綜合素質評價思想道德自我評價范文（精選10篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，我們經常會被要求寫一份自我評價，自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。相信很多朋友都對寫自我評價感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的綜合素質評價思想道德自我評價范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　綜合素質評價思想道德自我評價 1

　　我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為“優秀共青團員”和“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。

　　在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美。學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。 在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的`堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。

　　但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

　　綜合素質評價思想道德自我評價 2

　　自入學以來，向來遵守學校的各項規章制度，擁有優秀的思想道德質量，各方面表現優秀。有強烈的公眾榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則。

　　自己思想正直，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，側重個人道德修養，養成優秀的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校時期，自己向來勤奮學習，刻苦研究，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有優秀的學習作風和明確的學習目標，曾獲取”優秀團員”、 ”三好學生”等榮譽，獲取了老師及同學們的必定，成立了優秀的學習模范。

　　在課余時間，自己專心參加體育鍛煉，加強身體素質，也熱愛勞動，專心參加校睜開的'各項文體活動，參加社會實踐，繼承和弘揚了奮斗圖強的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都獲取了相應的提高。

　　”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒冷來”，自己堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優秀的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我一世的力量。

　　綜合素質評價思想道德自我評價 3

　　通過在大學的三個月的學習，意識了自己在思想和法律有很多的不足，特別是在法律素質方面。不過我相信在以后的學習我會彌補我的不足。

　　對于自己的認識在思想道德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。 勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的`信條，并切實的遵行它。

　　我一直自覺遵守國家各項法律和校規校紀，沒有違反過各項紀律，沒受過任何處分 在學習方面嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，掌握與專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在身體、心理素質方面在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　綜合素質評價思想道德自我評價 4

　　在大學四年間我會積極發揚“厚德博學，強吾興邦”的黑科技精神，在學習和生活上都嚴格要求自己，艱苦奮斗。并且在認真學習的同時，也不忘積極地參與社會活動和社會實踐，做到知行合一。

　　我的.優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！

　　在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽。

　　在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部 完成各項工作。

　　綜合素質評價思想道德自我評價 5

　　我思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！我的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，我常常忍讓。我發現沒有，只要努力一下，我的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我是一個聰明的`學生！

　　我是一個可愛的小女孩，尊敬我，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習，希望我以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！我是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，我希望以后寫作業更仔細一點，爭取更好的成績！我是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴我，能協助我管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，我希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。我性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，愿我勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

　　綜合素質評價思想道德自我評價 6

　　我在這個學期，表現并不理想。上初中一年級了，題難了，作業也多了 ，老師更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

　　我這個學期總體上表現不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒�，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的`好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。 當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺謹記中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

　　綜合素質評價思想道德自我評價 7

　　自己自上初中一年級以來，在學校領導和教師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年自己曾被評為“優秀共青團員”和“三好學生”。下面就是自己一年來的具體表現。

　　在德育方面。一年來，自己嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的`學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。自己全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，自己獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。 在體、美、勞方面。自己十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。

　　但自己也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向自己提出一些疑難的問題時，自己覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是自己在過去的一年里表現不夠的地方。以后自己決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

　　綜合素質評價思想道德自我評價 8

　　在對自己進行思想道德方面的自我評價時，我深感自己在這一方面有著堅定的立場和不斷追求進步的態度。以下是我對自己在思想道德層面的具體評價。

　　一、道德觀念與價值觀

　　我始終堅守正確的道德觀念和價值觀，尊重他人、誠實守信、樂于助人是我的基本行為準則。我深信，這些道德觀念和價值觀不僅是我個人成長的基石，也是構建和諧社會的.重要支柱。

　　二、社會責任感與公民意識

　　我深知作為一名公民，應當具備強烈的社會責任感和公民意識。因此，我積極參與各類社會公益活動，關注社會熱點問題，盡我所能為社會貢獻一份力量。我關注弱勢群體，關心環保事業，并努力將可持續發展的理念融入自己的生活中。

　　三、道德修養與自我約束

　　我注重培養自己的道德修養，時刻警醒自己要言行一致、表里如一。我能夠自覺遵守社會公德和法律法規，不做出任何違背道德和法律的行為。同時，我也具備較強的自我約束能力，能夠控制自己的情緒和行為，避免沖動和偏激。

　　四、思想開放與包容心態

　　我保持思想開放和包容的心態，尊重不同觀點和信仰。我樂于接受新事物和新思想，并努力將它們融入自己的知識體系中。我深知，只有保持開放和包容的心態，才能更好地適應社會的變化和發展。

