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期中教學總結(jié)

時間:2021-03-03 13:00:32 總結(jié) 我要投稿

期中教學總結(jié)三篇

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的期中教學總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中教學總結(jié)三篇

期中教學總結(jié) 篇1

  為了切實抓好教學常規(guī)管理,加強對全體任課教師(包括聘任教師)的各個教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查,全面了解全校教學運行情況,認真總結(jié)前段教學工作中的成績,及時發(fā)現(xiàn)和改進教學中存在的問題與不足,從而加強對我校教學秩序、教學過程、教學環(huán)節(jié)、教學質(zhì)量的監(jiān)控,根據(jù)學校20xx年教學工作要點和《湖南公安高等專科學校課程考核辦法》(湘公專通[20xx]41號)及《湖南公安高等專科學校關(guān)于實施教學質(zhì)量工程的意見》(湘公專通[20xx]25號)等文件精神,我校于20xx年10月27日至11月7日進行了一次為期兩周、較為全面的期中教學檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、期中教學檢查的總體情況

  這次檢查,在主管校長的正確領(lǐng)導下,校教學督導團積極協(xié)助,教務(wù)處與各教學系部按照要求,認真組織,通過向?qū)W生發(fā)放問卷調(diào)查表、校系兩級教學督導員深入課堂聽課、召開師生座談會聽取學生意見、抽查教學日志、檢查教案等形式,加強了教學信息反饋,有力地推動了教學工作,取得了預(yù)期的效果。具體來說,有以下特點:一是領(lǐng)導重視。在開展檢查之前,學校專門召開了教學例會,戴寧副校長親自部署,并對檢查形式、檢查內(nèi)容等提出了具體要求。二是部門聯(lián)動。教務(wù)處在教學例會上向教學各部門明確了期中教學檢查的內(nèi)容、步驟和要求;在教學檢查過程中向?qū)W生發(fā)放了問卷調(diào)查表;組織學校教學督導團深入系部督促指導期中教學檢查工作,并重點檢查了各系部聘請及新進教師的教案、教師聽評課情況、各教研室開展教研活動和集體備課情況及系部教學巡查情況等,掌握了大量的第一手材料。各系部從教學環(huán)節(jié)的落實、課程考核辦法的實施、多媒體課件比賽方案、教學質(zhì)量工程的實施等方面認真開展自查;召開師生座談會了解所屬教師的教學情況,發(fā)現(xiàn)問題,積極整改。各系部都能按時將總結(jié)材料交至教務(wù)處,其中,交管系、刑技系、政教部的總結(jié)材料具體詳細。三是重點突出。圍繞此次檢查的三個重點,即教研活動的開展、課堂教學質(zhì)量、多媒體課件制作等,各系部做了重點的安排落實。如治安系督導組聽了全系部所有任課教師的課,并召開會議進行評議和交流反潰

  二、前段教學工作中的成績

  根據(jù)此次檢查情況,結(jié)合各系部上報的總結(jié)材料,我們發(fā)現(xiàn)我校教學工作運轉(zhuǎn)正常,教學秩序比較穩(wěn)定,各位任課教師教學環(huán)節(jié)基本到位。具體體現(xiàn)在以下幾方面:

  (一)教學秩序基本正常

  本學期開學以來,學校充分發(fā)揮校系兩級教學管理部門的管理職能,努力調(diào)動學生參與教學管理的積極性,通過校教學督導專家經(jīng)常深入課堂、教務(wù)處教務(wù)員不定期抽查、系部教學管理人員日常巡查、教學信息員直接反饋等方式,形成了一個教學秩序管理網(wǎng)絡(luò),進一步穩(wěn)定了我校的教學秩序。開學至今,我校教學秩序保持基本穩(wěn)定,未發(fā)生教學事故,教師能提前到位,按時下課;絕大部分老師上課時精神飽滿,警容嚴整,狀態(tài)良好。

