學生軍訓總結

時間：2021-01-05 14:59:43 總結我要投稿

學生軍訓總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的學生軍訓總結，希望能夠幫助到大家。

學生軍訓總結

學生軍訓總結1

　　今天是星期三，我們要去遠山青少年活動基地，我的軍訓生活就要開始了。

　　早上，我們來到學校，上了大巴后，車子開動了，這一路上有許多美麗的的風景真是看了一遍又一遍還想再看一遍。到了軍訓基地后，我和教官來到一個小山坡上，放下了桶和背包，然后我和其他幾個同學一起去搬衣服，我們穿好了衣褲后就更像一個小軍人了。教官說：“以后吃完飯都在小賣部前集合。”

　　星期四，我們很早的起了床，我們穿上了軍服，在準備好新的開始，我們在外面集合后就去小賣部前和女生集合，集合后就準備去吃早餐了。到了中午，吃過午飯我、同學和教官一起去登山，走了不久就來到一大方林子，教官對我們說：“這林子的樹葉有毒。”讓我們不要摸。我們小心的走過，在山上，我們一起叫出了我們的口號：“四三今天一聲吼，地球也要抖三抖。”下了山，我們回到了基地野炊，有的人搬水，有的人做菜，教官幫我們炒菜。到了晚上，我們一起練動作，教官說：“稍息，胯立、蹲下、半面向左轉和敬禮，我們按照教官的口令做動作。

　　到了最后一天，我們快樂的回家了，同時這里讓我明白了些道理，下次，我一定再來。

學生軍訓總結2

　　軍訓是我們上初一的第一課，但這第一課是幸苦的。這一課是考驗我們意志與耐心的。這一課我成功的上完了，該有個總結了。

　　我們一共軍訓了六天，這六天我們一直在證明我們不是家長眼中的“小皇帝”“小公主”，我們也是可也自己把自己的事情作好的，雖然這六天很累，教官很嚴厲，但他就像個園丁一樣修剪我們的壞毛病。我在這六天里在樂不疲倦的收獲著一些平常無法收獲的東西。

　　我是一個走路喜歡馱背，不喜歡打掃房間的男孩。這次軍訓將我的壞毛病統統改掉了。軍訓時要站軍姿，當時我就想站軍姿沒有什么難的，可是站軍姿要求腳跟和腿貼在一起，身體挺直，眼睛往前看，手臂要貼緊。我剛站個五分鐘就堅持不住了。實在太累了，訓練一天那都是疼的。實在堅持不住了，但自從看了《沖出亞馬遜》就開始轉變了，當看到我們中國人遇到困難不退縮的精神的時候，我堅信我一定可以戰勝困難的，就這樣我堅持到了最后一天。在軍訓時床鋪都要自己鋪整齊，這都是在家媽媽幫我鋪的，我還真有點不習慣。但現在我已經養成了鋪床的習慣了，因為我是一個中學生。

　　在這幾天的軍訓期間，我一直在想家，想爸爸媽媽。在我在家的時候，總煩家長的啰嗦，但在外面總想這家長的啰嗦。自己也不知道為什么。小時候羨慕天空飛翔的小鳥，可以到處飛。現在想想小時侯真傻，小鳥到處飛，有天空的約束，有獵人的追殺。雖然軍訓有約束但可以磨練我的意志與自主力。