　　五、持續學習與自我提升

　　在思想道德方面，我始終保持持續學習和自我提升的態度。我關注社會動態和思想潮流，不斷更新自己的道德觀念和價值觀。同時，我也注重自我反思和總結，不斷發現自己的不足和需要改進的地方，并積極采取措施加以改進。

　　綜上所述，我認為自己在思想道德方面有著堅定的立場和不斷追求進步的態度。我深知思想道德對于個人成長和社會發展的重要性，因此我會繼續努力提升自己的思想道德素質，為實現個人價值和社會貢獻做出更大的努力。

　　綜合素質評價思想道德自我評價 9

　　在過去的學習與生活中，我始終將思想道德的培養放在首要位置，努力在各個方面提升自己的道德品質和思想覺悟。

　　首先，在誠實守信方面，我始終堅持真實、正直的原則。在學習上，我絕不抄襲他人成果，始終堅守學術誠信；在人際交往中，我坦誠相待，言出必行，贏得了同學們的信任和尊重。

　　其次，在責任感方面，我深知每個人在社會中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。在學習上，我認真完成每一項任務，不推諉、不懈��；在集體活動中，我積極參與，為團隊的成功貢獻自己的力量。同時，我也關注社會熱點，積極參與社會公益活動，盡我所能為社會做出貢獻。

　　在尊重與包容方面，我尊重他人的觀點和選擇，不輕易評價他人，更不嘲笑或歧視他人。我深知每個人都有自己的特點和優點，我愿意包容并欣賞這些差異。在與他人相處時，我始終保持友善和禮貌，努力營造一個和諧、融洽的氛圍。

　　在自我修養方面，我注重培養自己的良好習慣和品質。我熱愛閱讀，通過閱讀書籍來豐富自己的內心世界；我關注時事新聞，了解國家大事和國際形勢；我注重鍛煉身體，保持健康的體魄和良好的.心態。這些習慣不僅讓我更加充實和自信，也讓我在思想道德上有了更深的領悟。

　　然而，我也深知自己在思想道德方面還存在一些不足。例如，有時我在面對困難時缺乏足夠的毅力和勇氣，容易放棄；有時我在與人交往中過于直率，不夠圓滑。為了改進這些不足，我將繼續努力學習，提升自己的綜合素質和思想道德水平。

　　總之，我認為自己在思想道德方面取得了一定的進步，但仍需繼續努力。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，不斷提升自己的思想道德品質，為實現自己的人生價值和社會價值而不懈努力。

　　綜合素質評價思想道德自我評價 10

　　在參與綜合素質評價的過程中，我深感思想道德素質對于一個人的成長和發展至關重要。在此，我針對自己的思想道德方面進行如下自我評價。

　　首先，我始終堅守誠信原則。無論是在學習、生活還是工作中，我都努力做到言行一致，信守承諾。我深知誠信是為人處世的基本準則，是建立良好人際關系和信譽的基石。因此，我時刻提醒自己要保持誠信，做到真實、坦誠地面對自己和他人。

　　其次，我具備強烈的責任感和使命感。我深知自己作為一名青年學生，肩負著國家和民族的未來。因此，我始終將個人的發展與國家、民族的命運緊密相連，努力學習、積極實踐，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我也注重培養自己的社會責任感和使命感，關注社會熱點問題，積極參與志愿服務和公益活動，為社會做出自己的貢獻。

　　在尊重與包容方面，我努力做到尊重他人、理解差異。我深知每個人都有自己的獨特之處和閃光點，我尊重他人的觀點和選擇，不輕易評價他人，更不嘲笑或歧視他人。在與他人相處時，我始終保持友善和禮貌，努力營造一個和諧、融洽的氛圍。

　　在道德品質方面，我注重培養自己的良好品德。我始終堅守道德底線，不做違背良心和道德的事情。我尊重師長、團結同學、關愛他人，努力成為一個有道德、有修養的人。同時，我也注重自我反思和自我提升，不斷修正自己的行為和思想，努力成為一個更好的人。

　　然而，我也深知自己在思想道德方面還存在一些不足。例如，有時我在面對困難和挑戰時缺乏足夠的勇氣和毅力，容易放棄；有時我在與人交往中過于直接，不夠圓滑。為了改進這些不足，我將繼續努力學習，提升自己的.思想道德素質，不斷完善自己的行為和思想。

　　綜上所述，我認為自己在思想道德方面取得了一定的進步，但仍需繼續努力。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，不斷提升自己的思想道德素質，為實現自己的人生目標和社會價值而不懈努力。

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