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總結(jié)作文

時(shí)間:2021-03-19 20:21:58 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于總結(jié)作文合集7篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的總結(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于總結(jié)作文合集7篇

總結(jié)作文 篇1

  “再見(jiàn),20xx,歡迎,20xx。”這是我在元旦看到最多的一條說(shuō)說(shuō)。

  回望走過(guò)的20xx年,感覺(jué)多了很多溫馨的收獲。

  冬三項(xiàng)比賽,是臨時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)的,之前沒(méi)有收到校方一點(diǎn)通知。來(lái)得突兀,弄得我措手不及的,我什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好,就要比賽了。

  先是跳繩和踢鍵子,因?yàn)閰⒓犹唠ψ拥耐瑢W(xué)不會(huì)跳繩,所以我就幫忙跳了個(gè)繩。因?yàn)槲蚁霂屯瑢W(xué)得一個(gè)好成績(jī),跳的很急。俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐。”因?yàn)榧保鲥e(cuò)率大大提升,讓我事倍功半。

  下場(chǎng)后,我十分后悔。“為什么要心急呀,要是不急的話,還能跳得更多點(diǎn)。”自己對(duì)自己十分失望。現(xiàn)在看以前的自己,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,能自覺(jué)的進(jìn)行自我反省了。

  長(zhǎng)跑項(xiàng)目是我的強(qiáng)項(xiàng),別看我瘦弱,論長(zhǎng)跑,班級(jí)里還沒(méi)有幾個(gè)人敢跟我比試的。不久,我該上場(chǎng)比賽了。雖然參加過(guò)一次,但是還很緊張,心跳加速。互助組同學(xué)過(guò)來(lái)了,手里一瓶紅牛飲料和一些糖,對(duì)我說(shuō):“老師讓你喝點(diǎn)紅牛,還有這有糖,裝在身上,不好受的時(shí)候就吃一顆。”我十分任性的說(shuō):“我不想喝它,我不喝。糖我吃,但飲料我絕對(duì)不喝。”沈子涵走過(guò)來(lái)說(shuō):“不許任性,快喝了!不喝,我以后就再也不理你了。”我急了,害怕涵不理我,快速打開(kāi)蓋子,抿了一口,說(shuō):“涵,我喝了,別不理我。”她又說(shuō):“太小了,不夠一口。”我拉下臉,喝了一口,說(shuō):“我喝了,你一定要理我呀!”涵淡淡的一聲“恩”。讓我喜得亂蹦。“別蹦了,一會(huì)沒(méi)有力氣跑步了。”“恩,我知道了。”對(duì)涵吐了吐舌頭,說(shuō)。

  磨蹭磨蹭,就到我上場(chǎng)了,跑到賽道上,開(kāi)始我的中長(zhǎng)跑旅途。

  耳邊隨時(shí)都有同學(xué)們充滿(mǎn)激情的鼓勵(lì)和支持“加油,努力!”身體里的鮮血沸騰不已,他們伴著我跑完了全程。

  一下場(chǎng),就是接連不斷地問(wèn)候,問(wèn)得我好煩,自己不耐煩的說(shuō)了幾句“沒(méi)事”就走了。

  現(xiàn)在想想,覺(jué)得自己好幸福,又太傻。有很多人對(duì)我那么好,我卻沒(méi)注意,更沒(méi)有好好珍惜。

  世界上沒(méi)有比友誼更美麗,更會(huì)令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。

  所以好好珍惜,別糟蹋了那純真,不易得來(lái)的友誼。在20xx,希望我能更加幸運(yùn)!

總結(jié)作文 篇2

  期末考試結(jié)束了,盼望知道有害怕知道的成績(jī)也還是已經(jīng)知道了,這次的語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差,很不理想。我做一下期末考試總結(jié),分析一下原因,希望下次可以再接再厲,主要是這幾個(gè)原因:

  第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了,并沒(méi)有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題,順著老師問(wèn)題的思路走,筆記可以下課補(bǔ)記,只要這一課聽(tīng)明白了,也就掌握了。

  第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

  第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類(lèi)的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,效果就會(huì)好得多。

  應(yīng)該來(lái)講這次的卷子并沒(méi)有太多的難題,只是做題目時(shí)太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯(cuò),也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整,總是差那一點(diǎn),所以以后回答問(wèn)題要完整,看題要仔細(xì)。

  下次考試時(shí)爭(zhēng)取做到這幾點(diǎn),不說(shuō)能全部做到,只要努力改正這些錯(cuò)誤,考試時(shí)再仔細(xì)一點(diǎn),會(huì)比這次有很大的進(jìn)步。

