軍訓總結的范文
第一篇：軍訓總結
為期十天的軍訓生活剛剛結束了。這些天讓我們這些家長的“小公主”“小皇帝”可吃了不少苦。每一天都好似在地獄中煎熬。現在我坐在舒服的轉椅上，吹著空調，咬著冰棍兒，回憶起這十天的生活，一張張堅毅的面孔不斷浮現，一幅幅蘊含著酸甜苦辣咸的畫面映在了我的記憶深處。
“懶蟲們，都給我起來！”隨著我的一聲吆喝，七只“懶蟲”不情不愿地從床上爬起來。“哎呀呀，才6點，再睡會兒。”這是大家常說的一句話，可是起晚了就沒有打掃地面和疊被子的時間了。我趕忙把大家從床上趕下來。剛到軍營的兩天，同學們都不太懂的抓緊時間，總是慢悠悠的。所以總是在還沒有整理完內務時就聽見了集合的鈴聲。一天訓練下來，看到門上寫著一個大大的“良”，大家心里都是酸酸的，很不好受。第二天，我們加倍努力，一齊動手，終于一天天地進步，大家都非常有成就感。
苦這一字就不必我多講。從開始的稍息立正轉法，到后來的齊步正步呼口號，以及有趣的五步拳，看似簡單的動作卻要練到整齊規范。自己可以做到規范，可其他人動了一下，大家就要繼續訓練，這不單是對我們自制力的一種考驗，也是對于我們集體榮譽感的培養。我常常練習練得眼冒金星，但我從未倒下，因為我不想因為自己的一點小小的不適影響集體。如果我躲在一旁休息，其他同學在心里也會產生動搖。所以這十天我沒有過一次見習，我想我戰勝了自己嬌氣、懶惰的心理。
至于說辣嘛，那就是被教官批評的時候了。我站軍姿時總是忘記將腳尖分開60度。教官一次次的糾正我，但我還是不當一回事。“楊佳瑩，你又忘了，腳尖分開60度”，教官皺起眉。我知道他有些生氣了，忙把腳尖分開。我的臉上火辣辣的，不僅是因為太陽的炙烤，也是因為自己的不認真而感到臉紅。還有一次，我們宿舍因為聊得太過開心，所以沒有聽見午休的鈴聲。直到鐘老師過來敲宿舍的門，我們才灰溜溜地爬上床。我們都為打擾到其他人午休而感到不好意思。所以從那天起，室友們在聊天時常會看看手表，提早5分鐘上床，老老實實地睡覺。我們也就再也沒被批評過了。
看起來“不順”的事情多，但開心的時候就更多了。早上，我們笑嘻嘻地和教官打五步拳，從“四不像”打到有模有樣；吃飯時，大家狼吞虎咽，看著男生排著長隊添飯，我們幾個女生有些猶豫，和男生搶飯？幾個朋友相視一笑，端起餐盤，沖向米飯；會操表演上我們嚴肅認真，得到獎狀后我們欣喜若狂；在教官的“煽動”下我們拉軍歌，展才藝；分配公共區域任務時室友們一起抓鬮；雨中狂奔被淋成“落湯雞”……快樂的事永遠是倒霉的事的平方，而等到時光飛逝后，留下的永遠是甜蜜的微笑！
“流血流汗不流淚”，在前九天，我確實做到了這一句話，任憑汗水一寸一寸地往下移，流進嘴里，咸咸的。但是，在聯歡會上，聽見學長們動人的朗誦，聽到那句：“有些人，也許一輩子都不會再見到。”淚水終于滑落，我才驚覺這十天的記憶有多么可貴。
這次軍訓給了我們許多感受，同時也磨練了我們的意志，增強了我們的集體凝聚力，培養了我們的國防意識，也是為我們踏入高中生活的第一步打下堅實的基礎。在今后的學習生活中，我也一定不忘這十天軍訓交給我的吃苦耐勞，團結互助，堅毅不拔的精神，在思想品質上向軍人學習。
第二篇：軍訓總結
為期半個月的軍訓結束了，在這期間經歷很多以前所沒有經歷的。雖然有很多的艱辛，但也有了很多的收獲和成長。過去自己也曾被訓練過，并且作為班主任也跟訓過幾年，但作為教官這是第一次。剛開始聽說自己作為軍訓教官時自己有過興奮，但隨之而來的就是困難。那就是如何才能把正規的動作教給學生，如何把軍訓的氣氛提起，如何把連隊的作風抓起。以下是半個月的得失：
一、 在思想上
經過半個月的訓練，對軍訓的認識進一步提高。以前自己在上學時認為軍訓不過就是訓練點基本動作，增強點體質，至于其他的什么也得不到。而且開始上大學時自己也曾經逃避過訓練當了逃兵。經過了這次自己教官的經歷之后，才知道軍訓不僅僅是這些。在這期間自己每天一邊指點著學生做動作一邊跟著學生做動作，才知道軍訓鍛煉的是一個人的意志和服從的習慣。同時也為未來的班級管理打下了很好的基礎。
二、 在軍事動作上
通過半個月的`訓練，對軍事動作掌握更加準確，而且也基本掌握了動作要領。因為要想把學生訓練好了就得必須自己準備好，所以在私下加強了自己的訓練，因此經過訓練自己的動作比以前進步了很多。這也就是自己得收獲。但是有些動作自己做的還是不夠好啊，最明顯的就是跑步的四步立定，這也是以后自己努力的地方。
三、 在帶“兵”的經驗上
軍訓的過程也是一個團隊鍛煉的過程，在半個月的訓練中帶兵經驗也進一步增強了。在訓練過程中嚴格要求、耐心指導，還要認真解決訓練中得問題。不能總是對學生提要求，還要做到指導耐心。在做要求的同時還要做到愛心、恒心、
耐心、細心、責任心五心并用。在就是在訓練中要以身作則，不能一味的去要求學生做什么。只有這樣學生才能更加佩服也才能夠取得更好的訓練效果。這些也是平時自己在管理的過程中應該做的，為自己以后的工作奠定了跟好的基礎。
總之，半個月的軍訓學生有了很多的收獲，作為教官的自己也有了很多的收獲。軍訓磨練了學生更磨練了作為軍訓教官的自己。在要求學生服從命令的同時自己更要服從命令。也進一步凸顯了自己管理中存在的不足之處，明確了自己努力的方向。
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