精選開學(xué)總結(jié)作文8篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的開學(xué)總結(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
開學(xué)總結(jié)作文 篇1
開學(xué)了一個月，我非常調(diào)皮，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我這開學(xué)一個月的總結(jié)。
開學(xué)一個月以來，我認(rèn)真完成作業(yè)，重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來。我認(rèn)真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也真人回答。我按時到校，重來不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學(xué)一個月來，我的字寫得還是不怎么好，但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認(rèn)真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點(diǎn)臟話，很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。
我想我應(yīng)該努力把字寫好，這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中，認(rèn)真聽老師講課。我對同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧，這樣很危險，我可以眺望遠(yuǎn)處，放松一下。
以上是我的總結(jié)，我將努力改掉這些毛病。
開學(xué)總結(jié)作文 篇2
時光飛逝，暑假過完了，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，離中考又近了一步，開學(xué)之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學(xué)，翻新的校園，新開的科目，新來的教師……
開學(xué)已經(jīng)一個多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)教師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時，我更是萬分的激動，真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學(xué)年，新的開始，這個學(xué)年我的成績一定會上升的!我們每個同學(xué)都還著對未來美好的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)教師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的'。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備了。“逆水行舟，不進(jìn)則退。”大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地!
開學(xué)總結(jié)作文 篇3
我升入了二年級，不再是大家眼中的小屁孩了。在學(xué)校里我要聽老師的話，上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。每天按時完成課堂和家庭作業(yè)，字寫得一定要工整、干凈。身為小組長一定要收發(fā)好同學(xué)們的作業(yè)，認(rèn)真完成老師教給我的任務(wù)。
我一定會按照自己的計(jì)劃去做，做一名合格的小學(xué)生。
開學(xué)總結(jié)作文 篇4
很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來，外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。
我相信，我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采！
開學(xué)總結(jié)作文 篇5
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是以前那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉以前一些不好的毛病，例如：在以前時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。母親也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把以前的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比以前有進(jìn)步才行。
開學(xué)總結(jié)作文 篇6
開學(xué)了一個月，，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學(xué)一個月的總結(jié)反思。
總結(jié)：開學(xué)一個月來，我認(rèn)真完成作業(yè)，重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來。我認(rèn)真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還寫了隨筆。我按時到校，重來不遲到，但跑步時我卻經(jīng)常遲到。這一個月以來進(jìn)行了好多次數(shù)學(xué)考試，我對我的成績非常不滿意。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。
開學(xué)總結(jié)作文 篇7
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，準(zhǔn)確地說是開始了整整的一周的學(xué)習(xí)生活。一周以來，我總體上表現(xiàn)不錯，好的方面有：一是每天按時到校，不遲到。二是課外作業(yè)及時完成。三是在校幫老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情。四是有禮貌，講文明，注意搞好個人衛(wèi)生。五是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
但是，我的身上也存在不少缺點(diǎn)，主要有：一是做作業(yè)有時會粗心大意。二是寫字時偶爾不認(rèn)真書寫。三是上課時有開小差的現(xiàn)象。
在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要改掉粗心大意的缺點(diǎn)，養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣，爭取這學(xué)期成為一名三好學(xué)生。
開學(xué)總結(jié)作文 篇8
愉快的暑假過后，又一個新的學(xué)年將至，今年我教的是三年級的數(shù)學(xué)，這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。雖然以前也教過三年級，但是現(xiàn)在的教材變了，所以要重新學(xué)習(xí)，要認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書，把握重難點(diǎn)。開學(xué)初，學(xué)校迎來了各項(xiàng)檢查工作，比如教案、課程綱要、學(xué)習(xí)筆記、工作計(jì)劃等等，我們各組成員都是齊心協(xié)力整理各項(xiàng)資料。
這兩個班的學(xué)生我并不陌生，因?yàn)樯蠈W(xué)期帶了他們一年的計(jì)算機(jī)課，他們對我也不陌生，所以很快就拉近了我們之間的距離。開學(xué)第一周主要是習(xí)慣的養(yǎng)成，比如課堂習(xí)慣、書寫習(xí)慣、回答問題的習(xí)慣、以及對家庭作業(yè)書寫的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉，她倆都是非常給力，而且都很有經(jīng)驗(yàn)，班級管理也很有自己的一套，所以上起課來比較順，我需要多向她倆學(xué)習(xí)。
孩子們上三年級第一次使用鋼筆，很是新鮮，上課的時候經(jīng)常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水，迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學(xué)生書寫工整美觀，我要求學(xué)生依然帶鉛筆，在書上寫字時用鉛筆，在練習(xí)本上寫字時用鋼筆，午托的時候孩子們可以練寫鋼筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三年級第一單元學(xué)習(xí)的是《時、分、秒》，主要是認(rèn)識“秒”，知道1分鐘有多長，還要學(xué)會簡單的時間計(jì)算。認(rèn)識時間一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，需要學(xué)生結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以在課堂上結(jié)合學(xué)生的作息時間表來學(xué)校時間的簡單計(jì)算，孩子們比較容易理解，但關(guān)于整時減去幾時幾分的計(jì)算需要強(qiáng)加訓(xùn)練，孩子的正確率并不高，可以在課前幾分鐘進(jìn)行鞏固。部分孩子對二年級學(xué)習(xí)的認(rèn)識鐘表的知識已經(jīng)忘了一部分，為此我還專門抽出一節(jié)課的時間對鐘表的認(rèn)讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。新知的獲得需要經(jīng)過一段時間才能消化，所以我們?nèi)陻?shù)學(xué)老師商量在每節(jié)課前對時間這部分知識進(jìn)行一個小的鞏固，使學(xué)生慢慢地掌握這部分的知識。
教學(xué)需要不斷地探索實(shí)踐，我相信只要大家平時多討論溝通，就會找到好的方法的。
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