總結(jié)作文 篇3

  咳咳、

  轉(zhuǎn)眼這個(gè)校園呢 都來(lái)了一年咧。

  好珍貴的回憶吼,一生都不會(huì)忘了的拉。

  噫、怎么會(huì)很想哭喃。

  在這里我失去了好多,也賺到了不少 真的很知足咯。

  喜歡你們陪著我一起沒(méi)心沒(méi)肺的傻樂(lè),喜歡你們陪著我一起超沒(méi)道理的大哭…

  雖然現(xiàn)在很少哭了,但怎么說(shuō)呢

  悲傷吧 還是會(huì)有那么一小點(diǎn)的拉。

  想想把

  以前的自己還真的是很青澀,很天真。

  回憶真的太多太多。

  怎么說(shuō)呢,反正也就那樣吧

  以前嘛 單純的要死。

  一天到晚都只會(huì)跟著哥哥姐姐pp后面瞎轉(zhuǎn)

  轉(zhuǎn)眼呢

  我都快要18歲了。

  也就那么幾年。

  真的'

  有的時(shí)候就那樣安安靜靜的回憶小時(shí)候

  自己都會(huì)想笑。

  真的好像是昨天剛剛發(fā)生的事情

  昨天自己還在幼兒園的小花班里搶小朋友的糖果

  今天居然就坐在中學(xué)里絞盡腦汁的對(duì)付理科作業(yè)…

  有點(diǎn)不可思議一樣的咧

  小時(shí)候什么也不懂

  死了一只小雞自己都會(huì)哭上好長(zhǎng)時(shí)間 甚至?xí)氲浇o它弄個(gè)墓碑

  呵呵、

  其實(shí)喃

  自己心里也是會(huì)有那么一種叫做憂(yōu)傷的東東

  自己真的

  長(zhǎng)這么大

  好不容易阿

  ‘騰騰 ’ 一下子就竄到了媽媽的身高

  小時(shí)候、

  眼睛里滿(mǎn)是閃閃的光

  對(duì)未來(lái)是那么的憧憬。

  有些事

  看著現(xiàn)在的小朋友在做

  自己都會(huì)不自禁地會(huì)說(shuō) 真是笨蛋

  誒,我以前不也是這樣么

  傻呆呆的

  嘻嘻。

  在回到現(xiàn)實(shí)

  我真的長(zhǎng)大了呢。

總結(jié)作文 篇4

  從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)已有十五載有余,對(duì)于作文的教學(xué)也是在不斷的學(xué)習(xí)和探索中。以前一提起作文,老師和學(xué)生都感到頭疼,老師難教,學(xué)生難寫(xiě)。要寫(xiě)出一篇滿(mǎn)意的作文那更是難事。

  1、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。

  有人說(shuō)興趣是最好的老師,這句話是勿庸置疑的真理,我不想做過(guò)多的闡述。至于如何培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣,那更是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智了,多動(dòng)腦筋多花心思去想想吧。

  2、提倡學(xué)生多看書(shū)籍。

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我說(shuō):書(shū)籍是知識(shí)的海洋、知識(shí)的源泉。書(shū)里的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,就像海洋里的水。喜歡看書(shū),多看書(shū),積累的知識(shí)才會(huì)更加豐富。一個(gè)內(nèi)涵豐富的人他寫(xiě)出的文章也不會(huì)干澀。老師要多引導(dǎo)學(xué)生看自然科學(xué)、童話故事、寓言故事、歷史故事等方面的書(shū),尤其要多看作文方面的書(shū)籍。多看書(shū)的好處多多,不一一細(xì)說(shuō)。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生多說(shuō)、多寫(xiě)。

  現(xiàn)在的教材編排基本上都是把口語(yǔ)交際和習(xí)作合二為一的,先說(shuō)再寫(xiě)。所以上好口語(yǔ)交際課就是上好作文課的關(guān)鍵了。老師要引導(dǎo)學(xué)生大膽、積極的發(fā)言,并指導(dǎo)他們按照一定的邏輯順序把話說(shuō)完整,意思表達(dá)清楚。至于多寫(xiě),就是經(jīng)常寫(xiě)日記、周記,寫(xiě)見(jiàn)聞、感受等等。目的就是讓學(xué)生善于記錄,愛(ài)好寫(xiě)作。當(dāng)然,話說(shuō)得輕巧,實(shí)際操作還得好好動(dòng)動(dòng)心思。

  4、給予學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)。

  要想學(xué)生寫(xiě)出好的作文,老師的指導(dǎo)可謂舉足輕重。

  首先,老師要有足夠的耐心。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生的知識(shí)層次也不盡相同,這就要考驗(yàn)老師有沒(méi)有足夠的耐心與細(xì)致了,因?yàn)橹挥心托募?xì)致的個(gè)別指導(dǎo)才會(huì)收到比較好的效果。

