總結作文400字

時間：2021-04-13 19:48:52 總結我要投稿

【精華】總結作文400字6篇

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的總結作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】總結作文400字6篇

總結作文400字篇1

　　為期五天的軍訓終于完了。這幾天緊繃的神經終于放松了，現在感覺好輕松。記得前兩天，有個朋友對我說，他軍訓的感受：軍訓的時候非常累，但是結束之后，感覺做什么都輕松。嗯，我也感覺到了。現在想想覺得整個人都很精神。雖然有點困，想睡覺了，覺得未來的的困難也沒多大了不起的。這么累的軍訓都聽過來了，還有什么好怕的。這就是軍訓的第一個收獲——不再害怕困難險阻。

　　第二個收獲就是朋友。在這五天里，我又交了不少朋友，特別是我們房的10個人。記得最清楚的是，我們幾個做清潔都一起做，沒有那一個在旁邊偷懶；還能相互幫助，相互提醒，沒有矛盾。一個講笑話大家都會會心一笑。這幾天我感覺我們就是一家人，一個集體，記得訓練站在我旁邊的同學在跑步時，被點名單練，當他練好后，我們都故障了。我覺得很感動，這就是一個充滿愛的集體。

　　第三個收獲就是我改正了一些不好的習慣，比如說懶，做事拖拖拉拉等。在家起床、洗口洗臉通常要拖半天，但是在軍訓的時候就不能這樣，必須要快，不能要大家在樓底下都等著你。所以，這幾天我沒有拖拖拉拉，希望我在今后的生活中能保持，把學到的好習慣堅持下去。

　　這次軍訓就想開幕式一樣，拉開了高中學習的序幕，并且我也從中學到不少東西，為三年的學習開了個好頭。

總結作文400字篇2

　　作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康，內容具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字。正確使用學過的標點符號。會寫常用的應用文：留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。要寫好一篇作文必須解決好以下幾個方面。

　　第一，必須弄清題目要寫的對象。

　　如：《我這個小孩》和《鄰居家的小孩》，雖然都是寫小孩，但前者是寫自己，后者卻是寫別人。又如在狀物的文章《我最喜歡的××》一題，仔細研究，它要求我們寫最喜歡的東西或有趣的動物等。如果按《我最喜歡的人--媽媽》來寫這就弄錯了寫作的對象。

　　第二，必須弄清題目要寫的范圍。

　　有的題目從時間方面規定了范圍，如《夏天的晚上》、《課間》。有的從地點方面規定了范圍，如《操場一角》、《在公共汽車上》。有的從內容方面規定了范圍，如《學洗衣》、《植樹》。也有的從幾個方面規定了范圍，如《放學路上學雷鋒》，就是從時間、地點、內容幾方面規定了寫作的范圍。

　　第三，必須弄清題目要寫的重點。

　　重點是指題目中表示思想意義或思想感情的關鍵詞。如，《二十年巨變》重點應放在巨變上，寫出改革開放二十年來，我國（或家鄉）所發生的巨大的變化，以贊頌改革開放政策的輝煌成果。

總結作文400字篇3

　　時間可真快，一眨眼，金色九月就這樣結束了，我們迎來了銀色十月。回顧上個月的點點滴滴，我有很多收獲，但也有不少的遺憾。

　　上個月，我與身邊的同學處好了關系，互幫互助，克服難關。特別是我的同桌，她雖然學習成績不是很好，但她平時總愛幫助我。記得有一次，上課的時候老師讓我們聽寫英語單詞，我拿出聽寫本，可是筆怎么找也找不著，我心急如焚。我的同桌看見了，就說：“你怎么還不寫呀！我急切地說道：“我筆不見了。”沒等我說完。我的同桌就拿出了一支筆說：“快寫吧，都快要聽寫完了。”頓時，一股暖流涌進了我的心里，讓我真切地感受到了朋友之間真摯的情感。

　　接下來的這個月，我要調整好精神狀態，安排好作息時間，該玩的時候好好玩，該學習的時候認真努力地學，做到學習娛樂兩不誤。另外，我還得更加積極主動，上課舉手發言，討論環節主動融入小組討論當中，主動提出自己的想法，認真聆聽組員的觀點。多閱讀課外書籍和與學習有關的資料，不斷擴大自己的知識面。

