發事件的能力，達到有效防范各類案件、事故和差錯的目的。威海市商業銀行濰坊分行營業部于晚開展了防爆防搶預案演練。
營業部按照安全保衛防范要求，將此次演練當作一次考驗網點組織能力、防范能力、應變能力和處置能力的重要工作來抓，精心設計演練預案，以防搶劫和防爆炸為演練內容，確定參與演練的人員、演練過程、時間及背景，形成書面預案并將演練預案下發到每位員工，組織員工學習領會，了解演練的目的和意義。按照演練預案，營業部的所有員工參加了整個演練過程，并對每位員工的.工作職責進行分工，落實演練職責，同時在正式演練之前，進行了多次的練習，特別是針對混亂場面和歹徒劫持人質、威脅搶劫的情況時，要求掌握應對方法，熟悉應對技巧，采取措施做好防衛，做到既要保證人身安全、資金不受損失，又要機智勇敢地與不法分子進行周旋，配合公安民警制服歹徒。通過演練，使每位員工都熟悉各個演練環節和步驟，并經過自身扮演的角色，深刻領會突發事件發生時的處置要領和方法，從而增強安全防范意識。
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