  其次,引導(dǎo)學(xué)生搭好文章的框架。框架是一篇文章的支柱,它能夠反映出文章結(jié)構(gòu)是否完整,層次是否分明。

  再次,指導(dǎo)學(xué)生引用學(xué)過(guò)的好的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、名言、警句等,在句子中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法。

  最后,督促學(xué)生修改。有人說(shuō)過(guò):好文章不是寫(xiě)出來(lái)的,而是改出來(lái)的。當(dāng)然,修改的方法有很多種,老師要善于指導(dǎo)并教會(huì)給學(xué)生。

  幾點(diǎn)不成熟的想法,純屬個(gè)人觀點(diǎn),還望真正的高手賜教。

總結(jié)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。

  在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。

  不過(guò),現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。

  特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專(zhuān)研,弄清題意,理解各種類(lèi)型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。

  在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭(zhēng)取更上一層樓。

  在語(yǔ)文方面,增長(zhǎng)課外知識(shí),還要關(guān)心各種社會(huì)新聞,多看課外書(shū)籍,及時(shí)記錄讀書(shū)筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識(shí)面更加廣闊。

  我還要多鍛煉身體,以飽滿(mǎn)的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永不停步,爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī)。

  在新學(xué)期里,我有新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的。“一分耕耘,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

總結(jié)作文 篇6

  洞庭樓閣之外,氣蒸夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng);

  碧江巖洞之外,世外桃源,落英繽紛;

  日月盈仄之外,銀河橫跨,辰宿列張; 古有云:“數(shù)載寒窗求正果,一朝考場(chǎng)換新天” ,現(xiàn)有說(shuō)“高考是人生最后一次不用拼爹的最公平機(jī)會(huì)。”高考在出身之外,為寒門(mén)學(xué)子打開(kāi)了一扇改變命運(yùn)之門(mén)。不可否認(rèn),高考固然重要,但它并非生活的全部,所以在高考之外,我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的意義和價(jià)值。

  高考之外,發(fā)現(xiàn)自身的個(gè)性。

  個(gè)性是浩瀚、深邃的海。 個(gè)性是層巒疊嶂、連綿起伏的峰。 個(gè)性是悠揚(yáng)的駝鈴。 個(gè)性是一塊小石子投入到平靜的湖面時(shí),你的詫異你的驚喜。 文化寶庫(kù)因個(gè)性而增彩,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”是個(gè)性的張揚(yáng);李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”是個(gè)性的張揚(yáng);蘇軾的“大江東去”的豪情是個(gè)性的張揚(yáng);李煜的“恰似一江春水向東流”的“幾多愁”也是個(gè)性的張揚(yáng)。如果讓李白成為李清照,蘇軾成為李煜,恐怕那許多禮贊的文章都不會(huì)出現(xiàn),文化寶庫(kù)將失色不少。 韓寒的個(gè)性算是張揚(yáng),他不是只知學(xué)習(xí)、毫無(wú)個(gè)性的學(xué)生,沒(méi)有韓寒那特有的個(gè)性,你怎么會(huì)看到像《三重門(mén)》《零下一度》等有個(gè)性的優(yōu)秀之作?如果沒(méi)有個(gè)性的張揚(yáng),你是否知道松江二中還有一個(gè)叫韓寒的男孩? 大海的浪花也有澎湃的時(shí)候,群峰的走勢(shì)也有起伏的時(shí)候,為什么個(gè)性就必須遵守那所謂的束縛呢?

  高考之外,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  哲學(xué)上說(shuō):“人類(lèi)最大價(jià)值在于奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂(lè);奉獻(xiàn),是一種真誠(chéng)自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界;奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春,是汗水,是熱情,是心中無(wú)私的愛(ài)心,甚至是無(wú)價(jià)的生命,收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛(ài)戴,是自己生命的延長(zhǎng)。無(wú)論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化,奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝,光耀人間,永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵(lì)人們奮發(fā)向上的巨大力量。

  南丁格爾被稱(chēng)為“英國(guó)歷史上最偉大的女人”,她奉獻(xiàn)出了自己的時(shí)間與愛(ài)心,從而改變了整個(gè)世界對(duì)護(hù)士的看法。“港人之光”、“香港人的驕傲“偉大的志愿者”…連日來(lái),青海玉樹(shù)地震的消息牽動(dòng)港人,舍己救人的“香港好

