那一縷清風作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的那一縷清風作文，歡迎大家分享。

那一縷清風作文1

　　媽媽，您可知道嗎，我多想變成一縷清風。為了在天空自由飄動?為了親吻云霞?為了指揮著樹兒跳舞?其實都不是，清風只愿意幫您拂去您頭上的汗珠。

　　媽媽，我要陪伴您一起工作我要時時刻刻給您帶來清涼，雖然現在已有了空調、電扇，但是，我知道媽媽您心里只缺那小小的一縷清風。

　　我要靜靜地吹拂著，吹拂著，給您帶來涼爽，減輕工作的壓力。

　　我多想從早到晚，一直很想伴隨著您。您為了早上六點的頭班車，為了我的身體，不惜自己的睡眠時間，早早的起來，給我做早餐，當我起床時熱騰騰、香噴噴的早餐早已擺好在桌上，看著額頭滿是汗珠的您。我眼前就會浮現您在灶前辛辛苦苦為我煎雞蛋、下面條的場景。這時，我多么想變成一縷清風，吹走您頭上的汗珠與困意啊!看著我吃完早餐，您又匆匆踏上工作的旅程，此時此刻的.我，心里便油然而生了對您的欽佩之情，沒有什么能表達這樣的感情，可能愛就在無言中吧!

　　晚上您拖著疲憊的身子回家，我立刻化身一縷請風吹走您的疲倦，再給您端上一杯熱茶，您就會精神倍增。

　　也許只有睡覺才是您最輕松的時刻，我會用最微小、最舒服的氣息來陪伴您進入夢鄉。

　　清風會迎接新的一天，好開心。媽媽，我會用清風吹起你那長長的頭發，不要說我淘氣，因為生活中處處都是樂趣。這時我會變成原來的自己跟媽媽一起嬉戲，這將是我最快樂、最幸福的時刻。

　　“你這孩子別這樣快跑，跑慢點，小心摔著。”“媽媽，快來追我啊!”這就是我同你說的話了。

那一縷清風作文2

　　“風不會放棄任何一支花朵，花開后卻容易遺忘風的恩賜”就像老師會關心每一個學生，然而我們真的心存感恩了嗎?

　　所有的水流都是一經流逝，就再也追不回來了。同樣，所有的風也都是一次性的，長風吹過水面，如纖纖長指敲動琴弦，每一個音符都是新一輪吻別。

　　在我們一生中，從小學到中學再到大學，甚至步入社會，誰能說清人這一生中究竟有多少老師，可是曾經教過你的老師你還記得嗎?是否也像花朵一樣忘記了老師的'恩賜呢?

　　我們常常遺忘，就像被水流滋潤過的藕尖會忘記流水，被清風吹拂過的蓮花會遺忘清風，我們常常會忘記以感恩的心去面對老師。

　　是他們在一個個深夜仍翻動著書本，醞釀如何講好明天的課程。是他們在一個個課間，帶著剛剛講完課的疲憊，去向不喜歡完成作業的同學催作業。是他們為了提高同學們的成績，給自己帶上嚴厲的面具。

　　總說秋風蕭瑟，你可知沒有秋風的蕭瑟又哪來的碩果累累;總說寒風刺骨，你可知沒有刺骨的寒風又怎會有臘梅的嬌艷;總說老師們呆板嚴肅，你可知沒有嚴師又哪來的高徒。

　　老師就如一縷清風，輕撫著每一個學生的心，雖然他們有時嚴厲，但那份深深的關愛總是一如既往的溫暖。

　　我們要永遠記住這一縷縷清風，感激這一縷縷清風，回報這一縷縷清風。

　　一位老師、一縷清風、一生珍藏!

那一縷清風作文3

　　一顆小小的種子，孕育著一個夢想。

　　我就是一顆稚嫩的種子，伴著縷縷的清風，生長起來，悄悄的發芽成長。

　　播種

　　清涼的春風吹過，剛剛放飛童年的天真的我，踏入了小學的大門，毫無顧忌的欣賞著校園美麗又陌生的景色，上課鈴聲響起，我趕緊坐好，一抹身影躍入我的眼里。老師，你的眼中透露出一絲親切，溫柔的目光撫摸著我們剛剛褪去的稚嫩的羽毛。課堂上，你講課生動形象，帶領我們進入了知識的海洋。我有了一個夢想：當一位教師！

　　萌芽

　　刺骨的春風吹過，我手中拿著一份打滿叉號的試卷，站在大門口猶豫不前，不知是汗水還是淚水在我臉上淌下來。我害怕，害怕父母的傷心、失望。這時你來到我的身邊，問：怎么了？還不回家？看到我手中的試卷，好像明白了。別再傷心了，孩子，你的努力老師都看在眼中，這次測試并不代表什么，只要多聽講、多思考、多做題，一定會順利的。你的話仿佛一股清泉。

　　我從一顆稚嫩的'種子漸漸萌芽。

　　生長

　　日月如梭，我已經畢業了。這六年，您不辭辛苦，同學們在您的指導下進步都很大，我的成績也突飛猛進，在班中名列前茅。想起您在我傷心時的安慰，失敗時的鼓勵，成功時的欣喜，我忍不住留下感激的淚水。

　　感謝您，老師！您把我栽培成一顆健壯的幼苗。

　　伴著春風的清涼，我跨入中學的大門。

　　我將在那縷春風中茁壯成長，長成一棵參天大樹。

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