優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)在學(xué)生會(huì)工作了一年，收獲是有的。
第一，我選擇了和自己專業(yè)靠近的秘書處相關(guān)職位，算是學(xué)業(yè)知識(shí)的課外實(shí)踐拓展。和老師、學(xué)生干部、班委都有交流，在各種上傳下達(dá)、與人溝通協(xié)調(diào)等實(shí)操能力上有所鍛煉。
第二，我選擇了一個(gè)班級(jí)交際之外的學(xué)院交際圈，認(rèn)識(shí)了不限于本專業(yè)的同學(xué)，了解了其他專業(yè)同學(xué)的專業(yè)、就業(yè)與生活。擴(kuò)大交際圈，自然也開闊了視野。
第三，自己部門與學(xué)生會(huì)干部的聚餐、活動(dòng)，大家與老師、或者互相之間交流學(xué)習(xí)生活感想，情感上的'需求得到滿足。
第四，很感激學(xué)生會(huì)這一年給予我的收獲與成長。這一年，每次瑣碎的任務(wù)從布置到完成我都記錄在本子里，包括自己犯過的一些小錯(cuò)誤和一些工作上可以改進(jìn)的地方，也包括在與人相處方面的一些心得體會(huì)。踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的做事態(tài)度使我贏得老師、同學(xué)的信任，這是對(duì)自己的一個(gè)肯定。老師也問我有沒有意愿入黨，如果我有的話應(yīng)該是比較容易加入的，只是個(gè)人原因而不太感興趣罷了。其實(shí)在工作過程中，服務(wù)于班委和同學(xué)們，個(gè)人價(jià)值有所體現(xiàn)，自己對(duì)于學(xué)院的一些管理、制度方面也有些了解，內(nèi)心是很快樂的。我也是在學(xué)年快結(jié)束的時(shí)候才知道學(xué)生干部是有補(bǔ)貼拿的，這是物質(zhì)收獲。中間有一個(gè)學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選，選上了也是有獎(jiǎng)金的，但我沒有去參加評(píng)選。 至于大型活動(dòng)、贊助、內(nèi)幕之類，由于自己不是常委，了解不多。但與常委們的交流卻可以感受到，他們雖辛苦，卻也收獲不少。有時(shí)候活動(dòng)搞得不好老師領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不高興，有時(shí)候活動(dòng)圓滿成功大家都會(huì)很感恩來自各方面的幫助。
學(xué)生干部更不會(huì)都是大家眼里的學(xué)渣。本人所在的學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍不是太濃，但學(xué)生干部在最初的招人環(huán)節(jié)卻已經(jīng)困難重重，有的同學(xué)會(huì)比較擔(dān)心影響學(xué)習(xí)。而有些學(xué)生干部在任職期間同時(shí)也會(huì)修讀雙學(xué)位或?qū)嵙?xí)，不斷充實(shí)自己，絕不輕易一心就奉獻(xiàn)給學(xué)生會(huì)。哪怕是那些學(xué)業(yè)成績的確不大好的學(xué)生干部，卻在另外一些方面有自身長處，誰說衡量一個(gè)大學(xué)生就非只有學(xué)業(yè)成績這一項(xiàng)不可呢？
人各有志，各有選擇，平臺(tái)哪里都有，至于結(jié)果就取決于自己的思考和行為方式了。
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