  (二)課堂教學情況良好,教學水平有所提高

  本學期是我校全面實施教學質(zhì)量工程的關(guān)鍵階段,要想切實提高教學質(zhì)量,課堂教學是非常重要的一個環(huán)節(jié)。開學以來,我校加強了對課堂教學的管理力度。從這次期中教學檢查反饋的情況來看,我校大部分教師上課認真負責,內(nèi)容新穎充實,教學方法得當,注意與學生互動,能充分調(diào)動學生學習的積極性,嚴格要求學生,教學水平普遍有所提高,受到了專家、同行和學生的一致好評。如法律系羅朝輝老師授課認真,有針對性的將講課內(nèi)容和司法考試有機結(jié)合起來,深受同學們的歡迎;法律系的林斌、劉傳華老師講課通俗易懂,結(jié)合案例,充分調(diào)動了學生的積極性;基礎(chǔ)課部的郭子賢、朱劍虹、譚云飛老師,上課方式新穎,能調(diào)動課堂氣氛,特別是郭子賢老師聲音嘶啞仍能帶病堅持上課,學生對他的敬業(yè)表示敬佩;政教部的陳桂香老師知識面廣,旁征博引,使學生深受啟發(fā);治安系劉靜老師教學幽默風趣,使學生對枯燥的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣;警體部的曹超老師熟練并準確地演示各種擒拿技術(shù),學生感到學有所獲;偵查系的楊輝解老師備課認真,重點突出,深入淺出,學生受益匪淺;公管系的王舒娜老師上課富有激情,課堂氣氛活躍,學生上課積極性很高;技術(shù)系黃厚人老師十分耐心,特別是實驗課,手把手示范,并注重與學生的溝通,上課效果很好;計算機系楊衛(wèi)平老師上課經(jīng)驗豐富,教學水平高,學生反映很好。

  (三)其他教學環(huán)節(jié)落實基本到位

  備、教、改、輔是教學的四個基本環(huán)節(jié),除了上課,我們還對其他教學環(huán)節(jié)進行了檢查,發(fā)現(xiàn)我校絕大部分教師能認真書寫教案、精心批改作業(yè)、細致進行輔導。技術(shù)系教學準備充分,都有詳細的教案,教案規(guī)范并有修改,其中曹永革、黃娟娟老師的教案比較突出;政教部在集體備課時,對各門課程的教學大綱的指定、教學進度的安排及各章節(jié)內(nèi)容的講授以及每章節(jié)的重點、難點問題進行了討論,達到了很好的效果;基礎(chǔ)課部語文教研室和外語教研室堅持集體備課,教案書寫認真規(guī)范;警體部各位教師能按照要求備課,教案能夠做到常備常新;偵查系葉劍波、申群翼、楊輝解三位老師的教案制作精美;法律系教師所有教案都采用打印形式,并在原有教案的基礎(chǔ)上都做了更新,特別突出的是邱賽蘭、羅朝輝、楊向華三位老師的教案,增加了大量的案例、習題和司法解釋,并對1999-20xx年歷屆司法考試的刑法題進行了歸納分析,加強了學生的解題能力。

  (四)對課程考核提出了改革方案

  著力抓好課程考試改革,是我校全面加強學生素質(zhì)和能力培養(yǎng)、提高教學質(zhì)量的一個重要舉措。根據(jù)期中教學檢查通知的安排,許多系部組織了專門的討論,提交了部分課程考試改革的方案,基本上體現(xiàn)了閉卷與開卷、理論與實踐、筆試與面試、校內(nèi)與校外四結(jié)合的原則。其中,交管系的《道路交通自動控制》、《道路交通事故處理》,技術(shù)系的《法醫(yī)學》,政教部的《邏輯學》,基礎(chǔ)課部的《司法文書》,偵查系的《現(xiàn)場勘察》、《司法會計》、《刑事偵查學》,公管系的《基礎(chǔ)寫作》,法律系的《刑事訴訟法》,治安系的《治安管理學》,計算機系的《計算機應(yīng)用》等所提交的課程考核改革方案具體詳細、操作性強,教務(wù)處將組織專家進行論證并安排實施。

