有關(guān)暑假總結(jié)作文合集6篇

　　總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的暑假總結(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假總結(jié)作文 篇1

　　今年的暑假，簡單的用一句被我改編過的老話來說，就是“不聽老媽言，吃虧在眼前。”老媽從剛開始放假的時(shí)候，就告訴我，要先苦后甜，先花個(gè)幾天時(shí)間，把所有作業(yè)寫個(gè)精光，然后放開了心，撒歡的玩一通，再收收心預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)其他的科目就行了。可我偏不聽，我覺得，作業(yè)也就那么多嘛，再玩玩。玩著玩著這暑假就快該結(jié)束了，一看還有一堆的作業(yè)，這就是玩的太嗨的報(bào)應(yīng)嗎？但至少這暑假，過的還是蠻有意義的。

　　在暑假時(shí)，基本每天都會(huì)出門鍛煉。我和父母都在支付寶上辦了3個(gè)月的哈羅單車騎行卡，只要不是暴風(fēng)雨，就算正下著小雨也會(huì)堅(jiān)持騎車打卡。每每吃過晚飯，便會(huì)同父母一起，帶上幼兒園的表弟，四人一起歡聲笑語，從風(fēng)景區(qū)門口一口氣騎到黃河公園也不會(huì)覺著半分的累。

　　在暑假時(shí)，幸好發(fā)現(xiàn)了這款軟件。第一眼看見這顆“洋蔥”時(shí)，只是覺著很新奇，除了各種講課視頻，里面還有真人秀和排位賽，這可是在其他正兒八經(jīng)的講課軟件里所沒有的。我欣喜的點(diǎn)開九年級(jí)的物理課程，里面各種網(wǎng)絡(luò)用詞和“實(shí)驗(yàn)?zāi)小钡木�彩�?shí)驗(yàn)，全都是我所沒見過的，全都是新玩意。經(jīng)過幾分鐘的講解后，我立馬明白了串聯(lián)和并聯(lián)的意義以及如何連接成為串聯(lián)或并聯(lián)電路，我馬上就愛上了這款軟件！我還用它將九年級(jí)數(shù)學(xué)課本上晦澀難懂的公式，很快的記了下來，還很快的完成了老師布置的作業(yè)！而且它也開通了高中課程，等以后我該上高中時(shí)，就不用拍晦澀難懂的數(shù)學(xué)了！

　　我覺得這個(gè)暑假還是很棒的！

暑假總結(jié)作文 篇2

　　“暑假作業(yè)我寫了一個(gè)月，老師點(diǎn)評(píng)一個(gè)‘閱’。”看到這樣的句子大家或許會(huì)有著些許無奈。然而最近一個(gè)高中生，將班里美術(shù)老師楊老師給同學(xué)們的作業(yè)點(diǎn)評(píng)發(fā)布到了網(wǎng)上，各種無厘頭的點(diǎn)評(píng)語總能莫名地戳中網(wǎng)友笑點(diǎn)，連續(xù)看下去，猶如在看漫畫。

　　例如，一學(xué)生畫了個(gè)背著兩個(gè)書包的長發(fā)女子，長發(fā)飄飄，而書包飛在空中，給人一種很壓抑很痛苦的感覺。老師評(píng)語為：我的心情和她一樣！

　　一幅學(xué)生作品中描繪了一片草原上，一只獵豹想要飛奔，四肢卻被控制住。作品畫質(zhì)略顯粗糙，楊老師便用“控制”的作業(yè)主題調(diào)侃作品一番。“‘控制’讓畫質(zhì)更美好。”似乎喜劇效果不夠，楊老師又將作品中的`獵豹與廣告聯(lián)系起來。“豹：我要喝急支糖漿。同學(xué)，你在想什么呢？”另一幅學(xué)生作品用汽車在公路上遇到一群鴨子緊急剎車來體現(xiàn)“控制”的主題，引來?xiàng)罾蠋熗虏郏骸鞍パ剑�我去！怎么不死！�?/p>