　　這幾天的軍訓我認識了許多的朋友也收獲了許多。軍訓像一把小刀不停磨練我的壞習慣；軍訓像一位園丁不停修剪我的小毛病。雖然教官十分嚴肅，但我覺的他們都是刀子嘴豆腐心。

　　這次軍訓雖然十分累，但是我的收獲十分多。我擁有了我以前沒有的東西，那就是團結的力量。

學生軍訓總結3

　　嚴格軍訓四天，勝過讀書萬卷――軍訓總結初一(4)班班主任:***日期:2xx/5/23軍訓，給予我們初一(4)班很多收獲，最深的體會莫過于:嚴格訓練四天，勝過讀書萬卷.我想從三方面來小結本班軍訓的情況及自身的做法和表現，如下:第一:精心準備，做好動員.功既需銳氣，也需耐性，銳氣是發動和推進的原動力，耐性是應付挫敗，克服難關所不可少的堅持力.在軍訓前，我布置好各項準備工作，尤其抓好宣傳隊，提前委派姚瑤負責好宣傳板報，并要求學生帶上筆記本和筆每天寫軍訓日記，要求他們寫下印象最深刻，值得記的事情和思想體會;文娛節目也交由文娛委員余雅芝和宋治立負責，他們一下子就發動了很多同學參加，節目還進行了篩選，最后定下來兩個節目是:劉曦和甘曉暉的吉他二人唱，明安杰，梁師齊和金宇航三人表演的小品.這幾位同學很自覺主動地精心準備著……為了讓學生的精彩一面拍下來，我還特意省下錢買了一臺數碼相機.我還專門用時間提醒全體同學做好各項注意事項，做好物質準備，同時，極力，動員大家在軍訓中要爭取好成績，盡力為之，有肯吃苦，不怕困難的心理準備，對于嬌生慣養的學生，這次軍訓從另一側面看是一次進行吃苦教育.

　　第二，投入過程，觀察入微，全力支持老師是學生學習的模范，當你可以和他們同甘共苦，他們才心服口服，所以我時刻以身作則，基本上能與學生一起訓練，只可惜在期間，自己的身體熬不住，曾發燒了，但我仍在一旁密切注意學生的身體及思想或心理上出現的問題，及時處理，對每位學生都關懷細致入微，并不怕猛烈的太陽捕捉他們每一個有代表性的畫面，攝入相機里.同時，緊密配合教官開展工作.其中表現突出在:

　　(1)放手讓教官管教學生.當我班一名學生不愿意和教官住同一個宿舍時，我觀察到學生的不滿情緒，于是跟教官商量，他說不要縱容他們，我立刻意識到要放手讓教官來管教.這里不在是學校的課堂，而是軍人的課堂.我想起一句:不服從命令的兵不是好兵!

　　(2)以情動之，以情育之.在第三天下午的拔河比賽中，我班男，女都因抽簽決定了在不利的場地而進行，結果是全軍覆滅，我無論怎樣喊破喉嚨也難力挽狂瀾，頓時，心中涌起一股不公平而受挫的酸味，淚水強忍著，有些女生忍不住低聲抽泣.幾位男生還問我:老師還有機會再來嗎這回相信我們一定可以贏的……此情此境，我和學生的心是貼在一起的，感受到班集體的凝聚力，在無形之中很多平時不關心集體的同學都深受教育了.我們雖輸猶勝，他們都暗暗地下決心苦練軍體拳，在匯操中拿到好成績.

學生軍訓總結4

　　20xx年3月12日——3月14日布心小學四、五年級的所有學生在龍崗橫崗園山青少年活動基地參加了一次軍訓。

　　這三天，伴隨我們度過的是康教官和黃老師。康教官和黃老師對我們都很嚴格。

　　到了基地，教官帶我們去換上迷彩服。我們拿到迷彩服，教官要求我們以最快的速度穿上。因為我們第一次穿迷彩服，都不會穿，都是教官教我們如何穿戴。教官教過了，可是有些同學仍然不會穿，只有教官幫我們穿戴。穿戴好之后，同學們之間都互相看了看，像個小軍人一樣。接下來，開始進行軍事小教官選拔訓練，讓我們感受困難，找到角色，以學生喜聞樂見的形式把困難、挫折擺在我們面前，讓我們在行動中去感受；到下午的時候，團隊閃電報數行動訓練，激發行動力，主動表現思維創造力、團隊行動力；在晚上，我們觀看電影《沖出亞馬遜》，多角度看待人生。

