小學生周記[集錦7篇]

　　一周的時間即將結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編幫大家整理的小學生周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生周記 篇1

　　今天剛寫完作業，“叮叮叮”的電話響了。

　　我一接起來，章靜怡的聲音在我耳邊響起：“我今天剛回家，奶奶的手機響了，我看到的是‘10010’這個手機號，我才知道那是中國聯通。那個小姐說什么你的.手機號在‘五一’活動中中獎了。你只要話多少元。就可以領取手機一部。我說不要。她就說謝謝你的接聽。”

　　我問：“你為什么說這個事啊?”

　　她依和當時的心情一樣：“我那個時候十分緊張。我接起來說：‘喂。’那個小姐把我當成大人了。我做了主。“

　　接完了她的電話，我就想：什么時候我也可以做個主?別人就知道把我當成小孩子。如果我可以做個主就好了。章靜怡真好。雖然只是一件小事情，但也真的做了個主，我也想做回主。

小學生周記 篇2

　　我們放假了！終于放假了呢，這個假期到底是悲是喜呢？

　　我們，無憂無慮的初一同學們，有好幾天多玩的時間，可是對于初三同學呢？中考，還是令人發愁的中考，中考決定命運，語文，你要與古人對話溝通，數學，幾何函數，英語，明明只有26個字母，但是我們還是會被纏得要死，科學，各種復雜的公式，思政……好煩吶……

　　曾經在網上看到過一段話，學生語文不及格，正常！你和別人說話，需要文言文嗎？不可能的吧……數學不及格，正常！你買菜要用函數嗎？不可能……英語不及格，正常！你可是中國人啊，拼音學會了不就行了嘛，科學，不及格！正常！難道你想把身邊的事物復雜化嗎？你又不是科學家，科學家各個都是luckydog，例如牛頓，倘若當時砸下來的是鐵球呢？

　　倘若，這杯老師看見了，又會大氣特氣，氣急敗壞地說：“無稽之談，你們不好好讀書，將來怎么辦？做乞丐？這個社會不會給沒文化的人提供什么的。”是啊？沒文化……做乞丐，怎么辦呢？于是我們又陷入無休止的'讀書狀態，我們變成了一臺機器，一臺讀書機器，來學校，我們敬愛的老師們只不過給我們這些機器升級而已。

　　可悲啊可悲，時間一天一天在流逝，我們現在同情初三的，終有一天，初一的我們，軟件成功的升級到了九年級，那些七年級的機器們，又會同情我們了，我們也只好呆呆地教室座位上，埋頭復習。

　　這就是我們的命，學生的命運，但是，人定勝天，那么，讓我們去改變我們的命運吧，讓學習成為我們這些學生的快樂吧。

小學生周記 篇3

　　20xx年X月X日X天

　　身為一個學生，身為一個勤奮好學的學生!絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆!

　　我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的.“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!

　　圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。

小學生周記 篇4

　　這周，我聽到有人說生活是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香；也有人說，生活是一杯清香淡雅的茶，日子愈久，余味留存的時間也就愈長。的確，小時候，我們以為試試是五味瓶，經歷著酸、甜、苦、辣、咸。長大后，我們認為生活是天氣，經歷著暴雨、晴朗。

　　曾記否，一位赫赫有名的演說家海倫·凱勒，生下來九個月就喪失了聽力、視力和說話能力，一直被疾病這個惡魔控制，可她沒有屈服，靠著頑強的'意志力，終于成為了一名演說家。海倫從小就有一個夢想，建立一個盲人基金會，雖然她看不見雨后美麗的彩虹，也聽不見小鳥的歌聲，但她熱愛生活，堅定自己的夢想。

　　人生難得一美好，千古知音難覓，所以我們要珍惜著難得的一切，珍惜這來之不易的成長，智慧和美好。古人如是，今人亦如斯。

　　生活，是需要人來愛的，只有做到我愛生活，才會事事順心。只有做到心靈美，才會抗拒罪惡。所以，熱愛生活吧！

小學生周記 篇5

　　在學校里老師經常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在暑假里的，媽媽教會了我洗衣服。

　　一天媽媽在洗衣服，我便在旁邊玩起了肥皂泡。媽媽看了看我說：“王念，媽媽教你洗衣服吧！”我毫不猶豫地說：“太好了！”于是，我接來一盆水，媽媽幫我挽起袖口，讓我把衣服輕輕泡在水中，坐在小凳上，我就像模像樣地學了起來。按照媽媽告訴的'順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領子洗干凈了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢的。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能夠半途而廢嗎？”媽媽一聽還真高興：“王念真是長大了，以后可以幫媽媽干活了。”我繼續洗前身，然后再洗后身，每一處我洗得都非常仔細，還得到了媽媽的認可，我的心里比吃了蜜都甜。然后我又把臟水倒掉，換上新水，認真地把肥皂沫洗掉了，最后洗得干干凈凈。

　　現在的單衣服，還有襪子都是我自己洗，穿著自己親手洗的衣服，心里非常高興，因為我學會了洗衣服，而且又減輕了媽媽的負擔。

小學生周記 篇6

　　星期天，媽媽又整理出一堆臟衣物，看來她要洗衣服了。我從里邊翻出我的背心，對媽媽說：“我可不可以自己洗這件衣服？”媽媽愉快地答應了。

　　我先在水籠頭下接了半盆水，把臉盆放在地上，取來肥皂，搬來一只小木凳坐上去。肥皂濕水后，滑溜溜的，我好不容易才抓牢它。

　　我把背心浸入水中，一邊抹肥皂一邊揉搓，直搓到冒泡泡為止。背心的每一個地方我都細致地打上肥皂搓洗過后，盆里的水已經由開始的`清亮變為混濁。我把衣服扭干放在一邊，把盆里的水換上清水，淘洗我的背心。發現衣服還有污漬，就按剛才的方法再洗一次，直到干凈為止。

　　我把第三次淘洗過的背心扭干，在媽媽面前展開請她檢查。媽媽撫摸著我的頭，夸獎了我。

　　把洗好的背心晾在衣架后，我看到我這次洗衣服最明顯的不足之處：臉盆周圍全是濺出來的水，還殘留著肥皂泡兒，媽媽正用抹布細致地擦干。

　　我決心下一次洗衣服時一定要圓滿完成。我還要學會做更多的家務活，減輕媽媽的負擔，也從中鍛煉自己的動手能力。

小學生周記 篇7

　　放暑假了，媽媽給我報了游泳培訓班。本來我不想學，不過名已報了，費也交了，我只好硬著頭皮去學了。

　　老師先教我們憋氣。不用鼻子吸氣，水就不會進鼻子里了。接著，教我們漂浮。漂浮學好后，老師再教我們蛙泳腿，老師先給我們做了示范，后來讓我們自己做。不過，剛開始我就是邁不開，后來還是學會了。最后，我們正式學習蛙泳，我是第一名!

　　最后一天考試，我游了25米，100分。

　　我好懷念游泳的那12天。

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