小學創建無煙學校工作總結

　　一、領導重視，制度健全。

　　1、成立了控煙領導小組。

　　組長：孫瑋敏、陳劍新、劉珍。

　　組員：羅湘聆、肖海萍、王瑋、傅軍。

　　控煙領導小組的主要職責，是全面負責學�？責煿ぷ�。領導組下設辦公室，具體負責創建“無煙學�！比粘９ぷ�。

　　2、成立“無煙學校”監督小組。

　　組長：孫瑋敏、陳劍新、劉珍（組織領導全體師生開展控煙活動）。

　　工會：（向教師進行控煙知識的宣傳，監督）。

　　教導：羅湘聆（向學生進行控煙知識的宣傳，監督）。

　　總務：王瑋、傅軍（為學校開展控煙活動提供有力的后勤保障）。

　　保健教師：肖海萍（控煙工作計劃的制定實施并向師生進行控煙知識的宣傳）。

　　控煙監督員：（對師生進行控煙監督及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻）。

　　控煙巡查員：（對師生進行控煙不定時巡查及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻）。

　　3、建章立制。

　　建立健全控煙、禁煙各項規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。

　　二、廣泛宣傳，全面動員。

　　搞好輿論宣傳，營造一種濃郁的氛圍是創建無煙學校的關鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。

　　1、充分利用紅領巾廣播、學校校園網，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養學生從小養成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。

　　2、堅持每年至少開展兩次有關吸煙危害健康的教育活動，向教職工、家長進行廣泛宣傳，每學期利用健康教育課，就控煙有關知識進行專題講授。

　　3、進一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創文明集體，形成了創建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來，倡導“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。

　　4、在各公共場合張貼了“禁止吸煙”標志牌，嚴禁吸煙。

　　5、利用世界無煙日，組織全校學生，以“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”為主題進行簽名活動。

　　三、公共場所，禁止吸煙。

　　學校的教室、實驗室、圖書館、電教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，進入校門一律不得吸煙，包括來訪人員。

　　四、領導帶頭，表率引領。

　　校長及學校領導帶頭不吸煙，學校行政、工會、教導處、少先隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、家校結合，齊抓共管。

　　學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。在5月31日無煙日，學校要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身作則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

　　六、嚴格檢查，獎懲分明。

　　為了教育、引導和幫助教職工認識吸煙的危害性，遠離煙草，學校在進一步建立和完善檢查巡視制度的基礎上。堅持自查和學校統一檢查相結合，由“無煙學�！北O督小組會同值周教師和值周班學生，負責巡視、檢查，對校園內有吸煙現象進行及時制止，有效控制了校內吸煙的現象。

　　將控煙工作納入學校年度工作計劃之中，與教師的年度考核相掛鉤，對違反學校控煙工作細則的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，并限期整改。

　　總之，自我校開展創建無煙學�；顒右詠恚�不僅促進了我校健康教育、精神文明工作的建設，而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認識，預防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為；提高了全體師生拒絕香煙的自制力。為創造良好的無煙環境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今后的工作中，我們將繼續作好控煙工作，為孩子們創造一個清新的育人環境、一個清潔美麗純凈的世界而努力。

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