　　到了第二天的上午，我們開始停止間訓練，團隊磨練強化自我挑戰；中午，全過程自助式戶外野炊，在行動中體會生存的壓力；下午，飛奪瀘定橋，在團隊中突破極限；晚上，觀看電影《小孩不笨》，感受獨立生活。

　　進行間軍事動作訓練，團隊行動激發知行合一；中午，磨礪教育暨檢閱表彰，四、五年級每班教官選拔兩名小隊長，一名男生，一名女生，我們班的男生小隊長是費一凡；女生小隊長是劉曉楠。除了小隊長，其他同學聽教官指揮，如果做錯了就舉起右手握拳，高聲喊：對不起，我錯了！就因為這一句，小隊長就要跑一圈，小隊長一圈一圈地跑著，每當經過我們班時，同學們都紛紛留下眼淚，那一滴一滴的眼淚流到了同學們的迷彩服上，教官終于不再叫口號了，要各班都報出小隊長跑的圈數，我從教官嘴里聽到男生18圈，女生17圈。我聽到這個數字時，我都驚訝極了，他們怎么能承受那么大的壓力呢？可是，他們為了我們，必須要承受那么大的壓力，這些壓力都是我們制造給他們的，我們犯的錯應該由自己來承擔，不應該由他們為我們承擔責任；下午，吸管搭建，訓練團體精神。

　　難忘的軍訓結束了，在這里，我留下了深深的記憶。在這次活動中，讓我知道了什么是責任心，什么是團隊精神。以前我在家里太撒嬌了，現在我一定要改正過來，給爸爸媽媽減少一些負擔。

學生軍訓總結5

　　一周的軍訓生活結束了。回想起這一周，突然發現自己有很多的感觸，不知是興奮、喜悅還是傷心。

　　就像老師說的那樣，我們的命特別“好”。軍訓又偏偏遇上那么炎熱的天，一周下來，我已經完全變成一個非洲“黑人”了！當然沒有那么夸張了，不過我可真的是變黑了，有點慘不忍睹。

　　軍訓的前兩天，大概因為部隊還有事情沒有處理好，所以教官也沒來，我們也就無緣教官了。同學們都很想軍訓快點開始，以打發無聊，可他們哪里知道，真正開始的時候，就沒那么輕松了，事實也的確如此。第三天，我們終于有幸見到教官。教官個子不高，眼睛比較小，同學們都說那是因為他們經常在太陽底下暴曬，所以把眼睛曬小了。真的是很有想象力。教官一見面就問了我們一個問題：你們是想要嚴厲一點，還是輕松一點啊？這還用問，當然是輕松

　　實質性的軍訓其實就只有4天，所以這短短的時間也就顯得非常珍貴了。第三天，教官只教了我們“取放馬扎”和前后轉體等一些簡易的動作，因為這些動作我們在初一軍訓時就已經訓練過了，所以做起來不難，但細節問題還是需要強化。第四天就開始練習齊步走了，我們也很認真，因為教官告訴我們軍訓的最后一天要檢閱，這可不是小事，關乎我們班的榮譽問題，當然得認真對待。教官和我們相處的也很融洽，他其實是一個很開朗的人，在我們都很累的時候，會說一句玩笑話逗我們開心的就是他。不得不提的是，

　　第四天，不知是什么原因，班主任去了醫院檢查身體，可我知道，她的身體一直都很不好。和我們一起站在炎炎烈日下，她真的很辛苦，也很偉大。

　　第四天下午，我們就開始走方隊了，也學了正步，更讓我沒想到的是，教官竟然讓我舉旗。真的是很出乎意料，但還是很高興。第五天，自己班基本沒怎么排練，跟著全校找班級位置，然后就是全校總的來了一遍演習，不太累。中午，教官教了我們兩首歌《打靶歸來》和《軍中綠花》。我個人比較喜歡第二首。這首歌很抒情，是軍歌中難得的抒情歌，表達了一個軍人的種種情感，所以唱起來可能也比較有感情。

　　最后一天還是到來了。真正檢閱式的時候，看的出來，大家都非常用心，也很認真。我們的努力也沒有白費，有付出就一定有回報，我們獲得了‘最佳作風連隊’，這也是對我們的一種肯定。軍訓結束了，最舍不得的人就是教官了，他教會了我們很多很多，一個人一定要有堅強的意志、做事要雷厲風行??