  人“黃福榮更讓港人感動(dòng)和自豪。高考重要,高考之外,也要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  高考之外,散發(fā)美德的光芒。 孝順,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)識(shí),不在于飾貌”這些都是《孝德故事》的名言警句。再不聰明,再?zèng)]有才干的人會(huì)孝順,就是一個(gè)心靈完美的人。 “鴉能反哺,羊知跪乳。““誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母對(duì)我們的恩情,比天高,比海深。

  陳毅元帥雖是個(gè)大人物,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。《二十四孝》中虞舜、仲由、董永、黃香、黃庭堅(jiān)等二十四人的孝行也流傳千古。 高考,是對(duì)人才的選拔,高考之外,美德之光用不能散。

  簇簇花叢中,有百花齊放,濃抹千百枝,花叢之外,亦有蝴蝶繞飛,樂(lè)景幾十種;

  無(wú)垠戈壁灘,有長(zhǎng)河落日,黃沙數(shù)萬(wàn)粒,綠洲之上,亦有依米小花,堅(jiān)韌萬(wàn)人仰;

  茫茫大海上,有滔滔大浪,白帆千萬(wàn)點(diǎn),回歸岸上,亦有鮫人淺唱,夢(mèng)幻幾余方;

  漫漫人生路,有高考作伴,奮發(fā)十余年,高考之外,亦有人生價(jià)值與意義,需我們實(shí)現(xiàn)。

總結(jié)作文 篇7

  新學(xué)期伊始,為讓廣大同學(xué)從寒假的松散中走出來(lái),盡快收心步入正軌,開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí),以及了解生活學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的事項(xiàng),兼顧優(yōu)秀團(tuán)員民主測(cè)評(píng),班主任和同學(xué)們新學(xué)期見(jiàn)面等事務(wù),本班于20xx年x月x日下午5:30,在A210教室開(kāi)展“新學(xué)期 新征程”主題班會(huì)。班主任黃潔老師參加團(tuán)會(huì),并進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

  此次團(tuán)會(huì)由團(tuán)支書(shū)主持,主要以傳達(dá)學(xué)院安排工作為主,推動(dòng)師生良好溝通和互動(dòng)。班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員對(duì)做好讀書(shū)筆記以及學(xué)校電視臺(tái)新聞評(píng)論辯論欄目等問(wèn)題向大家提出要求,以督促大家認(rèn)真讀書(shū),充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),將課堂上的理論聯(lián)系到實(shí)踐中來(lái)。

  春天到來(lái),“防火防盜防病”成為宿舍應(yīng)注意的幾大事項(xiàng),這也就要求同學(xué)們看好自己的東西,搞好個(gè)人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生,以遠(yuǎn)離疾病。對(duì)于學(xué)院新提出的進(jìn)一步加強(qiáng)師生溝通的導(dǎo)員談話和“學(xué)生接待日”,我們也做出必要說(shuō)明,希望同學(xué)們能以積極良好的心態(tài)對(duì)待。 鑒于優(yōu)秀團(tuán)員發(fā)展問(wèn)題,本班在全體同學(xué)中進(jìn)行公平、公開(kāi)、公正的民主測(cè)評(píng),在以往推選出的優(yōu)秀團(tuán)員中進(jìn)行民主投票,最終結(jié)果是黎明月、江雨璇、江社養(yǎng)票數(shù)位居前三,后將根據(jù)《文法學(xué)院黨委討論學(xué)生黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正暫行規(guī)定》與班主任討論發(fā)展兩人為入黨積極分子。

  最后班主任對(duì)團(tuán)會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié),對(duì)讀書(shū)筆記、電視欄目、防火防病等事情進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其重要性。并且告訴大家,進(jìn)入大二下學(xué)期,應(yīng)該對(duì)自己未來(lái)的大概方向做思考,有一個(gè)很好的規(guī)劃,早作準(zhǔn)備,明白方向,才能更好的向著目標(biāo)前進(jìn)。鑒于新聞專(zhuān)業(yè)與記者職業(yè)的特殊性,班主任還對(duì)不同性別、不同性格的同學(xué)提出各不相同的建議,供大家借鑒,并且希望本學(xué)期能抽出更多時(shí)間跟大家溝通,盡可能為大家解疑答惑。

  此次團(tuán)會(huì)總體比較成功,美中不足的是時(shí)間安排不盡合理,由于晚上有同學(xué)上選修課,團(tuán)會(huì)時(shí)間只能壓縮,以至于沒(méi)有時(shí)間讓廣大同學(xué)發(fā)言,表達(dá)自己的想法,所以只是單方面的通知而沒(méi)有良好的互動(dòng)。下次團(tuán)會(huì)我們定會(huì)格外注意類(lèi)似情況,盡可能將團(tuán)會(huì)辦得越來(lái)越好!還望組織監(jiān)督!

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