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初中英語教師培訓總結

時間:2021-01-13 17:17:46 總結 我要投稿

初中英語教師培訓總結范文

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的初中英語教師培訓總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中英語教師培訓總結范文

  初中英語教師培訓總結1

  一、明確目標。

  我們以往的英語教學中把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學目的的首位。而新制定的課程標準要求把“激發和培養學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養成良好的習慣和形成有效的學習英語策略,發展自主學習的能力和合作精神”放在首位。同時,提倡教學中要以“口語交際”為主,培養學生的口語能力,使每一個學生都能開口說英語,達到學以致用的目的和增強學生的實踐能力。

  二、改變英語教學方法。

  1、在教學中應把時間和空間多留給學生。合作學習前給學生獨立思考的時間。提出一個探究性的問題,給學生思維空間。給學生自主學習的時間和空間。在課堂教學中,時間是最重要的學習資源。一個教師對時間如何分配,直接反映這個教師的教學觀,探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間,否則就是一句空話。

  2、精心設計教學環節,激發學生學習的主動性。學生學習的主動性主要在于老師的調動。在學生消除心理障礙后,就需要老師精心設計教學的各個教學環節,設計模仿、會話、口、筆頭操練、提問,激發學生學習英語的興趣,激活學生的思維,激起學生的情感,使學生全身心地投入到英語教學活動中。

  3、創造性運用教材。新課程倡導教師“用教材教”,而不是簡單地“教教材”。教材只是書面的東西,而且所載的信息是有限的。傳統的教學與新課程教學有很大的區別,以往的教學只是要求講解知識點,而現在的新課程強調要引導學生學會觀察,學會思考,學會如何學習的能力。教師與學生的位置也發生了變化,從教師中心轉向學生中心;學生的學習方式發生了變化,從獨立學習轉向了合作學習;學生的學習態度發生了變化,從接受學習轉向探究式學習。

  4、要讓課堂“活”起來,學生“動”起來。怎樣能使學生動起來?

  (1)激發學生在課前準備階段動起來。

  (2)引導學生在導入新課階段動起來。如果教師能增加一些新花樣,變換一下方式的話,學生的注意力一定會保持集中。如可以小競賽、講故事、做游戲等等。

  (3)鼓勵學生在練習中動起來。在英語課堂上,讓學生充分參與,對學生綜合能力的提高有一定幫助。在操練中我們不但要學生動口,而且還應讓學生動腦、動手、動表情、甚至可以把教室當作舞臺讓學生去表演。讓學生在生動、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學的知識。

  三、靈活運用語言學習規律。

  英語作為一門與漢語完全不同的語言學科,它有它自己的詞匯、語音和語法規則。教師以學生的英語學習為中心,扎實抓好課堂教學,讓學習落到實處。現在很時髦的提法就是以“學生為中心”,認為應把學習的主動權交給學生。

  此次培訓為我提供了一個很好的學習機會,開闊了我的視野,增長了我的見識。我發現自身在教學上存在著許多的不足之處,作為年輕教師,作為一線英語教師,我感到肩上的擔子更重了,我一定要多努力學習。今后,我會在教材的鉆研上多下功夫,在新的課程改革的帶動下,轉變教育思想改變教學模式,實施真正意義的主體性教學,我會盡量將學到的知識技能運用到中學英語課堂教學中。我會加倍努力,在以后的教育教學中勤于思考,善于分析,爭取成為一名優秀的中學英語教師!

  初中英語教師培訓總結2

  今年暑假7月21日-7月29日,我縣教育局組織了全縣英語教師進行了為期8天的培訓,開學之后,我們有進行了四次的集中培訓,這四次是利用周末的時間進行的。本次培訓,給我們上課的老師都是來自浙師大的。下面就是我的一些體會。

  一、上級領導高度重視

  7月21日早上8:30開班儀式準時進行,遂昌縣教育局雷永春副局長和教教研室李旭東主任發言,給予了我們很大的支持和鼓勵。學習期間教研員一直跟到培訓結束,每個環節都安排的井井有條,每個細節都做得非常到位,我們非常感謝他們對我們培訓所付出的一切。看到上級領導的'關心和支持,更增強了我們學習的信心。

  二、教師良好的職業精神和學員認真的學習態度

  1、教師們良好的職業精神

  首先教師們嚴格遵守作息時間。培訓的這十幾天他們嚴格遵守作息時間,無論天氣多么炎熱,他們從沒遲到過一次,給我們所有學員樹立了榜樣。其次教師們穿著樸素大方。第三、教師們都非常耐心。在課堂上如果我們有聽不懂的地方老師們就耐心、細致的一遍又一遍地講解,直到你全部弄明白為止。

  2、學員們學習認真。

  看到老師們那么敬業,學員們也學得非常認真。來自我們遂昌縣各學校的70多位學員一直堅持早到晚歸,不曠一節課,一直堅持到最后。課堂上積極發言、參與討論,最后都學有所獲。

  三、良好的師生關系

  經過半個多月的培訓,我們不但學到了很多知識,還與教師結下了深厚的友誼。

  通過這次培訓使我對自己和自己的教學都有了一個新的認識,更清楚地看到了自己的優勢和不足,今后我會發揚自己的優勢,改正自己的不足,不斷地學習,不斷地擴大自己知識面,不斷地更新自己的知識,努力使自己能更上時代的步伐,做一個合格的人民教師。

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