　　雖然和教官相處的時間很短，但我們都對他有很深的感情，他和我們就像是朋友一樣，聊聊天、開開玩笑，就是這樣的輕松。在你犯錯誤的時候，他不會很嚴厲的批評你，會用另一種方法來引導，讓我們更容易接受。教官在臨走前說了許多，對我們的期望也很大，我強忍住，不讓淚水落下來。但他最后說了兩句話，其實到現在我也沒聽明白是什么意思，但就是這兩句話，讓我非常感動。回家后，我在日記本上寫下了關于教官的事。

　　經過這次的軍訓，我真的長大了，也明白了許多。雖然，過程是艱辛的，但結果確是甜蜜的。這其中包含了許多喜、怒、哀、樂。感謝這次軍訓，感謝教官，感謝老師。

學生軍訓總結6

　　開學幾周后，我們學校4——6年級的學生要參加三天兩夜的軍訓。我們很高興。接下來，我給你們講講我的軍訓生活吧。

　　我們乘車來到目的地后，我們依照教官的指令，穿上了軍服，一個個都像是小軍人。接著教官給我們安排了宿舍，我住在408房間，一共有九個人住。真巧，我們住的房間就是教官住的房間。教官跟我們說：“如果吵醒了我，你們就死定了！”

　　第二天，有一個叫閃電報數的比賽，教官選出20名同學參加比賽。

　　在比賽過程中，我們的紀律分一直沒有被扣，但是由于報數的速度不夠快，我們班只拿了個第三名。

　　因為我們班在比賽中表現得不夠好，教官決定要處罰我們，于是在晚上訓練。唉，真是一場悲劇啊。

　　第三天，我們去爬山。在山上，許多植物讓我們大開眼界。到了下坡路，教官讓我們邊走邊練習口號。

　　回到學校，舉行了一個結營儀式由大宋老師主持，。大宋老師的話讓大家感動了。

　　雖然這次軍訓我們很辛苦，但我們有許多收獲。其實軍訓基地的教官們更辛苦，我真的很佩服他們。

學生軍訓總結7

　　人生中的第一次軍訓令人永遠難忘。雖然那些日子很辛苦很難熬，但其實一想到要和教官、和過去的時光說再見，心中不免是酸澀的。這么多天的相處，的確令人很不舍。八天，人的一生中有許許多多的八天，但這八天于我意義非凡。這八天，磨練了我的意志，趕走了往日身體與心靈上的嬌弱；這八天，我們學會了堅強，懂得了堅持與團結；經歷了魔鬼般的訓練，變得更加獨立和成熟。陽光、風雨考驗著我們，老師、教官嚴厲的訓導，對于當時的我是多么的抵觸，如今才懂得那是鍛造鋼鐵意志所必須的熔爐啊！

　　難以忘記，在聯歡會上，教官曾告訴我們：“天下沒有不散的宴席，不必為我們的離開太過傷心。今后，不再有人時刻看著你們，路會越來越難走，但不到最后，請你們一定要記住——團結一心，決不放棄。雖然我們班開始經常被點名，但教官在這里還想再問大家一次，八班是不是最棒的？”當教官說到這兒，我們好多同學都哭了，我們異口同聲的回答：“是，我們八班永遠是最棒的！”為了集體的榮譽，為了青春的夢想，讓我們每一個同學都爆發出自身的小宇宙，如星星般集中每個人的能量，璀璨整片夜空吧！

　　軍訓既是往日的結束，也是新生活的起點，向著目標前行，不怕艱難險阻！感謝軍訓，再見，敬愛的教官！

學生軍訓總結8

　　我們軍訓的最后一天，我既有點高興，又有點舍不得。高興的是我終于不用再訓練了，不用再受累了，但有點舍不得教官和老師……

　　在那天的早晨，來了一位老師——大宋老師，他給我們講起了一個故事：在一個偏僻的樹林里，有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人，一座是38個孩子們住的，在白天是孩子們的教室，黑夜是孩子們睡覺的地方。