　　而在另一幅文案為“正確的路只有一條”的作業(yè)中，學(xué)生將指紋畫成迷宮，想以此體現(xiàn)文案。楊老師則玩起了走迷宮，找到出路后還在一旁評(píng)價(jià)道“好明顯啊！”實(shí)在是令人忍俊不禁。有一個(gè)女孩子畫了兩只相對(duì)擺放的“OK”手勢(shì)，老師留言：“請(qǐng)問這是兩個(gè)小動(dòng)物在親嘴嗎？”這個(gè)女生樂了，“幸好他沒有說是兩個(gè)人。”

　　如此留言，有網(wǎng)友質(zhì)疑這樣的評(píng)語只是嘩眾取寵，并不能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。有學(xué)生則說，搞笑評(píng)語只是表象，老師是為了讓我們看到自己的缺點(diǎn)與不足，在歡樂中改正。

暑假總結(jié)作文 篇3

　　假期里，我把自行車騎得很好，我都敢騎車上馬路了，我可以跟著我媽，騎到經(jīng)三路小學(xué)那。我還在奧數(shù)課入學(xué)考試考了第三名，那個(gè)教師姓馬，入學(xué)前，要先考試，最高分是125分，我是122分，本來我是第二，因?yàn)橛挚剂艘淮危�所以我就很慘地變成了第三名，悲哀哪~。接著是游泳，最后考試時(shí)，我用很好的成績結(jié)束了初級(jí)班。然后是提高班，我也用出色的技術(shù)順利地結(jié)束了提高班。

　　最主要的是暑假里的奧運(yùn)會(huì)，中國拿到了51金，我最感興趣的是跳水，郭晶晶毫無懸念地得到了金牌。人家看起來都是一付勢(shì)在必得的模樣。

　　這個(gè)暑假用樂觀的角度來說是快樂的，用文學(xué)的角度來說是豐富的，用我的角度來說是沒勁的，因?yàn)槲乙徽麄�(gè)暑假都沒有出去玩！

　　愉快的暑假已經(jīng)過半了，我把已經(jīng)過去的7月份小結(jié)一下：

　　一、學(xué)習(xí)方面：每天上午都進(jìn)行奧數(shù)、奧語的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了（奧數(shù)）還原法、假設(shè)法、分解質(zhì)因數(shù)法。（奧語）漢字、語法、閱讀、作文。通過學(xué)習(xí)，鞏固了我的基礎(chǔ)知識(shí)，提高了我的作文水平，豐富了我的綜合知識(shí)。

　　二、作業(yè)完成方面：

　　1、語文：《校園唐詩》已寫完，《語文培優(yōu)競賽》寫到第31頁；

　　2、數(shù)學(xué)：《暑假作業(yè)》已寫完；

　　3、英語：單詞已經(jīng)寫到三年級(jí)上冊(cè)。

　　三、活動(dòng)方面：

　　1、游泳鍛煉進(jìn)行了5次（見博文游泳日記）；

　　2、經(jīng)常去體育場(chǎng)鍛煉身體；

　　3、跟父母學(xué)打乒乓球、羽毛球。

　　四、閱讀方面：

　　1、每期《我們愛科學(xué)》都看；

　　2、《中國兒童百科全書》看了3本；

　　3、我還看了校訊通的精美的彩信、同學(xué)們優(yōu)美的博文、《平原晚報(bào)成長周刊》。。。

　　五、遺憾：因?yàn)樯险n沒有看到7月22日的天文奇觀——日全食（是看的網(wǎng)上視頻轉(zhuǎn)播）。

暑假總結(jié)作文 篇4

　　經(jīng)過不眠不休的挑燈夜戰(zhàn)后，期末考終于結(jié)束了!而即將來臨的便是我和姐姐期待已久的“暑假”，我左思右想，幾經(jīng)深思熟慮后，終于想出了一些可以讓自己在這炎熱又漫長的假期中學(xué)習(xí)更多，生活更充實(shí)的計(jì)畫，并將它們拿出來與爸媽討論一番后，提醒自己一定要身體力行。