  (五)踴躍參加多媒體課件比賽

  為有效推動教學手段的改革,促進教學質(zhì)量的提高,根據(jù)期中教學檢查通知的精神,許多系部踴躍參加我校第三屆多媒體教學課件比賽,并提交了參賽方案。交管系的《道路交通管理》、基礎(chǔ)課部的《公安基礎(chǔ)理論》等、政教部的《概論》、偵查系的《刑事偵查學》、公管系的《公文寫作》等、警體部的《射擊》、治安系的《消防管理》等課程都提交了具體的多媒體課件參賽方案。

  (六)系部教學管理職能得到加強

  在系部教務(wù)秘書配備齊全、《湖南公安高等專科學校校系兩級教學管理實施辦法》出臺的形勢下,本學期我校進一步落實了校系兩級教學管理制度,系部教學管理職能得到加強,更好地調(diào)動和發(fā)揮了系部在教學管理方面的積極性和主動性,收到了較好的效果。在教學大綱的編制、教學秩序的管理、教學質(zhì)量的管理、學籍管理、畢業(yè)生論文的管理等方面,系部做了大量的具體工作,理順了管理關(guān)系,提高了管理效率。

  (七)教研活動形式多樣、內(nèi)容豐富

  教研活動的開展,對教師教學及學術(shù)交流提供了良好的平臺。各教研室本學期都安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動。其中比較有特色的有:刑事偵查教研室開展了以“如何培養(yǎng)學生的偵查意識”為主題的教研活動,并請所有兼職老師參與,戴寧副校長也親自參加,老師們發(fā)言踴躍,效果突出;刑技系積極開展教研活動,調(diào)整教學內(nèi)容和實訓內(nèi)容,第9周組織全系教師聽取了中國刑警學院刑事技術(shù)教授史力民老師進行“痕跡勘察”專題講座,實用性很強;治安查處教研室開展了以“如何上好一堂課”為主題的教研活動,老師們交流了各自的心得體會,為不斷提高教學水平相互提供了借鑒。

  (八)進一步暢通了信息交流渠道

  為了進一步加強教學管理,交流教學信息,繼10月30日教務(wù)處組織召開全校學生信息員會議后,期中教學檢查期間,各系部又分別組織召開了師生座談會,進一步有針對性地向?qū)W生了解本系部所屬教師的教學情況,聽取學生對教學管理和其他管理工作的意見和建議,對學生反映的問題進行調(diào)查核實,并制定出了具體詳細的整改措施。大部分系部正、副主任,教研室正、副主任親自參加,對學生提出的問題能解答的當場解答,不能解答的則及時反饋至教務(wù)處、學工處等其他相關(guān)部門,對于學生反饋上來關(guān)于本系部任課教師的情況及時在本部門通報,有問題的都提出了明確的整改措施。

  三、前段教學工作中存在的主要問題

  (一)教學秩序觀念有待加強

  這學期總體來說教學秩序基本穩(wěn)定,但任課教師調(diào)(代)課現(xiàn)象也仍然比較突出,截至10周因私因公調(diào)(代)課達408節(jié)次。以上情況都直接影響了正常的教學秩序,這表明,少數(shù)教師工作責任心有待加強,教學秩序觀念有待進一步強化。另外,駕駛課考試、自學考試和籃球比賽等社團活動的舉行,由于并未及時與教務(wù)處進行有效的溝通,導致學生在此期間到課率低,對教學秩序的正常運行造成了一定的影響。

  (二)教學環(huán)節(jié)的落實有待加強

  從檢查情況來看,各教學環(huán)節(jié)的落實還存在以下一些問題。一是各系部教研室教研活動的組織雖較以前有所加強,但仍有欠缺,有的系部教研活動的.記錄較少,對教師、特別是聘請教師的教案檢查與督促情況也不太理想,有的教案缺少對課程的總體設(shè)計,有的教案未能體現(xiàn)重點、難點、課時分布。二是作業(yè)的布置與批改,存在布置的次數(shù)少、題量少、布置后未批改等情況。三是課后輔導情況,由于受教師不住校等客觀原因限制,大部分教師只是利用課間休息時間進行簡單的答疑,而有針對性的輔導情況不理想。四是課堂教學方面,教學內(nèi)容陳舊、教學方法單調(diào)、對課堂紀律疏于管理、坐著授課等情況依然存在。