　　在一天夜里，暴風雨來了！假如，我們班是那38個孩子，我們會怎么樣？

　　暴風雨把山上松軟的泥土給沖了下來，形成了可怕的泥石流。天上的雷，打的像炸大炮似的，驚醒了一位小男孩。他一下床，天啊！水已經到了他的膝蓋上了！要知道這個小男孩是1。45啊！他嚇壞了，馬上叫起其他孩子。、

　　在這可怕的災難中，有一位既堅強又冷靜的同學想出了一個好辦法：我們派兩位同學出去，搬外面建房子的泥沙賽主洞口，減少水流進來的速度。可是，誰去呢？要知道，那是十分危險的：一、是被水沖走。二、是被累到。

　　真沒想到，既是：李乘一、邱婕。這讓我感到意外，李乘一他盡受人家欺負，可他還會為了我們的生命，而犧牲自己生命……

　　在他們扛沙袋中，我一直望著他們弱小的身驅。他們在大口大口的喘氣、頭上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了，可他們卻……我看著他們，帽子被摘下來了。我的心也發出酸酸的感覺，不知不覺的便哭了起來。

　　最后，我“活”下來了，這讓我知道，友誼在世界上是最美好的東西。這次，如果不是友誼的力量我可呢還會被洪水沖走了呢。現在的童年時光多么美好，我一定會珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

學生軍訓總結9

　　9月帶著所有的希望和憧憬，我邁進了大學的門檻，知道一切將會重新開始，我時刻準備著。9月17日，我們開始了上大學的第一課——軍訓。

　　現在的我，已經大學畢業了，我知道了社會上艱辛，生活的不易，競爭的壓力，我知道自己要在一個大的社會里和別人去拼、去搶，大有玩命的感覺，時間一長也就習慣了，突然間想起在學校軍訓的日子，身體、意志、團隊上的鍛煉，想了很多......

　　從小我就對軍人有著無比的敬佩之意，他們的颯爽英姿，剛毅頑強都深深地感染了我，但一想到高中時的軍訓生活，我仍有一絲后怕，因為軍訓實在是太苦太累了，我很想逃。

　　從小學到大學，我先后經歷了三次軍訓，這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說?因為，雖然這次軍訓為期九天，但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮，軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

　　這次軍訓時間安排在開學前進行，對新生入學后從小學生到初中生的過渡尤為重要，另一方面利用軍訓期間對新生進行各方面的教育，使學生對學校的基本情況也有了一定的了解。

　　抱著無奈的心態我極不情愿的參加了軍訓，剛開始我會為教官的咳嗽而心煩，會為他的懲罰而怨恨，會為他的不盡人情而鬧心，后來慢慢發現，教官所做的一切都是為了我們更好的訓練，更好的磨練我們的意志，現在我們是大學生了，也長大了，我們明白∶軍人的感情是不言表的，他們以特有的方式來培養祖國未來的人才，他們嘶啞的嗓音，滿臉的汗水，都令我們感動不已。當我們對他們說聲“教官，您辛苦了!”時，他們總是笑笑，然后嚴厲的說“訓練”，訓練間隙時，我們很想與他們合影留念，他們說不可以，有紀律的。我們給他送塊潤喉糖，他們說不用了，謝謝啊，依然是那憨憨的笑臉。記得那天站軍姿，他和我們一起站了半個小時，我們直喊腿痛，他也坐下來捶腿，我們笑他還會腿痛，他說了番話令我們全都無語了，他說：“床鋪太潮了，睡的腿疼，怎么會是站的呢，笑話嘛!”想想他為我們吃的苦，我們……

　　通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我的路才會越走越遠，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。

