小學教導處學期教學工作總結

時間：2021-08-23 13:00:16 總結我要投稿

小學教導處學期教學工作總結

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小學教導處學期教學工作總結

小學教導處學期教學工作總結1

　　無棣縣第一實驗學校小學

　　20xx―20xx學年第一學期教學工作要點

　　（一）教學管理

　　1、提高認識，堅定不移的抓好教學質(zhì)量的提高，保證教學質(zhì)量是硬道理。

　　2、進一步完善課程實施水平，開全課程，開足課時。做好地方課程監(jiān)督檢查，保證其教學質(zhì)量，加大薄弱學科的研究力度。

　　3、嚴格貫徹落實教學常規(guī)要求，規(guī)范教學行為。杜絕不規(guī)范現(xiàn)象，向常規(guī)要質(zhì)量。

　　4、對課程開設、教學計劃、備課、上課、作業(yè)的布置與批改、學生輔導、考試考查、課外活動、教學評價等教學常規(guī)各環(huán)節(jié)實施精細化管理，明確要求，重點督導。

　　5、加強學校課程的研討，把校本課程實施作為本學期的工作重點去落實。

　　強力推進學校課程，在體育、藝術、書法、京劇、象棋等課程的基礎上加強趣味數(shù)學和誦讀類課程的開發(fā)。做好家庭教育資源的開發(fā)，把家長講堂辦好。

　　6、加強教學模式的研究，積極開展建模活動。

　　7、開展系列活動，以豐富多采的活動推進素質(zhì)教育。

　　8、堅持不懈的抓課堂教學質(zhì)量，注重課堂教學實效。圍繞提高課堂教學質(zhì)量，將與教科處一起開展優(yōu)秀教師公開課展示、聽評課活動，開展推門聽課活動。

　　9、加強作業(yè)的布置與批改的研究和檢查。深入開展創(chuàng)新型作業(yè)、特色作業(yè)的.研究。本學期要開展特色作業(yè)展示。

　　10、根據(jù)各年級特點確定各年級教學及管理重點。低中年級首先要加強習慣，高年級要加強能力、效率培養(yǎng)，努力提高學業(yè)成績。

　　11、加強實驗教學。開足開全規(guī)定數(shù)量的學生分組實驗和演示實驗。

　　12、加強現(xiàn)代化教學設備的使用和管理，督促教師用好觸控一體機和電子白板，用現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量。

　　13、加強音體美微機等學科教學。加強寫字和閱讀教學。培養(yǎng)學生良好的讀書和書寫習慣。

　　14、加強與學生家長的聯(lián)系、合作與交流。

　　15、加強英語學科的教學，打好英語基礎。抓好中高年級的教學，特別是六年級教學。

　　16、綜合實踐活動成果期中、期末兩次上交作業(yè)。

　　（二）教師管理方面

　　1、加強師德建設，堅決杜絕違背教學規(guī)律的現(xiàn)象。一是杜絕不符合教師身份的言語或粗魯?shù)摹⑦^激的言語；二是堅決杜絕體罰或變相體罰學生的行為。三是堅決杜絕以罰代教。四是杜絕有償家教。

　　2、加強學習，進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)名師。

　　3、重視學科帶頭人等骨干教師作用的發(fā)揮，加強教師的反思。

　　4、構建陽光的、和諧的、團結向上的辦公集體。

　　5、繼續(xù)實行目標管理，低、中年級側重學生習慣培養(yǎng)，高年級在培養(yǎng)習慣的基礎上重點側重質(zhì)量和效率。

　　6、積極建構教學特色。

　　7、加強辦公制度和考勤管理。堅持簽到制度，嚴格請假制度，保證規(guī)范、正常的教學秩序。要事前請假，事后銷假。嚴禁事后補假或擅離工作崗位。

　　8、加強課堂教學督導，經(jīng)常性地開展推門聽課活動。

　　（三）學生管理

　　1、加強學生管理，真誠關愛、啟發(fā)鼓勵與嚴格要求相結合。

　　2、在重視智力因素培養(yǎng)的基礎上，特別注意非智力因素的培養(yǎng)。

　　3、高度重視學生習慣養(yǎng)成，向?qū)W生學習習慣要質(zhì)量。

　　4、加強學籍管理。班主任老師要及時督促轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學生辦理有關轉(zhuǎn)學手續(xù)。

