開學班長總結

時間：2021-08-25 09:40:27 總結我要投稿

2021年開學班長總結范文

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的2021年開學班長總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021年開學班長總結范文

　　開學班長總結1

　　轉眼間，擔任熱能1205班的班長已經一學期了，對于上學期整體的工作狀況，在這做一個總結。

　　在舉辦活動方面，帶領全班同學參加了院里舉辦的各種活動，其中印象深刻的是合唱比賽。在精心準備的三周內，與同學們第一次有了積極的配合：歌曲的選取、服裝的統一及每天排練時間、地點的安排。雖然最后成績不盡人意，但過程還是享受的。而且全班在經過這一次活動后，互相了解更加深入，同學們也找到了班集體這個大家庭的感覺。

　　在聯歡聚會方面，開學后的一個月，在班主任的倡議下，我們班與一些研究生學長進行了聯歡，來慶祝中秋節和國慶節。整個活動物品的購買是由研究生學長主辦的，而我則組織了一些活動，帶動整個活動氛圍，展現出了同學們多才多藝的一面。同時，一些學長暢談了一些學習心得與經驗。此次活動是比較成功的，達到了預期的目的。

　　在主題班會方面，自己組織了2次班會。在會上，總結班級前段時間的表現，肯定好的、找出不足，以及班上近期任務的分配。最重要的是班級文化的建設，一個班級要有自己的特色文化，這項工作是長期的，由核心能量團結到一起的才有真正的戰斗力。在班級建設上，這一學期執行力度相應加長。

　　在班委內部中，自己也積極調動他們，開過幾次班委會議，明確任務以及做好榜樣，帶動學習熱情，也起到了相當不錯的效果。同時強調宿舍學風的建設，做到“幾個宿舍好，一個班級強”。

　　在學風建設中，自己多和學習有困難的同學交流，以及宿舍長也進行過一些溝通、了解，整體學風不錯，但學風還不夠濃。學習對于班級來說是根本，在這一方面，我自己應該再反思一下上學期，爭取做好這一學期。

　　擔任班長期間，不知有多少個中午沒有睡午覺，但我覺得這一切都值，因為我是熱五的班長，我無怨無悔。經過上一學期，自己的能力有了提高，這一學期會更加得心應手。

　　有為才有任，有位才有威！

　　我的熱五，我的班！加油！

　　開學班長總結2

　　我個人覺得，我這個班長當得不是很成功，所以特著此文來揭示自己的不足，以期能從失敗中獲得經驗，個人覺得五個方面導致了我的不成功。它們是定位不準，對領導安排一貫聽從，沒有自己的理解，缺乏對同學興趣的關注和挖掘，沒有想好方案就開始做事情，盤活團隊的能力有待提高。

　　首先是自身的定位不準，我原本是心里委員，后來被同學們推薦才當了班長。上來之后，我做事情還是親力親為，根本就沒有意識到角色發生了轉變，所以那時的我沒有真正理解班長這一個職位。其實班長要做得事情很簡單。就是把握大局，充分的調動團隊的積極性。讓班委們共同合作完成任務。讓他們發揮各自的價值。

　　對領導的安排一貫是聽從，沒有自己的理解。上面下達任務后，沒有站在同學的立場去考慮，哪些同學能接受，哪些不能接受，哪些要委婉轉述，哪些直接傳達原話就好了。那些需要面對面講，哪些只需要飛信就好了。而且面對學生不能接受的情況，我沒有向領導提出過改進意見。只是站在領導這一邊，不斷地向同學解釋。但最后我發現效果不好。但對于班務情況我還是會定期向班主任或者輔導員匯報的。

　　缺乏對同學的興趣的關注和挖掘。班里組織的活動比較單一，要么是學校要求的，要么是別的班玩過的。很少去關注自己班里同學喜歡什么。然后根據他們的喜好去組織活動。所以每次活動同學們的積極性都不是很高。

　　沒有想好方案就開始做事。每次接到任務時，都沒有先對任務進行分析。弄清楚它是屬于那種類型的。是學校的，學院的，還是班主任那邊的，是公事還是私事，是緊急的還是有緩沖的，是全班的，還是小范圍的。是常規工作還是臨時性的工作。其次，完成一個任務后，沒有對其方法進行總結，從而把它內化成自己的一個寶貴的經驗。

　　盤活團隊的能力有待提高，首先，沒有交代清楚班委中各個職位的工作職責，所以每次有任務時，其他班委都顯得悠閑，而自己卻累得要死，其次沒有一套屬于自己班的獎勵制度和同學們都認可的評獎機制。

　　總的來說，充分看到自己的不足可能會讓自己走的更遠。

　　開學班長總結3

　　我們來到二中的第二周已經過去了。首先我要恭喜大家，我們已經完全適應了在二中的生活，并且相處十分愉快。這是一個好的開始。

　　在這一周里，我們經歷了第一次排名次的考試、體會了非同以往的繁重的家庭作業、見識了任課老師的脾氣、完善了所有班規目標、而且開了連續3個晚上的家長會。所有的這一切都預示著，以中考為方向的長跑已經開跑了。

　　但是，有一點非常遺憾，需要請全班同學理解和配合：雖然我們班的同學，與別班不同，很快的相處融洽。但是也帶來了負面的效果，那就是課堂紀律。當別班同學還形同陌路時，我們班的同學在課堂上已經開始大膽的'友好交流了！并多次被學校暗訪的老師記錄在案，嚴重影響了我們班的聲譽。

　　陳老師身體不好，我希望大家不要讓老師擔心。

　　我希望我們班的同學，在課堂上克制一下自己。請在課間休息時發展友誼，課堂上請大家保持課堂紀律，因為這影響的不是你一個人。還有你的小伙伴和全班的聲譽。我想大家也一定不想成為全校的笑點——“三班三班非同一般，非同一般的差嗎？”

　　上周，我們不但被學校德育處批評課堂紀律問題，而且還被任課老師投訴了！

　　上星期我想開班委會的，但因為怕影響家長會所以推遲了。這里我先說說值日生擦黑板的問題。請大家今后相互提醒一下。不要因此影響任課老師的心情，引起連鎖反應，把一件小事變得越來越糟。除了擦黑板，其他的工作或事情，也請全班都相互協助或提醒一下。

　　違反課堂紀律和學校規章的問題，我相信我們班同學的自覺性。我不知道今天特別的強調了紀律問題之后，是否還有個別同學一定要特立獨行？

　　如果這一周，我們班繼續被全校通報批評。那下一周，我們班將選出兩位紀律委員。整頓班風。并遵照學校家長會的要求，請違反紀律的同學家長到校，配合教育。

　　我們是一個集體，在特別重視紀律的二中，我們班如果連基本的紀律問題都還要擔心。那我們所有的努力、所有的目標，都只能被看作好高騖遠。

　　也許，你很酷，不在乎別人的眼光。也許，你家里有錢有勢，覺得未來很光明。也許，你已決定參加藝術考試，沒把文化課放在眼里。

　　我不想說些不好的話來打擊這些優越感。我只能作為七三班，不知哪一天因為班級紀律不好而引咎辭職的班長，請求大家：拜托！請跟我們一起努力，做最好的自己。為了我們的友誼，為了我們的集體，為了榮譽。

　　進擊！

　　謝謝大家。謝謝同學們。

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