　　現在，我們已經是很好的朋友了，我們相互學習，很開心，很快樂，軍訓生活不再是我們想的那樣枯燥乏味，而我們知道，所有的快樂全部是因為有他——我可愛的教官。

　　為了使軍訓達到良好的預期目的，使教學雙方協作促進，強有力的服務保障也是完成軍訓任務的重要一環。為了保證軍訓工作的順利開展，創造良好的訓練環境，除認真做好后勤保障工作，認真安排好教授、教官的生活，保證每天新生的飲水供應到位，并派出醫生到訓練場巡醫，隨時做好醫療服務保障外，還準備充足的潤喉藥品和涼茶沖劑分發到各個訓練點教官的手中。由于各項服務保障措施周全到位，從而為軍訓工作的順利開展提供了良好的條件。

　　雖然我們相處的時間只有十余天，但我們的友情并不會因此而中斷，我們會記得∶有那么一位教官，年齡與我們相仿，身材與我們一樣，卻擔負著保家為國的重大任務。所以，我們會更加努力的學習，用我們的頭腦，我們的雙手，同他們一起為國家的富強盡一份力。

　　短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在全校師生的腦海里留下深刻的印象。

　　首先，從思想上對他們進行動員。軍訓的目的是為了培養他們吃苦耐勞的思想品質。在當前的社會環境下，家長對于自己的子女總是寵愛有加，他們中有的人拈輕怕重、遇困難畏縮不前、甚至把軍訓當作走走過場、怕苦怕累的情況比比皆是。針對此種情況，我們一方面通過教官及時做好訓練期間的思想工作，通過活生生的例子，不斷的教育、感染學生，激發他們的訓練熱情，使他們在訓練過程中自覺的教官，我們愛你!!

　　也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。日日夜夜如熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。

學生軍訓總結10

　　一、指導思想、訓練內容

　　軍訓指導思想：通過軍訓，對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，強化學生圖防意識以及自我管理能力，樹立革命英雄主義精神，培養中學生的組織性、紀律性觀念，使學生在思想品質、學習態度以及身體素質等各方面打下良好基礎。

　　軍訓的主要內容有：國防教育知識、隊列動作、內務秩序及貫徹部隊一日生活制度等。在學校領導的高度重視和鎮人武部的通力協作下，在廣大參訓學生的共同努力下，本次軍訓取得了圓滿成功。依照學生軍訓提出的“堅持扎實，注重實效”的原則，根據我校的實際情況，我校組織各部門精干力量組成了軍訓團。9月x日，對參訓學生進行了訓前總動員，樹立了“軍訓是中學第一課”的思想意識，激發了學生的參訓熱情。在訓練過程中，我校因地制宜的組織了各種評比活動，為參訓各隊營造了爭做先進連隊的軍訓氛圍。在其中的隊列考核會操中，各連隊發揚了優良的部隊作風：出勤率高，坐場紀律嚴肅，軍訓氣勢高昂，步伐整齊，口號響亮，動作規范。9月x日，在軍訓總結大會上，參訓學生進行了閱兵、分列式、隊列等表演，各隊以威武的氣勢和昂揚的斗志接受了校領導的檢閱。參訓學生那精彩的表演，贏得了校領導和廣大師生的一致好評。

　　二、領導重視，機制健全

　　為了提高教學質置、保證軍訓效果，校領導高度重視，始終以軍訓教學工作為重，把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實，多次召集有關部門開會，研究軍訓相關事宜，明確要求備部門通力協作，密切配合，全力保障軍訓工作順利進行。

　　三、嚴格要求，科學施訓

　　軍訓中堅持“嚴格要求、嚴格訓練、嚴格依照條令行動”的“嚴”字方針，保證了學生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代大學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，場面十分感人。

　　四、識高，宣傳力度大

　　為了搞好這次軍訓，我們加大了宣傳力度，教育全體學生要提高對軍訓綜合性的`認識。召開了動員會，讓同學們充分認識安排軍訓是貫徹教育方針，增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育，加強組織觀念，增強凝聚力，提高綜合素質，為國家培養社會主義事業建設者和接班人，抓好基礎。全校本著這個目的和出發點，教育學生，使其達到了認識明確，目標統一，為我們搞好軍訓奠定了思想基礎。