  (三)系部管理職能有待加強

  從系部上交的《教學常規(guī)檢查登記表》來看,系部的日常教學檢查工作不到位,有的更是流于形式。其中公管系落實情況較好,有檢查,有詳細記載,有匯總,并能反映問題。但大部分系部的檢查情況為“正常”、“好”、“較好”,根本不能反映教學中存在的問題。

  (四)硬件設(shè)施需要更新

  多媒體教學是現(xiàn)代化教學的必要手段,我校有許多課程是多媒體上課形式。但由于部分多媒體教室設(shè)備老化,并未及時維修或更換,導致上課未能達到理想的效果。本學期截止第10周,由于部分多媒體教室上課效果不佳而調(diào)整上課地點的達400余課時。頻繁調(diào)整上課地點,既沖擊了正常的教學秩序,也在學生中造成了一定程度的負面影響。

  (五)聘請教師管理有待加強

  由于學生的增多及課程開設(shè)門類日益齊全,我校聘請了一些老師。大部分聘請老師盡職盡責,受到學生的好評。但也有一些聘請老師的教學效果并不理想。學生反映問題比較突出的教師有:06050503區(qū)隊任教《國際私法》課程的法律系聘請老師謝文斌的講課缺乏邏輯性,條理不夠清楚;06050506區(qū)隊任教《行政法與行政訴訟法》課程的法律系聘請老師陳岑,上課照本宣科;06050507區(qū)隊任教《商法》課程的法律系聘請老師曾蕾,上課速度快,板書不清楚,上課內(nèi)容脫離書本;08060203和08060204區(qū)隊任教《古典文學》課程的公管系聘請老師封旭明,普通話不標準,上課枯燥,學生興趣不高;08060203和08060204區(qū)隊任教《基礎(chǔ)寫作》課程的公管系聘請老師胡亞萍,上課聲音小,和學生交流少,內(nèi)容銜接不緊密,重點不突出。08050509和08050510區(qū)隊任教《計算機應(yīng)用(1)》課程的計算機系聘請老師王金紅,上課照本宣科,不熟悉教材。

  四、下一步整改措施

  第一、請各系部根據(jù)期中教學檢查的總結(jié)、學生問卷調(diào)查表及師生座談會信

  息 匯總、各系部上報的整改意見等,一一督查落實有關(guān)問題。

  第二、各系部要真正貫徹落實《湖南公安高等專科學校校系兩級教學管理實施辦法》文件精神,加強系部教學管理職能,嚴格教學巡查制度,將檢查情況按制度及時報至教務(wù)處。特別是要加強對室外課、實驗課、大課等的檢查。

  第三、進一步規(guī)范課堂教學行為。請各系部再次組織全體教師(包括聘請教師)認真學習《關(guān)于進一步規(guī)范我校教師課堂教學行為的通知》。教師上課,應(yīng)嚴謹治學,精心施教,加強對課堂紀律和出勤率的管理;教師應(yīng)調(diào)整好休息時間,以飽滿的精神狀態(tài)面對教學工作,不得坐著授課。

  第四、加強各教學環(huán)節(jié)的具體落實。一是加強集體備課。嚴格按照《優(yōu)秀教案評選辦法》中的要求與標準備寫教案,各系部對已發(fā)現(xiàn)的問題要限期整改;二是督促落實作業(yè)的布置、批改及課后的輔導工作。

  第五、加強聘請教師管理力度。對聘請老師的任用要嚴格進行資格審核、面試把關(guān)、學期評估,要求系部建立完整的聘請老師檔案。系部督導組成員應(yīng)經(jīng)常深入聘請老師的課堂聽課,多進行面對面的指導交流,以促進聘請老師教學水平的提高。