　　首先，我參加學(xué)校舉辦、長達(dá)兩個(gè)月的游泳訓(xùn)練營，每天一大清早，天空還魚肚白時(shí)，我便生龍活虎、精神奕奕的起床，深怕自己因賴床而耽誤了寶貴的時(shí)間，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的游泳后，我發(fā)現(xiàn)自己的食量大增，體力因此而更加充沛，不但如此，我的身體似乎變得既結(jié)實(shí)又健康了呢!此外，在這炎炎夏日里，浸泡在那清涼無比的水中，就如同魚兒般逍遙自在，頓時(shí)，所有的煩惱竟都不翼而飛了!當(dāng)然，在暑假期間，我也計(jì)畫每天抽出時(shí)間，閱讀一些家中未看完的課外書籍，希望可以增強(qiáng)自己的語文能力，還能讓寫作技巧更上一層樓!

　　另外，我也非常期待在這難得的漫長假期中與家人相聚，大家一起談天說笑，一同出外踏青，或者到近郊的戶外爬山健行，抑或是到國外搭機(jī)旅游，這樣不僅能增進(jìn)親子間的感情，還能拓寬視野及增廣見聞，可真是一舉兩得啊!同時(shí)，我也報(bào)名參加了書法班，希望藉著練習(xí)書法，讓自己的字跡更加端正工整，并改掉平日心浮氣 躁的毛病。

　　最后，在這假期中，我要勤于練習(xí)鋼琴和吹奏直笛，陶醉在美妙的樂音中，總能讓我心情愉悅，渾然忘我，而不能自己呢!這些就是我的暑假生活，希望在這不算短的假期中，能將事先規(guī)畫好的事情一一完成，萬萬不可半途而廢，否則必將一事無成!相信只要有始有終，我的暑假一定會(huì)過得既充實(shí)愉快又回味無窮!你們是否也已經(jīng)下定了決心，讓自己的暑假過得多采多姿呢?千萬不要只是心動(dòng)，請(qǐng)你和我一樣，立即開始行動(dòng)吧!

暑假總結(jié)作文 篇5

　　時(shí)間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

　　首先，我把五年級(jí)所學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。

　　然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個(gè)暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實(shí)，又快樂。

　　最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。

暑假總結(jié)作文 篇6

　　暑假進(jìn)入尾聲了，我也要開始調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入正軌了，這個(gè)暑假，我過得很快樂，下面是我暑假的總結(jié)。

　　七月份我上了三個(gè)星期的新概念英語，雖然有點(diǎn)辛苦，但對(duì)我?guī)椭�很大，上鋼琴課也沒停過，每星期一次，雷打不動(dòng)。八月份我去嘉興和寧波玩了幾天，還去參觀了南宋官窯，再就是觀看了激動(dòng)人心的奧運(yùn)會(huì)。

　　平時(shí)的每一天我是這樣安排的：早晨我都早早地起床，就算是暑假，我也不能賴床啊。吃過早飯，就開始寫作業(yè)，先寫半個(gè)小時(shí)的語文作業(yè)，再寫半個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)，然后就去休息一下，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀!看了一會(huì)電視，我的眼睛就不舒服了，這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)做學(xué)校里的眼保健操，然后再去看看遠(yuǎn)處綠色的景物，放松自己的眼睛。午飯后我會(huì)小睡片刻，然后做英語作業(yè)，聽英語磁帶，傍晚時(shí)跳跳繩，鍛煉鍛煉。吃過晚飯，就是看電視和玩電腦這些娛樂活動(dòng)了。

　　我的暑假生活既輕松又愉快，不過到了暑假尾聲也難免要與時(shí)間比賽一下——作業(yè)來不及，都是奧運(yùn)會(huì)的精彩節(jié)目打亂了我的安排。

　　這是一個(gè)特別有意義的暑假!

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