　　總之，縱觀軍訓全過程，從周密的計劃到細致的實施，從軍訓總動員到軍訓總結大會，都體現出了全校自上而下整齊劃一的布署，在全校師生的共同努力下，在各相關部門的通力協作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。通過軍訓，加快了學校實施素質教育工作的進程。軍訓期間，校風、校紀、校貌及學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設。

學生軍訓總結11

　　在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。

　　這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

　　在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。

　　另一個活動是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到后面負擔越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團隊的力量！

　　在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。

學生軍訓總結12

　　六天的軍訓結束了，我們嘗到了當兵的苦與累，磨練了我們的意志，使我們更有毅力，讓我們更有規矩。

　　萬事開頭難，軍訓的第一天是最累的，當我們進入了南匯的軍訓基地時，發現基地環境不錯，給我的感覺這次軍訓會很輕松，一天下來我便知道自己的想法是錯的。軍訓基地條件雖然好，但軍訓非常累。當我看到我們的教官時，給我的第一印象是長得有點矮，一臉嚴肅，我想，他會通過軍訓的方式狠狠折磨我們的。但事實不是這樣，我認為我們

　　（12）班的教官是最愛我們的教官。

　　第一天的訓練不多，教官僅是指導我們做了些簡單的訓練，剩下的時間便留給我們整理寢室，認識同學，我很快地融入了同學中。吃中飯的時候，輔導員選我做寢室長，我知道這是一個鍛煉我的機會，我要做到最好！于是我認真仔細的整理寢室，整理柜子，床鋪，寢室的床僅是一張木板上鋪一張涼席，但是勞累一天的我卻很快地睡著了！接下來的第二天第三天第四天我們學習了許多東西，比如，稍息立定，向左轉向右轉，向后轉，齊步走，跑步走，正步走，敬禮和蹲下??我們雖然訓練得很辛苦，但軍訓生活還是豐富多彩的。晚上我們看了一場電影，電影的片名是《太行山上》，這是一場非常有教育意義的電影，電影里的八路軍戰士的英勇行為和不怕犧牲的精神令我很感動，深深的教育了我，我想這就是安排我們看電影的目的吧！我們還舉行了一個五彩縱隊演練，平時不太說話的我們在關鍵的時候團結了起來，最后一個出場得了第一名！這令我興奮了很長時間。第五天是軍訓最后一天，也是訓練內容最少的一天，經過四天的訓練，我們已經習慣了軍訓的生活，對軍訓的結束有些不舍。這天晚上，我們舉行了軍民魚水聯歡會，我們盡情的放松，把軍訓幾天忍著的話都說了出來，歡聲笑語充滿了整個會場，我們向教官告別，向輔導員告別，讓我感覺在歡樂的同時有些離別傷感??

　　軍訓的第六天沒有訓練，只有表演了，我們決心再得個會操第一，等待，等待，我們仍然是最后一個表演，最終我們仍然是第一！這是令我們（12）班的所有同學所驕傲的！這是令我們（12）班的所有同學所銘記的！

　　離別是痛苦的，誰說當兵的人沒眼淚？當時，我們的教官哭了，哭得讓人非常感動，我們對教官也是依依不舍，但是我們必須離開。生活，學習的主角是我們自己，教官，輔

　　導員，老師，甚至同學，家長都是我們生命中的過客。讓我們的意志更堅強是軍訓的目的！

　　軍訓結束了，我們和教官，輔導員告別，回到了學校，我在這次軍訓中收獲頗豐，學軍標兵，優秀寢室長，獲得了兩項榮譽！但是真正收獲的是我磨練了自己的意志！這才是最重要的！這也是最珍貴的！

學生軍訓總結13

　　軍訓是新生入學的第一課，是一堂綜合素質的提高課。這次軍訓，得到了訓練營部隊的大力支持，他們派出了以一些優秀的教官，每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，我們進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為；軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