期中教學總結(jié) 篇2

  一、教學反思

  1、扎實雙基。

  基礎(chǔ)知識和基本能力是教學的重點。能力的立意要以知識點為前提。在以后的教學中要進一步落實雙基。

  2、加強訓練。

  適當?shù)挠柧毷庆柟毯屠斫庵R點的必備途徑。學生在主觀題中失分較多,原因就在與平時訓練不認真,怕難怕苦,導致審題不清,角度不明,技巧不熟,表達不暢。

  3、關(guān)注差生。

  學習中的差生,對于班級的平均分影響極大。我們在關(guān)注班級整體的同時,對這部分學生必須投入更多的精力。

  4、轉(zhuǎn)變觀念。

  以往很多人都認為政治課只需要在考試前臨時抱佛腳,記記背背就行了。這種觀念是不對的,任何學科知識都需要*平時的積累、理解和鞏固。要轉(zhuǎn)變其他任課教師的觀念,取得他們的支持;轉(zhuǎn)變學生的觀念,提高學習的主動性。

  5、重視作業(yè)。

  作業(yè)有顯性作業(yè)和隱性作業(yè),有課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),有教師布置的作業(yè)和學生主動去做的作業(yè)等等。對于教師布置的作業(yè)要及時批改,認真分析;對于其他的作業(yè)類型

  ,也要耐心講解。

  二、改進措施

  1、多找學生談話,從情感上獲得學生的支持。

  2、有空多下班級,使學生的存留疑難及時得到解決。

  3、加強學法指導,提高學生做題準確度。

  4、生生互教活動,優(yōu)生和差生進行結(jié)對幫教,提高班級整體成績。

  三、學法指導:

  1、指導筆記。

  很多學生從初中上來,還不習慣高中的教學方式,不懂得如何記課堂筆記。要讓他們轉(zhuǎn)變教師講、學生劃的方法,主動提取教師上課的有效信息,重點記錄,課外整理。

  2、指導記憶。

  政治課需要一定的知識點記憶為基礎(chǔ)。可以讓學生默讀、朗讀、互背等各種方法相結(jié)合。注重理解性的記憶,溫習式地記憶。

  3、指導作業(yè)。

  選擇題主要是教學生如何理解題意抓住中心,找準關(guān)鍵詞,學會靈活運用排除法、逆向法、因果法等解題方法。

  主觀題則要教學生:

  ①審材料、抓中心;②審題目,抓關(guān)鍵;③審設(shè)問,抓角度;

  ①找課本,采點子;②找背景,尋述語;③找聯(lián)系,列題綱

  最后組織語言,準確答題。

  多次訓練,積時反饋,落實技法,舉一反三,相信學生在后半期的教學中會有所長進。

期中教學總結(jié) 篇3

  本學期期中教學檢查,我系按照學院的要求主要進行如下工作:

  1、對課教師進行了教案、教學進度、教學考勤、作業(yè)批閱、實驗報告、聽課記錄等檢查;

  2、每星期三下午進行教研活動,傳達學院精神,總結(jié)本周工作;

  3、分學科進行學科活動;

  4、以老帶新,對新青年教師進行教學上指導;

  5、教師之間跨學科進行聽課,相互學習,取長補短;

  6、09年數(shù)控技術(shù)專業(yè)和機電一體化專業(yè)教學計劃制定完成;

  7、完成07電氣專業(yè)176名學生的維修電工(中級)考證培訓工作。完成07汽車、07整形專業(yè)109名學生在我校鑒定汽車維修高級工的工作。

  8、電氣自動化技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)中期檢查報告基本完成。

  9、布置了07電氣、電子,07汽車畢業(yè)生的畢業(yè)實習、畢業(yè)論文的工作。檢查的總體情況如下:

  一、教案(講稿)、教學進度、教學考勤、作業(yè)批閱、實驗報告、聽課記錄等情況。

  我系共14名任課教師(包括王超),任23門課。教學進度按照授課計劃全部正常進行。23門課教案檢查中,情況良好。作業(yè)情況正常,最多的批閱了7次,最少的也3次。實驗按照授課計劃正常進行。全系聽課次數(shù)平均4次。每位教師都能認真?zhèn)湔n,教案比較詳細,其中陳偉老師有詳細的上課講稿。在教學中針對學生基礎(chǔ)較差的特點,每位教師在授課時能從基礎(chǔ)開始,循序漸進,耐心講解,對同學的課外提問不厭其煩地進行解答,并按學校的規(guī)定到教室進行答疑。在作業(yè)的布置上,大部分正常進行,并及時認真的批閱。教學考勤認真進行,嚴格要求學生。