　　5、做好書籍與報刊的征訂發(fā)放工作，特別是做好教科書循環(huán)使用、收交工作。

　　6、加大工作力度，嚴格教輔資料管理，堅決杜絕私自統(tǒng)一購買或暗示學生統(tǒng)一購買教育局統(tǒng)一征訂之外的其它任何教輔資料。

　　小學教導處

小學教導處學期教學工作總結2

　　（一）堅持以課程改革和課程建設為重點，切實提高課堂教學效益

　　1、開全課程，開足課時；重視薄弱學科教學，保證了薄弱學科教學的時間。

　　2、嚴格貫徹落實教學常規(guī)要求，規(guī)范教學行為。

　　3、堅持不懈的抓課堂教學質(zhì)量，大力開展高效課堂活動。

　　（二）規(guī)范教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量

　　4、加強作業(yè)的布置與批改的研究和檢查。

　　5、加強實驗教學，強化實驗操作。多次召開小學科學實驗教學研討會，迎接縣教育局實驗抽測。

　　6、確立學生階段培養(yǎng)目標，根據(jù)各年級特點確定各年級教學及管理重點。低中年級首先要加強習慣，高年級要加強能力、效率培養(yǎng)，努力提高學業(yè)成績。

　　7、抓好閱讀教學和寫字教學，堅持學生讀書練字常態(tài)化。

　　8、豐富校園文化，本年度出版校報第十四、十五期。

　　9、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。

　　10、加強現(xiàn)代化多媒體設備的使用，用現(xiàn)代化的教學手段提高教學質(zhì)量，強化多媒體課件使用。

　　11、加強備課組建設，以備課組活動為載體，發(fā)揮集體備課的作用，做好多次備課，把每堂課的課件使用作為備課和上課的重要組成部分。

　　（三）強力推進學校課程做好文體活動工作

　　12、學校各學科興趣小組經(jīng)常開展豐富多彩的活動，全面提高學生素質(zhì)。

　　13、加強體育教學，完善小學體育課階段目標。多次組織體育教師教學研討會，有效的促進了體育教學，現(xiàn)在小學教學狀態(tài)已有明顯改善。

　　14、加強寫字和閱讀教學。培養(yǎng)學生良好的讀書和書寫習慣。

　　本學年組織全校性的書法比賽二次。

　　（四）加強校本課程建設

　　整體推進學校課程。3月12日，我校學校課程會議召開，學校課程整體推進工作全面鋪開。

　　15、閱讀（誦讀）課程

　　堅持用好學校開發(fā)的《泥土?花朵》系列校本教材，進行美文誦讀教學。師生開展搜集整理具有教育價值的古詩文、兒童故事、寓言等教育資源的活動，編寫成校本課程。

　　16、寫字課程：以山東省規(guī)范字示范校評選為契機，把“寫字教育”座位學校特色校本課程，以書法教育為特色，實踐活動為手段，臨摹訓練為方法，培養(yǎng)學生的民族文化情節(jié)、創(chuàng)新精神和人文素養(yǎng)。

　　17、體育、藝術類校本課程扎實推進，有序開展。

　　18、中國象棋課程經(jīng)過精心籌備，已順利開班。

　　19、充分利用家長教育資源，開設家長講堂。家長講堂效果好，學校已舉辦兩期，共有7位家長走進一實為學生講課，內(nèi)容涉及用眼衛(wèi)生、交通安全、普通話等各個方面。

　　（五）加強建模研究，力促高效課堂。

　　4月12日我校展示高效課堂研究成果，以五位名師主持人命名的學科教學模式受到與會領導老師高度評價。

　　（六）以積極地心態(tài)良好的工作作風迎接各級領導的檢查

　　20、積極完善教育教學檔案，整頓教育教學秩序，語言文字工作成效顯著，我校被評為“國家級語言文字規(guī)范化示范校” 、“山東省規(guī)范漢字書寫特色學校”和“濱州市語言文字先進單位”，獲得國家、省級、市級三項殊榮。在全縣省級文明單位進行的古詩文現(xiàn)場表演大賽中，我校經(jīng)典誦讀獲全縣第一名。

　　21、規(guī)范教育教學，迎接縣教育局觀摩考察團、督導評估、科學實驗操作等各項考核。

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