七年級數(shù)學(xué)備課組下學(xué)期工作總結(jié)
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的七年級數(shù)學(xué)備課組下學(xué)期工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級數(shù)學(xué)備課組下學(xué)期工作總結(jié)1
本學(xué)期備課組嚴(yán)格按照學(xué)校和科組的要求，定期組織備課組活動，加強備課組的建設(shè)，有計劃、有重點地開展了各項教學(xué)和教研活動，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、 認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)
學(xué)期初，備課組就根據(jù)實際討論制定了七年級教學(xué)計劃，明確了備課組的活動原則，并堅持定期開展備課組活動，進行階段教學(xué)工作小結(jié)，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一作業(yè)和測試。一個學(xué)期以來，順利地完成了教學(xué)任務(wù)。本備課組通過提高上課效率使廣大同學(xué)較好地掌握了數(shù)學(xué)學(xué)科“雙基”知識，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際、搜集資料、撰寫調(diào)查報告的能力。備課組成員能認(rèn)真參與備課組活動，完成科組、備課組布置的各項工作任務(wù)，并認(rèn)真做好備課、聽課、輔導(dǎo)、批改講評作業(yè)等各項常規(guī)教學(xué)工作，確保了教學(xué)任務(wù)的順利完成。
二、加強教研力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量備課組整體教學(xué)水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。為此七年級數(shù)學(xué)備課組充分發(fā)揮集體的智慧，通過加大備課組活動的教研力度，積極做好教學(xué)經(jīng)驗的交流，努力提高備課組的整體教學(xué)水平。
1．積極開展備課組成員之間的互相聽課，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)他人對教材內(nèi)容的處理方法，對重難點知識的把握以及教學(xué)方法設(shè)計的獨到之處，從而加以借鑒，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
2．積極承擔(dān)公開課，開展示范教學(xué)活動。本學(xué)期，備課組成員按照科組布置的任務(wù)，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極上好教學(xué)公開課。
3．積極開展集體備課活動，提高教材處理和教法設(shè)計的能力。為了發(fā)揮集體優(yōu)勢，切實提高教學(xué)質(zhì)量，備課組把定期組織集體備課作為開展教研活動的重要內(nèi)容。本學(xué)期進行了多次集體備課活動，每次都能做到有主題、有準(zhǔn)備、有中心發(fā)言人，氣氛非常熱烈。集體備課主要是備教材、備教法、討論命題技巧等等，通過互相的交流和討論，大大提高了備課組成員處理教材的水平，也使大家學(xué)到了不少有創(chuàng)意、有成效的教學(xué)方法，提高了駕馭整個課堂教學(xué)過程的能力和命題水平。
此外，教學(xué)任務(wù)之余，老積極參與各種教學(xué)技能比賽，并獲得了很好的成績。其中，陳銘老師錄像課獲得端州區(qū)“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)課評比活動一等獎。
三、取長補短，創(chuàng)出各自的教學(xué)特色
備課組成員通過集體備課、經(jīng)常性的聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，并根據(jù)所教班學(xué)生的不同特點，不斷探索各自獨具特色的教學(xué)模式。
本學(xué)期，在備課組成員的共同努力和通力合作下，七年級數(shù)學(xué)備課組在教學(xué)和教研上都取得了一些成績。但是，工作中還存在許多的不足之處，比如集體備課的力度還須加大，要多向其它年級、其它科目的教師請教??今后，我們將在這些方面做出相應(yīng)的改進，力爭使備課組的建設(shè)再上一個新臺階。
七年級數(shù)學(xué)備課組下學(xué)期工作總結(jié)2
在這一學(xué)期中，我們七年級數(shù)學(xué)備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處，及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程改革精神為指導(dǎo)思想，積極實行課改，打造高效課堂，探索課程改革的新模式，有計劃、有目的地開展了數(shù)學(xué)教研活動，認(rèn)真研究教材教法，團結(jié)協(xié)作，積極開展各項活動，完成了教育教學(xué)和教研工作。下面就我們備課組所做的工作一一加以陳述，做的好的繼續(xù)努力，做的不好的及時反思。
一、主要工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、學(xué)習(xí)新教材，統(tǒng)一制定了教學(xué)目標(biāo)和計劃。
2、集體備課：根據(jù)學(xué)科組的.要求，堅持了每周一次的集體備課，時間是每周三下午的第三節(jié)課。集體備課主要是針對教學(xué)稿進行，每次由一人進行主備，先寫好講學(xué)案給大家參考，提出修改意見，出稿人再根據(jù)大家的意見重新修改，是我們備課組的每一份講學(xué)案都是精益求精。
3、相互學(xué)習(xí)，互相聽課，也開拓校外教學(xué)交流。
4、配合學(xué)校搞好公開課活動。
5、擬定期末復(fù)習(xí)計劃，明確復(fù)習(xí)進度和要求，每人出一章節(jié)的復(fù)習(xí)題。為期末考試作好充分的準(zhǔn)備。
二、幾點思考和困惑
1、備課組充分合作能發(fā)揮更大的效力。經(jīng)常性的交流是必要的。但有時時間一節(jié)課的討論太短，交流的不夠深度，互相彌補提高的實效性不大。
2、作業(yè)批改中存在數(shù)量不足的問題，由于有的教師工作繁忙，課時多，有的作業(yè)沒有能做到全批全改，只是抽出部分學(xué)生進行批改。作業(yè)批改中缺乏激勵性評語。
3、補差工作效果不明顯，部分差生成績沒有提高，影響整體成績
4、理論學(xué)習(xí)氛圍不濃，缺乏學(xué)習(xí)的熱情，沒有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，自我反思不夠。
三、努力方向：
我組全體教師下學(xué)期，決心更加團結(jié)協(xié)作，自加壓力，發(fā)揚成績，改正不足，樹立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量而發(fā)奮努力。為我校的發(fā)展而盡心盡。
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