  二、教研活動情況

  每個周三下午,我系正常進行教研活動。主要內(nèi)容是傳達學院精神,總結(jié)本周工作;學科之間教學討論,取長補短。經(jīng)過教研活動,全系老師了解了學院的政策、發(fā)展思路和方向,也提高了自己的教學水平和實踐水平。同時教學檢查中也存在一些問題,主要表現(xiàn)在教案首頁不完整,教學方法一欄欠缺,其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個別課程有作業(yè)布置偏少的問題。

  三、完成的新專業(yè)的教學計劃和申報

  電氣自動化專業(yè)今年招生時分三個方向,分別是電氣自動化—機電一體化方向、電氣自動哈—數(shù)控方向、電氣自動化—電器控制方向。我們已經(jīng)完成了機電一體化和數(shù)控專業(yè)的教學計劃,同時也完成了明年機電一體化和數(shù)控技術(shù)的新專業(yè)的申報。

  四、教學改革成果顯著,教學質(zhì)量有所提高

  本系一直積極鼓勵和支持青年教師開展科研與教改活動,為了改革教學內(nèi)容和教學手段,廣大教師努力探索新教學模式。《電子技術(shù)課程設(shè)計》這是一門實訓課,以前的教學就是按照老師提供的方案和技術(shù)指標,自己查找資料,然后完成設(shè)計。本學期對08電氣1、2班教學活動中,改變這種空對空的模式,課程設(shè)計讓學生制作穩(wěn)壓電源(模擬電子技術(shù))和秒發(fā)生器(數(shù)字電子技術(shù)),提高學生的動手能力,真正讓學生掌握產(chǎn)品的設(shè)計、產(chǎn)品的制作、產(chǎn)品的調(diào)試。

  《電氣維修》是一門實踐性很強的課程,我們要求老師重視實踐操作實踐,所有的課全部在實訓室完成,大量的時間讓學生去操作,去排除電氣控制中的故障,從而提高他們的動手能力和解決問題的能力。

  五、實驗室進行了規(guī)范化管理

  本學期開始即制定出《實驗設(shè)備、儀器維修記錄單》、《實驗室衛(wèi)生打掃安排表》、《實驗室物品損壞、賠償清單》、《實驗室工作日志(日常)》、《實驗室實驗課程(安排表)》等管理制度。

  對開放的實驗室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次,使實驗室潔凈、條理、舒適,成為愿意進、樂意待的場所,并一直能夠保持。

  實驗室同時也加強了器材、設(shè)備借還程序,對于教學中借用的器材、設(shè)備,及時做好登記,并讓老師們在《實驗器材、設(shè)備借用登記表》上親筆登記,及時催還,歸還時也要認真填寫,使器材的借用和歸還做到規(guī)范化、制度化,程序化。

  實驗室的門窗開關(guān)、鑰匙保存,設(shè)備電源的控制由實驗員專人管理,加強防盜意思的培養(yǎng),有效的避免設(shè)備器材的丟失,使得實驗室運行正常。

  六、電氣電子專業(yè)、汽車專業(yè)考證工作正常進行

  電氣電子專業(yè)共175人參加了維修電工中級證的考試,汽車專業(yè)共109人參加了汽車維修高級工的考證工作。培訓老師認真對待,對學生耐心指導,考試效果較好。

  針對以上情況,特提出以下改進措施:

  (1)加強教案的規(guī)范化,尤其是要填寫課后教學體會和教學方法,及時總結(jié),不斷提高教學水平;

  (2)針對我校生源基礎(chǔ)差,學生學習自覺性不高等問題,建議新生一進校,強化管理,從考試制度、補考制度、重修制度改革著手,帶動學風建設(shè);

  (3)在教學中,反復(fù)推敲,突出重點,加強練習,增加一些習題課,以加深學生對內(nèi)容的理解。

  (4)加強教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺、玩手機、說話等不良現(xiàn)象。

  (5)繼續(xù)做好教學改革工作,努力提高教學質(zhì)量。

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