一周的總結作文

時間：2021-04-13 19:08:57 總結我要投稿

一周的總結作文6篇

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的一周的總結作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一周的總結作文6篇

一周的總結作文篇1

　　今天，是星期六。我要好好小結一下這一周的表現了。

　　先說說我什么地方需要改進好了。首先，上課要比以前更加認真。還有，上課能思考出來的問題要舉手回答。總的來講，我的表現還是不錯的。但是，做數學作業(yè)的時候，老會把有余數的除法忘記寫余數。哎！真粗心！這周的總結差不多就是這樣了。

一周的總結作文篇2

　　開學以來，我的學習一直不錯，常常受到老師的表揚。

　　我在語文方面，尤其是習作和閱讀做得可以說很棒!比如說這次小測驗，全班就我一個得了滿分。平時測生字我也很少有錯，還是班里的班長哩!有人會問我，你的文章怎么寫得那樣好!我只會有一個回答：“日積月累”。為什么這么說呢?因為媽媽讓我天天寫日記，練多了才能寫好，閱讀時候多記住一些詞句，用在自己的文章上，這就是書讀得的多了，寫起來也就容易了。

　　讓我覺得不滿得是數學，因為我總愛粗心。為了克服這個壞毛病，媽媽讓我做《課堂達標100分》數學練習冊。做了以后，我覺得粗心這個大毛病慢慢變成小毛病，最后就改了。

　　期末考試，我必須爭取考雙百，不能辜負大家對我的希望不是。

一周的總結作文篇3

　　時間過的真快，一眨眼間下周就要期末考試了。在這個周末我在這里總結一下這周的成果吧！

　　這是一個緊張又充實的`一周，由于期末考試的原因，這周考試與作業(yè)格外得多，因為誰都想在期末這個大考中考出理想的成績，所以大家都完成得十分認真。臨近期末主科都不約而同的讓我們背資料，媽媽并不想讓我落后于別人，提前背了好多。在數學課、英語課和語文課我總體還可以，也取得了一定的進步。每次作業(yè)我也能認真完成，特別書寫方面也比以前提高每天的生活都是三點一線，似乎沒有什么區(qū)別。

　　在每天的背誦中，我的數學如同芝麻開花結結高。從九十一到九十四再到一百，真是讓人高興，這已經是我這學期數學第三個一百了，英語也不錯，拿到了九十七和九十九分。與之前有很大的過步。

　　這個星期的下午，我們思博特也舉行了籃球期末考，考試共有三項內容微字型跑，一分鐘投籃八個來回。我的成績十分不錯，微字型跑步三十三秒，一分鐘投籃四個，八個來回一分零四秒。總而言之，我覺得還可以，比上一次好多了。

　　這周我進步還是挺大的，希望在下周的期末考試中能取得好成績。

一周的總結作文篇4

　　在這一周我覺得我上課很不專心而且精神不集中，想睡覺，在課堂上無精打采，在下課瘋玩瘋跑，有時候我會回答一些問題。但是老師叫我起來回答我卻有點害怕，其實我心中早有答案，稍有些緊張，怕回答錯了，特別是星期五的那場公開課，我們沒搞好氣氛，所以導致了只上了半節(jié)公開課，那些聽課老師走了，只剩下幾個老師。那次上的很不成功，但我們并沒灰心，因為一次不成功不代表每一次都不成功，所以我們要努力！努力！再努力！

　　在這個星期我的積分非常少，因為我不經常回答問題，有點膽小怕錯。我相信我會慢慢熟悉的！

一周的總結作文篇5

　　過完了一個星期，我想我要做一個學習總結，這一周來，我進步很大，特別是數學，原來我數學一直不好，但這一周我進步了，而且進步的很大，比如原來口算經常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我希看我一直這樣保持下往，在以后的學習中，我會更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點，也有缺點，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上往改正，不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個人都有出錯的時候，為什么有些人也是出錯，但是卻不能重頭來了呢?由于他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的。在學習中也是一樣，不懂的題目就往問老師，老師肯定樂意往跟你解釋，關鍵是你不往問，很多老師都討厭不懂裝懂的學生，這樣是下級的學習方式，假如你想問老師，那你上課就要認真聽，一定要聚精會神，不能開一點小差，否則思路馬上就會走神，聽課效率是沒有的，你想進步聽課效率，平時都要認真仔細的聽，一位專家說過，一個人假如自己再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學習，不僅好好學習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧!名師點評：這是一篇很不錯的學習總結，小作者根據自己的學習情況，及時總結經驗教訓，并且設立好計劃，朝著更高的目標前進。小作者在改正錯誤上、向老師請教上以及在上課聽講上都有自己獨到的見解，相信這是小作者的真實體驗。文章語言流暢，表達清楚，思路明了。希看我們的小朋友都能夠向小作者學習，不僅能夠總結出現階段的學習情況，而且能夠及時地制定新的目標，使得自己的成績能更上一層樓!