　　這次軍訓得到了學校的高度重視，學校制訂了嚴密的活動方案，組織有序，分工合理；學校領導經常到場關心指導工作；提供了礦泉水，讓中途休息的同學隨時有水喝；醫務室全天開放，隨時做好醫療服務保障。全體班主任全程跟班，兢兢業業，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。

　　十天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經過十天的訓練，我們相信，這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。

　　我會珍惜這次軍訓的經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。并把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規范自己的言

　　行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養創造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好“的合格的大學生。

　　同學們，軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這十天的寶貴時間，需心向教官們學習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優良的品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中，可以鍛煉我們的意志，讓我們更加堅強，同學們，人生之路非坎坷，所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以，我會和同學們一起努力，互相幫助，互相關心，做一個全面發展的藝術人才！

學生軍訓總結14

　　為期7天的軍訓終于結束了，軍訓不但留給了我們酸，甜，苦，辣和我們永恒的記憶，軍訓更留給了我們重要精神，我們學會了吃苦耐勞，理解了紀律的重要性。

　　軍訓讓我們知道沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊，訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量。最使我難忘的是在烈日下練習踏步和齊步走。大家頭頂烈日，汗水止不住地流，卻還要把手臂抬高，和旁邊的同學對齊。大家都口干舌燥。面對這樣的魔鬼訓練，堅強的同學們，毫不退縮，團結一心，手臂都抬得一樣高，得到老師的好評。

　　軍訓讓我們從原本懶散的假期生活中重新恢復青春陽光的一面，幫助我們改掉了以前養成的壞習慣，并且我們有信心，將好習慣一直堅持下去。

　　我們的教官是一位年輕的士官，他身材并不高大，戴著一副眼鏡。教官很開朗，沒軍訓幾天，教官就漸漸的和大家熟了起來，休息之余還主動的開開玩笑，教我們唱《為什么》。讓我們認識到了軍人不僅僅只是嚴肅的不茍言笑，他們是最可愛的人。

　　記得剛軍訓一天，我的心就動搖了，想著要馬上回家。到了第三天的時侯，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，第五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。匯報表演的最后一天，站軍姿的時候，盡管火熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我們還是在努力的堅持著，讓汗水順著臉頰，脖頸留下，我們不動，不擦，忍著。只為了1班的榮譽，也是為了我們自己的榮譽。

　　軍訓的日子里我們把自己當部隊的軍人看待，在這里有種命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力。

　　這次軍訓結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。

學生軍訓總結15

　　幼苗不經風霜洗禮，怎能成就參天大樹；雛鷹不經狂風暴雨，怎能翔翱蒼天；年少的我們亦如此，不經歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人。題記

　　從小學到大學，我先后經歷了三次軍訓，這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說？因為，雖然這次軍訓為期九天，但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮，

　　在這次軍訓中，我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠在邊疆地區千千萬萬個保家衛國的戰士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作，才有了我們現在的天倫之樂，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。

　　軍訓中，同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前

　　方，像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動，在教官的法眼注視下，想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候，教官說了句讓我感到驚訝的話，他說他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因為他們當兵時站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們如此，我們為何不能學學他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢？

　　軍訓期間，我還體會到了團結的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。

　　軍訓，雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍，但這反復的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。備受關注的會操中、看到主席臺上學校領導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。

　　軍訓就這樣不知不覺的結束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個同學，因為是他用他樂觀的心態感染了我，讓我堅持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學，他是一個真真實實的、身殘志堅的人，他本可以不用參加軍訓的，但他卻可以堅持到軍訓的最后一天，期間教官叫他休息下時，他都是笑著說：“教官、沒事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓呢？他殘疾，但他的執著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我，在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。

　　最后總結一下，軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛，還讓我們懂得的團結，樹立集體榮譽感，最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓著、所以我成長”。

　　我相信，軍訓后的我們一定會踏著穩定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。

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