　　一個月的初中生活，在我的人生長河中留下深深的烙印；一個月所積累的知識，必然會為今后的學習進步奠定堅實的基礎。這個月是我人生路上的第一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水與成長。我將更加努力，不辜負老師的期望！

總結作文400字篇4

　　歲月如梭，回顧這一個學期，除了經歷的風風雨雨。失去與所得，我從中學會了許多，感悟了野許多。

　　記得剛剛開始加入學生會時什么都不懂，然而現在的我，稍稍有幾分成熟和穩重。我覺得我有了很大的進步。比如我鍛煉自己的膽量，同時還。擴大自己的朋友圈，跟形形色色的人打交道，其次還能夠鍛煉了自己與人溝通能力和表達能力等等。不過自己還有很多不完善的地方，比如:不太會說粵語，晚上值日時間觀念不夠強等等。由于加入學生會第一個學期，所以很多的'事情上還被停留在被動接受的階段，有一種很固有的思維，沒有積極主動思考一些事情。不夠完善的地方我會嚴格要求自己會做的更好的。

　　從我加入學生會的那天起，我一直努力著，嚴格要求自己，通過第三次的面試，我順利的成為學生會的侯選人，我一直認為學生會是一個很好發展的平臺，即能磨煉自己的毅力，提高各方面的素質。我一直告訴自己，自己現在的路，再苦再累，我也會堅持到最后，永不放棄。

　　以上就是我的個人總結，如有不足之處，請師兄師姐多多指教！

總結作文400字篇5

　　夏天的太陽依然落下的很遲，不知道它還在眷戀著什么，或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長久一些。

　　夏天的梔子花依然是那么的幽香，不知道它還在回顧著什么，或許它是在回憶著我們的過去……

　　還記得我們在黃昏的小路上的最后一次攜手走過嗎？還記得我們曾經唱得那首離別歌嗎？還記得我們－起捉弄老師的情景嗎？可是如今這一切都已被歲月珍藏。因為那年的夏天我們彼此分別了。

　　如今每當我們相聚時，回憶著往事，心中總有講不完的故事。因為在那年的夏天，我們曾一起過。

　　也許在別人眼里，夏天，是個令人厭煩的季節；但對于我，卻是個“樂此不疲”的季節。因為在那年的夏天，我們一起在黑板上留下了彼此的字跡，寄托了所有的希冀。

　　相識，原是一種緣分！為了一個共同的理想，我們走進了同－所學校。

　　相聚，原是一種美麗！為了－個共同的心愿，我們在一起學習。

　　相別，原是一種惆悵！為了不同的夢想，我們又一次經歷惜別。

　　也許，在很多年以后；我們又會重新相識，相聚。因為在那年的夏天，有一個朋友一直在等待著你。

總結作文400字篇6

　　在這個寒假中，我又得到了一些收獲。

　　在老家的時候，我放了快樂的鞭炮，還知道人們放鞭炮的來由。在古時候有個叫“年”的怪物，經常出來災害人們。“年”最怕紅色的東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點著時發出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風俗就一代代地傳下來了。

　　我還讀了一些書，一本是《愛麗絲漫游記》另一本是《生活小百科》還有《故事會》等等其他的書，在書中我學到了不少的東西，而且在書中我有了不小的收獲。而且寒假里還發生了不少趣事。比如，我和哥哥們去游樂園玩時我們買票去“鬼城”玩時，剛走到門口，妹妹她卻死活不肯進去，后來又拉又拖的，她才勉強的走了進去，剛進去，哥哥就被嚇得尖叫起來，差一點就把我們嚇得魂飛魄散了，后來我們又去座了摩天環車，“摩天環車”是360度旋轉的，當它轉到空中時，好像剛吃的美食都要吐出來一樣，剛從摩天環車上下來，剪了短頭發的妹妹，頭發被吹得像鳥窩一樣可好笑了。但是，在過年時，妹妹放鞭炮時不小心手被火花的火弄到了，而且起了大大的一個泡，她抱著手哇哇打哭，看著讓人心疼樣。

　　雖說在放假時可以玩，但要把作業做完，還有，在玩時也要小心，最好不要受傷。

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